篇一:《2015高三政治研讨会发言材料》
立足校情，认真施教，提高复习备考效率
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我代表郭嘉中学就我校高三政治备考情况做大会交流发言，不妥之处请批评指正。
高考政治复习一般进行三轮复习，第一轮考点复习，主要目的是基础能力过关，第二轮归纳专题、构建知识体系，主要目的是综合能力突破，第三轮是强化综合训练，目的是提高应用能力。
第一轮复习：基础能力过关（考点复习）
一、 时间安排：2014.8.1至2015.3.31
二、主要目标：帮助学生建立起完整的知识系统和知识结构。
三、 主要方法措施：
（一）、认真研读信息，坚持点面结合
第一、认真研读近三年高考试题。
深入研究高考试题能准确把握考试方向。进入高三后，我们着手搜集近三年的高考试题，加强试题研究，探索命题规律，寻找高频考点，做到复习时心中有数，不偏离方向。
第二、认真研读考试大纲。
高考考纲中明确表达了高考命题的指导思想是“以能力测试为主导，考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。”根据“能力立意”这一考核目标的要求，在进入高三后，我们认真学习了2014年的高考考纲，熟悉考纲中的每个考点，以便深刻明确高考政治的命题原则和命题要求，力求做到复习备考的有的放矢。
第三、认真研读教材。
教材是整个教学工作的根、源、基础。在复习备考的过程中，根据我校学生基础差、能力差、学习积极性不高的实际，我们把主要的时间和精力放在复习教材上，具体是这样做的：
一是抓住“七个点”。即抓考点、抓热点、抓重点、抓难点、抓结合点、抓切入点、抓踩分点。抓考点，夯实基础；抓热点，做到理论联系实际；抓重点，做到复习有的放矢；抓难点，获得加分点；抓结合点，做到知识融会贯通；抓切入点，做到事半功倍；抓踩分点，才能获高分。
二是注意“点”“面”结合。即经济生活抓脉搏，以市场经济为核心；政治生活抓线索，以国家问题为中心；文化生活抓主干，以文化和我国发展社会主义先进文化的有关知识为骨干；哲学生活抓网络，以世界观和方法论为骨架。
（二）、以本为本复习、注意夯实基础
第一、根据“能力立意”的高考要求，在复习备考中，我们重视对基本概念和基本原理的准确、全面、深刻讲解，重视对提高学生运用基本概念和基本原理概括、分析和解决实际问题的能力的培养。
第二、注意夯实基础知识也是由高考试题的特点决定的。因为高考考纲规定，高考试题中“试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。中等难度题、容易题、难题三部分的比例为6：2：2。如果一个学生能保证容易题和中
等难度试题不丢分，就可得80%的分，而文综试卷中，对考生来说，难题不可能不得分，所以只要夯实基础，抓住主干，就一定会取得高分。
第二轮复习：综合能力突破
（归纳专题、构建知识体系、结合时事热点）
一、时间安排：2015.4.1至2015.4.30
二、主要目标：帮助学生建立起（经济、政治、文化、哲学）四棵知识数。
三、拟采用的方法措施
（一）、善于总结归纳，形成知识体系
在一轮复习建立了知识的系统观之后，我们认为二轮复习时就应该注重学生对知识的综合应用。而要提高学生综合应用知识的能力，老师的总结归纳是非常重要的。比如经济计算题，是近年来高考必考的，因此，在教学中可以总结若干道关于价值量、流通中所需要的货币量、企业的经济效益和利润、国民收入、个人收入所得税、汇率等方面的典型计算题，让让学生反复训练，以便学生在该题中尽可能地不失分。再比如主观题，对高三学生来说普遍是最为棘手的问题，因此，二轮复习中应该打破教材编排体系，重新建构知识体系，及时归纳，形成知识网络。
（二）、关注时政热点，做好时政专题复习。
由于很多高考试题的设计往往是以有重大影响的现实问题作为切入点的，因此，在二轮复习中还应该注意做好时政专题的复习。但一年之中发生的社会热点很多，而且同一热点问题又可以从多个角度来阐发，这就势必会增加学生把握时政材料的难度，导致许多学生在复习时政问题时疲于应付，无所适从，而且时政复习效果的也不理想。基于这些情况，在时政专题的复习中应该给予学生必要的指导。那么，究竟怎样才能做好时政专题复习呢 ?
