懊悔告诉我700(一)
一、 积累与运用（共23分）
1、下列加点词注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、讪．（shàn）笑 骊．（lí）歌 倜傥．．(tì dǎng) 弥．(mí)漫 B、蝉蜕．(tuì) 泥泞．（níng） 惩．（chěng）罚 骇．人(gāi) C、字帖．(tiě) 气氛．（fēn） 嫉．（jí）妒 迸．溅(bèng) D、收敛．（liǎn） 伫．立(zhù) 沮．丧(jǔ) 湖泊．(pō) 2．下列没有错别字的一项是（ ）（2分） A．菜畦 渲闹 臃肿 来势汹汹 B．澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折
C．懊诲 蝉蜕 丑陋 九曲连环 D．讪笑 崎岖 屏嶂 人声顶沸
3.在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( )（2分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。
①寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活 A．②①④③ B．①④③② C．②④③① D．③②④① 4、选出下面各句中没有语病的一项是（ ）（2分） A、南湖的春天实在是一个美丽的地方。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C、学习成绩能否提高，关键在于你自己努力学习。。 D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 5、下列对课文内容分析有误的一项是（ ）（2分）
A．《爸爸的花儿落了》一文以爸爸的病情为线索引出对爸爸及相关往事的回忆，表达对父亲去世的哀伤之情。
B．《土地的誓言》抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。 C．《丑小鸭》讲的是丑小鸭变成白天鹅的故事我们从中认识到丑小鸭对生活的执着追求渴望和不懈的奋斗。
D．《伤仲永》作者通过写方仲永年幼时天资聪颖到长大后“泯然众人”的变化过程，告诉人们不要单纯依靠天赋，必须注重后天教育和学习。 6、古诗文默写。（7分）
（1）山际见来烟，__________________ 。（《山中杂诗》吴均） （2）深林人不知，__________________ 。（《竹里馆》王维）
（3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急：相信吧， 。 （普希金《假如生活欺骗了你》）
（4）李白《春夜洛城闻笛》中抒写思念家乡和亲人的句子是： ， 。 （5）成语“扑朔迷离”源自于《木兰诗》中的 ， 。 7、综合性学习：（6分）
（1）请根据对“微笑”的理解仿照下面的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分）
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐， ， 。微笑让我们的生活充满了温馨。 （2）黄河是我们的母亲河，从古至今，有多少诗句是吟咏它的啊：“大漠孤烟直，长河落日圆。”“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”请你再写出一句有关黄河的诗句。（2分）
， 。 二、现代文语段阅读（共28分）
（一）阅读《最后一课》（节选）（14分）
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 •••••••
他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。 •••••••
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声--他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我--我--” 但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰
西万岁!”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
8、选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (3分)
9、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (3分)
10、韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁！”这表现了他怎样的思想感情？(3分)
11、选文的最后一段用了__ ___ 、____ __ 描写。(2分) 12、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（3分） （二）阅读《签名》，回答下列问题。（ 14分）
在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。
一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”
比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴．说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治摇了摇头，说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”
两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。
老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”
乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎晶的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。
13.在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文，说说乔治的父亲有哪些伟大之处？（至少写出三点）（3分）
14.乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？（3分）
15.听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的不同。（4分）
16.根据文章内容，说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。（4分）
三、古文阅读（共19分）
阅读甲乙两段短文，回答文后问题。
<甲>金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
<乙>东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 17、解释加点的字。（4分） （1）未尝．识书具（ ） （2）指物作诗立就．（ ） （3）旦．辞爷娘去（ ） （4）但．闻黄河流水鸣溅溅（ ） 18、下列加点字用法与其他三项不同的一项是（ ）（3分）
A．忽啼求之 B．邑人奇之 C．不能称前时之闻 D．于舅家见之 19、翻译下列句子。（4分）