篇一:《语文模拟试题》
2016年中考语文模拟试题
温馨提示：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分）
①潮平两岸阔， 。
②，西北望，射天狼。
③无可奈何花落去，
④
⑤夕阳西下，
⑥ ，悠然见南山。
⑦
⑧,在乎山水之间也。
（2）默写杜牧的《赤壁》。（4分）
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
人生有几个季节。有必须忍耐的冬天，也有在明丽的阳光下，像小树一样zhuò壮成长
的春天。特别是二十几岁前后的青年，全身充满了知识的养分，转眼间就会崭露头脚。青春是人生的鲜花，是年轻生命的闪耀，是纯真的结晶。激流般的热情、幻梦般的憧憬、绝不妥
协的坚贞——青春充满了魅力，充满了光辉，包含着无限的未来。青春开放的花朵，将铺就
你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光，不可虚度，更不要误入qí途。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）
zhuò( ) 壮成长 误入qí ( ) 途 憧（ ）憬 ．
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）
（3）“结晶”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项
（ ）。（2分）
A、物质从液态或气态形成晶体 B、晶体 C、比喻珍贵的成果
（4）文中划线句子运用了 和 的修辞手法。（2分）
3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）题。（4分）
（1）凡尔纳是 ______（国别）的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公
认为“ ”。
（2）_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。
4. 学校积极参加“书香校园””系列活动。下面是活动倡议书，请阅读后完成①—③题。
①阅读量决定着人生的高度。②与书籍为友，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校在 “经典阅读”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书
香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。⑤我们 青少年肩负着建设祖国的信念。阅读经典吧，经
①．标序号的五句话有两个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。（4分）
（1）第 句，修改意见：
（2）第 句，修改意见： ②．仿照画线部分，在横线处补写语句。要求：语意连贯，结构基本相同，修辞手法一致；字数可略有增减。（4分）
， ③请为书香校园活动，设计活动方案（4分）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】 乡村的炊烟 (22分) ①只要在乡村生活过，有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟？袅袅炊烟在房屋的脊
梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。在
那袅袅的烟霞里，有母亲的目光，也有父亲洪钟般的声音。
②有多久没有看到过炊烟了？城市里没有炊烟，城市里用的是液化气，即使有了些许炊
烟，也是有害气体，是不会让人留恋的。况且，城市里的人们，也没有时间留意炊烟，大家
都匆匆忙忙，谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟？炊烟只属于宁静的乡村，只属于浑厚的黄土
地。
③只有在停下匆匆步履的时候，只有在心灵归于淡雅和安静的时候，那袅袅的炊烟才会
从久远的记忆中升起来。瞬间弥漫了你整个的心灵。它像一幅美丽的水墨画，让人有不尽的
遐想。
④童年的时候，炊烟是娘做好的可口的饭菜。伙伴们成群结队去村外田野里玩耍，去村
头小河里嬉戏。高兴起来，忘记了时间，忘记了回家。这时候不知道谁说一声，我家房顶上
没有烟了，娘做好饭了。大家立刻都齐刷刷地把目光投向村里，纷纷寻找自己家的房顶。不
久前还袅袅升起着的炊烟，都已经渐渐散尽了，娘把饭做好了。大家都自然收了心，赶快追
逐着跑向村里，跑回自己的家里，那里有娘可口的饭菜等着啊。再不回家，娘就要到村口呼
唤儿子了。
⑤炊烟是汉子们心底的温暖。太阳升起来了，汉子们赶着牲口。拉着牛车，说说笑笑地
到村外的田地里劳作。到了中午，汉子们累了的时候，村里的炊烟也升起来了，这个时侯，大家纷纷卸下牲口，在地头上坐下，点上一支烟，大家的目光都会朝向通往村里的小路。那
条小路上，渐渐地，成群结队的妇女，提着饭菜从村里炊烟走来。汉子们的疲劳消失了，那
不尽的温暖扑面而来。
⑥炊烟是远行的游子心中家园。不论到了天南海北还是都市庙堂，不论你名满天下还是
腰缠万贯，最让游子动心的，一定是故乡茅屋上升起的那袅袅炊烟啊。不论你遭受了多么深
重的重创，那随风飘浮的缕缕炊烟，顷刻之间就把你隐藏在了无边的温暖里。
⑦当我们忆起年迈的母亲，母亲的身影多半是在炊烟里。有多少回啊，当我们从野外回
到家里，当我们喊娘的时候，母亲的身影正在炊烟里忙碌。
⑧没有风的时候，炊烟是一棵树，从家里的灶房里生长起来，然后与全村的树聚合成一
棵参天大树。有风的时候就不同了，家家的炊烟刚刚冒上房顶，就迅速汇集一片，变成一片
片灰色的云，漂浮到村庄的上空，最后都消失到无边的旷野里。其实，不论是有风的时候还
是无风的时候，乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷。可是炊烟与画卷又不同，因为炊烟里
有麦子的香味，还有母亲殷殷的目光。
5．第②段中，作者为什么说“炊烟只属于宁静的乡村，只属于浑厚的黄土地”？（4分）
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6．文章第③段在文中有什么作用，请具体分析。(3分)
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7．赏析文中画线的句子。（4分）
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8．作者借写乡村的炊烟表达了多种情感，请分点概括。(6分)
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9．你是如何理解“炊烟更是村落的灵魂和旗帜”这句话的？(5分)
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【二】（ 18分 ）
阅读的愉悦
①古人说“开卷有益”，这是绝对真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文
字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大
震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心
态。
②应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年
赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
③ 但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，
