篇一:《关于教训的作文900字》
关于教训的作文900字 都是粗心惹的祸 人在生活中总有犯错的时候，但同时也要能从中吸取教训，明白道理。我也不例外，目前，粗心是我的天敌，这不，粗心又给我惹了大麻烦。 有一次周末，我和张景林一起去超市买东西，到了那里看见一个牌子，上面写着：请勿将贵重物品带入超市内。于是我们就走到存包柜前，按了“存”键，纸条显示的是10号柜，于是我们就将包包小心翼翼地放入柜子里。 柜门一关上，才发现手上的水杯没有放进去，只好又刷了一次，柜子开了，放好杯子，就随手把门给关上了二接着，我们就迫不及待地去逛超市了，等我们买完所需要的东西从超市里出来，拿着条子在扫描口一刷，柜门没开，看着显示屏上的“已失效”几个大字！我真是丈二和尚摸不着头脑。 张景林让我赶紧去找工作人员，我们便三步并作两步地走到服务台前，大声问：“叔叔，我们的包存在柜子里，取东西时发现卡号失效，东西拿不出来了。”那位叔叔似乎心情不好，没好气地说：“你们没看见上面的字吗？”我们顺着他手指的地方看去，只见柜子上有一行字：条码只能开一次，第二次就失败了。看到这行字，我明白了又是粗心给我惹了麻烦。 正在我们不知如何是好的时候。一位热心肠的人告诉我们5点钟有钥匙的人会来，到时候可以帮我们开门、天哪，还需要等3个小时，180分钟！10800秒啊！当时我的心里真是懊恼极了。人说：吃一堑长一智，可我总是犯同样的错误。这次我真正感受到了粗心带给我的惨痛教训，真是后悔莫及，世上要是有后悔药卖，我一定买一把来吃，可这是不可能的。 后悔归后悔，可问题还是要解决，我们又去找那位叔叔帮我们想办法，叔叔看我们是几个孩子，可能想到我们久不回家，父母会非常着急，于是决定帮我们联系一下拿钥匙的人，叔叔打了几个电话，还向别人说了许多好话才把那位掌管钥匙的人给我们找来了，这样我们终于拿到了自己的东西。 哎！这都怪我太粗心了。妈妈教导我生活上别太粗心；老师教导我们学习上要细心，可我还是在粗心上栽了跟头。我一想到这件事就十分后悔，同时也明白了一个道理：做什么事都要细心，千万不能粗心！我想，我一定会吸取这个教训的。
篇二:《新材料作文审题立意》
新 材 料 作 文 审 题 立意思 维训
练 新材料作文审题立意的切入点
1
2
3
4{吃一堑长一智作文800}.
5
6
一、阅读下面的材料，根据要求写一篇不
少于800字的文章。（揭阳二模）{吃一堑长一智作文800}.
绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺
烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦{吃一堑长一智作文800}.
的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食
店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的
店牌。
要求全面理解材料，但可以选择一个
侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，
确定文体，确定标题；不要脱离材料的含{吃一堑长一智作文800}.
意作文，不要套作，不得抄袭。{吃一堑长一智作文800}.
思考：绵羊经商为什么失败？
1、没有经验；
2、没有作深入细致的调查研究；
3、没有注意对象的特点和要求；
4、没有按实际需要、客观规律办事；
5、只是从自己的主观想象出发，没有设
身处地为他人着想；
6、不善于具体情况具体分析；
7、没有认真学习；
8、不懂得“吃一堑长一智”，没能够从挫
折失败中吸取教训；
二、阅读下面的文字，根据要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问
道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”{吃一堑长一智作文800}.
青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会
儿就会到达河边。”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，
后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：没一一骗“我你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其
含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 题意分析
这是一道带寓言性质的多角度命意作
文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往
前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为出发它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”
等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
三、阅读下面材料，按要求作文。
青蛙和雄鸡比赛歌喉，由村民们当评委。青蛙鼓着腮帮子，唱了一整夜；雄鸡在快天亮时，伸长脖子，唱了一遍。评委一致判定雄鸡胜出。对青蛙的评语是：“聒噪，非时。”对雄鸡的评语是：“动听，知时。”
要求：全面理解材料，自定立意，自拟标题，自选文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
就材料看，本题可选角度很多。试例举数种，供大家参考。
（一）议论文〔或杂文〕
1、选村民当评委，是否合宜？——看事物是好是坏，立场、角度第一重要。要想