篇一:《一件值得回味的事(900字)作文》
精选作文:一件值得回味的事(900字)作文
往事许许多多，可是值得回味品尝的却寥寥无几。但我心头似乎仍惦念着那一次，或许 是永生难忘。 那是一个夏季的周末，我与爸爸一同驱车到石根山爬山。酷暑烈日里的阳光无情地炙烤着大地，可这丝毫没有扰了我那兴致。一路上山，有说有笑，时而用树枝拨乱地上的落叶；时而拿出相机咔嚓一声留住那瞬间美景；累了便停下来拭汗停息。 很快便到了那半山栈道，我往外俯视，四处云烟缭绕山间，地下之物若隐若现，宛若仙境般，如诗如画，真忍不住驻足多一会儿！哇！我似乎陶醉其中，不欲离去。唉！别拍了，走吧。爸爸真是一言惊醒梦中人。哦。我些少有些不情愿，但也无可奈何。要不走这小路上去吧！爸爸一边指着那崎岖的山路。为什么放着平坦的栈道不走，去走那又陡又弯的？我揉着酸疼的腿，不解地问道，栈道好走多了！走小路吧！遮阴避暑的，还可以与大自然零距离亲近。真是秀才遇上兵有理说不清，我拗不过，唯有应了。 走山路果真是个体力活，特别是这种石头路。累了，歇下，擦下汗，喝口水，继续前进。几个回合下来，我早已败下了阵来。还得走多远？快了，加油！ 又是一段山路，到了晌午，太阳最烈的时候，我又累又饿，所带的水也没有了，望着遥不可及的顶峰，加上之前因为鞋底打滑摔了个癞蛤蟆，我泄足了气。还有多远？快了！这话您已经说了不下十次，可每次都是那么遥远。你看，都可以见到山顶了，估摸着也不会太久。爸爸劝慰道。我有点想半途而废，我不去了，又没水，非得渴死。这么点困难你就向它所屈服了吗？我不语。一百步的行程，我们都快走了九十步，成功近在咫尺！可是真得很累很累！持之以恒！你看跨越了前面的一个弯就像你解决了一道数学难题更像是踏过了人生的一个坎，不要向它所屈服，就该征服它。我似懂非懂。走吧，孩子。不经历风霜哪得雨后的彩虹。山顶有更多的美景在等着我们呢。 我始幸听了爸爸的话。攀上山顶的我环顾四周，底下一切皆是那么渺小，就像那挫折一般，站在顶峰又何尝不是一种君临天下？ 那时我还未真正懂得爸爸那番话的所在，现在想起，也真是回味无穷！六年级:璨先生_
篇一：“写一件值得回忆的事”作文教学
1出示作文要求：写一件自己和同学、亲戚、邻居之间发生过的值得回忆的事。
2思考这次作文提出几点要求?
写一件事； 事情发生的范围； 值得回忆
3思考什么样的事是值得回忆的事?
生：我认为“值得回忆”的事，不是平平淡淡的小事，而是总也忘不了的印象深的事。
生：我认为必须是对自己、对别人都有教育意义的好事。
生：我补充，写坏事也可以，从一件坏事中吸取教训，也是值得回忆的。
值得回忆的事，并没有具体规定写什么类型的事，但这件事一定在你的思想深处留下了烙印，给了你心灵上的启迪。
写这件事的目的，或是赞扬一种精神，或是说明一个道理，或是吸取一个教训，或是给人一个启示。请同学们回忆一下写事的作文要注意什么?
生：首先要交代时间、地点、人物。
生：要把事情的起因、经过、结果写清楚。
生：应该把重要的地方写得详细、具体些。
二、指导选材，把握德育契机
1请同学们回忆一下在你的生活中有哪些值得记忆的事?并说清楚你为什么要写这件事?
