我不以那件事后悔作文

时间:2021-10-30 18:39:08 初中作文范文

篇一:《中考满分作文我不为那件事后悔》

我们的成长,并不是一帆风顺的。不是每一次的尝试都能成功,也不是每一次的付出都有收获。但是,我们却从每一次的经历中,增长了智慧,也体验到了很多人生的道理。

小学的时候,家里穷。每当下雨的时候,我总是拿着一把破旧的雨伞。雨小还好,若是大了,我就是打着伞也还是淋成个落汤鸡。有一天,母亲说,要给我一个惊喜。当我看到缩在小油纸袋里的那把漂亮的伞时,兴奋之情溢于言表。

那把伞,蓝底白花,水汪汪的。一转,就像花手帕一样,太漂亮了。于是,每次下雨,我都拿出那把伞,美美地打着,再也不怕雨淋了。

有一天,雨整整下了一天,放学时,依然没停。我拿出提前准备好的雨伞,走进了雨中。听着雨滴噼里啪啦落在伞上的声音,我的脚步也愈发轻快了。

忽然,眉眼扫过之处,我发现有一个抱小孩的妇女,正在雨里急急的走着。那个小孩被母亲紧紧地抱在怀里,头顶上蒙着一方头巾。而孩子的母亲,浑身已经湿透了。

我的步子慢了下来。我不知道那位孩子的母亲,是什么原因,只身抱着孩子在雨里行走,或许是为了早点赶到家,或许是孩子病了急需打针吃药------

犹豫了片刻,我还是把自己钟爱的伞,递到了那位母亲的手中。她的眼里泛着泪花,激动地问我,家在哪里?我说了地址便一溜烟地跑了。{我不以那件事后悔作文}.

不知道是不是雨太大了,那个母亲没听清楚我的具体地址,还是另有原因,总之,以后我就再也没见过那把带给我快乐的小花伞了。

然而,我从来都不后悔。若是今天还遇上那样一位在雨中抱孩子急走的母亲,我会把伞递上,并说:伞,不用还了。

篇二:《作文不为那件事后悔》

我不为那件事后悔{我不以那件事后悔作文}.

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 -------------题记

不是每一次付出都会得到回报,也不会每一个正确行为都会得到认可。在我的成长经历中,有一件事,虽然没有得到认可,但是我一直不后悔,因为那件事,证明我是真正的大写的人,我是她真正的好朋友。

她坐在我的前排,也是我的闺蜜。我们从小玩到大,无话不说,形影不离。我们长得很像,很多同学甚至认为我们是双胞胎。我们在快乐的学习生活中友谊逐渐加深。但是有一件事却改变了她对我的影响。

那是期中考试的前一天,他神秘兮兮的把我叫到了走廊。{我不以那件事后悔作文}.

“你复习的还好吧?”他一脸着急的看着我。

“恩,估计各科考满分,差不多。”我很自信,因为我平时学得很扎实。 “那你能不能考英语的时候帮帮我,我爸妈这次答应我了,只要我能考过500分,就给我买了苹果手机„„” 她用哀求的眼光看着我,补充道,“你知道的,我英语最差了,我看考场的座号了,我就坐在你的后面,到时候我用脚踢你的凳子,你就故意把试卷留出一道缝隙,让我看看尤其是选择题„„” 我真想拒绝她,但是看着他的眼神,想到我们是闺蜜,我还是点了点头。

英语考试开始了,离考试结束还剩半个小时,她开始用脚踢我的凳子,我的心一直在犹豫,《中学生守则》中关于诚信的话一直在我的脑海中浮现:“不行,我不能害她,我不能给他看答案„„”我假装没有感觉到,依然答我的题目,身子把试卷堵得严严实实的,不给他任何偷看的机会。{我不以那件事后悔作文}.

