篇一:《守望无声的誓言》
守望无声的誓言
在奥运会上，我们都认为喝彩是留给获得胜利的人，只有胜利的人，才配获得奖牌。可是，我认为，喝彩也留给伟大的人，有精神上的伟大，也有平凡的伟大。
在悉尼奥运会上，有一位来自异国他乡的运动员，他跑在最后面。他受伤了。当他抱着纱布跑到最后面的时候，全场都没有几个人了，观众也都寥寥无几，但是他还是跑到最后了。他一定知道，自己拿不了冠军了。他跑到了最后，他才满意的离开了运动场。后来，有一位记者追问他：“为什么明明知道自己已经拿不到冠军了，却还要跑到最后？”他笑了笑，说：“我的国家是派我来参加运动会的，只有跑完全程我才对得起我的国家。”
这平凡的语句,没有太多的豪言壮语。可是，记者震惊了。第二天，人们都知道了这件事情。我们相信他的勇气，远远超过了夺冠。因为，他爱自己的国家。是一个简简单单的爱国，守望着代表国家来参赛的誓言，不需要太多的理由。
这是一件真实的事情，也是一个平凡的伟大——守望无声的誓言。
篇二:《守望无声的誓言2》
守望无声的誓言
在奥运会上，我们都认为喝彩是留给获得胜利的人，只有胜利的人，才配获得奖牌。可是，我认为，喝彩也留给伟大的人，有精神上的伟大，也有平凡的伟大。
在悉尼奥运会上，有一位来自异国他乡的运动员，他跑在最后面。他受伤了。当他抱着纱布跑到最后面的时候，全场都没有几个人了，观众也都寥寥无几，但是他还是跑到最后了。他一定知道，自己拿不了冠军了。他跑到了最后，他才满意的离开了运动场。后来，有一位记者追问他：“为什么明明知道自己已经拿不到冠军了，却还要跑到最后？”他笑了笑，说：“我的国家是派我来参加运动会的，只有跑完全程我才对得起我的国家。”
这平凡的语句,没有太多的豪言壮语。可是，记者震惊了。第二天，人们都知道了这件事情。我们相信他的勇气，远远超过了夺冠。因为，他爱自己的国家。是一个简简单单的爱国，守望着代表国家来参赛的誓言，不需要太多的理由。
这是一件真实的事情，也是一个平凡的伟大——守望无声的誓言。
篇三:《无声的誓言》
无 声 的 誓 言
双峰小学坐落在群山环绕的小沙河双峰村，这里有一位山村女教
师，她 20年的坚守，20年的付出，赢得了大家的赞誉。学生们亲切地叫她 “邱妈妈。”
1992年的夏天，邱继梅带着人生的梦想，来到小沙河东山小学任教，这里已经半个多月没有老师了。听说新老师来了，家长学生都涌到学校，望着大家那期待的目光，邱老师坚定地说道：“同学们，咱们学校明天就上课！”那天起，邱继梅就成了这所学校唯一的老师,守护着学校和15个山里娃。
山后小学的那座小木桥，见证了雨天的邱老师把上学的孩子一个一个背过去，放学回来再把孩子一个一个背过来。
羊草村到双峰小学的那条羊肠小路，铭记着邱老师博大的母爱。大雪天为了能让上学的孩子走的不那么艰辛，她一大早走在前面给学生开路，邱老师腿上绑着装满泥沙的编织袋，她一路走过去，就给孩子们压出了一条实沉的小路。上学路上的小水沟经常弄湿孩子们的鞋袜，邱老师每天上下班都拎几块石头垫到水沟里，日积月累小水沟垫平了。
在这条崎岖的山路上，留下多少大手牵小手师生同行的欢声笑语，留下多少邱妈妈背着孩子在泥泞的山路上艰难前行的足迹……
2008年2月大雪封山，离春季开学只剩下三天了，为了能准时开学，邱继梅挥舞着大板锹，把厚厚的积雪撮到小路的两边。脸冻红了，手冻裂了，嘴角起燎泡了，丈夫被她感动了，儿子被她感动了，羊草村的村民被她感动了…….大家用了三天时间，终于“打”通了这条上学路。
庄子在《逍遥游》中曾这样写道：“大音希声,大爱无痕”-----教师的爱，就是春风化雨、润物无声。教师的爱就是无私奉献、不求回报。 教师的爱就是无声的誓言。
篇四:《无声的誓言 不悔的选择》
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
今天，我演讲的题目是“无声的誓言，不悔的选择”
世上有许多东西，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多，你也许会惊奇地问我，那是什么？我将毫不犹豫地回答，那就是爱！当我在人生的第一个十字路口选择教师这个职业时，我就已经知道，我的生命和教育、和学生紧紧地联系在一起，再也不能分开！