生：我想写同学帮助我的事。有一次，我在操场玩，不小心让石头砸了脚，当时鲜血直流。某某同学看见了二话没说，背起我上医院包扎，又把我背回学校上课，放学后还把我送回家。这件事给我印象太深了，每当我看见脚上的伤疤，就想起这件事，某某同学助人为乐的品格值得我学习，这件事也反映了同学之间真诚的友谊。
师：这件事选得好，反映了同学之间应该互相帮助、互相关心这一鲜明的中心思想。
生：我想写的是这样一件事：有一次，邻居张奶奶家养的小鸡，跑到我家院里吃了我晒的白菜。我一气之下，爬上了张家的煤棚，把她家棚盖的油粘纸揭下一大块，棚盖立即露了一个大洞，结果我不小心从洞口掉进张家煤棚的煤堆上，摔破了膝盖，一直到张奶奶开门煤才发现了我。张奶奶并没有骂我，把我抱出来，给我洗了腿，上了药。后来，我向张奶奶认了错。这件事给我的教训太深了，要不是煤棚不高，说不定摔成哈样呢?结果，还是爸爸出面帮张奶奶家修好煤棚。通过这件事，我懂得了邻里之间要团结，不要斤斤计较小事。
师：这个同学的选材很好，从邻里之间应该怎样相处这个角度，说明了人与人之间应该真诚相待，宽厚为怀，如
果损人，必定害己。不过你的年纪小，只要认识到自己错了，大家都会原谅你的。
师：同学们的选材很广泛。下面请同学们根据自己选择的材
料列作文提纲。
师：谁愿读读自己的作文草稿。
生：我的作文题目是《一份通知书》。(全文大意是：有一次，我家收到一份自行车失物招领通知书，可是我家并没有丢车。当时，我就想拿通知书领车，可爸爸不让。后来我们把通知书送回公安局。原来，他们弄错了。爸爸那种正直、诚实、不占别人便宜的品质为我树立了做人的榜样。)
师：请同学们议论一下这位同学的作文写得怎么样?
生：我认为这位同学的作文以物命题，很新颖。
生：我认为这位同学的内容也很新颖，送上门的失物招领通知书，就是领了也没事，而他的爸爸却坚持不领，这是一种多好的品质啊!
生：我觉得这位同学的作文还有一点可贵之处，就是用对比的方法，反映了一种美好的品德，用“我”的自私、贪心，反衬出爸爸的无私，不贪心。
师：同学们评得很好，这篇作文不仅命题和内容有新意，而且构思也很巧妙，从“公安局送来通知书”写起，设下悬念，开头就吸引了读者
师：下面再请一位同学读一下自己的作文。
生：我的作文题目是《悔不该„„》(全文大意是：星期天，我到舅舅家串门，看到他家桌上有一块电子表，我挺喜欢就放在兜里了。吃完饭，舅舅说要送我一块电子表，可怎么也找不到了。我不好意思拿出来，只好说不知道。后来，舅舅说：“丢了就丢了吧，以后我再给你买一块!”回家后，我对妈妈说了。妈妈骂了我一顿，让我向舅舅认错，可我没有勇气。我真后悔当初不该那样做。)
师：一个人应该有诚实的美德。你虽然没有向你舅舅认错的勇气，但你向妈妈认错也是好样的。现在你又敢把这件事写出来，说明你还是一个诚实的孩子。我相信你会记住这个教训的，同学们也会从中受到启发和教育。
七、总结：
同学们，还有很多同学已经写完了作文，因时间关系，我们
下页 余下全文篇二：记一件值得回忆的事
记一件值得回忆的事{在过去的六年时间里，你一定经历了许多值得回味的事。这些事}.
城关镇红卫小学六年级 王枳朝
在我们已经过去的时光里，经历了喜、怒、哀、乐的洗礼，有许许多多值得回忆的事，而其中最让我难忘的事就是在三年级时发生的„„.
