第一篇、供应链软件实习报告心得
供应链管理与优化软件的实训总结
实验报告
实验编号：ERID201311270002
实验题目：福建雅客食品有限公司
姓名：于光远 学号：031041134 班级：物流11班 组别：福建雅客食品有限公司 协作者：李赞祥 周庆松 邢思南 指导老师： 刘岩
第二篇、供应链管理实训心得体会3篇
供应链管理与优化软件的实训总结
供应链管理实训心得体会3篇
供应链管理出现于二十世纪八十年代,因其在压缩库存、降低成本,改善顾客服务等方面所开辟的广阔空间倍受注目,在发达国家迅速兴起。下面是供应链管理实训心得体会，希望大家喜欢。
篇一：供应链管理实训心得体会
本次实训，旨在加深我们对物流管理专业课程综合知识理解的同时具备分析问题和解决的能力。树立全局观念，注重培养我们的物流资料收集、分析、处理和集成能力，计划及执行。强化我们对物流各岗位职业技能的了解，进一步提高制造物流运营方案的设计能力。 本次实训内容主要是围绕着供应链管理。三个星期的实训中，我们根据系统软件，分别扮演供应商，制造商，零售商，物流公司，模仿真实的公司运作，通过实践操作，了解物流在实际工作中所遇到的困难。供应链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和控制等职能。从单一的企业角度来看，是指企业通过改善上、下游供应链关系，整合和优化供应链中的信息流、物流、资金流，以获得企业的竞争优势。
我们主要是按照拉式的供应链方式操作，从零售商下订单，到制造商生产需要原材料在进行采购，在从上游往下游流动的这么一个过程。先是从零售商下订单，然后制造商接受订单，并按照订单制作出供货计划。根据供货计划，制作出MDS主需求计划、MPS主生产计划以及MRP物料需求计算，并发出需求通知。物流公司接收到物料需求通知，制作采购计划，生成采购订单发送给供应商。供应商按订单接收后，进行订单备货，并发送给物流公司。物流公司收到物料后，按照配送指令，制作配送计划，将原材料配送给制造商。制造商进行收料后，开始生产，并进行检验，将成品发送至物流公司。物流公司收到成品后，按照配送指令，制作配送计划，配送给零售商。零售商收到成品后，就可以往市场进行销售。整个供应链流程就结束。在供应链系统中，物流公司充当的是第三方物流公司角色，零售商、制造商、供应商都是将配送业务外包由物流公司完成。
我在制造商、供应商、零售商、物流公司中扮演了具体的角色，体会到了供应链上各个节点企业是息息相关的，一个环节的运行需要相应环节的回应，否则寸步难行。例如在做物料齐套时，配套的材料必须严格仔细清点数量，否则无法进行。
通过这次实训的实际操作，使我对整个社会物流有了更加深入的了解，同时也对物流相关性的业务流程有了一定的了解，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的结合了起来，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业素质和能力，让我们对物流公司的营运流程有一个整体的了解。提高学习专业知识的兴趣，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
篇二：供应链管理实训心得体会
在信息时代的带动下，现代企业的竞争不仅仅是质量、技术的竞争，更多的是成本的竞争，而成本的竞争也由过去的原材料的竞争演变成了技术成本的竞争，很大程度上是供应链，物流成本的降低。供应链运营的好坏直接关系到企业的兴衰，从而供应链管理想当然的被放到了企业管理的首位。
通过课本的学习，对供应连有了一定的认识，有了概念性的了解，但是没有实践经验，没有动手的机会，通过这次实习有了一定的实践经验，对供应链的实际操作有了一定的了解，跟踪了供应链的整个过程。其中包括和原材料供应商的开发、合作、谈判、供货、评价，终端客户的开发、货物的生产、单据的填写、货物的运输、合同的签订、账款的结算等环节。
其中让我影响最深刻的是单据的填写，因为整个外贸做完有很多的单据，并且不能有一处错误，有了错误就意味着要重新填写，更麻烦的话还要到银行、货代那里去修改，更有可能导致货物不能出港或者不能在目的地进港，从而导致不能如期交货，给公司和客户带来很大麻烦。在我实习期间公司就有这样的事情发生，因为装船单填错了，给客户发错了货物，没办法只能把货物原路运回，但是时间不够不能等到下班船，在迫不得已的情况下只能进行空运，还好货物的数量不是很大。因此公司的业务员特别注意单据的填写，国外客户的开发不容易，成本也比较高，为了保证万无一失填好的单据总要经过几个人核对后才确认。
刚开始我不以为然，不就是一套简单的单据吗，也就是些简单的数字、英文字母，再加上一些表格，把那些数字用简单的数学运算处理一下填到相应的位置就可以了啊。可是经过几次动手以后我才发现远没有我想象的那么简单，稍不留神就是一张错误的单据，在没有发出去之前是没有什么的，但是一旦成为一张真正的商业单据，就会导致很严重的后果。从而细节的东西十分的重要，在某种程度上可以说是细节决定一切，细心是每个人必须养成的一个习惯。
篇三：供应链管理实训心得体会
在啤酒游戏中，我扮演的是零售商的角色。此角色在整个游戏流程中最为轻松。只需要填写订单和零售商情况总表。虽处于供应链的末端，确实需求的拉动源头。游戏进行到第三周，我开始加进货。没有太确凿的依据，只是凭着猜测和敏锐的直觉。因为看到身边的同学都进货量很少，我猜测如果不突然增大需求的话，很难体现戏剧性的效果。素有涉猎众商人的发家史，这阳的实例并不鲜见。
到第五周的时候，我的预测果然应验。市场需求突然增长一倍，翻至8箱。此时，我的利润和其他零售商已经明显拉开距离。身旁的同学赞许我的前瞻性，我开始有点得意。并且乐观的预计市场需求再将来还会再涨。于是又加大了订货量，猛增至12箱。
第七周的时候，老师告诉我们因为有一首流行歌曲涉及到了情人啤酒，所以情人啤酒的市场需求大大增加。我自是沾沾自喜。身旁的同学却悔不当初，与时纷纷加大订货量。而我却在一念间突然想到一位被称为创业导师的财经名人说的大热必死。又开始慎重思量起来。听闻这个好消息，众零售商纷纷加大订货量，很可能会超出供应商的生产计划而导致供货不足。而一首流行歌曲促成的热门，时间必然有限。万一库存积压，还累及自身故我反常的未加大订货量，反而减至10箱。
连续过了几周，市场需求依然没有出现先前乐观预测的大幅增长。过多的库存产生的不小的库存成本已经对我构成了压力。意识到自己的盲目乐观，在第十周开始降低订货量以缓解库存压力。
到最后时，老师告诉我们以后的市场需求都是8箱，我便把握良机，将订货量降至最低。到游戏结束。我实现利润1114元，相对大部分同学都略胜一筹。却并不是因为运用了科学供应链法则避免牛鞭效应。而是凭着自身有局限的经验主义。故胜之不舞。通过游戏也让我明白了在供应链中很难避免的会出现对市场需求盲目乐观而人为扩大需求，造成货物积压的情况。而解决这个问题的不二法门是高度信息实时共享。将整个供应链集结为利益共同体。
第三篇、供应链管理模拟实验总结报告-1315080208
供应链管理与优化软件的实训总结
供应链管理模拟
（Supply Chain Management
Simulation）
实验总结报告
姓名：康泰云
学号：1315080208