冰心说过，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”，是的，每个人都需要爱，但教师的爱是不一般的爱，他高于母爱，大于友爱，胜于情爱，这种爱，是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂。
光阴荏苒，日月如梭。转眼间我已经工作十年。1998年的7月,我怀着无比激动的心情,怀着一份美好的憧憬，迈上了三尺讲台，开始了我向往已久的教师生活。我自豪，我是一名普通的中学教师！我自豪，我是一名刚刚走上讲台的青年教师！我自豪，我是一名掌握人一生最重要转折阶段的教师！我真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到每个孩子的心中，给他们冬日的温暖，也照亮我前行的方向！
2004年，我担任了班主任工作。在领导的信任与其他老师的帮助下，在家长的嘱托和同学们的支持下，我带领着初一（3）班走过了风风雨雨。我深深得懂得，教育是要用心去做的，要用爱心去教育每一个学生，用耐心去管理每一个学生，用责任心去引导每一个学生。
三年中，我几乎没有接送过幼小的孩子上学，没有为家人做上一顿可口的饭菜，三尺讲台上，倾注了我所有的心血和汗水。尽管如此，仍然有个别学生对老师的管理不理解，消极对抗，甚至背后漫骂老师，仍然有个别学生自私冷漠，没有感恩之心，甚至骄横跋扈，对此，我很寒心，甚至想到放弃这样的学生，可冷静下来后，又总是对自己说，他们还只是孩子，以后他们会理解和感激老师的，我深信每个孩子的心灵深处，都有一个真、善、美的世界！每个孩子都有着一颗丰富而脆弱的心灵！每个孩子都有着哪怕是稍纵即逝的闪光点，都是渴望进步、梦想成功的！这就需要我们老师去引导和教育。说实话我也曾经苦恼过、迷惘过，也曾动摇过、退却过。然而，是我的学生深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。
记得那次我生病住院，同学们纷纷来看望我，病房里摆满了各种各样的鲜花。一次，不知在谁的提议下，大家一同唱起了我们的班歌《阳光总在风雨后》，声音很低，却很动情，几个平时调皮的学生竟然在歌声中流下了泪水„就在出院的前一天，又有两个学生来看望我，那是班上成绩最落后的两个孩子，他们拿着英语书，羞涩得对我说： “老师，我们给您背篇英语课文好吗？”虽然不是很流利，但他们基本是一字不差的背了下来，要知道，平时这些课文他们连读都读不下来啊！那一刻，我的心微微颤动了，一股暖流涌入了我的心田，那一刻，我看到了学生的善良和纯真！那一刻，我为自己是一名人民教师而自豪！我为自己能有这样的学生感到骄傲！
教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但，我们更有着别人永远无法体味的幸福！教师的工作是平凡的，但平凡中孕育着伟大，教师的工作是琐碎的，但琐碎中蕴含着执着的追求！
让我们做人梯--用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀踏上新的征程／化春蚕--用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸／当蜡烛--用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。”
教室，也许会将我的青春记忆，粉笔，将会是我一生的写照，浇灌下一代，奉献自己，将会是我一生的使命。就让我在这教育的园地做一片绿叶，我的生命将在孩子们的身上得到延续！我的心灵将在孩子们的欢笑中，永远年轻！我所做的一切，将会在孩子们的一生中变为永恒！
最后，就让我用一首诗来结束我今天的演讲：
我不去想是否能够成功
既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌 拥抱一片火热的激情！
篇五:《爱岗敬业,无声誓言》
你可曾记得，无论是在人声鼎沸的客站里，还是在车辆穿梭的市场中；无论是繁华热闹的都市，还是在民风朴实的乡村，只要有人们群众的地方，你总会看到那威武挺拔的身影。
你可曾知道，无论是阳光明媚的白日，还是夜幕深沉的夜晚，总有那么一双双警惕的眼睛，守卫着这每一寸土地。
你可曾想起，每当群众需要时，是他们伸出了热情的双手；每当危险发生时，是他们挺身冲在前头，是他们用法律的利剑斩断了一双双伸向人民的魔爪。