记得在三年级的时候，我们正在上一节体育课，我们跑完几圈步后就自由活动，我在那里和同学们玩了一会投沙包的游戏，就没有多大兴趣了，开始在操场上悠闲自得的散步，时不时的抬头仰望天空。就在不经意间，我发现了一个让我惊掉眼球的事——天空中出现了两个太阳！我看到这两个太阳一个走的很快，一个几乎不走，我就给我们班的同学说了，我们班的很多同学也都看到了，有几个还时不时的揉揉眼睛，看看是不是自己眼花看错了。我们没一个人知道这是为什么，为什么天上会出现两个太阳，魏浩还幽默的说了一句：“难道玛雅人的预言成真了？”当时我恨不得一口气跑到我妈的办公室去拿手机来拍下这奇异的一幕。但我还是忍住了，因为我怕我一上去就少了一个太阳。过了一会儿，那
当我趴在教室外的栏杆上时，我发现天上现在乌云变的比较多，偶尔遮住那个走的慢的太阳，所以那个走的快的太阳时隐时现，当慢太阳完全被遮住时，那个快太阳也消失了。这种现象令我百思不得其解，放学后 我就立马回家准备百度搜索一下。在查阅了大量的电脑资料后，我明白了这是幻日，是一种比较少见的光学现象。在天空出现的半透明薄云里面，有许多飘浮在空中的六角形柱状的冰晶体，偶尔它们会整整齐齐地垂直排列在空中。当太阳光射在这一根根六角形冰柱上，就会发生非常规律的折射现象。折射到周围射到人的眼睛里看起来会是多个太阳，这是阳光经过冰晶折射后所产生的光象，我这才得以解开心中的谜团。
这件事情因为比较少见，所以我永远不会忘记，这是我既难忘又值得回忆的一件事。
篇三：一件值得回忆的事
一件值得回忆的事
一件值得回忆的事 我的理想是当一名记者，我认为记者这个职业虽然很平凡，但是只要能为人民服务，再苦再累都值得。每当我想起我的理想，我就会不由自主地想起今年学校开运动会时，我写新闻稿的事„„
原本春光十色的4月，那天却是寒风凛冽外加小雨！不过这么恶劣的天气没有压倒我们想开运动会的炽热雄心！在会上，主持人告诉我们，没个人都可以写稿子，这个新闻搞，可以写任何关于这次运动会
的内容，如果写得好，主持人就会念给全校听！因为上届运动会就写过稿，所以，我们就有了经验。正当我们在奋笔疾书时，五年级的一位同学居然写了一首诗！我们马上也跟着学！这时，班上的好同学都聚在一起，商量着该怎么写。后来我们还用像什么清平乐啊、卜算子啊这些词牌来编诗。我和几位同学一起写了几首诗后，自己也单独写了好几首！我们写上去的诗由辅导员老师亲自念。我们六年级和五年级成了不分胜负的对手！辅导员老师看到我们写上去的诗，都翘起大拇指称赞我们！我兴奋极了！到后来，满面喜色的我越写越有趣儿，越写越起劲儿。别看就那么几句诗，可花费了我不少心思，平时学的什么修饰手法啊，形容词啊，全用上了！那时的我，真是个名副其实的小记者！
每当我想起这件事的时候，我就忍不住想小。但我想：这也许是我迈出记者生涯的篇四：一件值得回忆的事
一件值得回忆的事 看着同学们在操场上那副“热火朝天”的样子，我不禁黯然一笑，嘴角一歪，顿时心魂俱静，当年的我们„„ 伴随着裁判员打起的枪炮声，我们龙林中心小学的运动会拉开了帷幕。同学们各个激动万分，各种比赛的选手各就各位，准备为班级争个“头等奖”。炽热的阳光阻挡不了同学们那颗“火热”的心；头顶大太阳，为了班级的荣誉，他们拼尽了全力。
终于，我们迎来了下午的最终比赛——“拔河大赛”。这是个耳听已久，却从未尝试过的比赛，是全班共同参加的项目，成了我最害怕的比赛之一。
比赛开始了，可是目前的赛况并不怎么样，五年级的同学，他们个个嘶声力竭的大叫着；有的甚至扭成一团，就像舞蛇一般的扭扭曲曲；有的奋尽全力，可还是被其他班级争夺了冠军。这一景象，使得站在一旁观看的我，不由得吓破了胆。 终于，害怕已久的比赛还是到来了。其实我不光是为了自己担心，我还担心班级的荣誉。看看我们班，一眼望去，就可以挑出许许多多瘦小又矮细的同学。而再看看其他的班级，他们的高个成山成堆，个个都是壮汉中的极品。看上去结实又高大，力气十足。
裁判吹下口哨，发出命令，一刹那间红布条便在两队之间来回盘旋。同学们站稳步伐，个个向后倒去，做好随时暴发
力量的准备。周围旁观的同学更是欢呼雀跃，挺直了腰板，大呼小叫，手脚并用，疯狂地摆动。为我们加油鼓掌！ 我死死拉住绳子，双脚紧紧贴着地面，只觉得手指尖似乎划过一道火焰，火辣辣的，疼得酥麻麻的。前方似乎有一股强大的力量，在使我们不断地前进，我立马意识到：再这样下去，我们马上就要输了!”我越来越感到身体正在以飞快速度朝前奔去。突然，在那最后一刻，身后的男同学, “男壮士们”，突然不知怎么的，似乎受了哪位高人的指点，一下子醒悟过来。他们当中有人发出了口令：“一、二、三，一、
二、三„„大家急中生智，一起往后退，将绳子费劲移山之力，终于从失败的边缘将绳子拉了回来。场面就这样一直僵持着，保持了“好久好久”„„快快快，赶紧拉！在一旁等待已久的老师终于脱口而出。“呀啊啊”！我们为了最后的胜利，拼尽了全力。
最后的比赛我们夺
篇二:《六年语文第一单元-》{在过去的六年时间里，你一定经历了许多值得回味的事。这些事}.