时间：2016年06月13日
班级：物流管理二班 指导老师：罗春元 E-mail: 15173266525@163.com E-mail: 1021996576@qq.com
一、本实验课的目的与任务
本实验课是物流管理专业的一门必修的实践性课程。本课程通过角色扮演与业务流程模拟，加深对供应商业务（采购及财务结算）、制造商业务（产品生产与成品入库）、销售商业务、物流公司业务的了解，加深对供应链管理环境下（库存管理、订单管理、时间管理、成本管理、客户需求预测）的理解和掌握。
二、本实验课的基本要求
了解供应链环境下供应商与制造商的关系及其对采购活动的影响，了解供应链合作的重要性，掌握准时采购与传统采购在流程及思维方面的差异，掌握供应链管理的特征及结构模式，掌握供应链合作伙伴的选择、供应链企业之间合作的策略模式，掌握采购的过程及其模式，供应链环境下的采购与传统采购的区别，掌握供应链管理环境下的生产计划与控制、库存管理的基本知识。
三、实验过程中遇到和发现的问题
我们本次实验的主要目地其一是为了发现供应链中的牛鞭效应——也就是沿着供应链逆向的方向，需求变动的逐步变大的现象。其二是为了了解供应链内部的整体优化和局部优化，以及他们之间目标的冲突。我的角色是制造商，主要是根据零售商的订单安排自己的生产以及安排原材料采购计划。在三个月的模拟经营中，作为制造商发现了以下几个需要注意的问题。
（1）市场的变化难以预测，波动范围也很大，无法准确预测，而且数据是每十天给一次，这就更加加大了需求的难预测性，而且前十天并不知道后十天的需求平均水平，如果备货过少那就无法满足批发商的订单，所以在第十天提高库存水平是必要的，如果不能满足批发商的需求，那么就会影响到整个供应链的运行。
（2）作为批发商，我要做的远比制造商和零售商做的少，由于产品在到达我手上之后第二天就被发往零售商，我的工作除了实践时的订货收货发货，大部分都在实践前完成，在实践前我们花了较长时间讨论分析订货批次、订货时间和订货数量，并对18天总需求做出预测。
（3）物流公司的重要性，在整个供应链系统中，物流费用一直是除了采购费用外最大的一笔支出，采购费用可以通过大批量采购获得一部分优惠，物流费用就需要对订单的发出时间做出合理的安排，比如对于生产商来说，物流费用在加急的情况下需要500，而不加急只需要300，这200如果对发货时间进行合理规划是可以省出来的一笔钱，最重要的是，在采购原料的时候，大批量少批次的采购可以很大程度上减少不必要的支出，大批量的采购可以获得原材料的折扣，少批次则可以减少物流费用，因为在这个系统中物流费用是按次而不是按量来算。
（4）供应链总体利益和个体企业利益的矛盾。在经营过程中，我们个体企业总是想力求自己的利益最大化，所以和上下有企业也存在着竞争方面的问题，一旦我们只顾自己的利益，对上下游企业隐瞒真实需求量时，虽然自己的利益得到了最大化，但是整条供应链的整体利益就会大大降低。
（5）由于整个供应链程序的简化，制造商和零件商、部件商的产能问题，大批量定货时物流公司的运输能力等问题都不在我们考量范围之内，大大方便了我们的运算，但在实际生产中这些问题必须在考量范围之内。
四、实践体会
通过这次实践，我充分体会到了供应链管理过程中涉及方面之广，层次之深，决策之难。尽管我们的实践过程与实际生活中的供应链管理相较简易许多，然而其中仍出现了不少较难解决的问题，最重要的一点便是如何让库存成本与物流成本之和最小，由于未来一段时间内需求量的不确定性，订货批次、订货时间与订货数量既需要尽可能满足订单要求，又要最大程度上减少成本（物流成本与库存成本），这就需要在开始时便做好决策。
经过几次摸索，最终我们在开始时决定将订货次数控制在两次，这个订货批次是最合适的，无论是比这个多亦或是少都会让成本增多：其次，订货时间的选择也很重要，整个过程从部件商和零件商准备原材料到到达零售商手上，最少需要时间五天，在物流非加急状态下需要七天，这就需要我们在至少五天前就要对未来至少五天时间内的需求量做出预测：订货数量的确定，我们是以平均量的和
为准略有增加来确定的，虽然可能会让库存成本增高，但可以有效避免因存货不足导致无法满足订单，实践证明，只要能满足了订单，库存成本略有增加并无大碍。
这次实践，由于分工的不同，我们每个人赚到的利润差距很大，而且制造商需要进行的计算比其他人更多。但是在大家的合作下，我们成功的完成了这次实践，并取得了较好的成绩，这与部分成员的自我牺牲关系极大。自我牺牲与团结合作是我们赢利的法宝。通过和同学团结协作，加强了我们的团队意识，明白了要取得好的成绩，就必须团结协作，避免不必要的冲突。
第四篇、供应链实训心得体会
供应链管理与优化软件的实训总结
本次实训，旨在加深我们对物流管理专业课程综合知识理解的同时具备分析问题和解决的能
力。树立全局观念，注重培养我们的物流资料收集、分析、处理和集成能力，计划及执行。
强化我们对物流各岗位职业技能的了解，进一步提高制造物流运营方案的设计能力。
本次实训内容主要是围绕着供应链管理。三个星期的实训中，我们根据系统软件，分别扮演
供应商，制造商，零售商，物流公司，模仿真实的公司运作，通过实践操作，了解物流在实
际工作中所遇到的困难。
供应链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流
的计划和控制等职能。从单一的企业角度来看，是指企业通过改善上、下游供应链关系，整
合和优化供应链中的信息流、物流、资金流，以获得企业的竞争优势。 我们主要是按照拉式的供应链方式操作，从零售商下订单，到制造商生产需要原材料在
进行采购，在从上游往下游流动的这么一个过程。先是从零售商下订单，然后制造商接受订
单，并按照订单制作出供货计划。根据供货计划，制作出mds主需求计划、mps主生产计划
以及mrp物料需求计算，并发出需求通知。物流公司接收到物料需求通知，制作采购计划，
生成采购订单发送给供应商。供应商按订单接收后，进行订单备货，并发送给物流公司。物
流公司收到物料后，按照配送指令，制作配送计划，将原材料配送给制造商。制造商进行收
料后，开始生产，并进行检验，将成品发送至物流公司。物流公司收到成品后，按照配送指
令，制作配送计划，配送给零售商。零售商收到成品后，就可以往市场进行销售。整个供应
链流程就结束。在供应链系统中，物流公司充当的是第三方物流公司角色，零售商、制造商、
供应商都是将配送业务外包由物流公司完成。 我在制造商、供应商、零售商、物流公司中扮演了具体的角色，体会到了供应链上各个
节点企业是息息相关的，一个环节的运行需要相应环节的回应，否则寸步难行。例如在做物
料齐套时，配套的材料必须严格仔细清点数量，否则无法进行。 通过这次实训的实际操作，使我对整个社会物流有了更加深入的了解，同时也对物流相
关性的业务流程有了一定的了解，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的结合了起来，
将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业素质和能力，让我们对物流
公司的营运流程有一个整体的了解。提高学习专业知识的兴趣，真正理解并吸收课堂中所学
到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。篇二：供应链实训小结 实训小结