这就是我们，肩负着神圣使命的人民警察！
工作是一个施展自己才能的舞台。除了工作,没有哪项活动能提供如此充实自我、表达自我的机会；除了工作,没有哪项活动能如此强烈的感受到个人使命感和一种活着的理由。当我们在身着这一身警服的同时，也就选择了一份沉甸甸的责任。每当我们面对庄严的国徽，耳边都会回响时从警时的誓言：“我志愿做一名人民警察，我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律……”。今天，我们人民警察将祖国的利益放在首位，把人民的安危放在心上，树立国兴我荣的信念，以无私奉献的敬业精神、无怨无悔的爱岗风范换得万家平安。为了捍卫法律，执行法律，用血肉之躯维护法律的尊严，人民警察付出了青春、鲜血，乃至生命。一张张曾经如花的笑脸，一个个花样绽放的年华，当面对罪恶面对危难险恶的境界，他们义无反顾地冲上前去，舍弃的是宝贵的生命，却把人民警察对法律的忠诚铭刻在每个人的心中。担负着打击犯罪保卫人民生命财产安全的职责，我们
人民警察做出执法为民的庄重承诺。沉沉黑夜中有我们警惕的双眼，血与火的搏杀中有我们英勇无畏的身影，把人民群众的冷暖安危时刻记在心中。父母的挂念，妻儿的企盼，无法让我们放弃对公安事业的执着，无数次爬冰卧雪，无数个不眠之夜，织就了打击犯罪保卫安宁的恢恢天网，换来了人民群众的安居乐业。履行法律赋予的神圣使命，我们坚持公平正义的原则。一身正气，两袖清风，把公安工作置于人民的监督之下，灯红酒绿的诱惑，亲情友情的劝说，权力死亡的威胁，都无法让我们背叛对法律许下的誓言。为了神圣的使命，为了牺牲的战友，人民警察，以我廉洁，守护正义。
思想有多远，我们就能走多远。爱岗敬业并不是一时的冲动，而是由严谨的作风、勤奋的工作、高效的节奏、务实的精神所构成的。爱岗敬来也不只是在枪林弹雨中的辉煌，也不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。在新的历史时期和社会生活环境中，我们公安民警更应当懂得倡导什么，抵制什么；发扬什么，摒弃什么；更应该懂得怎样去分辨是非，认清善恶，知晓美丑，明晰真假。我们人民警察对自己事业的热爱，不是仅凭一腔热血，练就一身过硬本领，用一种严肃的态度对待工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责才是我们爱岗敬业、保家卫国追求的最高目标。不能长成参天大树做栋梁之材，不防做一颗小草为青春奉献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱山川，不防是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露；不能成为天之骄子，何不传承爱岗敬业的精神，为社会的发展做出应有的贡献？
尽职尽责，力保一方平安，全心竭力，为经济发展保驾护航，是我们义不容辞的责任。我们人民警察为创建稳定的社会环境、安定的治安环境和良好的工作秩序这一和谐社会正积极发挥职能作用。在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心，以自己的行动，使社会感到，这是一支能够依托的可靠队伍，让社会知道，这是一面保护群众的坚实盾牌。 在大力开展社会主义法治理念教育的今天，国旗在上，警察的一言一行，决不玷污金色的盾牌；宪法在上，警察的一思一念，决不触犯法律的尊严；人民在上，警察的一生一世，决不辜负人民的期望。这，就是我们，忠诚捍卫社会主义法制的人民警察的无声誓言！
篇六:《教师演讲稿教师神圣而无声的誓言》
教师，必须修炼自己
亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。
为人民服务的办法有很多，为人民服务的职业也有很多，为人民服务的信念却并非每个人都有的。熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的人，我之所以成为了一个有益于人民的人，是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大，不仅仅在于传授学生的科学文化知识，更在于给他们树立了一个做人的典范。{守望,无声的誓言700字}.
鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”
古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？“学高为师，身正为范。”多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。
可以说，教师就是时代的良心！报载，西部贫困地区的一位教师人大代表去北京开会。在京西宾馆，当他面对那一桌两千多元丰盛的酒菜。这位老师竟然失声痛哭：“有了这桌酒菜的钱，我们那儿十来个穷孩子就可以读一年书而不会失学了！”瞧，他不说自己如何艰苦，只想到那一群失学的孩子！江苏金坛的殷雪梅老师，更是不顾生命安
危，冲向飞驰的汽车，把生命的欢歌推给孩子??教师眼里哪里有自己啊？??看看十万人民送雪梅的场景吧，金杯银杯不如群众的口碑。
因为是教师，必须永远在知识的海洋游弋。于是，思想不断更新，思维不断敏锐，视野不断开阔，精神不断充实。所以，我快乐。{守望,无声的誓言700字}.
因为是教师，必须永远和年轻工作。于是，激情不断滋润，热情不断熏陶，朝气不断膨胀，昂扬不断迸发。所以，我快乐。
因为是教师，必须永远和纯洁联盟。于是，大脑不断漂白，心灵不断洗礼，灵魂不断打扫，追求不断晶莹。所以,我快乐。
我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀! 流吧!你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子。”这就是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言!
在以后的日子里，也许我还要吃许多的苦，面对无数的难题，但我不怕，我已经作好了“痛苦并快乐着的准备”。站在这三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎有些平凡甚至有些平淡，但我已经选择了远方，就应该只顾风雨兼程。
曾经有过梦想，抑或叫冲动吧，我要去西部支教，去追求更为丰富坎坷的人生经历，只为年老时坐下来写作，我的笔头不至于干涩霉暗，就这么单纯得可笑的动机，我不知道我去后又会给西部的孩子带去什么？是我一直以来的养尊处优，还是从小到大的娇生惯养？天啊，我真不敢想，只庆幸我这个幼稚的想法未能实现，否则真是我人生更为惨痛的败笔。 掩卷深思，我才发现，在教育这条路上我虽然走得也够为漫长，但我却没有用心去感悟一路下来的风光，路上的花草，虽然我也倍加珍爱，然而真正扛起辛劳的锄头去给他们最好的土壤，最好的养分，我却问心有愧。我仅是个以教书为职业的从业者，我内疚颇深。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修炼！篇二：教师师德师风演讲稿
今天，我演讲的题目是:捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。 打开
尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞„„太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！” 五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福„„课堂上我们共同探索知识的奥秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开„„我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂„„家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太贵；孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说:“那是我孩子聪明”„„听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位„„看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确？我是否真的能无怨无悔走完这一生？
2002年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第
一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服„„他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我工作的身边，有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师，在我出生那年，18岁的她就走上了教育工作岗位，25年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在工作上，她孜孜不倦地追
求着，在生活上，她默默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的儿子高考前一个月，为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力，她每天中午放学便顶着烈日，骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭，下午上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一次假。如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师，每当我们向她请教问题时，她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心地帮我们排忧解难。25年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。虽然她的资历老，但对待工作，她从来都不马虎:备教案认认真真，批作业仔仔细细。有人说她傻，干工作这样卖力，有的人说她应该“走动走动”，可她总是微微一笑说“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！
蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言!
谢谢大家！
《只要心中有爱》――师德演讲稿
各位领导、评委、老师:
大家好！今天我演讲的题目是《只要心中有爱》
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 我是2001年十二月十七日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老 师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生害怕了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊:刘老师！刘老师！！！看着我慢慢睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭„„
爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季，
教师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子，农历2003年2月4日，星期五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个朋友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日快乐”！我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们，没有教不好的孩子，短短4年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！
