篇一:《一段刻骨铭心的“小插曲”(1000字)作文》
精选作文:一段刻骨铭心的“小插曲”(1000字)作文 从窗外伸进来一枝花，让我想起了一段往事：是我的一位好朋友童锦楠和我所发生的事。我至今记忆犹新，历历在目。 梅花代表着坚贞不屈，我眼中的童锦楠就是这样的性格。童锦楠：他一般般的个子，头上似乎长满了密密麻麻的白头发，别人的嘲笑他从来置之不理；那水汪汪的大眼睛我忘不了，那粉嘟嘟的小嘴更加的令人难忘，那平平的鼻子和淡淡的眉毛似乎是他的代表作显眼的摆在方方正正的模具上。 我原本跟他不是很熟，虽然是同班，但很疏远。我和他的友谊，是从一场战争中开始的： 那天，他不小心招惹了班大王，班大王是个十分霸道的人，从来只有他欺负别人，没有别人欺负他。班大王打得他节节败退，却没有一个人上来帮他。为什么呢？因为我们也怕遭到杀身之祸，人都是有自私的嘛，谁想平白无辜的挨揍？胆小的人已经告老师去了。我看着他，进也不是，退也不是，急得我像热锅上的蚂蚁：怎么能欺负同学呢？ 一个断了线的珍珠从他眼里掉了出来他哭了！他真的哭了！他的脸两边发紫，咯咯地咬着牙：他撑不住了！我带着害怕和愤怒交叉的心情：我要帮助同学！终于忍不住像离弦的箭一样冲向前去，拉住班大王，终于给童锦楠赢得了逃跑和喘息的时间。 班大王转过身来，我看见他那狰狞的脸，吓得一下子放开了手。呦！你这小子想找死是吧？！班大王捏了捏拳头，我又被吓得后退了几步。我从眼角的余光下看见童锦楠还愣在那教室门口看着我。你傻呀你，你快跑呀！我急忙地叫了起来。他似乎一下子清醒了过来，但他不是要逃跑，而是向我们这边冲过来。他在班大王身上打了一拳！班大王从来没有受到过这样的耻辱，他大吼了一声：吼啊！猛地一转身，打到童锦楠的头。童锦楠刷的一下抱头痛哭起来。我急切地抱住班大王，不让他动弹，班大王刚想转过身来打我，正巧，救星老师来了。咻~我长虚了一口气：总算脱离这场灾难了！ 班大王天不怕地不怕，唯独怕老师。他被老师教训的狗血喷头。哈哈，班大王终于有出丑的时候啦！我庆幸着。事后我走过去安慰童锦楠，我心疼地问道：你疼吗？他强忍起泪水，抬头对我做了一个笑脸，说：不疼，我一点儿都不疼。他那笑意盎然的脸，我，无法忘记。 从那次起，我和童锦楠就更加是铁哥儿们了，我们的友情更上一层楼！我们同甘共苦，同舟共济！五年级:胡朕?
