千里之行始于足下中考叙事作文

时间:2021-10-30 20:41:16 初中作文范文

篇一:《千里之行 始于足下》

千里之行 始于足下

作者:胡春旸 程书香

来源:《荣誉杂志》2011年第02期

马逸璇女士是一位努力平衡事业和家庭的现代女性,她在扮演好妻子和母亲角色的同时,用心地去开拓自己的事业蓝图。作为一名女性,事业上的她,一步一步地走,不求飞黄腾达,但求有自己的一片用武之地;身为人妻的她,工作忙碌,也要给丈夫一个温暖的周末;身为人母,疲惫劳累,也不忘关怀孩子,和他一起成长。众多的角色,让她拥有了丰富而多彩的每一天,即使辛苦,可她却乐在其中。

会计师行一片天

传统的中国女性,多是以家庭为重,把家庭看成自己生活的全部。随着社会的不断进步,越来越多的女性开始走向历史舞台,用智慧去创造属于自己的一片晴天。马逸璇女士就是这样一位走出来的女性,她凭藉自己的智慧和勤劳,成功创办了马逸璇会计师事务所,并且在三年里取得了让她满意的成绩。这是对她的肯定,也是对她的回馈。

“作为一个人,无论是男人,还是女人,只要有机会就应该走出来寻求发展,以丰富自己的生活。新时代的职业女性更应该独立、果断、坚持做自己,来体现自己的人生价值。”马逸璇女士平静地说,但听得出来她是很坚持的。或许,正是这样一颗追求上进的心,才激励着她去成就一番事业。三年前由她一手创立的马逸璇会计师事务所,正是寄托了她的心志。 马逸璇女士出生于内地,1984年去香港读书,并在香港理工大学攻读了本科会计专业,这为她现在的事业打下了坚实的专业基础。麻雀虽小,五臓俱全,事务所除了提供审计和税务服务外,也会提供或协助客户其它相关事宜, 由成立公司、会计记账至一般商业服务等等,这些都需要极其认真,否则就是对客户不负责任。马逸璇女士说:“这三年来,我们帮助客户解决税务方面的难题,有些很棘手,但我们做到了,这是很难忘的,因为我们帮到了别人。”在很多人眼里,这些可能都是一些庸烦的事物,但马逸璇女士做得很满足。

马逸璇会计师事务所也算是刚刚步入正轨,公司规模也还不是很大。马逸璇女士说道:“这些不要紧,万事开头难,我们慢慢做就会越来越好的。慢慢来,一步一步走。”这是她常挂在嘴边的话,仿佛是说给自己听的,但我们可以读出一个女性创业的辛酸,以及她背后的坚持和忍耐。

一直都是从事这个行业,由暑假工作至今,有接近廿年的实质工作经验,加上她的专业知识和眼光,马逸璇女士对香港会计师行业的发展前景持保守态度。她说:“香港的市场已经发展得很成熟了,基本处于饱和的状态,在香港很难找到新的发展机遇。现在最重要的就是做好手头的事情,维持好现有客户资源。当今全世界都看好中国,在内地政府的促进带头作用下,

一定有不少需求,鉴于此,我们会到内地寻求新的发展机会。”马逸璇女士的思维很清晰,她很清醒地知道自己的出路在哪里。

面对激烈的市场竞争,一个企业要如何生存下去呢?马逸璇女士娓娓道来:“第一,保持自己的服务质量, 做好现在;第二, 要寻找并捉住新的机会;同时,要把持自己的职业操守。”她讲得条理清晰,可见她平日里就是这么做的。一个成功的人总是知道自己即将面临什么,然后寻找策略,积极迎接挑战,马逸璇女士也在为自己的明天积极备战。{千里之行始于足下中考叙事作文}.