终于迎来了我们的实训周，我们每个人都充满了热情和期待迎接它的到来。这次实训的
主要内容是erp的供应链物流管理，这是我们之前没怎么接触到的，所以这次实训是一次尝
试和练习。
关于供应链的实训，它主要包括“总账”、“应收款管理”、“应付款管理”、“采购管理”、
“销售管理”、“库存管理”、“存货核算”等这些部分。这次实训内容分为了六个实验，不同
实验包括着不同的业务处理。 最开始，也是最基本的就是要建立帐套，在建立之前要注意把系统时间改为实训练习中
所要求的时间，这也是每天上机操作的第一件事，虽然是件很小的事，但对后来的操作很重
要。建完帐套后紧接着就是设置各项基础档案，这和我们之前的电算化实训一样的，所以我
们对这些操作很熟悉，只要细心点输入，基本上没有多大问题。不过这些看起来很基本，很
简单，老师第一天只要求我们做这些，她不希望我们一口吃个胖子，而是将最原始最基本的供应链管理与优化软件的实训总结
信息做到准确无误，这样才能保证之后的操作没有问题。 真正的难题是从实验三的采购管理
开始，开始做里面第一个业务时就花费了很长的时间，怎么填写各种单据，怎么结算，怎么
记账，怎么生成凭证，这些都像是新生事物，我们一步一步小心的探索着，生怕出什么差错，
所以每次我在做到自己不怎么确定又害怕出错的地方，就将帐套输出，以防万一。不想在这
次实训中，我遇到的最惊险的问题就是电脑显示帐套“输出成功”，然而等我回头查看时却只
发现了空文件夹，后来经过多次输出后才成功，不然之前所做的努力就将化为泡沫。在成功供应链管理与优化软件的实训总结
做完第一个业务后，接着第二个业务就渐渐熟练，后来就掌握了点规律和窍门，几个业务的
基本流程就是填写单据，审核，记账，制单。但在第三个业务中，我记完账正准备制单时，
却发现我的金额填错了，可是已经记账了，改不了了，难道要重新引入帐套重做？幸运的是
老师告诉我可以恢复记账，这样就可以将之前的错误改正了，真庆幸又学了一招。 一切做的都很顺利，但在销售管理中的委托代销部分卡住了，因为在“存货核算”中打
算将商品记账制单时，却没有商品的金额，无法生成凭证，实训说明中也用红字表明具体凭
证要见后面的“库存及存货”管理。是不是不用做了？如果要操作的话，该怎么完成呢？这
是大家的共同疑惑，不过这个疑惑只有老师能解的开，老师告诉我们这些红字标明的部分在
这个模块是不需要操作的，到后面的部分自然就做到了。绕过了这个坎，行驶在实训道路上
的快车又开始拼命地前进，做到后面月末结账时，都不相信做了 这么久，最后鼠标轻轻一点，就结账了。在存货结账前还需生成四张凭证，这就是之前
在销售管理中未操作的部分。 这次实训，我没有产生较大的问题，没有一遍遍的重新做，我想这有两个原因，一是自供应链管理与优化软件的实训总结
己的细心和谨慎，二是老师和身边同学的帮助，她们是在我遇到困难的时候，最助我一臂之
力的，老师会在课前将可能出现的问题清楚地向我们说明，让我们避免了一些难题。身边的
同学是我在操作过程中拿不准的时候告诉我对与错，给我提示和指导。 一周的实训实际上很短暂，关于供应链只能我们了解一点，上机操作了解它的基本业务，
其他的还有很多很多，不能在一周时间内完全掌握，还需要我们不断充实自己。我想这次供
应链物流管理的实训，需要我们掌握企业在日常业务中如何通过软件来处理各种往来业务，
如采购、销售、库存、存货和应收应付，以及每个业务所对应的各种相关帐表，都是按一定
流程来的，比如采购环节，首先要填制请购单，然后是采购订单，材料到货后填制到货单，
接着入库，填写采购入库单，再开具采购专用发票，最后记账生成凭证，一步接着一步，一
环扣着一环。并且还要我们足够的细心和耐心，以及处理困难的应变能力。如果是在实际的
供应链操作中，还有一点最重要的是要有团队精神，互帮互助解决难题，给予身边的人正面
的力量，才能更好地完成任务。篇三：供应链实训心得 供应链实训心得
本次实训是由谢明老师指导的供应链管理实训。通过这次实训加深了我们对物流管理专
业课程综合知识理解的同时具备分析问题和解决的能力，使我们树立了全局观念，培养了我
们的物流资料收集、分析、处理和集成能力，计划及执行能力，强化我们对物流各岗位职业
技能的了解，进一步提高我们在制造物流运营方案方面的设计能力。 本次实训内容主要是围绕着供应链管理。一个星期的实训中，我们通过操作用友系统软
件，模仿真实的公司运作，通过实践操作，了解到了物流在实际工作中所遇到的困难。 供应
链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和
控制等职能。从单一的企业角度来看，是指企业通过改善上、下游供应链关系，整合和优化
供应链中的信息流、物流、资金流，以获得企业的竞争优势。 供应链管理部分主要包括物料需求计划、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算等
模块，主要功能在于增加预测的 准确性，减少库存，提高发货供货能力；减少工作流程周期，提高生产效率，降低供应
链成本；减少总体采购成本，缩短生产周期，加快市场响应速度。同时，在这些模块中提供
了对采购、销售等业务环节的控制，以及对库存资金占用的控制，完成对存货出入库成本的
核算。使企业的管理模式更符合实际情况，制定出最佳的企业运营方案，实现管理的高效率、
实时性、安全性、科学性、现代化、职能化。 用友erp-u8是一套国产的企业级解决方案，是一个企业经营管理平台，用以解决不同满
足各级管理者对信息化的不同要求：为高层经营管理者提供大量收益与风险的决策信息，辅
助企业制定长远发展战略；为中层管理人员提供企业各个运作层面的运作状况，帮助做到各
种事件的监控、发现、分析、解决、反馈等处理流程，帮助做到投入产出最优配比；为基层
管理人员提供便利的作业环境，易用的操作方式实现工作岗位、工作职能的有效履行。 实训主要步骤：
（1）进行注册系统管理，建立账套。
（2）增加操作员，设置自己为账套主管，启用系统。 系统启用图
（3）实验一基础设置的业务数据基本信息的输入，注意细节部分，否则会影响最后的结
果。
（4）采购管理、库存管理、销售管理等模块的初期设置的 录入也是至关重要的，否则它们模块下的一些功能选项或者录 入信息就不会显示出来，从而无法再做后面的工作，影响整个操作。 库存期初图 个人总结及心得体会： 通过这次实训的实际操作，更让我觉得做物流工作是要有耐心的，但只有耐心是不够的，
还需要细心和认真。不然如果有步错了没发现，就会产生一步错，步步错的后果，还需要重
新倒回去检查看出错在哪里，在不能改正的情况下只能重新做，这是很耗时间和精力的，所
以做物流工作一定要既有耐心又认真细心。耐心与仔细是作为物流工作人员必须具备的能力。
耐心是仔细的前提，仔细是耐心的根本。有了耐心与仔细的心态，才能让工作变得轻松，让
自己不会倍感压力，去寻求问题原因所在和解决问题。通过实训，把我们日常学习的与专业
有关的知识紧密的结合了起来，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的供应链管理与优化软件的实训总结
专业素质和能力，让我们对物流公司的营运流程有一个整体的了解。当然也需要熟悉用友软