考完了,她像个仇人一样的看着我不再跟我讲一句话。我刚想开口解释,她却躲的远远的„„

今天我坐在考场上,想起那件事,虽然我拒绝了她,虽然他没有理解我的苦心,但是我知道,我不为那件事后悔,总有一天,他会明白我的苦心。我才是她真正的大写的朋友。

篇三:《2014年山东青岛中考满分作文:我不为那件事后悔》

2014年山东青岛中考满分作文:我不为那件事后悔

2014年山东青岛中考作文真题:

请从以下两题中任选一题作文。(50分)

(1)命题作文

也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的:不是每一次尝试都能成功,不是每一次付出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可„„但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。

请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。

(2)自命题作文{我不以那件事后悔作文}.

孔子说:“三人行,必有我师焉。”

根据你对这句名言的理解,结合自己的生活经历、感悟和思考,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。 满分作文展示:

我不为那件事后悔

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

——题记

不是每一次付出都会得到回报,也不是每一个正确行为都被认可。成长中有一件事,虽然没有得到认可,但是我一直不后悔,因为

那件事证明了我是她的真正的好朋友。

她坐在我的前排,也是我的闺蜜。我们从小玩到大,无话不说,形影不离。我们长得很像,很多同学甚至认为我们是双胞胎。在快乐的学习生活中我们的友谊逐渐加深。但是有一件事却改变了她对我的印象。

那是期中考试的前一天,她神秘兮兮地把我叫到了走廊。 “你复习的还好吧?”她一脸着急的看着我。

“嗯,估计各科考满分,差不多。”我很自信,因为我平时学得很扎实。

“那你能不能考英语的时候帮帮我,我爸妈这次答应我了,只要我能考过500分,就给我买个苹果手机。”她用哀求的眼光看着我,补充道:“你知道吗?我就英语最差了,我看考场的座号了,我就坐在你的后面,到时候我用脚踢你的凳子,你就故意把试卷留出一道缝隙,让我看看,尤其是选择题„„”

我真想拒绝她,但是看着她的眼神,想到我们是闺蜜,我还是点了点头。

英语考试开始了,离考试结束还剩半个小时,她开始用脚踢我的凳子。我的心一直在犹豫,《中学生守则》中关于诚信的话一直在我的脑海中浮现:“不行,我不能害她,我不能给她看答案„„”我假装没有感觉到,依然答我的题目,身子把试卷堵得严严实实的,不给她任何偷看的机会。

考完了,她像看仇人一样看着我,不再跟我讲一句话。我刚想开

篇四:《初一上学期语文期末考试作文:我不为那件事后悔》

初一上学期语文期末考试作文:我不为那件事后悔

初一上学期语文期末考试作文:我不为那件事后悔

我国著名思想家孔子就曾说过:人不知而不愠,不亦君子乎?何为君子?君子便是道德上有修养的人,更是能为朋友两肋插刀的人。{我不以那件事后悔作文}.

那天下午,只有我和张同学值日,只见他拿一把扫帚,做武松打虎之势,朝我扑来,我眼珠一转,拿椅子一迎,就退了三步,作败退的样子,他不知是计,使了个“黑虎掏心”,可心没掏到,倒把教室里的花瓶给打碎了。怎么办?我倒没怎么样,他却已经“两股战战,几欲先走了”。正当张同学要夺门而逃之时,老班出现了,见了满地的花瓶碎片,猛然间“抚尺一下”,大喝一声:“这是谁干的!”可除了我们俩还有谁?我在苦思冥想如何逃过一劫的时候,张同学却被老班的“河东狮吼之音”给吓住了,呆若木鸡,动也不敢动。老班谓谁?十里皆知的“活阎王”是也,只见她上前一步,先拿张同学试问,“说,是不是你干的?”张同学先是点了点头,然后又不断摇头,看这小子大有“临阵倒戈”之意。我看他多半吓傻了,就向前走了一步,说:“老师,是我干的,跟他无关。”说完我还朝他使了个眼色,他就趁老班不注意之时,如“一滩鸥鹭”一样飞走了。这下可好,我倒成替罪羔羊了,等待我的自然是班法伺候——叫家长。

事到如今,我只能说四个字——我不后悔。因为五个字——患难见真情。我和张同学自小都是朋友,关键时刻还是要拉一把的。但最让我记忆深刻的是这样一句话——人不知而不愠,不亦君子乎?