后来，我离开了我的学生，原因是什么？仍然是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的害怕，我应该举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去！当时我是那么难受，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟悉的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！
现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育，相反，我离开后，孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校举行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读:“祝贺24班荣获2003年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘，我们没有让您失望！你的孩子们永远都不会让你失望”，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告诉我时，我无法控制自己的感情，大声啜泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！
说实话，来到我们绣湖后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告诉我“离开已经错了，回去不是又错？”再说，绣湖的孩子也需要我，绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，于是我坚定地留下来，以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育，奉献给绣湖这块热情的教育圣土！只要心中有爱，我相信，我一定会成功！ 谢谢，我的演讲完了，谢谢。
无悔的选择，无愧的称号
尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们:
大家好！
今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详:我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾„
如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这
样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。
在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师-----杨进勇。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从此就在村上当了一位民办教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有“耀眼的光环”他显得是那么的平凡与普通。可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长！镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧！
“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一个老师。我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。我骄傲，我是一个老师！
这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。
2008年我来到县实验小学任教。一个崭新的世界展现在我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与“清贫” 绝对无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探索、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵。
作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号!同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！ 谢谢大家！
点燃青春，奉献无悔
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们:
大家好！今天王燕给您们带来最真挚的演讲。题目是《点燃青春，奉献无悔》。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪；也可以是充满了期待，志愿求知和斗争的志向，更可以是充满了希望的信心。我们的青春到底是什么模样？李大钊曾告诉我们:“必然应该以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”
“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。所以今天我们倡导:以服务人民为荣，以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。
篇七:《思念是无声的诺言,牵挂是黯然的独白》
思念是无声的诺言、牵挂是黯然的独白
与你相遇，错过花开的时节，心灵相通，却不能牵手，于是有了遗憾和无奈，也有了几分心动和依恋。不想让你有负担，更不想让你太难面对。我只想，和你做一个可以牵挂，可以偶然想起，可以心灵相通，可以用灵魂对话的朋友。我会深深的牵挂你，静静的，在我独处的角落里，去思念你，但，不会让你有内疚，让你感觉疲惫。 谁爱谁都没有过错，错的是，我们都是凡夫俗子，都不能超凡脱俗。在刹那的心有灵犀的瞬间，会有奢望永恒的杂念，清醒时，我知道，里一切都是虚幻，而心却是在黑夜，默默地牵挂着，思念着。 飞花依然顾自漂浮，浮云依然还在暗暗浅笑，一切的一切，不知是开始，还是结束？无所谓选择，无所谓伤痛，我只知道，时间的掌心里，已慢慢漾满了思念。谁的故事没有悲伤？哪一种感情可以平淡如水而隽永呢？每一个人，都有别人所不知道的心灵世界，每个人都渴望能有个人理解自己，关系自己，牵挂自己的人。可，生活总是有太多的不如意，也许。终其一生，我们也碰不到自己要找的人，如果遇到了，那………..
能在茫茫的红尘之中，认识你,真好！好到进一步会是错误，退一步会是遗憾。但，这一步之间，我希望时间能够停止，空间能够永恒。 我也会幻想，我们天天在一起会是怎么样？可是在生活中，我没有资格和权利。相见，不如怀念。怀念是一种绵绵不绝的关心。怀念是种永恒。有时是种无奈和自卑，有时也是一种享受和自由！ 有时，我一个人在黄昏里，面对漫天晚霞，静静的，想着心事，
想着你。想着那些温情的梦。风也轻柔，月也湛明。轻盈淡远的思念，边沉醉在风和月合成的一章散韵里。此时，我觉得一切都是前生的记忆。
我曾痴迷一个古老的传说，于是，我便固执地相信，在起起落落的缘分之中，你与我，注定有这一段情缘。从此，作伴红尘，与你。 我朝朝暮暮的思念，思念成明媚春阳的温暖，，思念成如水月光的飘逸。我习惯了，面对一盏孤灯，于每一个静夜，想你！想你的夜晚纵然太长，但，长不过我对你的回忆。思念，是我对你一生无声的诺言，牵挂，是我对你永远的黯然独白!