也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华?读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好
和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别
人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到
的自由，便是无与伦比的快乐了。
④我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味;那些有学问然
而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓;那些没有什么学问也
没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就
用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。
有时，阅读闲书的愉悦，所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问。所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。当然，阅读，有快乐，也有不快乐。有读得兴起，拍案叫绝的愉悦;也有读得没劲，大倒胃
口的不愉悦。有广告做得极红火，评论捧得极热烈，拿在手中，看在眼里，不过金玉其外，败絮其中的不愉悦;也有不见报章介绍，也无名家推荐，随意买来，便中翻阅，倒能提高修
养，裨益身心的愉悦。因此，阅读各式各样的书籍越多，识别好坏良莠的能力越高，从精神
食粮中摄取的营养就更丰富，获得的愉悦也更广泛。
⑤ 鲁迅说：“一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠磨斧头，
裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。”由此可见，求知
求生，是同样的道理。春华秋实，你付出的多，你收获的也多，只要读书，就有收获。书籍，是人类智慧的结晶，多读一本书，便多一分智慧的光亮。
10.作者在这篇文章中表明了怎样的观点?(4分)
11.简要概括文章是从哪些方面阐述“阅读的愉悦”的?(6分)
12.文章第四段运用了怎样的论证方法?有什么作用?(4分)
13.从这篇文章中，你获得了怎样的阅读启示?(4分)
【三】阅读《出师表》选段，完成14～17题。（共15分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉
屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于
败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之
明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽
忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸
之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣
不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
14．写出加点字在文中的意思。（5分）
①臣本布衣（ ）②由是感激（ ）③深入不毛（ ） ．．．．．
④夙夜忧叹（ ）④咨臣以当世之事（ ） ．．．
15．翻译句子。（4分）
①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 ②故临崩寄臣以大事也
16．“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？（4分） ．
17．读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？请联系实际，谈谈这种精神对你的启示。
（3分）
三、写作（55分）
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。聪明
的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？
”请以“匆匆那年”为题，写一篇文章。
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
篇二:《九上语文期末模拟二》
2012秋九年级模拟试题（二）
（本试卷共6页，满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（20分）
1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分） 爱是滋润心田的干露，是勾通心灵的语言。
2、给下面一段话中加点的字注音。（2 分） 胜日寻芳。山野桃花、菜花盛开，姹．（ ）紫嫣红；湖面波光粼粼．（ ），群鸭嬉戏，欢乐不已。 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、集电脑、电话、相机、信用卡于一身，这款新型手机的现代功能被发挥得酣畅淋漓．．．．。 B、中国电影2010年前5个月票房达42亿元，几乎相当于2008年全年票房总收入，这让不少影迷肃然起敬．．．．
。 C、我们这座历史文化名城美丽如画的沿河风光带，令各地游客赏心悦目，流连忘返．．．．
。 D、涓涓细流从山间走来，锐不可当．．．．
，流向远方。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、国家、社会、家庭依法保障适龄儿童接受义务教育。
B、名著的改编是有一个底线的，主要情节和角色的基本性格不能变。 C、我们在学习上即使取得了很大成绩，但决不能骄傲自满。
D、长篇小说《笨花》的作者是中国作协主席铁凝所写的一部佳作。 5、下列选项排序正确的是（3分）（ ）
我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。
①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方 A．④③②① B．②③④① C．②④③① D．④①②③
6、名著导读。（2分）
我国著名的翻译家傅雷翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《 》，他还曾通过书信的方式对留学海外的儿子进行了生活和艺术修养的悉心指导，这些书信汇编成《 》，成为我们的精神食粮。（2分）
7、古诗文默写。（8分）
⑴过尽千帆皆不是， 。 ⑵ ，载不动许多愁。
⑶“ ， ”，诗人范仲淹在《渔家傲》一词中表达将士们想家又不甘
无功而返的心情。
⑷ ，五十弦翻塞外声。
⑸力尽不知热， 。
⑹苟全性命于乱世， 。
⑺《陈涉世家》中最能表现陈涉的反抗精神的句子是 ！
二、口语交际与综合性学习（10分）
8、初中三年，毕业在即，一些铭心之事涌上心头。你很想跟一位因自己衣着不得体受其批评、因而怀恨于心的老师，表示深深的歉意，应怎么说？（2分）
9、毕业将近，三年的时光悄悄过去。三年前，我们曾怀揣梦想来到这里，三年里我们留下
汗水与泪水，马上又将开始下一个驿站。分别在即，你班打算办一期专辑献给母校作纪念，作为编委成员，请你：
⑴为这个专辑拟一个刊名：
⑵为这个专辑设计栏目：请根据已有的栏目，再拟两个：校园花絮；成长百味； ； 。
⑶你想请班主任在这本专辑里，代表老师向全班同学留言，你怎么说？
⑷在师生留言版里，学生和老师有这样一则留言，请你说说各自表达的意思。
学生：在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命 的翠绿向您致敬！
老师：望你们孜孜以求，绘就人生“前有碧绿、后有金黄”的美好画卷。