篇一：调查中的小插曲作文
调查中的小插曲
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。 我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，咦，甘蔗的蔗字少写了个草字头，买五赠一写成了买五曾一。我们告不告诉他呢？我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的餐字写成了歹字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！
从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字，人人有责！
今天是星期天，也是我们调查小组活动的
春痘?的?痘?，那个?斑?应该是?班级?的?班?。”
服务生冷笑道：“哎呀！你们还认得几个字啊！你们还知道什么？多管闲事！”
我说：“算了，别和不讲理的人讲理，我们走好了。”
争吵平息了。但我心里总不能平静。我想，有关部门应该调查一下。查一查有些商店为什么要利用错别字做广告。我们好多小学生总以为广告牌上的字都是对的，所以，平日作业也照样字画瓢，写了一些错别字，影响了汉字使用的规范性和准确性。
回家后，我回想起这些“小插曲”，心里不是个滋味。如今社会进步了，而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现，作为小学生的我们，要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。
今天，老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组，一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧，右望望，生怕让哪一个“虫子”溜走。
“咦！这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀？“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫来同学们，把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然，还笑着对我说；“那是别人的创意，应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道：“就算是创意也不能够
使用错别字呀！”经过我的考录后，我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后，最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌写错了，请你们改正过来好吗？”服务员没好气的对我说道：“这也算错误，这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道：“即使是这样也因该打上引号，再说吸引客人的方法有许多种，不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到
公司名、店名、广告、新词、流行语、外来语、现代语。语文是无止境的，语文是渊博的，没有语文就难以在生活中生存。所以，生活离不开语文，仔细观察，你就会从生活中学到语文，体验语文的乐趣。 走过音像店，听见周杰伦的《发如雪》，让我想到语文，如果没有语文，那就没有那么好的歌词，就没有周杰伦《发如雪》那么动听的歌。所以，语文是动听的歌。{小插曲作文700}.
走过小摊，听到小贩的吆喝声，让我想到语文，没有语文，人们无法沟通，只能干瞪眼看着对方，用手语比划，
这样不好表达自己的想法。
“卖对联了，买对联了！”“我的对联最好，我的对联最吸引人”打开一看：残云随雪逝，美景应春来。嗯，不错不错，一位老爷爷缕着胡子应声说“我买了”对联给春节增加了几分辞旧迎新的喜庆。它即扩大了我们的知识面，又增加了我们的知识储备。
走进小区，发现两旁修剪整齐，小草坪上面立着一块警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立着一个牌子“居高不要临下”。是啊，语文在生活中处处存在，它能告诫人们爱护草坪，不要随意践踏。讲究卫生，不要随地乱扔。如果没有这些善意的提醒，这片草坪就可能失去城市的美观。这个小区就可能垃圾漫天。语文知识时刻提醒人们，注意环保，保护我们美丽的家园。
是的，生活中处处有语文的存在，没有语文，就像蓝天没有白云，小鸟没有翅膀，我从生活中学到了很多。但是学无止境，只要细心观察，的知识还等着我们去探险开发„„
下页 余下全文篇二：调查中的小插曲
这周，我上街调查生活中的错别字。
