篇一:《以如果为话题的作文900字》
以如果为话题的作文900字 如果，我变成了足球 最近，我在向高级“道数”的巫婆学习魔法。可是我有点不争气，一个小小的隐身魔法半天也没有学会，巫婆很生气，她把我变成了一星期足球作为惩罚。 我漫不经心地在地上滚动着。也许是我运气不好的缘故，遇到了一个满脸不开心的小男孩。他一气之下把我踢了起来。随着我的尖叫，我来到了一个陌生的地方，仔细一瞧，这不是青青草原吗？看美羊羊和暖羊羊正在打扮自己，沸羊羊、喜羊羊和懒羊羊正在玩耍，刚好他们把足球踢到了围墙外面，我心里打起了如意算盘，乘机钻了进去。 喜羊羊他们见了我这个新足球高兴极了，没有多想便开始玩起了我。喜羊羊把我踢来踢去，沸羊羊还用大力射门，疼死我了。我终于体会到足球的辛苦了，但是心里却十分激动。我居然来到了青青草原，我还得感谢感谢踢我的那位仁兄。这时慢羊羊村长走了过来，他怀疑我是灰太狼扔过来的，是灰太狼的陷阱，也许是一颗定时炸弹或是一个监视器——灰太狼正看着我们呐！喜羊羊听了，立刻把我扔在了地上，可我又不能说话，不然他们肯定会把我当成怪物的。我只好静观其变。我被他们带回了实验室，关在了一个玻璃罩子里。慢羊羊村长开始研究我的数据。这时，一声声“轰轰”的炮响传来。原来是灰太狼闯了进来。大炮的威力十足，虽然羊村也拉来了大炮，但威力却小了很多。聪明的喜羊羊也一时没了办法。看来只好让我这个智慧超凡的球来想一想了。正巧一枚炮弹帮我炸开了玻璃罩，我趁他们正对抗着灰太狼的时候钻进了大炮里。随着“呼呼呼”的响声，我被发射了出去，我一改变方向就冲着灰太狼冲去。
篇二:《以如果为话题的作文700字》
以如果为话题的作文700字 当世界没有太阳时 夏日里，天气热得反常，太阳像灌了迷魂药，肆意散发着它的热量。冬天里还白白嫩嫩的我一下子被晒成了“黑炭”，我摇着手中的扇子，愤愤地想：如果没有太阳，该多好。 隔天早上，我睡眼朦胧地从床上爬起来，向窗外张望：“哦，天还没亮，再睡会儿！”“咚”的一声，我又倒下去睡了。我再次醒来时，又向窗外张望：“嗯？天怎么还没亮？”我忽然想起太阳已经没有了，再一看钟，天哪，已经7点20分了，7点半要到校，只剩十分钟了，我以迅雷不及掩耳之势刷牙洗脸，早饭也来不及吃了，路上黑漆漆的，什么也看不见，好不容易赶到教室，已经迟到好长时间了，但今天与往常不同，胖胖老师没有让我写迟到说明，也难怪，迟到的人实在太多了，学校上课都要改时间了。 上课时，天花板上的灯全部都开了，同学们都冷得发抖，有的人裹了三件棉袄在身上，穿了四条棉裤，五双袜子，手套戴的还是超厚型的，帽子顶了好高，尽管这样，大家还是觉得冷。无奈之下，我只好把书包里的书全部倒空后套在头上，在课堂上睡觉。胖胖老师虽然脂肪厚，防寒，但在这种情况下，他穿得动也不好动了。外面漆黑一片，本想体育课下去活动活动，热热身，现在看来也不行了，下课只能大家挤在一起，互相取暖，作业也写不了了。 回家后，终于可以洗一个热水澡了，脱外套还拖了三十分钟呢！一开水，我“哇”地叫了起来，喷出来的全是冷水，冻死我了！这时才想起，太阳能热水器已经不管用了，我欲哭无泪啊。结果，我感冒了，爸爸妈妈送我去医院挂水。医院里人满为患，拥挤不堪，根本没有我挂号的地方，生病的人实在太多了。我朝着天空大喊：“我要太阳！我要太阳！”这时，我醒了，长舒一口气，太好了，幸亏只是一场梦。
篇三:《语文作文》