龙门中学试卷
有杏树„„春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映 印）在浓浓的绿阴之中。
1、把文中括号里多余的音节或汉字用“/”画去。（2分）{在过去的六年时间里，你一定经历了许多值得回味的事。这些事}.
2、文中的省略号表示： （1分）
3、用“ ”标出文中的比喻句。（1分）
4、填空：（6分）
这篇短文是围绕“ ”这句话来写的。作者依次对公路两旁、 、 、 的各种树进行具体描写，突出了“ ”这一地方特色，表达了作者对乡间的 之情。
（二）《北京的春节》节选（10分）
过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
除夕真热闹。家家赶作年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边作事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们在午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的；还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
1、联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）
光景： 娴熟：
2
2、这段话主要写： （2分）
3、这段话是按 顺序写的。（1分）
4、这段话写得有详有略，哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？（3）
5、你喜欢过春节吗？你是怎么过的？请介绍一下。（3分）
（三）你有资格玩吗（10分）
文学大师梁实秋先生在世的时候，我有一天跟他同桌用餐。冷盘端上来，梁先生说他有糖尿病，不能吃带甜味的熏鱼；“冰糖肘子”端上来，他又说不能碰，因为里面加了冰糖；“什锦炒饭”端上来，他还是说不能吃，因为淀粉会转化成糖。
最后，端上“八宝饭”，我猜他一定不会碰了，没想到梁先生居然大笑道：“这个我要。”朋友提醒他“里面既有糖又有饭”。梁大师则笑说他早知道，就因为早知道有自己最爱吃的“八宝饭”，所以前面特别节制。“我前面不吃，是为了后面吃啊；因为我血糖高，得忌口，所以必须计划着，把那‘配额’留给最爱。”
转眼过去三十多年了，但我时常想起梁实秋先生的这段话。我发现许多伟大的人，都因为他们节制自己，集中力量在特定的事物上，而有杰出的成就。
功课表现好的学生也一样，最近报上刊登大学学测榜首的学生，都说他们常常打电玩，而且天天上网。当记者问他们怎么还能成绩那么好的时候，答案则是专心———玩的时候，尽情放松自己，回到课业则全力以赴。
岂止读书如此，工作也一样。
1、这篇短文讲了文学大师梁实秋先生生前的一件什么事？（2分）
龙门中学试卷
2、在文中找出下列词语的近义词。（2分）
竟然——（ ） 何止——（ ）
维持——（ ） 克制——（ ）
3、许多伟大的人取得杰出的成就，其中有一个重要的原因是什么？（2分）
4、读了这篇短文，你受到了怎样的启发？（2分）
5、《匆匆》这篇课文是现代著名作家朱自清先生写的，试着把你最喜欢、印象最深的一句排比句默写下来。（2分）
习作表达（30分）
在我们的身上或身边肯定也曾发生过一些看似简单却值得回味的事情，记下你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，也可以是听到或看到的。（作文纸自备）
要求：1、自拟一个能吸引人的题目；
2、语言通顺流畅，标点正确，尽可能不写错别字。3、叙述有条理，中心突出。
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篇三:《习作题目与审题训练》
习作题目与审题训练
在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的„„这些事及这些有关的人，一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。
每个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至回影响一个人的一生。下面就请你以喝彩为话题，再从你经历过的或你见到的、听到的事中选择一件写下来。当然，你对喝彩也许有自己的认识，也可以畅所欲言，发表看法。