篇五:《我不为那件事后悔》

我不为那件事后悔

一个星期六的下午,我在大街上闲逛,忽然刮起了大风,所以我急急忙忙我家的方向跑。小跑了一阵后,我看见路边躺着一辆自行车。看样子像是被风刮倒的。倒底应不应该把它扶起来呢?这时,我的脑海里出现了两种声音。一个说:“快把它扶起来吧!万一有一个小孩儿没看见,绊倒了怎么办?扶起来吧!”另一个说:“哼,在这个年代,大家都只顾自己,为什么要替别人考虑呢!快走吧!”我一时不知道该怎么办。最后,我想到了一个绝妙的主意:把自行车扶起来后,快点儿跑开,这样就不会让别人误会了。“对,就这么干!”说完,我就跑到车子旁。我很快的把自行车扶了起来,可在这时,我发现自行车的链子掉了。就在我不知所措的时候,自行车的主人,一个白发苍苍的老爷爷出来了。他看见我站在自行车旁边,并且车子的链子掉了后,说道:“现在的小孩子真是顽皮呦。”我急忙解释道:“不,不是这样的,我只是想把它扶起来。”“不用说了,是你弄倒的就是你弄倒的,知错就改才是好孩子。”就这样,我越解释,他越不相信。最后,他不耐烦了,说:“走吧,走吧,就算我倒霉。”我还想解释,可老爷爷已经进屋了。

回到家,我越想越委屈,可就在这时,这个老爷爷推门进来了,笑眯眯地说:“好孩子,委屈你了,原来这自行车是我孙子弄倒的。真对不起。”说完,还从口袋里掏出一把杏子,放在桌子上。本来爸爸妈妈还不知道这件事,可这个爷爷来后,我只得向父母解释事情的来龙去脉。父母听完后,骂我多管闲事,可我不后悔。

我想,如果时光可以倒流,我还是会把它扶起来。因为真相总是会大白的。帮助别人,我不后悔。

我不为那件事后悔

“你好厉害哈,敢给老师指错误。”一声又尖又细还略带讽刺意味的声音从背后传来,好冷啊。其他同学也你一言我一语,是指责,是嘲笑,呵,我洗耳恭听。“嗯。”那位老师的小跟班,故意走到旁边咳嗽一声,然后偷笑着走开,那骄傲的姿态真让人不屑,也许你该明白了,没错,这一切的一切只是因为我给老师指出了错误。

今天真是个好天气,风凉凉的,任课老师一如既往的开始了循环式的教学过程,同学们任凭老师激情昂扬的讲着,也如静水一般,低着头眼睛只看不转,突然我在老师流利的普通话中貌似听到了错误的理论,我匆匆翻开书,果然不出我所料,我望望周围的同学,他们都没反应,大概是没听出来吧。

这一刻我真想站起来给老师指出这个错误,可另一个“我”又说:“别这么斤斤计较,自己知道就可以了,再说其他同学也没发现,说不定是你听错了呢?”我刚伸出去的手,又慢慢的缩了回来。这一段时间真的好难熬,老师所讲的,我早已无心顾及,眼看这道题目快要讲完了,我终于按捺不住了:“老师,你这个地方讲错了。”

我这句话一出比下课铃还管用,同学们立马“生龙活虎”齐刷刷的望向我,我不急不慢的向老师解释着,老师也在努力的回忆着,貌似明白了什么,双颊变得微红,露出尴尬的笑容,点了点头,示意让我坐下,又重新把题讲解了一遍,并对我给予了表扬,可我分明注意到老师和我对视的眼神不对了,不是感谢,不是惊讶……深邃的瞳孔里包含了太多我看不懂的情绪。不过,我也总算安心了,阳光暖暖的。

接着下课后便上演了开始的那一幕,亲爱的同学们,我想问:为什么给老师指出错误却还要遭到你们这样的待遇?难道是我做错了吗?不,不是,绝不是的!是你们错了,你们的松懈和不负责任才应该成为所有人的笑柄。所以我不为流言蜚语所扰,因为,我不后悔我所做。