都说“世上无难事，只怕有心人。”果然是啊！别以为抓几个“坏蛋”有多难，只要用点儿心，生活中的错别字随处可见。 走着走着，我看见了一家“旦糕店”，他写的“旦糕五元”，哈！太好笑了，我便走进了“旦糕店”，告诉那位叔叔，应该是“蛋糕”，而不是“旦糕”。但是，我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”，却一下子变成了“乌云密布”，并且说：“我错字就错字，关你屁事，小孩别在这儿管闲事，快滚，别影响我做生意。”唉，这人的话还够多的，为了自己的生意，而不管一切的人，，是不值得尊重的。他既然都这么说了，我也没办法，只好走了。我准备放弃了，心里很不是滋味。但是后来还是决定，再找找其他地方看看。后来，我又找到了一家卖衣服的店子，他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤，但是，我看见她是一个女老板，而且比较好讲，我便去劝劝她，我告诉她，她的招牌上的“依依不舍”写错了，写成了“衣衣不舍”，劝她改正。不愧是好讲的女老板，我已告诉他，只见她的脸红了，并且再三答应了我的请求。
这次，我终于成功了，我心里十分高兴，像吃了蜜一样甜，果然是“失败乃成功之母。”啊！
现在，不当使用国语的现象让人头疼，不过，在这次活动中，我的收获还真不小呢！
今天，老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”老师先把家住在一块的同学分为一组，一共有六组。吩咐我们去不同的地方寻找错别字。随着老师一声令下。我们组朝着红湘路出发了。一路上我们左瞧瞧，右望望，生怕让哪一个“虫子”溜走。
“咦！这家店子好奇怪。”食全酒美”不对呀？“食”应该是一十的“十”。酒也应该是数字九的“九”。我马上叫
来同学们，把我的发现告诉了大家。可是大家都不以为然，还笑着对我说；“那是别人的创意，应该可以„„”我马上打断了他的话。反驳道：“就算是创意也不能够使用错别字呀！”经过我的考录后，我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到酒店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后，最终鼓起勇气走到酒店里。我来到柜台前，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌写错了，请你们改正过来好吗？”服务员没好气的对我说道：“这也算错误，这可是我们酒店用来吸引客人用的。”我反驳道：“即使是这样也因该打上引号，再说吸引客人的方法有许多种，不因该用写错别字的方法。”服务员极不耐烦的轰我出去。没有想到
这个错误我知道了，如果要改正需要花费很多本钱，我会在上面添上引号的。谢谢你，小朋友！”听到这一句话我的心像吃了蜜一样甜。经过这一次调查，我想呼吁大家正确使用语言文字！
调查中的小插曲
这个星期，老师给我们布置了一项任务，要我们自己到街上做个调查，题目是“正确使用祖国语言文字。” 星期六，我带着老师给的任务独自一人来到街上调查。我来到步行街，各商店的招牌真是琳琅满目、目不暇接啊！我到处走来走去，走了整整一个下午，一个错别字也没找到。我就垂头丧气的走回家。路过市场，我看见一个老婆婆在卖鸡蛋，猛地一看，啊！发现了一个错别字，那个老婆婆把鸡蛋的“蛋”字写成了元旦的“旦”。当时，我的内心里极想过去帮老婆婆把错字改正过来，可这对胆小如鼠的我是一个极大的难题。顿时，我内心的各种想法在我心头喷涌而出。但是，去帮老婆婆把错字改正过来的这种想法却纠结着我的心田。经过深思熟虑后，我鼓起勇气，决定去向老婆婆说，我走到老婆婆前面，巴结的说：“老婆婆，你把-鸡蛋的-?蛋?字写成了元旦的?旦?-字，你能把-它-改过来吗？”老婆婆慢条斯理地说：“噢！是吗？我很想把它改正过来，但是，我是从农村里来的，没什么文化。况且，我就是一个卖鸡蛋的，哪会带笔出来啊？小姑娘，你能帮我改正过来吗？”听了老婆婆的话，我立即用自己身上仅有的两元跑去对面的商店买了一只笔 ，帮老婆婆把错字改正了过来。老婆婆会心地笑了，我也兴高采
烈地回了家. 世界上的错误无处不在，只要我们善于观察，就会有新的发现
调查中的小插曲 我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确的应用汉字，不给祖国抹黑。这不，我自己就展开了一项调查：找错别字。
星期六，我翻阅了我所有的书籍，还真发现了不少错别字。如：她头上扎着根小辫子中的辨不应是这个，应该是“小辫子”。我必需处处小心的需也用错地方了，应该是“必须”。故事书中的《一体数树》应该是《一休数树》！犯这种错误实在是太低级，太不应该了！《语文能力测评》中我也发现了一个错误：留取丹青照汗青错了，应是留取丹心照汗青！还有，一个星期一，我班同学为了“屡见不鲜”的“鲜”而争论了起来，像炸开了锅似的。有的说读{小插曲作文700}.
体、意思，读法。所以，我在这里呼吁大家：要正确使用祖国的文字，把祖国的文字发扬光大！名师点评：看来我们的小作者是个非常用心的孩子，能够在各种书籍中找到错误的用字，说明我们的小作
者已经掌握了这些字的正确用法。在查找错误的过程中，竟然发生了连老师也拿捏不准的读音，让我们看到了的确是学无止境，同时也看到了使用规范字的重要和必要。不过，这个“屡见不鲜”的“鲜”字，应该只有“一声”和“三声”的读音，没有“二声”的读音，不知道同学们查的是什么字典。“准确的应用汉字，不给祖国抹黑”应该是“准确地应用汉字”，“不给祖国抹黑”这句话感觉似乎过于严重了。
篇三：小插曲
小插曲
（何老师没在，我替她看一节二年级的课，课前十分钟发生的小插曲......）
眼前的一幕令人惊呆：一个小女孩不小心碰了一下过道边坐着的男孩，我脑中闪现过想象中的结果应该是一个带着歉意道歉，一个绅士般的说没关系......