在这个行业里,马逸璇女士一刻也没有停歇,香港执业会计师,注册税务师,这都是比较难以考到的专业执照。她一直都在不断地提升自己的专业资质,增强自己的竞争力。她还主动去学习了解与行业相关的知识,以配合自己的发展。马逸璇会计师事务所成立只有短短的三年时间,在这三年里它生存并逐渐成长起来了,这自然离不开马逸璇女士的专业知识和敬业精神。同时,她的同事也功不可没,马逸璇女士说:“我们只是一个小事务所,我和员工一起做事,一起努力,平时我对他们管理和约束也不多,每个人做好自己的本职工作就可以了。做事做人靠自觉,个人做得好与坏,大家都看在眼里,心中有数,我们要对自己的未来负责。” 是的,一切都慢慢来,一步一个脚印,千里之行,始于足下,只要自己不放弃,就能在有限的生命里创造无限的生命价值。马逸璇女士的“慢慢来”,定会让她收获一个如意的未来。 平凡生活女人心

成功的事业不是一个女人最大和最后的成功,一个美满和谐的家才是她最好最温暖的归宿。马逸璇女士自己也说:“一个女人出来工作,家人的支持很重要。”中国自古以来就是男主外,女主内,一个女人的职责就是照顾好家庭。所以现代的职业女性要在家庭和事业之间,选择一个很好的平衡点,这样才能二者兼顾,不至于给自己留下太多遗憾。

马逸璇女士自己创业,同样也面临着这样的问题,让她可以放手大胆去闯的基石和动力,就是家人的理解和支持。“丈夫和自己从事不同的职业,他也是专业人士,也抱同样的人生观及家庭观: 稳定中寻求发展机会,共创一个温馨的家, 互相配合地照顾孩子;他理解并支持我的工作,各方面都给予了很大的帮助。”眉宇间,是马逸璇女士的幸福和感动。

在马逸璇女士的工作室里,我们看到了她的全家福,和和美美。还有很多奖杯,都是她儿子拿到的。这时马逸璇女士很开心地跟我们谈起了她的儿子,她说:“这个是我儿子跳远获得的,这个是跑步得到的,这个是全场总冠军取得的……我会尽量抽出时间陪儿子,参与一些亲子活动,很高兴。”言辞里尽是一个母亲看孩子健康成长的满足和骄傲。{千里之行始于足下中考叙事作文}.

谈及子女的教育问题时,马逸璇女士也有自己的看法和做法。她说:“身教重于言传,家庭教育很重要。对孩子不能一味的严格,偶尔也要让他放松,这样才利于身心的健康成长。父母在孩子的教育中要多参与一点,参与孩子的活动,积极与老师沟通,配合学校老师。要给孩

篇二:《千里之行,始于足下》

千里之行,始于足下

只有教学的高质量,才有人才的高素质。•尝试、实践、探索大面积提高教学质量,是每个教师长期的根本任务。笔者通过如下三个方面对如何大面积提高初中英语教学质量作了探索。

一、加强目的教育,激发学习兴趣,形成学习动力。

教师在教学实践活动中,要经常不断地激发学生的求知欲望,使学生产生浓厚的学习兴趣和爱好,产生不断追求新知的强大学习动力,必须加强学习目的态度,形成强烈的求知欲望、浓厚的兴趣爱好、强大的进取动力。在教学实践活动中,我们应坚持把对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,形成学习动力作为提高合格率、优秀率的关键来抓。每当接任新班的第一课,主要是对学生进行学习目的教育。一是阐明英语学科是中学阶段的三大基础学科之一,突出扎实英语基础重要性的教育;二是讲述英语是种交际工具,在社会主义现代化建设中有着重要的地位和作用,进行学好英语必要性的教育;三是抓住英语是传递信息的载体,在改革开放、发展外向型经济、参与国际大竞争中意义重大,着重进行学好英语紧迫性的教育,从而激发起全体学生立志学好英语的信心和决心。同时,经常不断地向学生介绍伟人、名家学习英语的故事,介绍历届校友奋发学好英语的动人事迹及差生能转化成优等生的典型事例。号召大家向伟人、名家学习,激励学生为扎实英语基础知识而勤奋学习。克服少数同学因基础差怕学不好的自卑心理,激发全体学生学好英语的兴趣爱好。通过反复不断地、随时适时地进行目的教育,•有利于学生正确认识学好英语的目的,不断端正学习态度,树立远大,高标准、高目标地不断追求新知,形成学好英语的良好习惯,逐步地建立起一个比学赶帮、竞相争优、学好英语的氛围,为大面积提高教学质量打下良好基础。