王氏语文作文模板 1. 重点：写作文首先是审题，但是这个审题是有一定技巧的审题。
你要知道自己擅长写哪一方面的内容，然后把题目往你擅长的那方面去解读。
所以个人建议，在考试之前，大家应该把自己擅长的主题都一一罗列出来。
例如：我擅长写的东西:精神的富足、灵魂的自在、创新、享受生活类的。
我看到题目就要把题目往这上面去解读。
2. 其次，是确定选用的例子和名人。
名人这里个人建议只好好准备6-10个非常广非常熟悉的名人。
这几个名人的名言和生平事迹你需要非常熟练，信手沾来
就是什么话题都可以用的名人。而且最好小众化一点。
1、冰心 2、龙应台 3、纳兰容若 4、川端康成 5、仓央嘉措 6、安意如
1、列夫托尔斯泰（灵魂的耕种者）2、泰戈尔3、海子（气节和志气方面）4、昂山素季5、歌德6、弘一法师
比较偏女生一点的小清新的有
1、张爱玲2、张小风3、三毛4、亦舒
文章最好分为6-7段。其中单独有几句是过渡段。
4.写作的格式
第一段：“xxxxxxx”某某某如是说。诚然，如果我们XXXX，XXXXX，一定能够XXXX，收获一份XXX。基本写完之后就有100多字了。
第二段：过渡段，一般可以用两个方面的矛盾来写。 比较抽象。举例：坦荡是汪洋中的一叶扁舟，舟上是淡薄的情怀，舟下是沉静的心。
第三段：举例说明。开头方式：正如那XXX、XXX曾言：“XXX”，最好形式文艺一点别太死板
第四段：过渡段。总结上面的例子，引出下面的例子。 形式多样，多用比喻
例如：因为坦荡所以释然，因为释然，所以那灵魂丰盈的花蕊也灼灼其华。
第五段：依旧是举例。在这里再次强调举例段的开头技巧。
开头最好是用比喻一点的文艺的语句。
例如：历史穿梭到了旧上海喧闹的十里洋场，张爱玲伶仃的身影，出现在眼帘。
第六段：笔锋一转，批判现实。
这一段非常重要，高分作文必备。这一段犹如画龙点睛。
例如：反观当下社会，XXX甚嚣尘上，XXX的风气自古就有，至今优劣，XXXX与XXXX并行不悖。多少人XXX，多少人XXX，若你我都能保持那颗宁静和不喧闹的心怀，尘世中是否又会泛起点点晨光？
最后一段：简单有力的收尾，最好是三句话以内的。
例子：你若问我，坦荡的人生会是如何。孙犁曾言：“阳光在案，裁纸装书，甚适。”一个坦荡的人生，便是如此，自在而丰盈
补充：关于提纲（如果可以的话提纲在15分钟之内写完是最好的。）
作文列提纲具有必要性。磨刀不误砍柴工。
我个人的提纲模式基本就是：主题：精神富足/梦想/社会现实/巴拉巴拉
1、需要用到的人物：xxx、xxx、xxx有时候只用写一个姓就行了。
2、可以用到的名人名言：这个只用简写就可以的。
3、开始列框架，第一段一直到最后一段，全部都是简写。
如果可以的话提纲在15分钟之内写完是最好的。
重点：作文模式 第一段模式。
1、“XXXXX”某某如是说。诚然，尘世间XXXXXX，若我们XXX，去敞开心扉，拥抱晴日的朝阳，XXX又怎会XXX呢。
2、XXX自古以来就是脍炙人口的话题。于诗者，XX是那XXXX的XX。于画者，XX是那XXXX的XX。于某某，XX是那XXXX的XX。而于我，XX是那XXXX的XX。
3、假如XXX，他必定是XXXX。这XXXX里，有XX，有XXX，也有XXX。XXXXX，收获XXXXX。
比如：用第三种写一段给大家看。