啪！男孩顺势一脚绊倒了急匆匆也毫无歉意的小女孩，瞬间各种哭声、吵骂声淹漫了整个教室，我期待的结果没有出现，我带着失望和按捺不住的气愤走了下去。
看我下来，女孩不但没起来，哭声更大，男孩也觉自己没错，扭头继续干他自己的事。顺便瞄了我一眼，嘀咕着说了一句“又不是我们班老师！哼！管我？”
我拉起了趴在地上的小女孩，检查她没大碍之后，我站在男孩跟前，强压住怒火轻声地问他，“你是男子汉大丈夫吗？”他强调似的声调说“当然是！”我又问他， “请问你是小绅士
吗？”他这才缓慢地低下了头，说“老师，我错了。”我又问他，“既然你是小绅士，那么小绅士应该怎么做？”他缓缓地走到小女孩跟前说“对 不起，我错了！”小女孩接受了他的道歉回到了自己的座位去了。
从这件事上我看到了几个令人担忧的现象：一个是同学情很淡漠；二是孩子们之间不会互相忍让；三是孩子们的报复心理和
自私自利心理非常严重；四是现在的孩子已经不害怕除教自己课以外的老师了。
那么导致孩子成现在的现状的原因是什么呢？值得我们每个人思考......
篇四：《调查中的“小插曲”》习作评讲
《调查中的“小插曲”》习作评讲 擂鼓镇小学 周勤 教学目标：
1、通过习作评讲，增强习作兴趣，培养学生作文自信。
2、通过评讲促进学生对生活的观察与感悟，学习利用生活中的材料使文章更精彩。
篇二:《作文 校园小插曲》
[作文 校园小插曲]生活中难免多多少少都有一些小插曲，作文 校园小插曲。在学校也不例外，迎着主旋律的开始，图中的坑坑洼洼开始咯！
“铃铃铃”，上课铃又如常打响。一看课程表，又是一节历史课。听到那又一次的上课铃，心里感到烦躁不安„„
看着那些大道理、历史人物。老师在台上讲得不亦乐乎，学生在台下讲得砸开了窝。学生讲学生的，老师讲老师的。把历史老师逼得像热锅上的蚂蚁。那读书声少得鸡零狗碎，少得可怜。有的同学在做作业，管他三七二十一；有的同学在喝饮料，打打闹闹；有的同学听着那不堪入耳的杂音，沉睡了。
不知不觉，一堂历史课“轰轰烈烈”的过完了，初中二年级作文《作文 校园小插曲》。 ◆分享好文◆
“铃铃铃'上课铃如时响起。这依旧是一堂历史课。”孙中山创造革命党„“课代表站在讲台上，高声起读。同学们那朗朗整齐的读书声，使我不敢相信自己的耳朵。情不自禁的问自己一句：”这是历史课吗？“是的。这是一堂历史课。仅仅是因为一位”不速之客“的到来，引起今天的局面——包老师旁听历史课。同学们不得不装出卖力学习的样子，大家都坐的笔直，认认真真地做好笔记。就连一只蚊子飞过的声音也能清晰入耳。同学们都提起精神，就连平时胆小怕事的课代表也摇身一变”乖乖仔“，生怕遭受包老师的责怪。
后知后觉，一堂历史课”平平淡淡“的过完了。
这简直就是天渊之别。包老师的突击来临还不是站在我们立场珊，为我们着想。历史作为中考的科目之一，而我们班却是全年级历史最差的班级，包老师在怎么不能为我们肝胆焦急和忧虑呢？如果同学们依旧散漫对待，到那时候就后悔莫及了。所以包老师的所作所为也是一番好意，我们应该谅解，而不是在背后说坏话。
生活中难免多多少少都会有一些小插曲。such as 历史课。主旋律中增加一点小插曲，给我们诶好的青春带来无限的乐趣„„
篇三:《调查中的小插曲.作文》
调查中的小插曲