首先，除了关注长效热点外，还应该指导学生留心和关注以下五次会议：每年年末的中央经济工作会议、中共中央全会、中央农村工作会议、三月份的“两会”。吃透会议精神，寻找会议内容中与经济常识、哲学常识、政治常识的结合点。
其次，选择好专题角度
在筛选热点专题时应该坚持一下四个原则：（1）是否重大。对我国乃至整个世界有无重要影响。（2）是否与中国社会和政治生活紧密相联，是否体现“以我为本”和学以致用。（3）强调时代性，关注当今人类生存和发展进程中的重大问题，具有现实意义。（4）是否符合中学生的认识水平。
最后，要组织好专题讲解
1、讲解专题必须突出基础性，避免时政化倾向。文综试题的特点是依托热点、考点知识，体现能力。在复习热点专题时我们重视教材基础知识与专题材料的结合，注重对材料的分析讲解，防止脱离教材知识把专题复习课当成时事讲座。
2、专题讲解宜“宽”不宜“窄”。在讲解中要充分发挥发散性思维的作用，坚持一材多用，一材多析。通过必要的点拨让学生透过材料去多角度分析与教材知识的结合点，将同一材料所包含的经济学、哲学、政治学等不同角度的道理挖掘出来，把教材知识渗透到专题材料之中。
（三）、做好文综模拟测试卷的选取工作。
进入二轮复习，各类文综试卷越来越多，有学校征订的，也有学生自己选择
订阅的，更有学生家长选择订阅的，因此，为了提高训练的质量，提高训练的效率，节省学生宝贵的时间，我们认为应该精心选题，大胆取舍，避免学生做陈题、重复的试题，力争取得事半功倍的效果。
第三轮复习：提高运用能力（强化综合训练）
一、时间安排：1. 2015.5.1至2015.5.31（强化综合训练）；{如何确保政治合格研讨发言材料}.
2. 6.1—6.6,回归教材，做好考前心理及状态调整。
二、主要目标：要求学生准确记忆书本上的知识点和基本原理，并掌握必要的答题方法。
三、拟采用的方法措施：
（一）、要重视解题方法的指导。
5月份因为就要进入高考的实战阶段，因此学生对知识的掌握不能再模棱两可，而是要要力求准确。在掌握扎实基础知识的前提下，教会学生掌握必要的解题方法也是很有必要的.因此，我们认为在试题的评讲过程中，应该把侧重点放在对解题的基本思路和一般方法上的分析上。第一，教会学生正确审题，强化学生的审题意识和审题能力；第二，提高学生阅读材料，从材料中提取有效信息的能力；第三、提高学生将题肢与题干、设问与材料联系起来的综合能力。
（二）、要做好检测试卷的讲评
每次检测考试结束后，老师都应该做好对本次考试的试卷分析，试卷分析包括试题情况和答题情况两方面。首先，要对本次试题做一个总体评价，包括难易程度、是否考察主干知识等。其次，要对本次考试学生的答题情况做一个全面的分析，学生的答题情况包括：存在的普遍性问题、各分数段的人数、最高分最低分平均分、每道试题暴露出的主要问题、出现错误的表现形式及原因等。学生在听课时要将有关信息记录在自己的试卷上，以备自我完善时去看，避免错误再犯。在老师做好试卷分析的同时，还可以要求学生自己进行试卷分析，而不能只记下正确答案，只看老师哪里少给分了。分析试卷时要将重点放在自己丢分的试题上，找出失分的原因，并找到正确的解决办法。
以上是我们在高三复习备考中的一些方法和做法，有不当之处请各位予以批评指正。
篇二:《讲政治有信念专题研讨发言材料》
讲政治有信念专题研讨发言发言提纲
根据集团公司党委“两学一做”学习教育工作部署以及专题一：“讲政治、有信念”学习研讨主题要求，我结合自身学习的认识和体会，谈一下个人对如何确保政治合格，做到对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的认识。
一、对“讲政治、有信念”的理解
今年，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员要求，把“讲政治，有信念”放在了“四讲四优”的首位，可以说这是作为一个共产党员的首要标准，凸显了坚持正确政治方向，坚守崇高理想信念的重要性。
习近平总书记指出：“坚持对党绝对忠诚，必须对党高度信赖，做到热爱党、拥护党、永远跟党走”。所以说，讲政治最根本的要求就是坚持对党的绝对忠诚，矢志不移的忠诚于党，紧跟党走，把党的事业作为自己终身奋斗的事业，时时刻刻以党章党规约束自己，增强党性修养，践行宗旨观念，发挥党员模范带头作用，树立党员先锋形象，落实“四个服从”要求，做到“言党、护党、兴党”，增强道路自信、
理论自信、制度自信，这样，就算是“黑云压城”，也是“千磨万击还坚劲”。
习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时讲到：“理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失”。有信念，作为党员行为规范的“主心骨”就是要把党的信仰内化于心，外化于形，把“爱党、忧党、为党”的精神落实到工作和生活中的方方面面，通过学习党章党规和系列重要讲话精神，领会党的性质、宗旨、党的信仰、优良传统及中央的治国理政方略，不断强化对党的认同感、归属感，树立党员的行为规范，坚持学用结合，以知促行，以行促知，知行合一，增强“四种意识”，做到“五个必须”，向习总书记要求的党员干部看齐。
二、如何做到“讲政治、有信念”
1、补足精神之钙。通过深入学习党章党规及系列重要讲话精神，领会党的宗旨，明确合格党员的标准，领会党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定理想信念，在思想上、行动上维护党章、维护党中央的决议，执行党的路线方针，贯彻落实全面从严治党要求，与党中央、省委等各级党委保持高度一致，听从党的指挥，做思想上的明白人。
2、树立宗旨意识。中国共产党的性质决定了一切从人
民的利益出发，全心全意为人民服务是它的唯一宗旨，要通过“两学一做”学习教育，不断深化党的宗旨意识，将党的要求、为民服务的理念化为身体力行、一以贯之的实践，指导日常工作和生活，特别是领导干部，要以身作则，率先垂范，严格要求自己，真正做到“权为民用、情为民系、利为民谋”的好干部。