件的使用和物流专业知识的扎实，这样才能在以后工作中更能发挥自己的能力。 姓名：唐吉衡
班级：物流1302班
学号：201313310201篇四：供应链实训心得 供应链实训心得体会
“供应链”一词最初对我来讲，我并不大理解，深入实训后，我对这个词汇理解得才更
加透彻。实训对我们来讲，是一件很痛苦的事情，最主要的原因是它占去了我们周末的休息
时间，其次还要面对无聊地学习。其实不然，在通过供应链的实训后，我们才渐渐发觉，这
个实训不是我们想象中的无聊，它最令我们兴奋的就是每次召开销售会议。销售会议是整个
实训中的最重要的一部分，也是我们最干兴趣，必须高度集中的一部分。实训中，如果错过
了销售会议，产品就失去了销售得机会，会使得资金缺乏和导致整个个链条的断裂。现实中，
如果不对销售机会加以重视，马虎每次的销售机会，也必会是整个企业面临危机。下面谈谈
我做为这次实训第八组终端商时的一些感慨。 这次实训工分了八个小组，每个组有制造商、渠道商以及终端商。每六个成员组成一 个
完整的链条和企业。实训为期两个周末，最开始，我并不感兴趣，就坐在一旁玩玩笔，耍耍
手机，没有全身心投入，或许是因为课程无聊不想听，或许是因为我听不懂，真正开始操作
的时候我们都很茫然，左顾右盼的看别的小组是怎样操作的。四年的生产和销售到了第二年，
我才真正投入到实训中去，因为之前对供应链不了解，缺乏一些经历，所以我们根本不懂得
成本预算和广告的投放技巧，所以，第一年的广告我们这组投得最多。当然，我们的产品也
卖得还可以。其实在整个操作中，我们组是属于中规中矩的，该卖p1我们就卖p1，该卖什
么产品我们就卖什么产品，到最后我们连销售p4的机会都没有。第二组是我们这次实训供应
链得分最高的小组，他们的策略就是不研发p2，卖完p1后直接开始p3的研发和生产，当然，
他们的做法肯定是经过深思熟虑的，具体的成本和预期效果都必须适当的考虑。由于我们这
组没有考虑必要的因素，生产商胡乱的开店导致资金严重缺乏，生产的货品很少，最后我们
销售得货品就减少了，大笔的广告费用没有得到相应的价值。第二年，我们广告的费用就相
对减少了很多，谁知，我们从广告排名的第一滑到最后，失去了销售更多产品的机会。第一
年我们产品卖得很好，第二年我们却要面临资金缺乏链条断裂的境地。于是我们都必须取得
贷款来挽救危机，但是我们的佳绩却难以维持。有了前两年的经历，我们第三年和第四年就
显得有些稳当了，我们在投广告的时候显得更加理智和谨慎。生产商生产多少产品我们就订
购多少产品，没每次销售会议后，我们都达到了“零库存”的理想状态。使广告值的作用发
挥到最大。第四年一结束，我们整个实训的成绩就出来了，我们这组从先前的倒数第三名顺
利的进入前三名，这个成绩实在是值得高兴，力挽狂澜的感觉就像是真正的挽救了企业。四
年的经营看似很短，我们在电脑面前一坐就是好几个小时，如果不是销售会议，我们都不大
专心的，这个时候，纸牌、扫雷就成了我们打发无聊时间的最好工具，常常被老师从玻璃窗
户里的倒影发现我们在游戏。每次销售会议，老师都会提醒我们集中注意力的，可能是我太
专注完蜘蛛纸牌了，我没有在意系统的反映，我和陈瑶都认真的研究者每张牌该怎样去放置，
要不是其他组的组员善意的提醒，我们就错过那一次的销售会议了。所以，我想说的是，企
业的经营容不得半点马虎，必须保持高度的集中和谨慎，保证企业的每次决策都万无一失。
无论是制造商、渠道商还是终端商都要点扮演着至关重要的角色。最后我们组每个组员也都
上台表示了我们实训后的看法，总结出几个词：团结、细心、精打细算、市场预测、沟通。
下面我再来着重总结一下。团结是固然，制造商、渠道商和终端商这三者离开谁都不能正常
运作。细心是保证，一个数字或者是精确到小数点的错误都是致命的要点。精打细算是要很
准确的预算我们的产品成本、产品收入和广告成本及收益。企业的最终目的是盈利，只有精
确的数字和准确的数据才能证明我们的利润。沟通是信息畅通的前提，在实训中，实现组员
之间的良好沟通时赢得胜利的重要砝码。第二年我们小组制造商资金缺乏导致链条断裂，其
重要原因就是我们事前的沟通不到位。因为太过于忽视小组的沟通，以为他们各自都能应付
自己的困难。没想到正是我们的错误思想导致了严重的错误，可见，沟通真的很重要 啊。其实在我看来，最重要的还是技巧，我们对于供应链没有经验，这次的冠军组他们
制胜的法宝是经验和技巧。虽然大家都是站在同一起跑线上来参加这次实训，但是我认为，
很多技巧都是自己平时积累的，男生机灵，总能想到很多女生想不到的想法，而我们总是很
受规矩的从p1生产到p3，最后也未能得第一。所以，在这里，我想强调的东西又多了一个，
那就是“创新”。创新是现代企业致胜的法宝，现在需要的人才也是创新型人才，因为他们在
企业里有很多奇思妙想能帮助企业摆脱困境，获得重生，创新是一种理念，也是一种能力，
只有具备这种能力才能屹立于职场之林。对于大学生的我们，正是需要这种创新。 供应链实训是一次专业课的实习，更是我们人生中重要的一课。它教会了我要学会创新，
要懂得技巧，更是教会了我们在企业里必须保持谦虚谨慎的工作态度。开始觉得它注定是无
聊的课程，现在看来，我彻底改变了自己的想法，供应链实训和花姐我们好爱好爱。最后感
谢花姐陪我们一起度过周末，一起辛苦实训，谢谢您，花姐。篇五：供应链管理实训总结 供应链管理实训报告
班 级： 姓 名： 学 号： 实训时间： 回头看我们实训的一周 供应链就是围绕核心企业，通过信息流，物流，资金流，从采购原材料开始，
到制成中间产品及最终产品，最后由销售网络把产品最终送到消费者手中的将供 应商，制造商，分销商，零售商直至最终客户连成一个整体的功能网链。 从供应链的实际运行情况来看，一个供应链系统至少有一个企业处于核心地 位。它可以是制造型企业，也可以是零售企业。本次实训中普遍比较强势的为制 造型企业。核心企业是整个供应链的信息流，资金流和物流的调度和协调中心。 其它企业在核心企业的需求信息的驱动下参与供应链的职能分工与合作。通过资 金流，物流和服务流实现整个供应链的不断增值。 在老师的带领下，我们分好了小组。随后在组内有又需要分成三部分：制造 商、渠道商、终端商。我和一个女子一起选择了制造商。后来他们告诉我们制造 商最难做，这句话还真是给了我们很多压力。因为是一个团队，有点担心我们出 错对团队的影响，但后来证明我们的担心有点多余。 第一年开始后，我们三家企业都是在走一步算一步。虽然也有计划但都没有 笼统，并且在后来的运行过程中出现了很多的问题。 这次我们和刚开始做erp一样，对规则不是很熟悉，摸着石头过河。第一 年第一季开始研发p2，后来购买了两条生产线生产p2，拿着erp的经验使劲生 产。第二年由于广告费用的投放失误，销量极不乐观，导致了产品的巨大堆积， 仓储费用居高不下。当初为了研发产品，购买生产线，以及一些其他，我们借了 很多款。到年末的时候看着应还贷款，不得不感叹：鸭梨！心中无限忐忑啊！俗 话说：一条路走到黑。所以我们仍然坚定不移的向前走，相信我们有挽转的机会。 整个第二年我们过得相当艰辛，资金断链还借上了高利贷。同时还对一条生产线 隔季度停产。好死赖活的我们终于把第二年熬过了。 通过两年的经营，我们慢慢熟络了整个供应链链的规则，所以第三年信心倍 增。我们三家企业都相信第三年我们将会扭转乾坤。在第三年里我们开始了p3 生产，不得不说p3的成本真高，为此我们曾一度想要放弃p3的生产，但后来 经过核算，发现还是有很大的盈利空间，我们最终决定生产，用两条线。相对说 来，第三年要比第二年好过一点，因为，供应链的权益比erp要人性很多，就 算我们第二年那么惨败，最终的权益也能让我们带足够的款，支撑企业的运营。第三年