星期日，我和我的好朋友们组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况。 我们来到市场，首先看到了一则告示；本店五周年店庆，甘遮水买五僧一。咦，甘蔗的蔗字少写一个草字头，买五赠一写成了买五僧一。我告不告诉他们呢？我是这个组的组长，告不告诉由我决定。如果告诉也得我出面。我心里由不得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我是错别字调查的，纠正错误是我们的责任，更是我们的义务，今天发现您的告示上面的两个字写错了，请您改过来。”我把这两个字正确的写法告诉了他，本以为他能虚心接受，谁知道他恼羞成怒，挥舞着拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们做起了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来，我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告上的餐字写成了参字。鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意。老板非常客气的接受了，马上拿出粉笔做了改正，并向我们说了感谢，还称赞我们是中华文字的小卫士。
从这次的调查中，我们知道了错别字纠正的重要性，改正错别字才使中华的文字纯洁起来。
篇四:《中考作文_美丽的插曲》
美丽的插曲
赵东旭
记得一次考试，我的成绩非常不理想，觉得眼前一片渺茫，什么前途，什么理想都化作了泡影。我的精神要崩溃了，那个星期六我水米未进„„妈妈看我这个样子，也很难受，很焦急，于是第二天妈妈就带我去看心理医生。
那位医师是位老爷爷，精神矍铄，文质彬彬，妈妈说明来意后，他就拿出一张纸来，让我画一幅风景画。
我静下心来，想了想，就在一张干净的白纸上画了起来——
纸的中央一座房子，房子旁边是一棵高大挺拔的树，树上结了许多果实；房子的后面是一座高大巍峨的山；从山上滚滚流淌的一条河围绕着房子，河里游动着几条小鱼；河边的一条狗看着鱼儿垂涎三尺；狗的身后一个人正欣赏着眼前的一切；此刻天气晴朗，火红的太阳正在高高哺育万事万物„„
我把画递给老爷爷，老爷爷看了很久，之后对我说：“这高大的房子象征着你的父母，他们会永远爱你、呵护你；高大挺拔的树象征着你的理想，树上有果实，说明你的理想定能实现；高大的山峰预示着你将来的事业飞黄腾达，越做越大；而滚滚流淌的河是财运滚滚而来的征兆，‘有鱼’正是‘有余’啊，这也证实了你的事业蒸蒸日上的前景啊；人是你的伴侣，狗是你的朋友，将来无论你走到哪里，他们都会陪伴着你，帮着你，爱着你；火红的太阳象征着你的朝气与智慧，将来的你精力旺盛，聪明过人„„”
可以说，我此刻心花怒放啊，可我还是嘀咕：“我现在的成绩„„”
老爷爷又说：“三分天注定，七分靠打拼，美好的事情都不是一帆风顺而来，你现在的成绩，就是对你的考验啊„„努力吧！”
听了老爷爷的一番话，我和妈妈都很高兴，尤其是我，放下了心理沉重的负担。在以后的日子里，我加倍努力，学习成绩也渐渐提了上来，其中偶尔的一次、两次的考分，我也不在意了。
