体现领导干部责任心材料

时间:2021-11-01 14:05:40 200字

第一篇、保持强烈的事业心责任感

体现领导干部责任心材料

日报评论员:保持强烈的事业心责任感 2007-2-14 8:34:24——四论加强领导干部作风整顿建设  日报评论员  用心才有追求,用心才有激情,用心才能干好工作。全市各级领导干部要始终保持良好的精神状态,切实做到用心想事、用心谋事、用心干事,重点解决好事业心和责任感的问题,做勤于学习、善于思考的模范,做充满激情、抢抓机遇的模范,做开拓进取、奋勇争先的模范。  在科学发展、构建和谐,推进乐山“四个跨越”的征程中,全市各级领导干部要始终保持强烈的事业心责任感。省委书记杜青林指出,发展的跨越,是相对于传统发展模式的打破常规跨越行为,是有别于渐进式发展的一种特殊发展方式。要坚持遵循规律与突破常规相结合,更加注重科学性;坚持速度、质量、效益并重,更加注重协调性;坚持优势优先与统筹兼顾相结合,更加注重实效性;坚持立足当前与着眼长远相结合,更加注重持续性;坚持学习借鉴先进经验与发挥主观能动作用相结合,更加注重创造性。这一发展理念的升华,对领导干部贯彻落实科学发展观提出了新的更高的要求。  事业心和责任感作为一种精神面貌、工作姿态、思想境界,是领导干部为党和人民事业奋斗的思想基础和必备的基本政治素质,是共产党员先进性的具体体现。只有保持强烈的事业心责任感,不忘重托,牢记责任,把精力和情感倾注在事业和岗位上,才能做到尽心尽力、尽职尽责,才能做到聚精会神抓落实、一心一意谋发展。一个人能力有大小,但有了强烈的事业心和责任感,能力强的可以把工作做得更好;能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。没有事业心和责任感,什么也谈不上,抓落实更是一场空。  事业心和责任感源于坚定的理想信念,源于对党和人民的忠诚,源于对履行职能和使命深刻的忧患意识。我市各级领导干部的精神状态总体上是好的,他们爱岗敬业、恪尽职守,顾全大局、无私奉献,淡泊名利、追求事业,在各自的岗位上作出了应有的贡献。但也有极少数干部事业心责任感不强,思想不稳定,精力不集中,精神不振奋,工作标准不高,抓落实不力。推进乐山发展新跨越,要进一步增强各级干部的事业心责任感,树立与履行使命、完成任务相适应的理想信念和精神境界,树立正确的地位观、利益观、价值观,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,抓发展只争朝夕,干事业不胜不休。  进一步增强领导干部的事业心责任感,要注重调动和保护他们干事创业的积极性。尤其是基层干部身处工作

第一线,担子重,责任大,工作和生活面临不少实际问题,需要关心、爱护、理解和支持。要力所能及地为他们排忧解难,真心实意地关心他们的成长进步和身心健康,激励广大干部干一流工作、创一流业绩。要树立强烈的事业心和责任感    2008年12月26日 09:06:12    【打印本稿】   【进入论坛】 【推荐 】 【关闭】 新 华 网 检 索 .频道导航. 新闻 时政 廉政 网谈 专题 社会 警法 财经 房产 汽车 体育 文化 学校 职场 数码 生活 服务 旅游 影视 名镇 近日,本市在全力抓好在建的60项重大工业项目建设的同时,又推出总投资703.7亿元的第四批20项重大工业项目。我们在鼓舞振奋的同时,更应深刻认识到:西青区作为全市先进区县,在经济发展上更应该继续坚定不移地大抓项目,抓大项目,力求在新一轮发展中占得先机。做到这一步,很重要一条就需要全区各级领导干部树立强烈的事业心和责任感,想方设法找项目,千方百计促开工,殚精竭虑促达产。 事业心、责任感,就是一种工作态度,有什么样的工作态度,就会有什么样的工作干劲、工作举措,进而形成什么样的工作效果。今年以来,西青区广大党员干部在落实重大建设项目中,充分发扬“白加黑”、“五加二”精神,夜以继日,拼命干,玩命干,干出了成效,干出了水平。但受国际经济形势影响,全区在推进重大建设项目中还存在一些问题。主要表现在:有的领导干部缺乏危机感和紧迫感,没有充分做好应对全球经济持续低迷的重要准备;缺乏工作的前瞻性、主动性和创造性,化解矛盾、应对危机、突破困境的本领和水平不高;缺乏敢打必胜的信心,对经济发展疑虑重重,等等。这些表现既有一定的客观因素,但说到底还是一个事业心和责任感的问题。 高度的事业心、责任感是克服一切艰难、应对一切挑战、做好一切工作的前提条件。没有事业心、责任感,什么也谈不上。上世纪六十年代,铁人王进喜“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的呐喊,奏响了中国石油工业发展辉煌的时代强音。因此,我们在推进重大建设项目中,不论遇到什么困难,都要以强烈的事业心和责任感,攻坚克难,变压力为动力,化挑战为机遇,不给自己找借口,留余地,确保全区40项重大建设项目顺利投工达产。 以强烈的事业心和责任感抓好重大建设项目,需要我们强化创新意识。关键时期,上坡有难度,下坡很容易。今年以来,西青区项目建设取得了长足的发展,为下一阶段奠定了一定基础。但面对新的机遇和挑