二、严格要求,严格训练,讲求实效。

扎实基础知识知识的积累,能力的提高,不是一朝一夕,一蹴而就的,必须要有目的、有计划、有步骤地点滴积累,逐课深化;必须要严格要求,严格训练,养成习惯,才能扎实基础知识,提高学习效率。学生若在某一阶段或某篇课文的学习中出现知识缺陷、薄弱环节,必定会对以后的学习带来难以弥补的损失,直接影响学生知识的积累、个人的成才,影响整体教学质量的提高。

㈠、严格要求。在教学初中过程中,采取严格书写,严格朗读,严格背诵,•严格默写的要求,使初一新生一接触英语就接受规范化的听说训练,从而养成规范书写、流畅朗读、及时背诵、准确默写的习惯。

㈡、严格训练。当天教学的作业当天完成,课本练习与补充练习相配套,笔头练习与口头朗读相结合,课堂练习与课外练习相互补,不让一个学生掉队。所教单词、句型、短语等必须记忆的内容,隔天早读课默写,要求准确率达百分之百,对部分不能达到规定要求的学生,及时补课、辅导,重新默写达到百分之百准确为止。一周的教学内容在下周集中默写,反复训练,逐步积累,基础扎实,

篇三:《千里之行 始于足下》

千里之行 始于足下

道北小学 杭维贞{千里之行始于足下中考叙事作文}.{千里之行始于足下中考叙事作文}.

著名教育家叶圣陶先生说过:"教育往简单说,就是养

成良好的习惯……"。

多年的班主任工作经历,让我深刻地体会到:小学段阶

是孩子形成良好习惯的关键时期。习惯养成不仅影响学习成

绩,更会影响孩子将来的人生发展。因此,培养学生良好的

行为习惯便成为我班主任工作的重中之重。

低年级的班主任是一个复合型角色,当孩子们需要关心{千里之行始于足下中考叙事作文}.

爱护时,你就是一位慈母,要给予他们细心的体贴和温暖;

当孩子们有了缺点,你又是一位严师,要严肃地指出他的不

足,并帮助改正。在孩子成长的路上,你不但要扮演慈母、

严师的角色,更为重要的是成为学生良好习惯的引路人。因

此班主任工作注定是一项既艰巨又辛苦的工作。下面我就谈

谈我在班级管理中培养学生行为习惯的做法和体会。

一、表扬激励先行

人们常说:好孩子是夸出来的。要我说:好习惯也是夸

出来的。刚接手这个班时,李文瀚这个孩子特别让我头疼,

除了好动还特别爱说话,老师在前边上课,他不是一个人从

座位上下来跑到后边黑板去玩,就是在座位上找不见人,再

一看,原来钻到桌子底下自己玩去了。我想了很多办法来改

变他这种不良习惯,先找他谈心,他依然我行我素,接着又

找一个能干的孩子当他的同桌时时监督提醒他,但效果还是

不明显。后来,我又想到给他周围安排一些不爱说话的孩子,

可所做的一切都不奏效。在一次课间时,我无意中发现李文

瀚把同学掉到地上的东西主动捡起来,我就悄悄地走到他跟

前,为他竖起大拇指,那一刻,我发现他的眼中露出了一丝

罕见的喜悦。接下来的那节课他听得特别认真,脸上不时流

露出自信的笑容。我惊异的发现,仅仅是竖起大拇指的这一

个小小的举动,却让这个孩子,充满了阳光般的灿烂。从那

以后,我就留心他平时在课堂上的表现,只要有那么短短的

几分钟他能安静听讲,我就悄悄地为他竖起大拇指。课后我

和他悄悄约定,只要他表现好,就可以得到老师竖起大拇指

的赞扬。慢慢地,他从开始的几分钟到十几分钟,再从十几

分钟到几十分钟,再到整整的一节课,我看在眼里,喜在心{千里之行始于足下中考叙事作文}.