今天，我能够信心十足地坐在这里答卷，还真得感谢这个美丽的插曲——感谢妈妈的关爱，感谢老爷爷的鼓励。
美丽的插曲1
人生不会一帆风顺，或多或少都会有不如意之时，但我们却可以将这些都看成一段段美丽的插曲，因为从中我们可以领悟到许多。
今天是中考第一天，坐在公交车上奔赴考场时，不经意间听到了两个男生提到了准考证，我当时心里就狠狠一抖，因为我发现自己犯了个天大的错误，我忘了带准考证，前一天晚上做准备时，唯独落下了这最重要的东西。不敢再耽搁，我支吾着向父亲讲清了这件事，父亲皱紧了眉头，问我：“要不回家拿？还来得及。”我摇了摇头，万一回来时堵车就糟了。“老师那里好像有复印件。”我低声说道。“那就赶紧给老师打电话。”父亲从兜里掏出了手机。我怀揣一颗七上八下的心拨通了老师的电话，手心里紧张出了汗，等待老师严厉的训斥，因为准考证是再三强调过的事。当我说明一切后老师并没有想象中的责怪，而是轻声细语地安慰我，并说她会帮我想办法。在老师的安抚下，我躁动的心平静了不少。下了车，还没走几步，老师又打了电话过来：“喂，小晶啊，我还没出发去考场呢，要不你告诉我你家在哪，我去给你拿一下吧。”那一刻，我的心就像浸在温水中，被一股暖流包围。因家中无人，老师只好放弃这个办法。她后来又说让我去找我们学校的校长，开证明，已经帮我联系过了。我连连道谢，老师却只是对我说平复心态，好好考。父亲一路陪着我，未曾说过一句责怪的话，这让我心里很愧疚。到了考场，找到校长开了证明，我的心才终于踏实。
此刻，我正在奋笔疾书，这个中考前的小插曲已经过去，但我知道我永远不会忘记。因为从这段插曲中，我再一次学会感恩，感恩我的老师，没有因为我带来的麻烦呵斥我，而是安慰我；感恩我的父亲，一路都默默陪着我，陪着我焦急再心安，不曾抱怨过。感恩他们的每一句安抚，感恩他们的不曾责怪。
人生是一场戏，戏中会有插曲，但无论哪一段，都可以使我们收获很多，而这一段，将会是我岁月的剪辑中最美的一段插曲！
点评；忘带准考证，是中考过程中一件真实的小事，而小作者却从这件小事中懂得了感恩，使之成为美丽的插曲。
这是一篇朴素淡雅的考场作文。小作者没有使用华美的辞藻，也没有刻意地运用煽情的表现手法，只是叙述了事情的来龙去脉，写出了内心真实的感动，读来却引人入胜。其原因就在于，作者非常善于从纷繁复杂的琐事中梳理出叙述的脉络，删繁就简，重心突出，看似不经意的讲述，蕴含着不同寻常的叙事功底，这对于一个中考考生来说实在是难能可贵。
美丽的插曲2
生活如歌，拨开记忆中的层层繁花，倾听着回忆奏出的美丽的插曲，浓墨掺进插曲，轻染我心。姥爷家的日子就是这插曲，美丽而悠远。
冬日熹微的晨光撒在姥爷的背上，姥爷又开始作画了。这天气干冷的，让人焦躁不安，生性好动的我更是坐不住了，于是去桌前拨弄金鱼去了。透过鱼缸的折射，我看到了姥爷。他静坐在那，有时手臂一挥，有时只轻动手指，好奇的我不禁凑上前去。
姥爷铺平宣纸，用笔尖轻轻触碰浓墨，指尖一捻，点了些许绿，不焦急，没有杂念。毛笔在纸上滑动运行，时而慢，时而快，好像在演奏一支美丽的小插曲。我急躁的心也平静下来，也被这插曲的动人感染。画中的藤蔓树木，老绿透着黑，新绿透着黄，黄与黑交融，一点点，一团团，一丛丛，一片片，绿出了层次，绿出了色感。仿佛让人臵身于清新的林中，幽静平和。{小插曲作文700}.