战,面对兄弟区县竞相发展的态势,我们不能小富即满,停滞不前。在百舸争流、千帆竞发的时代,墨守陈规、精神懈怠,就会被无情的竞争所淘汰。“狭路相逢勇者胜”,敢于“亮剑”才能杀出重围,走在时代的前列。我们在推进项目建设中,必须从小进即满的成就感中走出来,敢想高目标,敢定高标准,敢创高水平。只有不断创新工作思路和招法,才能再创新优势,赢得新发展。 以强烈的事业心和责任感抓好重大建设项目,需要我们树立实干精神。当前,党中央、国务院为提振经济,出台了一系列政策;同时,滨海新区开发开放更给我们西青区带来了难得的历史机遇。面对机遇,我们要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感和“争一流”的使命感。现在,全区项目建设面临的困难和矛盾比较多,我们没有任何理由陶醉于已取得的成绩而稍有懈怠,没有任何理由固步自封而止步不前,没有任何理由满足现状而不思进取。我们的干部不能当疲疲沓沓的懒官,不能当昏昏噩噩的庸官,更不能当回避矛盾的太平官。“项目要上来,干部要下去”,我们的各级领导干部要沉下身子,深入基层,深入现场前线指挥,共同营造一个鼓励实干、褒扬奉献、激发拼闯、宽容失误、反对平庸的创业环境,形成人人关心项目、人人支持项目、人人参与项目的良好氛围,真正让想干者有机会,能干者有舞台,干成者有地位。 以强烈的事业心和责任感抓好重大建设项目,更需要我们切实提高执政本领和水平。在其位谋其政,任其职负其责,是对领导干部的起码要求。抓项目落实,最能考验领导干部能力和水平。因此,各级干部特别是领导干部要时刻牢记肩负的担子,在推进重大建设项目中,要加强学习,做到既敬业又专业。敬业,就是要热爱事业,甘于奉献;专业,就是要提高能力,精于业务。只有加强学习,才能开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,才能站在高处、想在深处、干在实处。(完)领导干部必须树立强烈的事业心和责任感日期:2009-6-24 9:49:25 阅读次数:724次 螺城镇党委书记 陈荣华2009年是特殊的一年,国际金融危机席卷全球,企业尤其是部分中小企业生产经营困难加大,社会安定稳定形势严峻,各级党委政府执政能力也面临前所未有的挑战。针对当前现状,市委书记徐钢同志在惠安调研时指出,干部的责任心比什么都重要,面对当前经济发展所遭遇的困难,干部首先要有责任心,要增强对发展的信心。围绕市委徐钢书记的讲话精神,下面就树立干部的事业心和责任感,坚定发展信心,结

合本人几十年来的工作经验谈几点体会:一、树立强烈的事业心和责任感,要有一颗胸怀大局、情系民众的宽容之心。强烈的事业心和责任感是一个干部履职尽责,创一流工作业绩的基本品格。一名干部如果没有争先创优的工作干劲和为人民服务的宗旨理念,什么工作都做不好。我的工作经历告诉自己,有了责任心,就会努力去学习,去探索,没有水平也会变得有水平,没有能力也会变得有能力,最终就有可能干成事;没有责任心,即使有再好的能力和水平,也只能是说在嘴上、画在纸上、停留在做样子上,最后肯定干不成事。所以,面对眼前的困难和挑战,我们必须教育广大干部切实增强责任心,敢于吃苦,敢于承担责任,主动靠前服务和运作,多帮助企业和群众解决具体问题,提高管理运作水平。二、树立强烈的事业心和责任感,要有一颗不怕困难、勇于拼搏的坚强之心。当今时代,科技进步日新月异,知识更新不断加快,国际形势变化莫测,国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷,再加上金融危机对社会发展的深刻影响,迫切需要每一位干部都要有知难而进的勇气,有誓不罢休的韧劲,有敢于胜利的魄力。近段在全市开展的弘扬惠女精神,提振创业激情,推动科学发展的活动,也为我们克服困难,树立信心提供学习榜样。省委卢展工书记多次强调,干部要忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责,所以没有高度的责任心和事业心,是万万不能的。近年来,享乐主义、拜金主义在我们的队伍中有所滋长,艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风在一些领导干部那里被淡忘了,有些干部宁愿少干事,也不愿担风险,想当太平官,做老好人,这些现象令人痛心。其实,风险总是与机遇同在,不怕困难、有胆有识的干部才能有所作为,怕冒风险,怕担责任,必将一事无成,还会耽搁发展,失掉民心。这种不思进取,安于做太平官的干部,是对党的事业的最大不负责任。三、树立强烈的事业心和责任感,要有一颗不重名利、大公无私的淡泊之心。长期工作在乡镇,几十年的人生经验告诉我,组织是讲原则的,工作好了自然会得到重视和提拔。要教育广大干部,对待工作要有满腔热情,对待名利要有平常之心。当今的群众思想比较活跃,他们对干部的要求越来越高,评价干部不看历史看现实、不看宣言看行动、不看政绩看实绩、不看唱功看做功。一个有事业心和责任感的干部,应该把本职工作和群众的利益放在首位,能倾听基层群众的意见,看重自己的工作成效和广大群众的客观评价,看淡自己的官位和名利。对那些

