繁星作文

时间:2021-11-01 02:53:20 300字

【第一篇】繁星作文

秋游

秋游作文400字

【第一秋游

  秋游了,秋游了,  秋游那天真美好!  背上书包带零食,  欢天喜地来到丝博馆。  丝博馆,丝博馆,  扎染真好玩,  我们笑得像苹果。  丝博馆,丝博馆,  花样真多呀!  小时候,我只吃过番薯,但是从来没有挖过番薯,我就过了一回挖番薯的瘾。我和娄家怡为一组,挖番薯的工具也只有一根竹签。  老师把我们带到一块番薯地,并告诉我们,茎很多的地方肯定就有许多番薯。我怀着强烈的好奇心,和娄家怡找了一块“风水宝地”,马上就动手了。一开始,我大概是瞎猫碰见死老鼠,运气好,三下两下就挖到了一个,后来,运气就没这么好了,挖了好长时间,可番薯像跟我们捉迷藏一样,迟迟不肯现身。再看看严宽和俞力升,他们挖到的番薯已经堆成了一座小山。这可把我急坏了,我像一只没头苍蝇一样,东挖一块,西挖一块,可都是竹篮打水一场空,啥也没挖到。我甚至怀疑老师的话是否属实。  到底还是娄家怡老练,她冷静下来想了想,就对我说:“没有挖到番薯可能是我们挖的还不够深,你看这地方茎这么多,肯定能挖到许多番薯的。”听了她的话,我觉得也挺有道理的,就接受了她的意见,开始往深的地方挖……通过我们俩默契的配合,不一会儿,就挖到了许多番薯。指定的时间到了,我数了数,有八九个呢!我们挑了几个比较好的番薯洗干净后,接下来的的任务就是烧番薯。  望着熊熊的火我心里有一种莫名的感觉不知是为了马上要吃到美味蕃薯还是因为劳动的乐趣。20分钟后,我吃上了番薯,咬一口,嗬,又香又软,还带着一股野味。一会儿工夫,一个大番薯就被我消灭得一干二净。  晚上,我躺在床上怎么也睡不着,望着繁星闪烁的夜空,心想:通过了自己的劳动,既得到了乐趣,又得到了享受,真是两全其美啊!

【第二记于秋游日

  今天秋游,天公颇为作美,阴天,偶尔透出些许的阳光,不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语,很是兴奋。  一走进动物园,就看到了一群白鸽从天空飞过,仿佛在欢迎着客人的来访,白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走,大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里:有可爱的野猪,有调皮的猴子,有温顺的山羊,有气宇轩昂的白虎,有美丽的孔雀,还有骆驼、丹顶鹤、天鹅……最让我意外的就是熊了。在我的影像中,熊应该是一种高大威猛的动物,身体浑圆,四肢粗壮,可以一把把人扑到在地。可,我眼前的熊却很瘦弱,瘦瘪的躯干,细细的四肢,很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目——钓熊。熊俨然不再是一种猛兽,而成了人们温顺的玩物。看到这些,我心中的滋味似乎并不好受。  最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中,有一个项目需要游人们的参与,那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物,近距离的接触猛虎,给猛虎喂食。第一次表演时,我的迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的情景很是羡慕。等待着第二次的机会,谁知在第二次表演时,喂虎的环节被工作人员删除了。最后,我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时,我也切身体会了“机不可失,失不再来”的道理。也算是颇有收获啦!人生不过如此嘛!……

【第三又到一年秋游时

  秋天到了,我最喜欢这个季节了。曾经想象过这样一个画面:宽阔的田野里,有一些秋千,我和好朋友在一起,开心地笑着,笑声回荡在天空中很久很久。  过不了多久,学校就要组织秋游了。回想以前秋游的时候,总是很开心。我们喜欢和宿舍看管的人搞恶作剧,爱和老师打打闹闹,爱躺在床上吃吃喝喝,爱中午不睡觉,和老师玩捉迷藏……真的,那一幕就像发生在昨天一样。今天我上了一天的课,到下午的时候,安琪儿突然发烧了,到晚上7点10分我们放学的时候,她被她妈妈拖去学,到晚上9点。我和佳丽没有办法安慰她,和她讲了以前秋游的事情,她笑了,她说她好想秋游。  秋天已经来临,快乐的秋游也将到来。我们学校有条不成文的规矩,一到五年级在扬州市附近活动,我们五年级最远才去过一次仪征。但是六年级不同了,可以去常州啊,南京啊,所以我们都很盼望。到现在我还埋怨妈妈不让我暑假和同学们去大清谷呢,我还从来没有体会过集体生活。  秋天已经来临了,太好了。而我的作品<<猫与老鼠>>也将在近几天结束,妈妈答应我打印成一本小书。好在我秋游的时候和同学们看看。又到了秋天了,又到该秋游的时候了,虽然在10月中旬,但是好多同学都委托我去学校网站上查查了。我带着30几个人的重托去了!  又是一年秋游时啊!