3、发挥模范作用。古人云：“天下兴亡、匹夫有责”。作为一个共产党员，更应该有“天下为公”的情怀。作为党员领导干部要在工作和生活中充分发扬党的优良传统和政治优势，通过党员的带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”作为共产党员，就要从现在做起、从自己做起，将社会主义核心价值观春风化雨般贯穿落实到工作、生活中的方方面面，潜移默化的影响并做身体力行，言传身教的模范。
篇三:《讲政治、有信念、做政治合格的明白人专题讨论发言提纲》
讲政治、有信念、做政治合格的明白人
专题讨论发言提纲
巩振生
中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。
对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。
一、矢志不移忠于党的信仰
矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“国民党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国民党正好相
反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。
二、彰显共产党人的政治本色
彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈
的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。
三、始终保持坚强的政治定力
始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。
正如习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上所指出的那样，人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务。
失去了人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。这既是要求，也是警示，要求我们紧紧依靠人民，充分
调动最广大人民的积极性、主动性和创造性；警示我们应当从巩固党的执政地位、执政基础出发，来实现中国共产党确定的奋斗目标。
2016年5月26日
篇四:《讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿(模板)》
讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿（模板）
‚讲政治、有信念‛是做合格共产党员的重要标准、重要要求、重要内容，必须认真学习、深刻领会、躬身践行，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。下面是小编整理的讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿，欢迎参考!
讲政治有信念做政治合格的明白人发言稿一
开展‚两学一做‛学习教育，基础在学，关键在做。全区广大党员要把握好‚学‛和‚做‛的关系，在学中做，在做中学，切实做到学得深入、做得扎实，确保学习教育任务落到实处。
1、学党章党规，进一步增强党性修养。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是全党必须遵循的根本行为规范。广大党员要通读熟读党章，深入领会党的基本理论和政治主张、党的集体意志和原则要求，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，提升尊崇党章、遵守党章的思想自觉。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。广大党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，牢记党员身份，增强党员意识，自觉树立道德高线，牢牢守住为人做事的基准和底线。
2、学系列讲话，进一步统一思想行动。习近平总书记系列重要讲话，内涵丰富、博大精深，涉及改革发展稳定等各个方面，需要每一位党员认认真真读原著、学原文、悟原理，做到真学真懂、真信真用。要把学系列讲话与学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要把学系列讲话与学党章党规统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要把学系列讲话与改革发展实际紧密联系起来，全面把握讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的立场、观点和方法，更好地指导锡山经济社会发展。
3、做合格党员，进一步发挥先锋模范作用。学习的目的在于运用。学党章党规、学系列讲话，关键要落脚到做合格党员上。做合格党员，要在坚持‚四讲四有‛上下功夫。这次学习教育，中央明确提出共产党员要做到‚四讲四有‛，即‚讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为‛。‚四讲四有‛是中央着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，与‚20字‛好干部标准、‚三严三实‛、忠诚干净担当等要求在内在上是一致的。广大党员要自觉按照‚四讲四有‛的要求，衡量自己、检视自己，对标找差、完善提高，切实把合格的标尺立起来、把党员的先锋形象树起来。做合格党员，要在强化‚四个意识‛ 上下功夫。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这‚四个意识‛集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。要把强化 ‚四个意识‛贯穿学习教育全过程，引导党员始终保持对党忠诚的政治本色，经常主动向
党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做政治上的明白人。做合格党员，要在推动改革发展上下功夫。勇于担当尽职、积极干事创业是对党员干部的基本要求。广大党员干部要立足改革发展大局和自身岗位实际，全力提振干事创业的精气神，积极作为、务实进取，为经济社