我惊叹于姥爷的技艺，便也拿起笔学着，可我的树木却张牙舞爪的刻在纸上。“心静自然凉，平静一点，自然会画好。”姥爷运着笔，轻轻说着。我画着，心情渐渐学着平和，感受着，体会着，好似自己在奏着乐曲。画虽不那么好看，但有了一份平静的清新。{小插曲作文700}.
水墨间，我看到姥爷家的日子，姥爷奏出动人的插曲：姥爷教我做手工让我学会自己动手；姥爷带我去滑冰，让我体会成功的快乐；还有那姥爷一幅幅美丽的画，让我平和，让我安静，学会用心。{小插曲作文700}.
姥爷家的日子，姥爷的浓墨，是我童年中一首美丽的插曲，没有太多藻饰，但足以让人心旷神怡。之所以美丽，是因为他影响我，让我学会在喧嚣繁忙中，保持自然平和的心态，让我摆脱焦躁，走向成功。
轻轻收回思绪，倾听这一首首美丽的插曲，感受这震撼人心的回忆。
点评： 本文内容充实具体，选材和立意都颇有新意，从多个角度诠释了“插曲”的内涵：生活如歌，姥爷家的日子是插曲（姥爷家的日子、姥爷的浓墨，是童年中的插曲）；姥爷作画的过程中，毛笔在纸上描画绿色是插曲；姥爷家的日子里，姥爷教我做手工、带我去滑冰等一幅幅美丽的画都是动人的插曲，正是这些插曲汇成了小作者笔下生活的恢宏乐章。
篇五:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上;书房”三张桌子摆放在不同的位置”我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子;认真地做各自的事情?三只笔在纸上写写停停?书房里’沙沙"地响着写字的声音。很好听、
我做完作业”准备写日记“写什么呢？我转眼?看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚：感到有趣?顺口说了一句、，妈妈：你看小猫好讲究卫生“、妈妈抬头一笑/说，‘是啊”小猫的确比我们家的两位男士干净：;这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下“我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见?但爸爸不大习惯认错"坐直身子笑眯眯地还击“’我们家的一位女士比小猫的确干净一点点?‘我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃/也幽默了一句、;看来大家都差不多'”这时小猫突然站直身子’面朝我们：喵：地叫了一声’模样怪怪的、大家都被逗得欢快地大笑起来„„„„
笑声平静了"大家继续各做各的事,爸爸“妈妈的笔又在纸上“沙沙。地响了起来,我灵机一动：在日记本上工工整整地写上标题?小插曲，我今天的日记又有了生动的内容'{小插曲作文700}.
指导教师'李岱泉该文选材新。立意深‘小作者用较美的语言：通过一个小小的场面’写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣、
篇六:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上/书房'三张桌子摆放在不同的位置，我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子"认真地做各自的事情/三只笔在纸上写写停停"书房里，沙沙;地响着写字的声音"很好听'
我做完作业'准备写日记"写什么呢？我转眼'看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚;感到有趣：顺口说了一句：：妈妈‘你看小猫好讲究卫生““妈妈抬头一笑'说’”是啊’小猫的确比我们家的两位男士干净、，这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下、我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见;但爸爸不大习惯认错?坐直身子笑眯眯地还击?/我们家的一位女士比小猫的确干净一点点/。我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃，也幽默了一句”。看来大家都差不多,。这时小猫突然站直身子‘面朝我们”喵”地叫了一声/模样怪怪的‘大家都被逗得欢快地大笑起来„„
笑声平静了”大家继续各做各的事，爸爸;妈妈的笔又在纸上、沙沙‘地响了起来：我灵机一动。在日记本上工工整整地写上标题?小插曲/我今天的日记又有了生动的内容、 指导教师'李岱泉该文选材新?立意深'小作者用较美的语言。通过一个小小的场面：写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣、
篇七:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上，书房，三张桌子摆放在不同的位置。我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子，认真地做各自的事情。三只笔在纸上写写停停，书房里"沙沙"地响着写字的声音，很好听。