一门心思想自己、忙自己,不思进取,安于守摊子、混日子,缺乏对事业负责的工作态度的干部,是不可能干成事业的。在当前迎战国际金融危机的紧要关头,我们的干部既要能尽心尽责完成本职工作,还要能正确对待名誉、权力、地位和个人得失,以忠诚之心对待党,以感激之心对待组织,以奉献之心对待事业,以真诚之心对待工作,对上要全力维护县委、县政府的工作大局,对下要关心广大群众的生产生活。四、树立强烈的事业心和责任感,还要有一颗严于律己、率先垂范的廉洁之心。作为一名乡镇的党委书记,我还清醒地认识到,要保一方经济持续健康发展,社会稳定和谐进步,必须树立亲民、务实、清廉、创新的形象。领导干部手中的权力,是党和人民赋予的,只能用来为人民谋利益。一心为公,立党才能立得牢;两袖清风,执政才能执得好。领导干部在工作中如果不能做到严于律己,廉洁奉公,他的事业心和责任感则无从谈起。我们要加强教育,按照“自重、自省、自警、自励”的要求,牢固树立社会主义荣辱观,常修为官之德,常念贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想,过好名利关、金钱关、美色关,自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀;率先垂范,保持一身正气,处事公正,依法执政,当好班长,主动管好下属和身边人,积极稳妥地处理好敏感问题,做到公开透明,公平合理,公正无私,公道正派。在生活作风上,要自觉加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,讲操守,重品行,坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,保持高尚的精神追求,克已慎行,始终保持共产党员的政治本色,推进党的事业顺利发展。 要始终保持强烈的事业心和责任感 作者:易家昊事业心就是为致力于实现某种事业的志愿,责任感就是努力干好自己份内事的心情。通俗地讲就是看到工作没人干心不安、自己工作没干完心不安、负责工作没有干好心不安的一种心理状态,是人的一种精神面貌、工作姿态、思想境界,也是我们每个人为了事业而奋斗的思想基础。 强烈的事业心和责任感,是党对党员干部的基本要求。党章规定:“党员干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”,党员干部要“有强烈的革命事业心和责任感”。强烈的事业心责任感,是党员干部应具备的基本政治素质,直接关系到党的事业的发展趋向。有了强烈的事业心和责任感,党员干部才会在复杂多变的社会形势面前始终保持昂扬向上、励精图治的精神状态,保持宵衣旰食、夙夜在公的工作干劲,保持干不好工作就食不甘味、

第二篇、2014年度领导干部民主生活会对照检查材料“存在主要问题及表现”的参考

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2014年度领导干部民主生活会领导班子

对照检查材料“存在主要问题及表现”的参考

一、贯彻执行民主集中制存在的问题及表现

(一)领导班子方面

1、发扬民主不充分

一是贯彻民主集中制的认识不到位。主要表现在对民主集中制的基本内容和实施集体领导的基本程序理解不深、掌握不透。班子中,有的成员存在“各管一摊”的错误思想,对其他专业提出的意见,不善于提出自己的见解,不敢发表意见,不能很好的参与到集体领导的工作中来。

二是只要集中不要民主。个别领导摆位不正,在决策和执行过程中,存在“长官意识”、“家长制”、“管家婆”、“一言堂”,班子成员不沟通,不交流。也不让群众讲话、不听群众意见、不尊重同志,不进行末尾表态。

三是民主程序形式化。在无关紧要的问题上发扬民主,在大事、要事上一人说了算;对重大事项虽然集体讨论,却会前做决定,民主讨论只表决不决策,走过场。有时候搞临时动议,未经充分酝酿讨论,仓促草率地做出决策,在执行时无法贯彻执行。

四是分工不负责的现象。分工不负责,遇事推诿,显示政绩的事,邀功领奖的事,争相个人负责;排忧解难的事,承担责任的事,就强调“集体领导”。

2、正确集中不得力

一是不能正确集中。有的主要领导分析、判断、综合驾驭能力不足,对集体讨论意见不能及时进行决断;有的怕影响团结,

对班子成员中出现的不同意见,优柔寡断,不敢集中,不善集中,造成议而不决。

二是集体决定执行不力。主要表现在执行集体决策的事项上,缺乏较真精神,不愿意得罪人。集中决策时,对班子成员提出的意见,不反对、不批评、不抵抗,随波逐流,决策后又缺少监督及反馈,有时会出现合意的就执行,不合意的就应付。

三是相关制度得不到落实。有的重要会议无记录,会后无纪要,使决策的东西无记载,在责任追究时无依据。

二、遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律,落实党风廉政建设责任制方面存在问题及表现

1、遵守政治纪律情况。

一是政治敏感性不强,缺少政治纪律不够警觉。虽然政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但面对社会中、网络中的政治流言蜚语、错误言论,没有积极斗争、积极反抗,甚至有时以自己不了解或者不愿得罪人的心态,面对谣言的传播视而不见、装聋作哑。

二是政治学习上投入的时间还不够多。对政治理论的认识还不够深刻。

三是贯彻执行上级部署不坚决、打折扣; 四是监督责任不到位。签订《 党风廉政建设责任书 》后,缺乏追踪考评机制。相关制度办法还不够完善,在制度执行上缺乏刚性约束。

五是缺乏大局意识和全局观念。有“照手电筒”现象,只喜欢照别人、越透明越好,不愿照自己、留余地越宽越好。

六是与中央和市委的政治要求有认识偏差。

2、遵守组织纪律情况:

一是缺乏组织观念,自我管理松懈,没有时刻保持积极工作状态,面对问题、难点,经常依靠上级党组织,没有独立负责的解决。

二是开展批评缺乏勇气;

三是落实双重组织生活制度不到位;

四是参加双重组织生活不主动;