如果，有一天，这份情缘注定如烟而逝，我只祈求，在轮回之中，能再次想起你！
篇八:《彼此有情,无需天长地久的誓言》
一种思念，刻骨铭心;一种等待，望穿天涯。生命中，总有一个人，缠绕在心头，挥之不去;总有一段情，旖旎在眉间，念了又念。所有的欢喜，都是一个方向;所有的落寞，都是一个位置。为了牵念，可以低到尘埃;为了期盼，可以忘却自己。渴望着温馨相伴，等待着真情相拥。思念无声，心在朝与暮;等待无语，情在晨与夕。 有的人，见与不见，皆在心中;有些情，念与不念，都是温暖。 情，不在拥有，用心珍惜，才能长久;爱，不在嘴边，挂念在心，方能相依。缘分，不论早晚，倾心，能相知;牵念，无论远近，倾情，才能唯一。爱，无声，只能用心默默聆听;情，无语，只能用心悄悄牵念。一种爱，是心的默契，一种情，是心的守望。天涯外，是一份遥望;咫尺内，是一份温暖。 没有风的忧伤，只愿雨的洁净相伴;没有海的誓言，只愿水的温柔以报。默默的守候，深深的疼惜，一句懂得，胜过千言万语，一句我在，便是春暖花开。 一朵花，开了很久，不忍舍弃;一个人，念了很久，不忍忘记。 生命中，总有一段情，难舍;总有一个人，难忘。留存在心底的记忆，模糊着双眸，缠绵在心中的不舍，扰乱着心尖。走过风雨，才懂的不舍的是深爱;经过患难，才知道不变的是真心。平淡中的相守，最是美丽;风雨中的陪伴，最是温暖。一份感情，无需海誓山盟的誓言，只要默默珍惜;一份陪伴，无需天涯海角的遥望，只要彼此都懂。在细水长流中，默默守候一份平淡的感情;在风风雨雨中，静静相伴走过岁月沧桑。爱，在平淡中，温暖;情，在相守中，丰盈。相遇很美，美到心动;缘分很暖，暖到落泪。生命中，总有一次相遇，让山水相依偎;总有一次心动，让天涯化咫尺。一份情，在风的呢喃里，柔柔诉说;一份念，在雨的柔情里，轻轻曼舞。牵着彼此的手，走进对方心中;念着彼此的暖，深知对方的意。爱，在天涯，温暖相依;情，在山水，旖旎共舞。一种懂得，无论天涯，亦能相知;一种温暖，无论海角，亦能相牵。心与心彼此靠近，魂与魂彼此相依。无需浪漫的誓言，彼此有情，无论此岸彼岸，你心永似我心; 无需缠绵的心跳，彼此有爱，无论天涯咫尺，温暖永相依。 爱在心间，相守便是温暖;情在心中，懂得便是最美。 一份真正的感情，需要彼此的珍惜;一份执着的守望，需要彼此的用心。不是所有的等待，都能守候成美丽的风景，不是所有的感情，都能成为美丽的故事。用心珍惜每一份爱，用心付出每一份情。爱 ，在珍惜里，温暖;情，在守候里，长久。平淡的相守，最长久;温暖的呵护，最知心。如水的日子，无需天长地久的誓言，只要默默的守候;平淡的岁月，无需浪漫激情的等候，只要静静心相依。真心相待，才能不离不弃;用心呵护，才能温暖相依。走过风，走过雨，守候如初;淌过山，经过河，温暖依然。人生最美的风景，就是你在，我在，温暖常在。在乎，便是幸福;疼惜，便是温暖。平淡的日子，无需海誓山盟的誓言，只要默默的守候;如水的岁月，无需浪漫心动的激情，只要暖暖的相依。风起，一起挡风;雨落，一起遮雨。默默把彼此放在心中，轻轻感受彼此的温暖。爱，在心中缓缓流淌，无言也是温暖;情在眉尖柔柔舒展，无声也是幸福。暖暖的在乎，深深的疼惜，便是生命中最美的守候。 文字是一汪清泉，涓涓流淌，总是伤感纯澈心。文字是一节短笛，悠悠飞扬，总是沧桑尘世涤荡灵魂;文字是无声的心语，总凝结思想，升华自我!生命中有一种爱，是安静的，是无求的。远远的观望，不言不语;完全的给予，无悔无怨。不想说明，只愿心懂;不求回报，只愿爱在。爱很轻，不惊扰彼此的世界，只在灵魂深处同行;爱很静，不妨碍彼此的生活，只在精神领域共鸣。能够彼此相望的眼睛，便是最美的风景;能够彼此相知的心灵，便是最暖的感应。你我无缘相见，却有一种真挚的爱与美丽的牵挂，如栖息在梦里的粉红桃花，轻盈的绽放，无声的舒展着花瓣;如飞扬在天地间的雨，柔柔的、细细的把心灵滋润;如飘零在书籍里的一枚落叶，诉说着岁月的沧桑;如破茧而出的蛹，经过地狱般的苦海，才贏得重生的绝美;我始终坚信，有一份缘不一定相逢，相距天涯也是温暖，
只要在生命里好好呵护，这份缘在生命里一样开花，一样弥足珍贵。
篇九:《离别言(700字)作文》
精选作文:离别言(700字)作文
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，人生在世，何免祸福旦夕，而先苦后甜，