我做完作业，准备写日记，写什么呢？我转眼，看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚，感到有趣，顺口说了一句："妈妈，你看小猫好讲究卫生。"妈妈抬头一笑，说："是啊，小猫的确比我们家的两位男士干净。"这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见。但爸爸不大习惯认错，坐直身子笑眯眯地还击："我们家的一位女士比小猫的确干净一点点。"我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃，也幽默了一句："看来大家都差不多。"这时小猫突然站直身子，面朝我们"喵"地叫了一声，模样怪怪的，大家都被逗得欢快地大笑起来……
笑声平静了，大家继续各做各的事，爸爸、妈妈的笔又在纸上"沙沙"地响了起来。我灵机一动，在日记本上工工整整地写上标题：小插曲。我今天的日记又有了生动的内容。 指导教师：李岱泉该文选材新，立意深。小作者用较美的语言，通过一个小小的场面，写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣。
篇八:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上,书房‘三张桌子摆放在不同的位置“我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子“认真地做各自的事情“三只笔在纸上写写停停"书房里?沙沙”地响着写字的声音"很好听。
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指导教师，李岱泉该文选材新‘立意深、小作者用较美的语言，通过一个小小的场面‘写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣?
篇九:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上，书房，三张桌子摆放在不同的位置。我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子，认真地做各自的事情。三只笔在纸上写写停停，书房里"沙沙"地响着写字的声音，很好听。
我做完作业，准备写日记，写什么呢？我转眼，看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚，感到有趣，顺口说了一句："妈妈，你看小猫好讲究卫生。"妈妈抬头一笑，说："是啊，小猫的确比我们家的两位男士干净。"这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见。但爸爸不大习惯认错，坐直身子笑眯眯地还击："我们家的一位女士比小猫的确干净一点点。"我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃，也幽默了一句："看来大家都差不多。"这时小猫突然站直身子，面朝我们"喵"地叫了一声，模样怪怪的，大家都被逗得欢快地大笑起来……
笑声平静了，大家继续各做各的事，爸爸、妈妈的笔又在纸上"沙沙"地响了起来。我灵机一动，在日记本上工工整整地写上标题：小插曲。我今天的日记又有了生动的内容。 指导教师：李岱泉该文选材新，立意深。小作者用较美的语言，通过一个小小的场面，写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣。
篇十:《小插曲》
小插曲
小插曲 广东省清远市 广东省清远市博爱小学三（２）班 李思嵚
晚上，书房，三张桌子摆放在不同的位置。我和爸爸妈妈在柔和的日光灯下每人占据一张桌子，认真地做各自的事情。三只笔在纸上写写停停，书房里"沙沙"地响着写字的声音，很好听。
我做完作业，准备写日记，写什么呢？我转眼，看见我那只无聊的小猫正蹲在床上聚精会神地舔着它的梅花脚，感到有趣，顺口说了一句："妈妈，你看小猫好讲究卫生。"妈妈抬头一笑，说："是啊，小猫的确比我们家的两位男士干净。"这句话狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道妈妈对我和爸爸有时不讲卫生有意见。但爸爸不大习惯认错，坐直身子笑眯眯地还击："我们家的一位女士比小猫的确干净一点点。"我突然记起昨天妈妈没洗手就拿饼干吃，也幽默了一句："看来大家都差不多。"这时小猫突然站直身子，面朝我们"喵"地叫了一声，模样怪怪的，大家都被逗得欢快地大笑起来……
笑声平静了，大家继续各做各的事，爸爸、妈妈的笔又在纸上"沙沙"地响了起来。我灵机一动，在日记本上工工整整地写上标题：小插曲。我今天的日记又有了生动的内容。 指导教师：李岱泉该文选材新，立意深。小作者用较美的语言，通过一个小小的场面，写出了一家人积极向上的精神面貌和生活的情趣。