假如灵魂有重量，她必定是21克的洒脱。在这21克里，有欢愉，有泪光，也有释怀后的宽广。放下心外之情，身外之物，收获灵魂的硕果，撷取无垠的彩虹。
第二段是过渡段（简洁明了）
我个人总结了以下几种写法：
1、矛盾法。例如：自信是一座雄伟的高峰，山上是山岚旖旎的美景，山下是我们沉沦的影。（山上山下）
心灵是一道墙，墙内是我们构筑的屋檐，墙外是未知的景。（墙内墙外）
其实很多时候根本不需要你有什么明确的论点。不是一定是下定义才是议论文。
2、你我式。例子：你若寻那条蹊径，我必予你勇敢的心。（创新需要勇气）
你若想叱咤那方风云，我必站出为你振臂一呼。（领导需要群众，防民之口甚于防川）
3、引用。例子：“爱在左，同情在右，走在道路的两侧，随时播种随时开花。”听到圣谕般的警醒，方知xxxx。
下面来说说举例段的技巧和例子。
模式1：一如那XXXX的XXX，在XXX里呼吁出:"XXXXX"的感慨。XXX一生XXX，甘心辗转，看尽人间沧桑，在XXX他是XXX,在XXX他如XXXX给予你我XXX。
模式2：XXX曾言：“XXXX”。XXX在XXXX，在XXX中，XXXX。在XXX中，XXXX。听那XXXX，一如XXX的XXX。
模式3：是那XXX在XX中一声轻叹，道破XXX的真谛。然后一样是人物的介绍。
例子：一如那看破人间烟火的张爱玲，在十里洋场里一声轻叹：“人生是一件华丽的袍，上面爬满了虱子。”张爱玲一生流荡优伶，在外滩的灯红酒绿中她看破人间浮华，在饮食男女的匆匆中她通达人情冷暖。巴拉巴拉。
补充1：像我自己写人物的时候，最后我总是喜欢加上排比。
她是出谷的长风，是静谧的冷月，是起伏的潮汐，是林间窥探的百灵。她豁达，她宽广，她洒脱，她坦荡，她在跌宕中酣畅淋漓。
补充2：:再插入两条提高文采的好方法。
一是不按正常的动词写。
正常的：雪下了下来。
文采版：雪徐徐躺下。
躺下本只是动物的动作。
二是深入到细节
不细节： 我看着他，说了一句我爱你。
细节版：我的双眸与他注释，像是无言的对话，唇尖颤抖，一声我爱你不禁跑了出来。 总之，做为一个老师来说他会告诉你，这是高雅。
但是，说白了。闲的蛋疼。
重点难点：
下面我来说说批判段落，也就是接近结尾部分具有现实性的段落的写法。
首先我们要明确这一段落的重要性，这一段会让你的文章具有现实性。
没有现实性的文章根本称不上是文章。
因为“文章合为时而著”
有下面几种固定格式
1、反观当代社会，XXXX甚嚣尘上，XXX与XXXX的劣行并行不悖，而XXX的现状更是令人心灵焦灼。多少人XXXX，多少人XXXX，若果我们能XXXX又怎会XXX呢。
2、目光落在了我们的现今，看那XXXX的现状，看那XXXX的沦丧，看那XXXX的衰败，在XX时没有XX，在XXX时没有XX，在XXX时没有XX，怎不令人痛心疾首，锥心刺骨！
3、XXX曾言“XXX”，在当下社会，我们持着XXX的精神且歌且行，走过XXXXXXXX（不好的现象），走过XXXX（不好的现象），走过XXXX（不好的现象），只愿你我能泼洒XXX的雨露，洗涤XXXX。
在这里我用第二种写一个例子：
目光延伸到了我们现今的尘世，看那老者跌倒却孤苦伶仃的现状，看那程序性新闻的风行，看那职业道德的衰败。在面对名利的蛊惑下没有廉洁的光辉，在面对共同协作时却只有尔虞我诈。花开却没有花香，汪洋没有了澎湃的海浪，怎不令人痛心疾首，锥心刺骨！
补充3：在这里给大家推荐几个必备的话题。{如果可以的话,作文}.