初，由于第二年度的教训，我们三家企业毅然决定在广告费上多下功夫，但，我们忽略了其
他小组也和我们有一样的想法。所以我们再一次输在了广告线上。但略好的是，我们不是最
后拿单，如果第三年我们仍然是最后拿单的话，不敢想象我们组会不会熬过第三年。经过第
三的折腾，步入了第四年，第四年里，相对前一年资金更充裕，所以我们组是在一种完全放
松的状态下经营。由于我们要翻身，所以我们终于能在广告上面大展手脚了，我们三家企业
分别投放了84m、65m、125m的广告费，终于，终于成了第二个或第一个拿单的小组。这一年
终端商用所有的门店销售，卖到最大量。但显然制造商和渠道商还有很大的库存，这都是由
于前两年的广告费失误，导致的库存。 在实训的过程中出现了一些问题，有一些是计算机的问题，有些是我们操作的问题，现
在想来，那些操作上出现的问题，也并不是真的是操作错误，而是因为我们不了解实际中的
工作流程，不了解各个部门的业务操作才 造成的各种错误，虽然我们拥有了操作的详细步骤
和数据资料，一样会遇到这样那样的各种问题，可见我们真正缺乏的是实际操作的经验和能
力。经过这样的错误，虽然耽搁了些许时间，但是也让我们更加深刻的体会到供应链的流程，
并不像我们想像的那样是简单的事情。四年走过，有很多感慨。对于这次供应链管理实训，
我作出以下总结： ? 首先，不应该全盘把erp的经验搬过来，应该学习中国将马克思主义中国化， erp的经验是很好的，但如果一味的套在供应链管理上就可能问题连连。 ? 其次，无论
第五篇、《供应链管理》供应链管理与优化软件
供应链管理与优化软件的实训总结
供应链（Supply Chains）是指从采购原材料开始，制成中间产品（如零部件）以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、物流公司、零售商直至最终用户连成一个整体的功能网链结构。
供应链管理是一种集成化的管理理念，其核心意义在于使企业充分了解客户及市场需求，与供应商及其他合作伙伴在经营上保持步调一致，实现资源共享与集成，协调支持供应链所有企业的协同运作，从而取得整体最优的绩效水平，达到提高供应链整体竞争力的目的。
学生可以通过该软件扮演供应链中的不同角色或是综合扮演一条供应链上各个角色掌握供应链管理的具体流程；迅速掌握零售商管理、制造商管理、物流公司管理、供应商管理的流程和细节；熟悉供应链的运作模式；切身体会到供应链各个环节中不同当事人面临的具体工作以及他们之间的互动和制约关系；深刻体会供应链管理控制成本以达到利润最大化的思想。
开始供应链管理实验之前，需要从宏观上把握供应链管理的整体流程，下面是依据本软件实际制作的供应链管理流程图：
本软件实验方式可分为三种：多人综合模拟实验，单人综合模拟实验和单元实验。
第一章 实验设置 ................................................................................................................错误！未定义书签。 第二章 综合实验 ...............................................................................................................错误！未定义书签。 第一节 零售商管理 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。 1.1 零售商订购管理 ....................................................................................................... 错误！未定义书签。 1.2 零售商销售管理 ....................................................................................................... 错误！未定义书签。 第二节 制造商管理 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。 2.1 制造商订单管理实验 ............................................................................................... 错误！未定义书签。 2.2 制造商需求管理实验 ............................................................................................... 错误！未定义书签。 2.3 制造商生产管理实验 ............................................................................................... 错误！未定义书签。 第三节 物流公司管理 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。 3.1 物流公司接单管理实验 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 3.2 物流公司采购管理实验 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 3.3 物流公司配送计划实验 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 3.4 物流公司入库管理实验 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 3.5 物流公司出库管理实验 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 3.6 物流公司配送管理实验 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 3.7 物流公司仓库管理实验 ........................................................................................... 错误！未定义书签。 第四节 供应商管理 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。 4.1 供应商销售管理实验 ............................................................................................... 