五是遵守组织程序不严格,干部考察工作不规范;

六是服从组织决定不坚决,执行效果打折扣;

七是重要事项不请示报告等。

3、遵守廉政纪律、党风廉政责任制情况:

一是督促落实廉政制度不到位;

二是落实主体责任有缺位;

三是落实“一岗双责”不到位;

四是不按时参加廉政教育等。

三、落实中央八项规定精神和市委十五条实施意见、坚决反对“四风”方面存在问题及表现

(1)、遵守党的政治纪律,贯彻落实中央八项规定和市委15条意见、转变作风方面的基本情况

(2)、“四风”以及集团党委《关于进一步加强和改进干部作风建设的实施意见》方面存在的突出问题

(3)、对《关于进一步加强和改进干部作风建设的实施意见》方面存在的突出问题

一是思想作风不“振奋”。

二是学风不“端正”。

三是工作作风不“务实”。

四是工作作风不“开拓”。

(4)对照群众路线教育实践活动中,针对四风问题的整改落实方案中未落实、落实不彻底以及出现的新情况。比如

1、服务基层联系群众不紧密不深入;

2、急于求成重“显绩”,政绩观有偏差;

3、好人主义标准放松;

4、推动工作方法单一,狠抓工作落实不够;

5、调查研究贴近实际不够;

6、关心关爱干部主动性不够;

7、执行制度流于形式,没有形成系统检查督办机制。

8、守摊求稳激情衰退等。

四、履职尽责、攻坚克难等方面存在问题及表现

1、履职尽责方面

一是工作事业心不强、缺乏激情;

二是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路;

三是组织、协调、管理、统筹等能力不足,不善调动他人积极性手段;体现领导干部责任心材料

四是业务不熟不精、解决问题能力弱;

五是服务大局意识不强;

六是严格管理严格监督存在的问题;

七是工作纪律松弛、执行力差;

八是工作的艺术性不够。有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。

2、攻坚克难方面:

一是存在等待观望思想,缺少攻坚克难的劲头和对改革的整体设计、统筹谋划;

二是勇于担当精神不足。存在畏难退缩、怕担风险的心理,抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想;

三是存在求稳为上的观念,怕冒风险,放不开手脚,瞻前顾后,甚至把不出事作为目标;

四是不敢较真碰硬,不愿攻坚克难、勇挑重担,不愿到困难和矛盾多的地方去,遇到困难就躲、碰到矛盾就推;

五是不敢担当、敷衍塞责,遇到困难绕着走,碰到问题往上交,不敢当“主攻手”。

五、产生问题的原因分析

一是理论学习抓得还不紧不实。

二是世界观改造还不彻底

三是群众路线思想还不牢固。

四是党性修养、作风修养还不扎实。

五是组织纪律执行还不严格。

六、今后的努力方向和改进措施

一是进一步加强理论学习,提升管理人员政治素养;

二是进一步认清“四风”的危害性,切实解决影响干群关系的突出问题;

三是进一步树立宗旨意识,扎实开展办实事工程;

第三篇、领导干部工作责任心应如何增强

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第四篇、领导干部要加强责任心

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领导干部要加强责任心

经过对用领导方式转变加快发展方式转变九篇评论员文章的学习,使我思想认识有了很大的提高,其中我对于领导干部加强责任心有更加深的理解。

责任心是人这一生中必不可少的东西,如果没有了责任心,对己,将一事无成,对人,会被厌恶。责任,它代表了一个人的品质,责任,使人变得稳重,责任,使人知道自己的义务。责任,使自己被别人真心接受、真正关心、帮助和爱护。同时只要有一颗责任心,诚信这一美德也会随之而来。

权力的行使与责任的担当紧密相连,有权必有责。看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。具有责任心,是党员领导干部必备的基本素质和应有的从政道德。古人云:“在其位、谋其政,司其职、负其责。”作为党员领导干部,党和人民赋予了一定的职权,就应当承担相应的责任,为官一任、担责一份、造福一方

我认为,领导干部的责任心应该表现在对己和对所在的集体高度负责两个方面。

首先是对自己的负责。即领导干部要懂得尊重自己的感情,尊重自己的理想,珍惜自己的宝贵年华和生命的活力,从自己的理想出发来安排现实生活。作为一名党员领导干部,不论职位高低,手中大大小小都掌握着一定的权力。权力就是责任,权力就是义务,权力越大,责任越重。从这一方面讲,领导干部可谓是万众瞩目于一身。所以,领导干部应该洁身自好,淡泊名利,不能把人民赋予的权利随意滥用。要有知足之心和感恩之情,要认识到职务代表着责任、领导意味着使命,坚持把个人发展同党和人民事业发展统一起来,在事业上勇于追求,在名利上懂得退让,以高度的责任感和强烈的事业心抓工作、搞建设。这是领导干部应具有的、也一定要有的对自己高度负责的态度

其次,领导干部应对自己所在的集体负责。即领导干部要对所在部门所涉及到的人和事负责,同时也要为所在部门与所涉及到的人民群众利益的协调统一负责。实践证明,领导干部有没有强烈的事业心和责任心,能不能忠于职守、尽职尽责地做好每一项工作,直接关系到广大人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局。强烈的责任意识是领导干部执政为民