【第四快乐的秋游

  星期四,我们学校组织了秋游活动。  我们先来到了杨浦公园,一走进公园大门,只见许多名贵花卉争奇斗艳,竞相开放,路旁的桂花散发出沁人心脾的香气。远处的柳树垂下柔软如丝的枝条,在秋风的吹动下,远远望去就像一缕缕随风飘动的绿绸带。  公园里有碰碰车、海盗船、小型过山车等游戏项目。我最喜欢玩海盗船,因为它最最刺激。我们先坐上船,拉好保险杠,接着,船慢慢地在低空摇摆,然后,再幅度达一点地摇摆,最后,再很高很高地摇摆,到最后船几乎是竖起来的,想在飞一样,耳边只听到“呼呼”的风声,有的同学吓得大哭,有的同学高声尖叫。过了好一会儿,海盗船才停了下来,我们下了船,我的脑袋只摇晃,感觉整个公园也在摇晃,真是又刺激又吓人。  下午,我们到杨浦体育馆观看杂技表演。其中最引人注目的节目是高空杂技。只见一位叔叔和一位阿姨走上台,拉好台中垂下的两根绳子,没几下就沿着绳子上了空中,在空中表演惊心动魄的杂技,一会儿在空中360度大旋转,一会儿在空中倒立,一会儿倒立着旋转……那么多的动作真使人目不暇接,眼花缭乱,赢得了观众热烈的掌声。  这次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我还在想着那有趣的一幕幕,忍不住笑了。

【第五秋游之感想

  当我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因为这虽然是我们期盼了好长时间的一次活动,,也是人生中的最后一次秋游了。所以,这次秋游我也显得分外珍惜。终于,星期五终于到了,我们怀着一种激动的心情,到了目的地——浙江美术馆。  过了安检以后,我们终于如愿以偿,进入了幻想已久的展厅内。这里面全都是雕塑品,周围笼罩着一层艺术的气息,它逼得我们连说话都得低声细语。而这些雕塑品呢,我想它应该表达了作者们所有对艺术的热爱吧!我们大家在一旁似懂非懂地看着这些艺术品,脑子里也在不断思考着它们所表达的含义。  就这样,时间在一分一秒的流逝,我们也不知不觉地走出了浙江美术馆,前往另一个目的地——长桥公园。临走时我又回头望了望这座硕大的房子,我真是做梦也没有想到它会长这个样子。接着,我们伴随着肚子的咕咕叫声,来到了第二个目的地。找到位置后,我就开始大吃特吃起来,等实在吃不下为止,我才想起又要去湖边走走的念头。  哇哦~这里实在太美了。红橙黄绿青蓝紫色的花儿竞相开放。我坐在长椅上,让微风拂过脸颊,让花香陶醉身心,别提有多惬意了。可就在这时,要返校的消息却如一个晴天霹雳,让我下了一大跳!无奈,我只能挥泪告别这美丽的景色与最后一次秋游了。  我想,这次的秋游之旅,我比以往收获了更多的体会与感想。

【第六秋游前、后感想

  记得有谁说过:秋游对我们这么大的孩子来说已经是家常便饭了,多少还是使得我们失去了兴奋之情;但我却并不这么觉得。听!听!这是什么?这就是我们学校秋游前的声音。同学们在临出发前兴奋得打闹,有的还在议论着彼此的书包里带了什么好吃的。欢声笑语充满了整个校园。  有的同学可能不是因为秋游而快乐;二是因为今天终于可以不用在学校里呆过枯燥的一天了。但不论怎么说,这也是秋游所带给我们的快乐。  而在秋游回来的路上,我也听见了不少同学对于秋游的评价。  “真没意思,那是什么公园啊?什么玩得都没有!”……  “刚刚的小狗好可爱啊!真是不想走呢!”……  诸如此类的评价络绎不绝。  依我之见,真的是……挺没意思的。尤其是在公园时,除了吹风就是晒太阳。但也不能“一竿子打翻一船人”,下午再宠物园中的活动就很开心;那些小狗很是可爱,让我都不想出来。而那采橘子的项目还是很受欢迎的。就是…  虫多了点。  所以说,又好必有坏;世上的事永远是有两面性的,并非十全十美。即使是游玩也一样。只要你有颗快乐的心,那么你就永远是开心果。