错误！未定义书签。 第三章 单元实验 ................................................................................................................错误！未定义书签。 第一节 订单管理单元实验 ................................................................................................................................ 6 第二节 需求管理单元实验 ................................................................................................................................ 7 第三节 生产管理实验 ........................................................................................................................................ 8 第四节 采购入库实验 ........................................................................................................................................ 9 第五节 仓储管理单元实验 .............................................................................................................................. 10 第六节 供应商综合实验 .................................................................................................. 错误！未定义书签。
第七节 制造商综合实验 .................................................................................................. 错误！未定义书签。 第八节 物流公司物料综合实验 ...................................................................................... 错误！未定义书签。 第九节 物流公司成品综合实验 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
第六篇、供应链管理实训报告
供应链管理与优化软件的实训总结
供
应
链
管
理
实
训
报
告 姓名----李绍盛
班级----11级物流
学号----2011032133
学院----宁德职业技术学院
指导老师----孔令军
一、实训名称：
供应链管理模拟实验
二、实训时间：
2013年6月份
三、实训地点：
宁德职业技术学院1号教学楼502室
四、实训设备：
1.实训室电脑
2.诺思供应链管理与优化软件
五、实训目的：
通过实验能够根据物流供应链管理理论，通过管理信息系统模拟，使我们具体体会企业进行物流供应链管理的整个过程，并结合企业财务管理、人力资源管理，从更全面的角度来观察企业物流管理的运作。同时，系统通过实验对企业物流供应链管理情景的模拟，能够使我们进一步理解物流供应链管理的理论，理解物流供应链管理所涉及的范围及范围内业务之间的关联性。
通过供应链管理实验的学习，我们应充分理解物流供应链管理体系的理论知识，认识企业物流供应链管理所涉及的范围，掌握供应链管理的现代技术。
六、实训内容：
总流程:
零售商→制造商→物流公司→供应商→物流公司→制造商→物流公司→零售商
1.零售商
订单录入→到货签收
2.制造商
a.物料流程：
订单接收→供货计划→订单处理→配送通知→MDS主需求计划→MPS主生产计划→MRP物料需求运算→需求通知
b.成品流程：
生产订单→生产收料→生产加工→成品检验→生产完成→成品入库
3.物流公司
a.物料流程:
需求通知→采购计划→采购订单→订单处理→订单发送→采购到货→配送指令→入库指令→装卸验货→入库上架→入库完成→物料出库→出库拣货→出库完成→物料齐套→配送运输
b.成品流程：
成品到货→配送指令→配送计划→入库指令→装卸验货→入库上架→入库完成→成吕出库→出库拣货→出库完成→成品理货→配送运输
4.供应商
订单接收→订单备货→备货处理→发货通知
七、实训意义：
供应链管理实验能使我们在学习阶段就体验企业物流管理的操作，体会全球经济一体化新型企业流程改造浪潮，体会信息技术紧密结合到企业管理、运作的趋势。通过这样的学习，使学生以最快捷的方式接触和感受全球一体化的运作模式，掌握企业
物流的信息技术。
八、实训总结：
通过这次实训的实际操作，使得我对整个社会物流有了更加深入的了解，同时也对物流相关性的业务流程有了一定的了解，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。并且在自我总结过程中也学会了如何运用自己的语言，文字和图形相结合的能力来描述这次实训调研的成果，同时也锻炼了自己良好的组织和沟通能力。可以说在这次实训中，另我受益匪浅！
总之，通过实训，我不仅学到了书本上的理论知识，还体验到了许多物流的操作业务流程，使自己对物流专业的知识有进一步的了解。感谢学校能为我们提供这次实训机会，这必定为我们将来工作奠定了一定的经验基础。总而言之，虽然这次实训时间短暂，但对于我而言依然是受益匪浅，它让我的课本知识的再度升华，从感性认识上升为理性认识了。同时也对我们这些未来的物流从业人员要面对的问题有了更深刻的认识，对于肩上所背负的责任：为中国物流业奉献出自己的一份力有了更明确的理解！！！
第七篇、供应链管理与优化实验报告
供应链管理与优化软件的实训总结
实验报告
实验概述
实验内容
指导教师评语及成绩
第八篇、供应链管理与优化软件实训指导书(学生)
供应链管理与优化软件的实训总结
目 录
第一章 实验设置................................................................................................................................................................... 4
第二章 综合实验.................................................................................................................................................................. 7