的根本要求。党执政的根本目的就是使人民的生活更加美好。一个地方的经济发展和群众生活的改善,很大程度上取决于当地领导干部的责任心和能力水平。毛泽东同志有句名言:世界上怕就怕“认真”二字,共产党人是最讲认真的。最讲认真,也就是最讲责任。领导干部有着比一般干部群众更高的责任要求和责任境界。邓小平同志就曾深刻指出:“执政党也不是很容易当的。执了政,党的责任就加重了,共产党员的责任就加重了,我们领导干部的责任就加重了。”各级领导干部只有牢固树立强烈的责任意识,一心为民,奋发有为,同时又清正廉洁,才能造福群众,赢得民心,我们党执政才能拥有更加坚实的基础。

平常心是福,责任心是金。生活一定要有平常心,只有这样领导干部才能获得心灵的平静、安宁和快乐;工作一定要有责任心,只有这样工作才会体现领导干部的价值,这样才会拥有金子一样灿烂的光芒。

第五篇、强化领导责任意识

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强化领导责任意识

是落实党风廉政建设责任制的关键

——华能华东分公司 滕克林

党的十六届三中全会在总结历史经验的基础上,根据形势的变化,提出了健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的目标。这是我们党对社会主义市场经济条件下深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提出的新要求,是加大从源头上防止腐败的根本举措。从近几年的反腐倡廉工作实践看,建立“党委统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与”的党风廉政建设领导体制和工作机制,是加强党风廉政建设的有效途径。而其中,强化领导责任意识是落实党风廉政建设责任制的关键。

党风廉政建设责任制体现的是谁主管,谁负责和下管一级,逐级负责的原则。责任制能否得到真正贯彻落实,很大程度上取决于各级领导干部的责任意识如何。实践证明,哪个单位的领导干部责任意识强,严以律己,敢于负责。哪个单位的党风廉政建设就有成效。如果责任意识淡薄,只是把责任制当作口号喊,没有具体抓落实的措施,那么就难免在廉政建设方面发生这样那样的问题。邓小平同志曾经说过,我们的领导机关中“一个很大的问题就是无人负责。名曰集体负责,实际上等于无人负责。一项工作布置之后,落实了没有,无人过问,结果好坏,谁也不管。”

为了克服这种情况,去年党中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,对党风廉政建设责任制的责任主体、责任内容、责任考核和追究都作了明确规定。而作为责任主体的党政“一把手”,在党风廉政建设中责任更大。实践证明,一个地区、一个部门、一个方面的工作做得如何,班子状况怎样,一把手关系很大。这充分说明党政主要领导牢固树立党风廉政建设的责任意识,是落实党风廉政建设责任制的关键。体现领导干部责任心材料

责任意识是一种积极的精神状态,敢于负责,善于负责,这是责任意识的基本要求和外在表现。领导者在看权力、地位的同时,更应看到权力背后那沉甸甸的责任。只有强化责任意识,才能“在其位、谋其政”,对自己职权范围内的工作真正负起责任。抓党风廉政建设的责任意识,来自于对反腐倡廉工作重大意义的深刻认识,反腐倡廉是全党的大事,每一个领导干部责无旁贷。一个单位的党风廉政建设抓得好不好,与这个单位的领导干部有着直接关系。每一位领导干部都应始终不渝地坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,把党风廉政建设作为一项基本职责,与做好本单位的各项工作有机的结合起来,同步部署、同步落实、同步检查、同步考核、切实担当起党风廉政建设的重大政治责任。那么,领导干部在党风廉政建设方面应负起那些责任呢?笔者认为:

一是宣传教育责任。贯彻落实党风廉政建设责任制,推进反腐倡廉工作,一个重要问题是抓好宣传教育。首先要组织党员干部学习邓小平关于党风廉政建设的重要思想,学习胡锦涛同志有关反腐倡廉的重要论述。其次,要学习党中央颁发的党风廉政建设的一系列法规、文件和各项廉政建设制度,使干部职工做到有法可依、有章可循。同时,要用党风廉政建设正反两方面的典型事例教育干部,加强示范教育,深化警示教育,开展主题教育。通过学习教育,使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,增强廉洁自律意识。要建立领导干部责任区、联系点制度,及时了解情况,发现问题,把违法乱纪现象消灭在萌芽状态。真正做到:看好自己的门,管好自己的人,防止在自己的责任范围内发生违纪违法问题。

二是组织领导责任。贯彻党风廉政责任制,关键是要抓好落实,党政主要领导要负起全面责任,其他领导各负其责,一级抓一级,层层抓落实。要在深化工作内容上下功夫,把抓落实的工作做细、做扎实。在落实责任制的过程中,不能仅满足于签约,更重要的是明确每个人在党风廉政建设工作中要承担的具体责任。要细化分解责任内容,量化任务指标和工作标准。重点是要从本单位的实际出发,针对群众关心的“热点”问题和工作容易出现问题的环节,制定具体的廉政制度,如物资的采购和处理、工程项目的发承包、干部选拔任用、严禁私设小金库等。同时,

