我的第二个家作文

时间:2021-11-01 05:35:04 900字

篇一:《我们的第二个家(900字)作文》

精选作文:我们的第二个家(900字)作文 我们的学校坐落于??湖旁,每天早上伴着碧

波荡漾的湖水、低飞的白鹭,走在上学路上,清新的空气让人神清气爽。校园紧邻着凯宾斯

基大酒店,宏伟的大楼仿佛一面即将扬帆起航的船帆,在蓝天中迎风而立。还没进校门就看

见厦门外国语学校附属小学这几个金色的大字,在晨光的照耀着闪着金色的光辉,提醒要开

始努力奋斗的一天啦! 刚进校门,就可以看见橙红色的炮仗花,那是今年新种上的,没

多久就爬满半面围墙,焕发着生机和活力!我相信不久之后,它们一定能将橙色铺满整面围

墙,成为校园里最美丽的景观之一。紧邻炮仗花的草坪上,长了好几株粗壮的鱼尾棕,只见

它们身材修长,傲然挺立于操场之上,就像神气十足的卫兵,守护着我们的安全。鱼尾棕下

面有几个小木箱,里面都是三年级的小朋友们种着各式各样的植物,有生菜、莴苣、薄荷等,

全都长出了茂密的叶儿,翠色欲滴。 走过外操场,要去往内操场需要经过中厅。别看中

厅小,却是同学们展示风采的重要地方哦!中厅的墙上密密麻麻地挂着各式各样的奖牌,那{我的第二个家作文}.{我的第二个家作文}.

都是我们外附小多年来获得的荣誉。每一张奖牌后面,都有我们外附师生沉甸甸的付出,那

些都是我们的骄傲!每当要进行大队委换届竞选时,中厅的大屏幕又成了候选人们的展示平

台,准备好的竞选影片就在这里播放给全校师生观看。中厅平时是一年级小朋友们游戏的乐{我的第二个家作文}.

园,可一旦校园歌手赛拉开帷幕,这里就成了兵家必争之地,每个课间都有各年级的小歌手

们的悠扬歌声从这里传出来。 经过中厅往里走,就来到了内操场。首先映入你眼帘的一

定是美丽的花圃。花圃的外围种着各种盆栽的花朵,有紫红色的三角梅、白色的茶花、粉红

色的杜鹃&&花圃就像一个神奇的调色盘,在不同的季节绽放出不同的色彩,为校园添上一抹

亮丽。花圃的中间是绿茵茵的草地,草地上屹立着一个雄伟的雕塑雏鹰展翅。一个小鹰正逆

风展开他柔弱的翅膀,用尽全力向天空翱翔!这不正像我们,正努力学习积蓄力量,等待有

一天能够展翅搏击长空么!继续向前走,就是我们熟悉的升旗台,每周一我们在这里仰望五

星红旗升起,悠扬的国歌在校园中回荡! 这就是我美丽的校园,它就像我的家一样,我

会用尽全力去爱护它!福建厦门厦门外国语学校附属小学四年级:gigi

我的德国,我的

直到今天,我都

一直记得洋妈的那番话。类似的话住在附近的洋姥爷也说过:“以前我负责开车送maren上学,

现在我是你的专职司机,想去哪里就告诉我,我送你。”正是这样一个待我如亲人的家庭让初

来乍到的我度过了一段无比幸福的时光。感恩于他们的关怀和付出,我离开前在家里的各个

角落都藏满了写给他们每个人的感谢信,还在我们曾经一起烧烤的烤架、存放自行车的车库

以及所有充满我们共同回忆的地方藏了许多表达谢意的小纸条。时隔几个月再见洋妈时,她

兴奋地告诉我她在家里不断发现的惊喜。看着她满脸幸福的模样,我发现自己早就成为这个

温暖家庭的一分子了。无论时隔多久、相隔多远,德国小镇schwaney都留下了我初到德国时

青涩的影子和幸福的回忆。

法兰克福的家——

平静的生活{我的第二个家作文}.