头。后来,在一次名为“我们的秘密”主题班会中,我抓住

时机把李文瀚的转变告诉全班学生,并让他们猜猜这是谁,

当大家得知这么巨大的转变居然发生在李文瀚身上,同学们

先是惊讶,而后又是羡慕,提出都想得到我为他们竖起的大

拇指。我答应了孩子们的请求。一个竖起大拇指的小小举动,

就可以让全班孩子们意志昂扬、信心倍增,也让我和孩子们

的心紧紧融合在一起。

一抹绿色可以让春天生机盎然,一丝阳光可以温暖整个冬天。相信,老师一个信任的眼神,一个激励的动作,都可以让一个自卑的孩子重拾信心。孩子们的良好习惯就在这一个眼神,一个动作中慢慢地培养起来。

二、强化训练跟进

习惯的养成是一个长期的、反复的、不断强化的过程,不是一朝一夕就能养成的,这需要班主任坚持不懈地训练,要抓住时机从点滴做起,只有长期、反复、不断强化,加深烙印,习惯成自然来促进,学生才能从小养成良好的习惯。

古希腊的教育家、哲学家苏格拉底在开学的第一天对他的学生们说:“今天我们只做一件事,每个人尽量把手臂往前甩,然后再往后甩。”说着,他做了一遍示范。“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生都笑了,这么简单的事,谁做不到呢?可是一年以后,当苏格拉底再次问这个问题时,他的学生中却只有一个人坚持了下来,那就是后来成为著名哲学家的柏拉图。从中可以看出,只有那些把简单事情坚持做的人,才能取得成功。

成年人天长日久坚持做一件事情尚且如此,更何况那些只有7、8岁的孩子呢?第二学期,李文瀚出现了其他的不良行为,就是在其他课堂上自言自语,老师反复制止他,可

他充耳不闻。老师批评他,他就发出奇怪的叫声,惹得全班同学哄堂大笑,其他科任老师无法正常教学。于是,李文瀚就又成了我办公室的“常客”。回想李文瀚的种种表现,我静下心来分析这次的原因,首先他只是一个7岁多的孩子,爱玩好动是孩子天性。再者来说,孩子哪有不犯错的?我们需要做的就是,在他犯错的时候,找出原因及时帮他纠正。经过反复的斟酌,我决定就从强化训练入手,我拿着专门给他量身定做的检查评比表找他长谈了一次,我问他为什么上课发出那样奇怪的声音,他却一本正经的告诉我:“老师你不觉得那样很好玩吗?”我就反问他:“那其他也同学这样玩吗?”他摇摇头。我就让他把自己的行为和其他同学的举动进行比较,然后告诉他上课随意说话是不对的,发出那样的怪声更不应该。我明确地告诉他,老师更喜欢积极发言而不随意讲话的孩子。听完我的话,他似懂非懂的点了点头。最后,我取出事先准备好的检查评比表,告诉他以后每天先自查自评,再请一名同学评价,做到的打“√”,没有做到的打“×”。如果哪周做的好,我就可以满足他一个小小的愿望。说到这儿,李文瀚竟迫不及待地问我:“老师,如果我表现好,能参加学校的红领巾礼仪示范岗,每天早晨在校门口迎接老师吗?”“当然能!”看到他满眼期待我肯定地说。刚开始,李文瀚在其他课上有时也会偷偷地说话。慢慢地,一周,两周,三周…终于在第五周的时候他拿了全“√”。

我跟大队部马老师沟通,破例让他参加红领巾礼仪示范岗,每天早晨在校门口迎接老师,为期一周。看着站在示范岗上的那张稚嫩的脸,我满心欣慰。这个孩子的改变让我感受到了做为一名班主任满满的幸福。

三、实践活动促进

为了在班级里更好的培养孩子的良好习惯,我根据低年级孩子的年龄特点,编排了一些即兴表演剧,这些剧本都是根据孩子耳熟能详、富有教育意义的故事改编的,如:《孔融让梨》、《窗外的垃圾》、《木偶奇遇记》等等。利用班队课让孩子们通过自己的表演把这些故事的情景展示出来,展示的同学在故事中受到启发,看的同学更是受到教育。

李文瀚就是第一批当选的小演员。他主动提出要演孔

融,我就问他为什么想演孔融,他说:“我要像孔融一样做一个谦让的好孩子。”开始排练了,孩子们都很认真。因为是即兴剧,我没过多的干涉,让孩子们尽情去发挥、想象。就在孩子们排的热火朝天的时候,传了一阵哭声, “老师,李文瀚他推张思雨。”有人喊道。我赶紧上前一看,张思雨倒在地上。我看了李文瀚一眼,什么也没有说,就把张思雨扶了起来,说:“同学们继续排练。”我把张思雨带到一边安抚了一下,让她继续去排练。接着我只在一边若无其事的看着,直到排练结束,我发现李文瀚不时偷偷看我。结束后