要把廉政制度的执行要与本单位(部门)的业务管理工作结合起来,与对干部的考核奖惩结合起来,以提高党员干部执行廉政制度和履行职责的自觉性。

三是监督检查责任。党风廉政建设责任的检查考核,是责任制能否真正实现的重要一环。领导干部对本部门落实党风廉政建设责任制的情况,要进行严格监督、检查和考核,防止出现廉政建设责任制写在纸上,执行在嘴上,实际无成效的现象。要把经常性的检查与定期检查相结合,全面检查与有针对性的重点检查相结合。年初检查责任内容是否具体,责任分解是否到人;年中检查落实措施是否到位,制度执行是否到位;年底考核实际效果,干部群众是否满意。对检查考核中发现的违纪问题,要落实责任追究制。过去,在贯彻执行党风廉政建设制度方面往往只注重对直接违纪者的处理或处分,而没有追究领导责任和连带责任。实施责任追究制后,明确了领导集体和个人对党风廉政建设应负的责任,出了问题不但要追究当事人的责任,而且要追究分管领导和主要领导的连带责任。从而,促使领导干部严肃认真地对待党风廉政建设责任制,以严明的纪律,确保党风廉政建设责任制真正落到实处。体现领导干部责任心材料

四是率先垂范责任。领导干部不仅要有较高的政治理论水平、业务能力,而且要有良好的思想作风和道德品质。还要有强烈地奉献意识、无私无畏、洁身自律。要做到自重、自省、自警、

自励,在廉政建设方面发挥表率作用。古人日“修身齐家平天下”,领导干部尤其是“一把手”,要注意做到两条:一是“修身”,二是“齐家”。“修身”就是要讲政治、讲正气,要把党的事业、党的形象、群众的利益时刻放在心上,要认识到权力是用来为人民服务的,不是用来谋取私利的工具。“齐家”就是在严于律己的同时,管好自己的配偶、子女,包括身边的工作人员。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,要自觉抵制和反对各种消极腐败现象,敢于同违规违纪现象和腐败行为作斗争。特别是在落实党风廉政建设责任制中,更要严格要求,率垂范,做到令行禁止,只有这样抓党风廉政建设才会有好的氛围和条件。

总之,党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期而又艰巨的工作,“责任重于泰山”,在贯彻落实党风廉政建设责任制过程中,各级领导干部只有牢固树立责任意识,认真履行职责,真抓实干,大胆管理,敢于碰硬,党风廉政建设责任制才能真正落到实处。党风、政风和社会风气才能得到根本好转。

第六篇、如何培养班干部的责任感

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如何培养班干部的责任感

责任一词我们并不陌生,指的是一个完全具备行为能力的人(成年人)所必需去履行的职责。做好分内的事,并勇于承担不利后果或强制性义务。

20世纪初一位美国人弗兰克为我们更好地诠释了责任的内涵,他开办了一家小银行,却因抢劫破产。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还储户们的存款。有人劝他说:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他的回答是:“在法律上也许我没有,但在道义,我有责任,我应该还钱。”

在我们国家也有这样的例子。2007年一位名叫武秀君的山村妇女在丈夫因车祸突然离去后,主动走进众多债权人的家门,把丈夫的欠条改成自己的欠条,承担起了丈夫留下的270万元债务。武秀君说,虽然自己是大山里的女人,没有文化,不会说那些空话,但知道欠钱还钱是天经地义,也是理所当然的,她有这个责任。

责任是生死攸关的大事。在汶川、玉树地震和近日发生的泥石流地质灾害中,涌现出了众多杰出的优秀共产党员、武警战士,因为他们身上肩负了保卫人民群众财产安全的神圣使命,为了责任他们敢于牺牲,甘于奉献,抒写了惊天地泣鬼神的感人故事,获得了全人类的尊重。

而与此同时我们也看到了社会上许多不和谐的音符。08年发生在山东境内的火车相撞事件,就是因为相关部门多个人员的责任感缺失,而酿成的人间悲剧!

对于当前小学生普遍存在的责任感缺失现象,简要分析,主要表现在以下两个方面:

1.弱视个人角色

首先,学习者的角色弱化。学生厌学现象严重,上学毫无目标,不知道读书到底为了什么。考试作弊;破坏公物;对班集体漠不关心。

其次,家庭角色弱化。

“少爷、小姐”气十足,对身边的人呼呼喝喝,饭来张口,衣来伸手,不会做家务,不关心父母的疾苦,只会效仿“大款、明星”。

再次,社会角色弱化。冷漠、自私、不关心他人,不喜欢社会交往,不参加公益活动,无法与人真诚合作,不适应社会的发展要求。

2.重视自我利益

平时以自我为中心,自私自利,只考虑自己,不乐于助人,只求权利,不尽义务,希望别人尊重自己,却不能以礼待人,对社会要求过高,对自己要求低;以个人为主体,注重个人奋斗、个人发展,集体和协作观念、服务和奉献精神不足。

导致学生缺乏责任感的原因主要有一下三个方面:

1.社会生活方式和价值观念变化。歌舞场上眼泪纷飞,荧光棒里激情闪烁,冷漠的表情成为流行时尚,玩忽职守成为合理正常,“潜规则”不断上演,“暗操作”屡屡亮相。学生承受着严重的精神上的营养“饥荒”和“消化不良”。他们的理想、追求和人生观产生了模糊,更谈不上责任感。

2.各种不良文化的影响。一些非主流文化的负面影响对中学生产生的不可低估的影响。比如像“蛊惑仔”台剧、韩剧系列,里面的情节充满了色情、暴力,虚幻、利益,体现了极端的个人主义,享乐主义;这些不良的诱惑正日益侵蚀着中学生的心灵,使他们变得自私、冷漠,缺乏责任感。