1、三情：亲情，友情，真情真心
2、人生类，人生应该怎么过，怎么样的人生算精彩。
3、精神类，主要观点是看淡物质和名利，追求精神。
4、理性和思考类，主要是强调理性精神和务实主义精神。
5、创新类，另辟蹊径，勇于创新。
最主要的不是话题本身，而是你能把题目扯到话题上。
例如：对山水你一定不陌生，请与山水为主题，写一篇不少于800字的文章。
说的是山水，但是你可以从山水感悟人生，从山水想到苏轼的赤壁赋，从山水想到古人引水流觞的那种真情，和精神上的富足。
还可以由风景联想到山的坚韧可以代表科学精神和理性精神，至于创新类“曲尽通幽处，禅房花木深”本身就是山水悟来的
如何让你的文章长起来：
1、细节法。多加细节描写，很多时候细节描写不止能走字数还能让你的文章显得文采斐然。 例如：我们握手言和。（6字）
我们的双手紧紧握在了一起，颤抖的激动不断溢出，像是两个天真交好的孩童。（32字） 例如：下雨了。（3字）
雨在天上飘落了下来，离开云朵的怀抱，向大地投送自己的真情，像是纤细的银针，又像
是梨花的花蕊。（41字）
2、想象法+人物代入。
主要往以下角度想：天，地，山，河，森林，飞鸟，阳光，雨露。
例子：“XXXX,XXXX”列夫托尔斯泰如是说。（17字）
站在静谧的田间，仰望飞鸟翱翔的自由和吮吸雨露滋润的温馨，列夫托尔斯泰领悟生命的真谛，一声轻叹：“xxxx,xxxx”。（51字）
3、自然而重复的比喻。
比喻很简单，如果在考场上想不出来就可以看看外面，很容易就能扩展想象。
例如我现在坐在电脑前，我可以用的材料有：键盘，日光和彩霞，风，树叶，窗。
随便选一个就是信手拈来啊。
例子：列夫托尔斯泰一生如敲击的键盘，雄浑而有力，如斑驳的日光，予人生命的美好，如风，清醒人的灵魂。
4、自己的人物代入。
你就把自己想想成你要写的人，然后根据你现在所处的环境来描写就可以了。
通常可以从五官来写，也就看到的听到的感触到的闻到的尝到的。
再拿我现在坐在电脑前为例。还有再拿托尔斯泰为例。
例子：听那风的呼号，如同托尔斯坦一生的不羁和大气。看那洁净的窗棂，如同托尔斯坦打磨地光亮的心，触及指尖的，是凹凸不平的键盘，正如托尔斯泰的一生，即使坎坷，也要书写揭示丑恶的嘴脸。
范文，这是11年深一模的神文。心存莲花
我心中有一只猛虎在细嗅蔷薇，一刚一柔如此交融，故，坚（译成“刚”更好）若冷石，心中仍存柔弱莲花。 ——题记
生活中，有时不是缺少宁静，而是缺少体会；不是缺少诗意，而是缺少发现。做人当如黄药师，你尽可顽皮，尽可邪气，但你一定要拥有自己的桃花岛（惊鸿一瞥间，糅合供料，若隐似现，艺高！）——宁静与诗意（明示观点，点明桃花岛的真意，亦是莲花的寓意。一石二鸟{如果可以的话,作文}.