【第七秋游感想

  星期四,我们学校组织四、五年级去“佘山月圆园”公园秋游。  早上,我们很早就到校了,班级里欢声笑语,今天也是也是一个阳光明媚的日子。因为我们8︰10分就上车了,所以我们很早就到了。我们的第一个项目就是“跳跳云”,这个游乐项目像个非常大的云,白白的,里面是充气的,我们可以在上面活蹦乱跳。我上去了,犹如在天上飞。同学们你推我,我推你,玩得很开心。接着,我们去了“老巨木”,从外面看,那好像一棵巨大的树。我们走到“树”的中间一层,俯看整个“月圆园”。然后我们去了地洞迷宫,里面非常黑,伸手不见五指,一不小心就会迷路。最后,我们去玩了“天罗地网”,一开始,我还以为这个很简单,但上去就发现这个没有我想象的那么简单。我刚爬到第二层,铃就打了,我只能下来,即使有一点点疼,但我觉得这个项目很好玩。  时间过得很快,很快就到了集合返校的时间,大家依依不舍地离开了佘山月圆园。这次愉快的秋游让大家意犹未尽,真希望多来几次秋游。

【第八秋游

  今天,我们的学校东风小学组织了秋游活动。在学校等着上车的时候,我们兴奋极了,时间到了,大家迫不及待的登上了公共汽车。汽车一路飞驰,同学们齐声唱起了歌儿,一会儿就到了目的地。  下了车,我们快速的排好队,带着喜悦的心情高高兴兴地走进潜山公园。在公园里我看见了大片的草坪,还有很多新栽的小树和花木。又往前走了一会,我又看见一个小小的池塘,里面有几条可爱的黑色小鱼,在欢快的游来游去。旁边还有石头雕刻的动物造型,有海豚、有海龟。最后,我们登上一座小山顶,来到了最后一个目的地“五湖烟景”,从上面往下看是雾茫茫的一片,透过一点点的缝隙还看见了一片平静的水面。走累了,我和同学们在一座凉亭里坐了下来,拿出饮料和零食吃了起来,大家还相互交换,都非常高兴。  这次秋游,让我大饱眼福,看见了许多美丽的景色,给我留下了深刻的美好印象。

【第二篇】繁星作文

繁星

《繁星》 一繁星闪烁着--- 深蓝的太空, 何曾听得见他们对语?沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了。二童年呵!是梦中的真, 是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑。三万顷的颤动--- 深黑的岛边, 月儿上来了,生之源,死之所! 四小弟弟呵我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的, 无可言说的, 灵魂深处的孩子呵! 五黑暗, 怎样幽深的描画呢?心灵的深深处, 宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。 六镜子, 对面照着,反而觉得不自然, 不如翻过去好。 七醒着的, 只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿, 敲破世人的命运。 八残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地---生命也是这般的○么? 未完待续

【第三篇】繁星作文

初中生作文 白天的繁星繁星作文

白天的繁星

——读《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》有感 哇!

透过窗,看着那在百草园中嬉戏的“树人兄”,真是无忧无虑,酣实让人喜爱。

离开窗边,我便收到对面一扇门反射来的光,门上有飞舞的蝶与靓丽芳香的花的刻痕,花下坐着一个嬉笑的孩子。

打开门,正是微风迎面的时间,我发现这便是那书中的副本,令人惊异,竟还有这种仙境。境中但有一物,最吸引我入胜,“它”虽做工粗糙而外貌简陋,但保存了那时原始童性的欢乐。

浮现两人,一个童真未泯,一个风华正盛。

一个跌跌撞撞,爬上了“它”——屋顶玩闹,另一个想爬上它,却无论如何都爬不上去。看他难上青天的样子,我欲助其登上顶端,但当我要将他向上托起时,才知他是难以触碰的。环顾四周:

偶见还未落完叶的坚强的树。在风中飞舞着有力的枝条,甩动着剩余未落的黄叶,亮出自己曼妙潇洒的舞姿,让人赏心悦目,如临极乐。

曾飞舞的叶落在房子顶上,沉积在屋边,被雨水打湿了的繁星作文

黄叶,十分艳丽炫烂,当我细细分析他们的纹路,发现它们才是真正玩耍嬉闹的精灵。

终于那个年少的爬上去了,稍有擦伤,不过在好,有正盛者相助,爬上去的小孩显然很兴奋。繁星作文

见他拿起那手中的烟花,点燃扔了出去。

他们想用烟花筒与小小的烟花制成追击炮,在失败的中后期,好似完美但淡淡稚色的丽光终于闪现。他显然有些激动,可以看出比有刚到手的压岁钱还兴奋。此时独剩我一人的微带蔑视幼稚的笑容留给梦中的自己。细品又见:

这回忆像一现的光,覆出的水,难以回流。如同梦境一般,让人留恋。

我看到书中白天的繁星。

作者:长安大学附中 初二三班 邓澳

指导教师:夏卫红

【第四篇】繁星作文

美丽的繁星

《美丽的繁星》夜,已深了,天空深蓝的幕布上笼罩着一层黑纱,于是透出沉闷的蓝墨色壁纸。不久,天上出现了一颗颗亮晶晶的星星,为无边的黑暗增添了几分生机,天空的另一端清冷、孤傲的钩月沉默地挂着,扮演着旁观者的角色。 要是有幸在树林里仰望星空,又别有一番韵味,树叶和树枝紧密地凑在一起,像一张渔网在捕捉星星,星星互相拥挤着、嬉闹着,像撒欢的小孩子。星光透过树杈间的缝隙洒在铺满落叶的地毯上,整片树林就成了闪光灯照射的舞台,脚下落叶发出的清脆响声成了人间最美妙的音乐。 树林里的繁星美,而湖面上的繁星更胜一筹。繁星像闪烁的精灵,在湖面上倒映出甜蜜的身影,一阵风拂过,湖面上激起一圈圈白色的涟漪,调皮的星星扭动着灵活的身体,在水里尽情的游泳,小小的光点在湖里难以捉摸,伸手捉它们却化成了水纹,跟你玩起捉迷藏。 星星虽然不如月亮般皎洁明亮,但也为湛蓝的天空奉献了自己的微光,星星你太美了,我爱你!

【第五篇】繁星作文

繁星

繁星》《春水》练习题

一、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”繁星作文

相应练习:

1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“ ”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对

的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂。三是 。

4、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。

5、《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。

参考答案:1、爱的哲学2、泰戈尔 3、母爱与童真 大自然 对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、母爱、自然、爱的哲学

【第六篇】繁星作文

繁星 高中材料作文

【第七篇】繁星作文

繁星,牵动着我的情思

《繁星,牵动着我的情思》繁星,牵动我的情思 “人死后会成为天边的一颗星”,童话中这样说过。真的吗?如果是这样,我的姥姥是哪一颗星呢?望着天边的繁星,牵动了我的情思。 十三年前,我来到了这个世上,姥姥欣喜若狂。为了照顾年幼的我,她卖掉了家里的果园树林猪圈,还说要一心一意的看我。我在她的呵护中慢慢长大。一两岁时,姥姥听说儿童听故事能促进智力发育,便找来各种儿童画报,戴着老花镜,说着刚学的普通话,和妈妈一起给我讲故事。我想,我的启蒙老师除了爸爸妈妈外,最用心的人,就是姥姥了。 二零零六年,姥姥的了偏瘫,从此生活只能半自理。几年后(六年),厄运又找上门来,姥姥查出了肺癌,晚期。短短几个月,便夺去了姥姥的生命。我还没去看看她,她就匆匆的走了。 可我觉得,姥姥一直在天边看着我。 姥姥厨艺很好。她能煮出人世间最美味的粽子。每逢端午节的前几天,姥姥便采好粽叶,淘好米,包成像把脉用的小枕头似的方形粽子,然后放到大锅里,用慢火焖。农家的那种大锅,一锅可以焖好多。焖上一天一夜后,就可以满足我这馋虫了。米已经被焖的又软又黏,上面再撒上一点白糖,真是比山珍海味还要好上许多。可是,再也吃不到了…… 姥姥还十分能干,在她偏瘫那几年里,曾经用那只没有知觉的左手按着布料,用右手困难的穿针引线,为我和姐姐缝制鞋垫和小马甲,让我们回家过年不会挨冻…… 天边那颗星,是我的姥姥吧?她在天边看着我么?天上有那么多星,姥姥在那边不会孤独吧? 繁星,牵动我的情思。