3.家庭教育中不利因素的影响。现在的家庭无论经济条件好坏,都对自家的“骄子”给予过多溺爱,要什么给什么。一个孩子不小心撞到桌子上哭起来。作为孩子的父母为了哄孩子不哭,往往第一动作就是拍打桌子。孰不知,这样就从小就培养孩子推卸责任的能力,就是我们在不断扼杀孩子勇于承担责任的能力,扼杀孩子的责任感。这样一来自私、依赖、享受之类的“并发症”就不断滋生蔓延,孩子自立意识和生活处理能力降低,依赖性增强,责任意识也就非常欠缺。

三培养学生责任感的具体措施

培养学生责任感是家庭、学校、社会的共同任务。在学校教育方面可以从以下三个方面入手:

(一)德育 树立正确的思想

责任感培养是德育工作的重要方面,坚持德育为先,才能引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;只有把德育工作渗透到教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面,才能更好地陪养学生的责任感。

1继承传统,发扬特色。以民族精神教育为重点。以基本道德和行为规范教育为主线。充分利用德育资源,开展民族文化、思想道德、革命传统等系列教育活动。增强学生的爱国精神与社会责任感。

2以信为本,以法护航。大力开展以诚实守信、尊敬师长、友爱同学为基本内容的诚信教育,加强学生心理健康教育工作,加强学生

不良行为的矫正工作,培养学生尊重人、理解人、帮助人、关心人的行为习惯。培养学生健全的人格和集体责任感。

(二)文化 树立先进的观念

小学生在处在性格养成的关键时期,对周围世界得认真处在较为模糊的现状,要以先进的文化理念进行教育和引导,在性格发展过程中不断培育其责任意识,从而树立以天下为己任的博大胸怀。

首先,要养成读书的良好习惯,是人类集体智慧的结晶,是承载传播人类文明的重要载体。古人云,开卷有益。书是启迪学生责任感的有效途径。古今中外,多少仁人志士,英名垂史册,浩气荡乾坤,源于他们的高度责任感,学生在阅读中不断受到感染,对责任感的意识会大幅度提高,心灵得到精华和洗礼,从而潜移默化地增强学生的责任感。

其次,要树立榜样的力量。在文化宣传阵地中最为行之有效的方式就是树立良好的学习榜样。榜样可以是名人,通过班会或其他与学生交流的机会,讲述名人的事迹,例如:“身无分文、心忧天下”的毛泽东,“为中华之崛起而读书”的周恩来,“我以我血荐轩辕”鲁迅,忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄,为救老农而献出青春年华的大学生张华,“非典”肆虐期间挺身而出的白衣天使„„他们之所以做出了突出贡献,赢得了历史和人民的尊敬,无不源于深沉的自觉的责任感,这些形象鲜明感人,事例生动具体,能给学生以情感的冲击和震撼,从而发挥“榜样”的示范作用,取得良好的教育效果。榜样还可以是班级中热情积极的学生,在同一间教室,在同一年级或者同一学校,这些真实可感的学习榜样,有利于学生的客观模仿,在细微之处感受责任的无处不在。例如放学时,随手关闭电灯电扇;凳子坏了,主动找工具修理;洗完碗筷时,关掉水龙头;看见别人座位下的废纸,也主动捡起;这些都是有责任心的表现,通过学习和反思,让学生真切感知责任感的培养并非高不可攀,来自我们的日常学生生活的方方面面。榜样还可以是老师自己。老师本身也要起到较好的示范作用,着力加强职业道德建设,注重自身素质修养,身体力行,通过自己的处事方式来教育和引导学生,做出表率。教师的一举一动,对学生的影响至深。我们常常听到这样的谈论,许多学生感言:因为遇到了最好的老师,所以改变了自己的一生,同理,一个不负责任、惟利是图的把教育仅仅看作是谋生手段的教师,也有可能陷入误人子弟的嫌疑,在学校中造成了不良影响,也干扰了学生身心的健康发展。

(三)实践 锻炼提升与完善

通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展,获得直接感受并积累解决问题的经验;培养学生的责任感。

要以体验为宗旨,以实践活动为主渠道,多方位培养学生良好的道德品质和各方面的责任心。可以定期开展主题活动,每一主题活动中,注重让学生在实践及研究性学习的过程中获得多方面的丰富的情感体验,能力的提高,责任感的增强。

通过组织学生参加社会调查实践活动,调查各行各业中有关责任感的典型事例。比如,公安人员冒着生命危险为人民生命财产安全保驾护航,医护人员救死扶伤的崇高品质等事例,这些肯定会令同学们啧啧称道,而那些玩忽职守造成重大人员、财产损失等惨痛教训都会给同学们留下深刻的印象,同时感受到责任感在各行各业中的重要性,使同学们获得培养高度责任感的强大动力。

重视人的全面发展,重视青少年完整人格的培养和个性的充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同取向。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确指出:基础教育必须全面实施素质教育。素质教育的核心是德育,而培养学生的责任感是德育的一个重要内容,唯有自觉树立责任意识,才能认为学习是一种权利,也是一种责任,才能在学习生活积极克服困难,挑战自我,超越自我,才能养成健康向上的道德情操,才能担负起时代、国家赋予的重任。才能让学生真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

培训地点:四二班教室

培训时间:2015年6月22日

培训人员:孙甜 杨雅 王志超 刘心雨 李先瑞 易田野 王新水 杨倩 刘玉妮王欣 陈佳璇 赵妍 卢霞 项思琪 郝欣 王鑫 狄立阳 张瑶 王新月 卢鑫瑶 刘鑫 唐骏 张文玲 王琦 吴玲玉 谢志芳 张欣怡 姚元基 李倩 刘雯 熊人旺 刘玥 刘玮 狄蒙倪 欣瑜 闵栎淼 易婷 张立荣 毛兆晨、黄培、韩丁阳、李思佳、 姚增、毛琛、易刘洋、樊静、狄名垚、 张紫涵、姚艳丽、闵章鑫、易文悦、刘明鑫、吴建国、权家琪、田静瑶、杨晨晨、马欣茹 张悦 易景瑞 赵炫 吴旭彤 王心怡 王玉 毛心研 王云川体现领导干部责任心材料