妇孺皆知。 鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可得兼。古人云：鱼与熊掌何能皆得？
若选其一，将选何也？人生面对十字路口，怎选命之路也？三步走决定命运的关键，怎能选
对路呢？是进亦忧，退亦忧，然则何时能对邪？ 身伤易愈，心伤难合。身若有伤，数天
愈，心若有伤，数年难愈，人在江湖飘怎能不挨刀？当你选择你应走的路时，你会经历人世
间数不尽的磨难，从而使你身心疲惫，而当你单枪匹马闯情关，何能不伤？ 山重水复疑
无路，柳暗花明又一村。天无绝人之路，古人云：条条大路通罗马。你人生中所选的每条路，
都充满不一样的传奇色彩，酸甜苦辣，样样皆有，成功数次，失败数次，却依然怀着那可炙
热的心向前冲，壮志饥餐山间蔌，笑谈渴饮山泉水，相信一路披荆斩棘，勇往直前，决不退
缩的你一定会成功！ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人生在世，哪有不分
不和，不离不弃，而在山无棱，天地合，才敢与君绝的人，何处寻之？ 莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。我们虽已分离，但心依在，俗话说：海内存知己，天涯若比邻。我们不论
相隔多远，都应记得初三那年，我们一起生活的那些事，依然记得曾经患难与共的我们，还
会记得一起度过末日的我们，一起度过全球毁灭的我们&& 沉舟侧畔千帆过，病树前头万
木春。在这里，我衷心的祝愿我们能在枯木逢春的季节相遇，并且彼此都能记住彼此！ 毕
业：离别凄苦情更苦 入学：相守爱美心更美 不离怎入高一:杨坤
篇一：离别的文章
离别的文章
当离别只剩誓言{守望,无声的誓言700字}.
你若是那含泪的射
手，我就是那一只决心不在躲闪的白鸟。只等羽箭破空而来，射入我早已碎裂的胸怀。你若
是这世间唯一能伤我的射手，我就是你青春岁月所有不能忘怀的欢乐和悲愁。就好像是最后
一朵云彩，隐没在那无限澄蓝的天空，那么，让我死在你的手下，就好像是终于能死在你的
怀中。 我该用怎样复杂的心情数落自己心中的不舍，我该用怎样的关切表达我内心的执
着，我该用怎样的笔墨描述我此刻的落寞。我爱，故我在！或远或近！我想用同样的温度将
爱情保鲜。我不曾假象没有你的日子，悲伤或深或浅。默默地，时间早已在心上画出抽象的
记号，你就是我一直的寻找！我知道你不喜欢我的温柔全然写在纸上，或排列在难懂的字句
上。我品位着，思索着，猜想着你所有的与众不同。我亲近，你远离，我远离，你伤心。你
不会迎合我的高调，就像你不会赞美我的好一样，一样的带有羞涩的冷漠。或许这就是你，
一个不一样的你！
我喜欢你开心时矜
持的笑容，我喜欢你呆萌可爱的颜貌，我喜欢给你每一句浪漫后你或感动或流汗的表情，我
喜欢一起旅行时你的不刻意不介意。我喜欢你喜欢的沉默，我喜欢你不顾忌我生气的言说，
我喜欢我若不在你却想念的情节，我喜欢你偶尔的浪漫，我喜欢你对我的信任，我喜欢你对
我的真诚，我喜欢一个完完全全与众不同的你。
你若不离，我便不弃，
是我对你深沉的誓言！一年又轮回，物是人非，唯有等待最唯美！一月春风二月柳，三月桃
花落枝头。四月夏殇五月雨，六月荷花独翘首。七月累果八月桂，九月秋凉待人归。十月忙
作后月闲，腊月繁华思变迁。物不同，人如是，一年再相逢。
一年也仅此而已，所
以请放任我的孤独，成全我的等待。一条路的两头有你有我，同一个方向，期待相遇时的感
动。一个眼神，一个问候，一句誓言，是我对你不变的忠诚。不愿暂时离别是一种阻挡，不
让泪水，沾濡最亲爱的那张脸庞。
于是，在这无奈的时
刻我执笔挥毫，请允许我说一句继续爱你。在最深最深的角落里试着将你藏起。藏到任何人
任何岁月也无法触及的距离，让爱成为你我不可言说的秘密。
无论忧伤，无论快乐，
无论落寞，无论辉煌，无论阴雨，无论晴天，无论亲近，无论远离。请记住我在路旁为你等
待。或许是离别，或许是一种更亲近的情节！你只用快乐的走下去，来年今日，更知我心！
很惭愧，作为一个爱你的大男生却提笔写下离别的书笺。这也是离别日子最后我能给你的温
柔。我尝试用最华丽的辞藻表达我最真切的情感，用最复杂的字句排列我最温柔的誓言。从
来，就没有人让我臣服，唯独有你的日子让我放纵！习惯你让我成为更温柔更浪漫的自己！
记住我为你写得每
一首诗，每一句留言，那是我对你最深沉的告白。记住那句世界未变，那就一切安好
学业毕，离别痛{守望,无声的誓言700字}.