第一节 零售商管理.............................................................................................................................................................. 7
1.1 零售商订购管理 .......................................................................................................................................................... 9
1.2 零售商销售管理 ........................................................................................................................................................ 13
第二节 制造商管理............................................................................................................................................................ 17
2.1 制造商订单管理实验 ............................................................................................................................................... 17
2.2 制造商需求管理实验 ............................................................................................................................................... 21
2.3 制造商生产管理实验 ............................................................................................................................................... 27
第三节 物流公司管理 ....................................................................................................................................................... 33
3.1 物流公司接单管理实验........................................................................................................................................... 33
3.2 物流公司采购管理实验........................................................................................................................................... 38
3.3 物流公司配送计划实验........................................................................................................................................... 42
3.4 物流公司入库管理实验........................................................................................................................................... 45
3.5 物流公司出库管理实验........................................................................................................................................... 52
3.6 物流公司配送管理实验........................................................................................................................................... 59
3.7 物流公司仓库管理实验........................................................................................................................................... 65
第四节 供应商管理............................................................................................................................................................ 72
4.1 供应商销售管理实验 ............................................................................................................................................... 72
第三章 单元实验................................................................................................................................................................. 76
第一节 订单管理单元实验 .............................................................................................................................................. 76
第二节 需求管理单元实验 .............................................................................................................................................. 80
第三节 生产管理实验 ....................................................................................................................................................... 85
第四节 采购入库实验 ....................................................................................................................................................... 90
第五节 仓储管理单元实验 .............................................................................................................................................. 99
第六节 供应商综合实验.................................................................................................................................................108
第七节 制造商综合实验.................................................................................................................................................112
第八节 物流公司物料综合实验 ...................................................................................................................................124
第九节 物流公司成品综合实验 ...................................................................................................................................140
前 言
供应链（Supply Chains）是指从采购原材料开始，制成中间产品（如零部件）以及最终产品，最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、物流公司、零售商直至最终用户连成一个整体的功能网链结构。这一系统能否达到总体绩效最优，取决于对它的整体协调与控制，因而产生了供应链管理的概念。
供应链管理的实质是深入供应链的各个增值环节,将顾客所需的正确产品（Right Product）能够在正确的时间（Right Time），按照正确的数量（Right Quantity）、正确的质量（Right Quality）和正确的状态（Right Status）送到正确的地点（ Right Place）----即“6R”，并使总成本最小。因此，供应链管理是一种集成化的管理理念，其核心意义在于使企业充分了解客户及市场需求，与供应商及其他合作伙伴在经营上保持步调一致，实现资源共享与集成，协调支持供应链所有企业的协同运作，从而取得整体最优的绩效水平，达到提高供应链整体竞争力的目的。
近年来，供应链管理的实践在我国的发展非常迅速，已有众多企业投身到了供应链管理的实践中。然而，供应链管理毕竟是一个复杂的系统工程，仅靠书本理论知识并不足以培养出能及时适应企业供应链管理实践所需的人才。基于此，本公司深入多个企业，总结出一套能使供应链理论教学与企业供应链实践有机结合的方案，并将此方案进一步实现为能促进供应链教学实践的《供应链管理与优化软件》。
本软件以实验的方式体现供应链管理的实践过程。
通过实验，可以使学生熟悉供应链的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化所学的供应链管理理论知识，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
本书专门针对供应链实验操作编写。实验操作配套软件为《供应链管理与优化软件》。
《供应链管理与优化软件》在很大程度上解决了学生实验难的问题。学生可以通过扮演供应链中的不同角色或是综合扮演一条供应链上各个角色掌握供应链管理的具体流程；迅速掌握零售商管理、制造商管理、物流公司管理、供应商管理的流程和细节；熟悉供应链的运作模式；切身体会到供应链各个环节中不同当事人面临的具体工作以及他们之间的互动和制约关系；深刻体会供应链管理控制成本以达到利润最大化的思想。为学生参与未来供应链管理领域复杂、庞大、越发激烈的竞争打下扎实基础。
开始供应链管理实验之前，需要从宏观上把握供应链管理的整体流程，下面是依据本软件实际制作的供应链管理流程图：
第一章 实验设置
《供应链管理与优化软件》严格按照供应链管理设计思想，模拟供应链管理中零售商、制造商、物流公司、供应商的操作流程及其各个环节的想互关系。
本软件实验方式可分为三种：多人综合模拟实验，单人综合模拟实验和单元实验。这既为培养学生间良好的协作能力提供了平台，又为学生宏观地把握供应链管理的精髓提供了可能。
多人综合模拟实验是指多个学生分别扮演一条供应链上各个角色（零售商、制造商、物流公司、供应商）；这样，学生可以以组为单位，组员之间选择各自所欲扮演的供应链角色，共同完成实验，体会供应链管理中的协作精神。
单人综合模拟实验是指把一条供应链当作一个实验的整体，一个学生轮换扮演供应链上的各个角色，站在不同的角度思考问题和管理供应链的运作；这样，学生可以从整体上把握供应链管理的精髓。
单元实验则是细化了的单人综合模拟实验，学生通过多次重复地做某个单元实验，熟练掌握供应链上的某些环节的操作。
单人综合实验与多人综合实验的原理，流程，角色，角色间关系均相同，唯一不同的就是角色扮演模式，因此本书将单人综合实验与多人综合实验合并为综合实验来介绍，而将单元实验单独介绍。
教学中，建议先采用多人综合模拟实验的模式，待学生熟练掌握供应链各角色中各环节间的具体运作后，再安排学生重复单元实验，让学生进一步掌握供应链环节间的关系，最后可以安排学生进行单人综合实验，让学生从整体上把握供应链各角色各环节间的相互关系。
实验开设课时安排可参考实验大纲：