培训老师:郑娅

第七篇、领导干部怎样才能增强责任心(孙光连)

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党员领导干部怎样才能增强责任心

(旺草镇 孙光连)

近日,我认真学习了建湖县委书记王荣同志的《领导干部一定要增强责任心》一文,细细体会,受益非浅。现结合我自身实际,就党员领导干部怎样才能增强责任心,谈谈自己的想法。

一是加强党性修养和锻炼。党性修养和锻炼就是坚持党的性质、纲领、指导思想、宗旨等要求,通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。加强党性修养和锻炼,就是增强对党和党的事业的责任心,对党和人民的事业负责。领导干部的岗位和权利是党和人民赋予的,作为一名党员领导干部,就要必须加强党性修养和锻炼,不断加强对马克思主义理论的学习,树立坚定的共产主义世界观和人生观,坚持全心全意为人民服务的宗旨,始终在政治上、思想上、行动上以党中央保持高度一致,恪尽职守、无私奉献,兢兢业业完成好组织交给的各项任务。

二是进一步增强责任心重要性的认识。责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度,它是一个人应该具备的基本素养。如果一个人没有责任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成绩来。有了责任心,才会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;才会按时、按质、按量完成任务,圆满解决问题;才能主动处理好相关工作,有人监督与无人监督都能主动承

担责任而不推卸责任。作为一名地方基层党员领导干部一定要有情为民所系、权为民所用的草根情怀,真正把基层的党员和群众当亲人,坚持下基层倾听民意、到一线问计发展、打头阵攻艰克难战和自律公道正派的工作作风,切实在为民服务中进一步增强责任心和紧迫感。

三是认真履行好自己的岗位职责。所谓“职责”即职务上应尽的责任,处什么职位任什么职务干什么工作,就要担当什么责任。党员领导干部必须熟练掌握自己的岗位职责,时常掂量自己肩上的责任,变压力为动力,以寝食不安、夜以继日的工作姿态,以强烈的责任心,以“为官一任,振兴一方”的历史使命感,在其位谋其“责”,弘扬“苟利国家生死以”的担当精神,聚精会神地履职尽责,努力地干好本职工作,才无愧于“人民公仆”的光荣称号,才无愧于党和人民的重托,才能做到工作精力更投入、工作质量更高、工作成绩更优。 总之,作为一名党员领导干部,必须坚定不移增强责任心,老老实实做人,踏踏实实为官,扎扎实实干事,尽心、尽力、尽职、尽责地为社会谋发展,为人民谋福祉。

二O一二年二月七日

第八篇、法院干部现实表现材料

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某某某同志考察材料

某某某同志,男,汉族,生于某年某月,高中文化,现任某法院副科级审判员。

该同志有较高的政治素养。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,积极贯彻执行党的路线、方针、政策。不断提高政策理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,具备了较强的政治鉴别能力和大局意识,政治上追求进步。

该同志具有优良的工作作风,能够勤于思考,勇于探索,敢于创新,注重实际,说实话、办实事、求实效,有魄力。能够做到理论与实际、言论与行动相统一,创造性地开展工作。具体的审判工作中,能够正确运用法律解决纠纷,严格按审限办结案件,做到了“公正与效率”的结合。不断加强业务知识学习,提高了司法水平,能高质量的完成领导交给的工作。有良好的事业心和责任心,勤政为民,求真务实,抱着科学的态度和实干精神,兢兢业业。埋头苦干,踏实认真,坚持原则,尊重事实,结合案件体察民情,了解民意,诚心诚意为当事人着想,切实维护人民群众的利益,为他们办实事,努力为群众排忧解难,认真落实公开审判制度,加大公开审判力度,审判实绩突出。不论是从事审判工作还是其他工作,都能以优质高效的作风去完成,积极探索审判方式改革的新路子,正确处理法院与当事人之间的关系,强化庭审功能,强化当庭举证、质证和认

证。几年来,审理的一审民事案件,当事人上诉以后,没有一件发还重审或大改判的,案件质量均得到了二审法院的充分肯定,全部维持原判,审理的二审民事近百件,没有一件错案或有其它问题的案件。取得了良好的社会效果和政治效果。针对新时期对法官的要求,创新工作,通过具体的司法活动,使法律的公正精神在现实生活中得以体现。在审判工作中能够排除偏见,保持中立,不偏不倚;具有较高的分析、判断能力和良好的思维方式,做到了程序公正和实体公正。

该同志能够自觉的遵守中政委政法干警的六条禁令和法院干部“八个不准”,严以律已,认真执行院里的各项规章制度,坚持以制度办事,自重、自省、自警、自励,做到了一身正气,公正无私,正确对待权力、地位和自身的利益,能够以身作则,廉洁从政,管好自己,克已奉公。以“公正和效率”为前提,严格执法,确保了公正,能够严格要求自己,清正廉洁,密切联系群众,自觉维护法官形象。

2005、2006、2007年度考核均为称职。

不足之处:坚持政治理论学习不够。