结束了一个月的语

言培训,真正的交流生活就正式开始了。我告别了一起参加语言培训的伙伴们,提着沉重的

行李,坐上了开往长期家庭的火车。而我的目的地就是黑森州的首府法兰克福,我的接待家

庭就住在法兰克福附近的温泉小镇bad homburg。

几个小时的车程很

快就过去了,火车准时抵达了法兰克福火车站。一下火车,我就看到了迎面而来的洋妈和洋

姐,随后洋爸和洋妹也上来和我拥抱。bad homburg是德国最后一位皇帝曾经居住过的地方,

既有繁华的市中心,又有安静的教堂和白塔,离法兰克福只有20分钟的车程。因为之前一直

发邮件和接待家庭保持联系,我很快就和他们熟络起来。在这个家庭里,我的洋妈是位语言

矫正师,洋爸是计算机工程师,洋姐在另一个城市上大学,洋妹也即将赴法国开始一年的交

换之旅。

前四个月过得很快,

在不断接触新鲜事物、结识新朋友的过程中,我也在慢慢成长。 转眼间我的18岁生

日就到了,而我在德国也度过了小半年。也许是因为洋姐和洋妹都不在家,洋爸洋妈工作又

非常忙,我的生活渐渐变得平静而单一。熟悉了在德国的生活,没有了之前的新鲜感,一切

好似变得平淡无味,各种负面情绪开始悄然滋长,这一段时间可谓一年交流生活中最难熬的

时光。尽管我很努力地融入家庭,参加学校的活动,和朋友一起出去玩,但我还是越来越明

显地感到孤独,也

家庭之间并没

有什么严重矛盾,只是我有些不太适应,但我仍旧可以选择换家庭。虽然我会和洋爸洋妈开

玩笑逗乐,会和他们一起参观博物馆,可我还是会常常感到孤独,想要体验一下有兄弟姐妹

陪伴的生活。在yfu老师的帮助下,我找到了一个愿意接待我的家庭,他们住在汉堡附近,

家里有比我小的洋弟和洋妹。我很想知道和他们一起生活会有什么不一样的经历。 换

还是不换,我内心充满了矛盾,一方面我想换一种生活,另一方面又因为洋爸洋妈确实对我{我的第二个家作文}.

很好而有些难以启齿。于是,我和洋爸洋妈还有yfu的老师一起坐下来好好谈了一次心。也

许是因为洋妹在法国经历了和我类似的过程,洋爸洋妈都十分理解也很支持我的这个决定。

我心里十分不舍,在这里结交的朋友也都再三挽留,可是既然已经决定了,就怀着感恩的心{我的第二个家作文}.

说声谢谢和再见。直到现在,我都和法兰克福的家庭及朋友保持着联系,临回国前还特地去

拜访他们。无论发生什么,他们与我都像家人一般亲密。两个同样热心的家庭,

在此,我跟大家

分享一些和接待家庭相处的小窍门,可以帮助你更快地融入接待家庭。首先,你要把接待家

庭看做是自己的亲人,无论是开心的还是伤心的事都可以跟他们讲,因为只有主动去沟通交

流才会让别人更好地了解自己。其次,平时在家里可以帮助洋妈做些力所能及的家务,哪怕

只是陪她一起去超市、一起边做饭边聊天,她都会很开心。另外,要找到和家人共同的兴趣,

比如和洋爸一起去检修他最喜欢的那艘船,和洋弟一起骑自行车,或者陪洋妹一起做游戏。

总之,要积极参与家庭生活,和每个家庭成员融洽相处。最后,要经常把谢谢挂在嘴边。有

机会自己在外旅游的话,不妨给家里人带些小礼物回来,这也是增进感情的法宝哦。 如果说帕德博恩的家让我敞开心扉融入了陌生的文化和环境,法兰克福的家让我学会了宽容

和隐忍,那么汉堡的家则让我在完善性格的同时,有了更广阔的空间发现真实的自己,让我

学会了追逐梦想时坚持不懈。这三个同样有着热心和善心的家庭是我在德国一年的交流生活

中最难忘的记忆。也正是这一年的交流经历使我又拥有了三个家庭、三份爱。德国,会是我

永远的家。

作者简介:

冯若晨,天津市耀华

中学高三年级学生,yfu 2011~2012学年度德国交换生,现为yfu志愿者;曾在德国中学组

建“中文社团”,教德国高中生汉语及中国文化;曾在本刊2013年9月号上发表《参加交流

项目,体验别样生活——我的交换生申请经验谈》一文。

下页让班集体就是同学的

利用主题班会

期间学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,并在大家讨论的基础上,结合班级的实际情况制定了《班级公约》,并把“开拓进取、永不言败”定为班训,它将成为我们的精神领袖引领着我们,奔向充满梦想的未来。各项班级制度的出台,使得每个同学日常行为都有章可循,有理可依,养成了良好的行为习惯,班级的常规管理运作顺畅和谐,就像上了润滑油的机器,摩擦最小,速度快,效率高。就拿每天的值日来说,从不用任何人督促,学生总是

篇二:《让第二个家以我为荣作文500字》

让第二个家以我为荣 浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学四(2)张雯 我非常幸运,因为我有两个幸福美满的家。第一个家成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。然而,第二个家的成员就不同了,比第一个家的成员不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不胜数。最近又有好多成员搬进来住,这个家庭的成员就更多了,家庭的规模就更大了。那个家就是我们植材小学。我就住在这个家庭的五年级(2)班里。我们这个班里有56位学生,人数与我们中国的民族数目一样多。上课了,悦耳的铃声,在提醒我们赶快准备,等待老师前来上课。吃饭时,我们飞一样地跑到食堂里去,坐在自己的座位上大口地吃着可口的饭菜。午睡了,我们在优美的音乐声中进入美妙的梦乡。在老师的精心教育和培养下,我们在成长。一批批人才在这个大家庭里诞生、出现。文学巨匠茅盾先生就是从这里出去的。作为茅盾爷爷的接班人,我们也要好好学习,为这个大家庭争光。今天,我以能在这个大家庭里学习、生活为荣;明天,我要让它以我为荣! 指导教师:冯永康 [推荐给朋友] [显示打印]

篇三:《让第二个家以我为荣作文400字》

我非常幸运,因为我有两个幸福美满的家。第一个家成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。然而,第二个家的成员就不同了,比第一个家的成员不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不胜数。最近又有好多成员搬进来住,这个家庭的成员就更多了,家庭的规模就更大了。那个家就是我们植材小学。 我就住在这个家庭的五年级(2)班里。我们这个班里有56位学生,人数与我们中国的民族数目一样多。 上课了,悦耳的铃声,在提醒我们赶快准备,等待老师前来上课。吃饭时,我们飞一样地跑到食堂里去,坐在自己的座位上大口地吃着可口的饭菜。 午睡了,我们在优美的音乐声中进入美妙的梦乡。 在老师的精心教育和培养下,我们在成长。一批批人才在这个大家庭里诞生、出现。文学巨匠茅盾先生就是从这里出去的。 作为茅盾爷爷的接班人,我们也要好好学习,为这个大家庭争光。 今天,我以能在这个大家庭里学习、生活为荣;明天,我要让它以我为荣!

篇四:《我的第二个家》

我的第二个家

韩陵镇东梁贡小学 胡新瑜 辅导老师 刘长虹 我有两个家,一个有爸爸和妈妈的家,另一个家是学校,家里有老师和同学,接下来就请随我一起走进我的第二个家吧。 我的第二个家位于安阳县韩陵镇东梁贡村,那是一座美丽的校园。一进校门,两边是老师办公室,中间有一条主干道,两边有四条小道,八个花坛,春天到了,花坛开满了五颜六色鲜花,吸引了无数的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

再往前就是教学楼,教学楼前面还有两颗青翠欲滴的松树,一年四季都绿的可爱、绿的诱人,同学们都很喜欢这两颗松树,下课了,围着松树捉迷藏,玩游戏,开心极了。

教学楼最东边是我们五年级的教室。教室里墙上有很多板块:我们组最棒、卫生角、诗词欣赏、读书心得等等。

穿过教学楼就到了后操场,操场两边有两排枫树,西南角是厕所,在操场上还有两个篮球场。这是我们活动和健身的场所,操场中间,鲜艳的五星红旗正在迎风飘扬。

我爱我的第二个家,我爱家里的老师,同学,还有那两颗青翠欲滴的松树!