时光的脚步总是那
么快，不知不觉中初中的三年已经过去，在这三年的日子里。我和你们有过欢乐，幸福，悲
伤，难过。如今已经分别，以往的日子在我的脑中浮现。
我们天各一方，也许
多年后，谁也不会记得谁了。如果上天能让我们在一起三年，那么我相信，我们会再见面的。
秋天是个分别的季节。每当秋天到来，落叶沙沙地离开了大树。而我们就像树叶和大树，痛
苦的分开。
孟祥利，李鑫，高孟，
周娜，陈紫旭。我曾经的好朋友，虽然我们离的不远。但彼此间深深的友谊。是外人所不能
懂的。有时候你们能体谅我的任性，古怪，撒泼。但也有的时候你们会生我的气。这些已经，
不重要了。
希望在今后的日子
里，我们依旧像以前一样。幸福快乐的一起学习。也许多年后，我们一定要分离。但我可以
自豪的说“我很快乐。
长亭外，古道边，芳
草碧连天，，，，这首诗是我最喜欢的。因为它里面有，离别时的痛苦。朋友。请珍惜你身边那{守望,无声的誓言700字}.
些对你好的朋友，也许多年后，你还能有很多的好朋友，但是，青春的朋友是一生中最重要
的朋友。珍惜朋友就是珍惜自己的青春。
凋零的童话
是谁为我筑起一隅
童话城堡？又是谁在我的城堡里肆意毁灭？徒留我守着那残垣断壁，不知所措。如落花凋零
的碎心、可有谁看见？似冰霜凄楚的容颜、可有人心疼？经年之后，可有人会记得那个在自
己生命里如焰火般在闪现的人？可会记得彼此共舞的那场火树银花的美丽？
在青春的舞台上，我
们演绎了一场名为“伤害”的战争。当伤害的导火索被现实点燃，我们就会觉得很受损很受
伤。既而将别人对自己的伤害无限放大，却把自己对别人的伤害忽略不计。受伤了，愤怒了，
我们便以折磨自己的方式折磨着对方。那被撕裂的伤口鲜血淋漓，而我们却肆意的狂笑，似{守望,无声的誓言700字}.
乎这样便能宣告自己的胜利。其实，我们谁也不是赢家，我们都在这场战争里伤得体无完肤、
却固执的不肯低头。
为何总在不经意间
把自己弄得那么狼狈？我在穿过岁月的缥缈，寻找那早已苍白的答案。风华是一指流沙，苍
老是一段年华。我愿用三世烟火换你一世迷离。只是，谁应了谁的劫、谁又成了谁的执念？
诗酒趁年华
听闻友人其父过世，
不禁觉人生之无常，世事之不尽人意。人生短促，岁月如梭。悲凄之感，油然而生。烦愁杂
绪，水卷云涌。
弱水之柔，尚能止熄
焰火。嫩草之幼，尚能咬地不折。人身躯之刚强，精神之丰腴，且不能御其菌病，避其不测
风云，吾何不叹惋人生之无常、生命之脆弱乎？东坡有云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
此事古难全，本不应泣涕，可纵然阴晴圆缺，万朝更代，今仍皓月当空，星河满天，浮光跃
金，璀璨苍穹。人却不若此矣，凭任西风残烛，夕生朝逝，拾不回灯台余灰。月是秦时月，
人却已非故时人也。人事之无常，光阴之无情，由此可知矣。
哀叹之余，无限沉思。
是处红衰翠减，苒苒
物华休。人生苦短，岁月沧桑。感叹流年韶光，西风吹，东逝水，不复回。可谓是 “ 容颜
易老，岁月难归。”望霞光万丈，浮影残香，忽又忆起东坡小词：“休对故人思故国，且将新
火试新茶，诗酒趁年华。” 诗酒趁