“问余何适，廓尔忘言。华枝春满，天心月圆。”弘一大师用他自己的方式阐释了宁静的深意。闲庭信步，看庭上花开花落，望天边云卷云舒这是何等的境界！弘一大师虽有家国之痛，但心中仍有如莲般的宁静岛屿，不为外物所动，何其美好！如此，心存莲花，寻找内心深处的宁静，又怎会不得其真谛呢？
“在布达拉宫，我是雪域之王。走在拉萨街头，我是世间最美的情郎。”仓央嘉措用“世间哪得双全法，不负如来不负卿”般的诗意为我们开辟了一重新境界。他虽叛逆，但心中仍存一朵傲气红莲，那便是他内心的诗意。如此，他问遍了佛理，他率性自然地活着。 （现实性） 但如今，我们的宁静早已不知所踪。“世间本无事，庸人自扰之”，我们成日为名上下奔窜，为利左右窜奔。许多人的心中早就没有了宁静，没有了那枝只属于你的莲花。更何况在这物欲横流的时代，连李白、杜甫都难以抵挡迪奥或奥迪的诱惑，我们的诗意早已缺失。间或的“伪诗意”窜出，只能被人所耻笑，为人所痛心。远有“羊羔体”，近有“文化故里”之争，内有程式化的新闻报道，外有“要正面宣传”的独断。如此种种，怎能不令人痛心疾首！
究其根本，还是对于宁静的体会与诗意的发现缺失。为自己留一个空间，种上心中美好的莲花，唤回内心的本具，是在这个社会之中不被丑化、欲化的根本方法。 日本法师吉田兼好。有这么一句话：“人心是不待风吹而自落的花。”遵循万物的宁静的天道，诗意地栖居，才是在这个社会之中的桃花源。而我，甘愿为一株辛夷坞芙蓉，开在世间种种圆
满的规则之外，心怀宁静与诗意，踏踏实实地完成自己的人生使命，走出小我，成就大我。栖息在这现代人都需要的宁静岛屿，心存莲花，宁静自然。故夫惟不争，天下莫能与之争！
篇四:《作文,如何才能有话可说？》
作文，如何才能有话可说？
高德华
原创于: 2011-10-15 08:32:06{如果可以的话,作文}.
标签： 教育,写作
（按语：此文是本人应某网站之约写的一篇稿件，后投《中华语文网》，该网是中国第一语文门户网，名师荟萃，写手如云。本文是9月15日投入教师博客的，发出后，我一直未看结果，前两天上去看看，竟然进入了最热文章，目前尚列“一月点击排行”的第一名。现转发于此。）
据我了解，现在学生普遍畏惧作文，怕写作文。之所以怕，是因为拿起笔来无话可说。前不久，有位学生家长跟我聊到孩子的作文问题时说：“我的儿子五年级了，作文一直写不好，他感到没什么好写的，我跟儿子说，作文要作，就是要作假，写假的；可儿子说，作文要写真的。究竟是写真的好还是写假的好？”笔者曾参加过全国初中学生创新作文大奖赛的评审工作，发现写情感类的作文多，且50%以上的写母亲。这实际上也是无话可说的一种表现，因为只有母亲他（她）最熟悉、写得最多，如写别的就感到无话可说了。
那么，作起文来，怎样才能做到有话可说呢？要做的当然很多，但关键是三点：一是要善于观察生活；二是要善于虚实相生；三是要善于夹叙夹议。
先说观察生活的问题。观察生活，就是要观察身边的人、事、景、物的变化。有的孩子只顾埋头读书，低头走路，就是抬头走路，也不留心观察路前路边的变化。比如，不久前，家人告诉我，我家住宅楼东边的一混凝土的搅拌场搬走。这个搅拌场是个大污染源，家里因此每天都有擦不尽的灰尘，很是头痛。获悉这个“眼中盯”被拔掉，十分高兴，便打电话邻居以吐快慰之情。不料，接电话的是其孩子，是个初中生。我问他注意到搅拌场搬走了这事没有，他说没有。事实上，这孩子每天放学回家，走到小区前面的巷子里，迎头就是不到两百米远的高大搅拌机、数层楼高的圆柱形水泥塔和堆积如山的碎石场，这个已发生了一个
多月的巨大变化，这孩子竟浑然不觉。这样的巨变都熟视无睹，身边的细小变化就更不用说了。如果关注了这个变化，写一篇环保方面的作文还会无话可说吗？事实上，生活的每一天都是新的，如同太阳的每一天都是新的。只要注意观察身边的大小变化，笔下的素材，定然是取之不尽，用之不竭的。
再说虚实相生的问题。前面说到那个家长问作文是写真的好，还是写假的好。其实她说的是实与虚的问题。她的假就是说虚构、虚拟。我的回答是，全真不好写，全假更不行，实实虚虚，虚实相生才好。托尔斯泰的“直接写某个人，绝不典型”，说的就是这个道理。在一篇文章里如果复制真实生活，文章就会索然无味；如果一味编造荒诞离奇的情节，同样使读者反感。只有像鲁迅那样“杂取种种人，合成一个人”，笔下的人物才能成为鲜活的典型。需