篇一:《怎样写真实感人的作文 (精选)》
今年的中考说明加入了这样的一句话“写作中增加了要“感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的要求。那如何做到感情真挚呢?
初中生作文若想写得有真情实感个人认为主要从以下几个方面入手：
一.选材要真，也就是说最好写的是真人真事。只有所选的人物事件是真实的，情节才会合情合理，只有情节是合乎逻辑的，情感的表达是符合大众心理的才会给读者以真实之感。
二.要有打动人心的细节描写。特别是人物的心理描写、动作描写，细节能更好的体现文章的主旨和情感，细节刻画的越细腻就越能让读者感同身受。例如《牵着母亲走过马路》牵妈妈的手过马路这一细节。“穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来„„一刹那间，我的心灵震颤起来。上小学时，横穿马路，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心。二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：“小时候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网„„
三.营造一种氛围。在写人叙事的时候最好提前营造一种氛围。如果有了这种氛围，在这种氛围下发生的事就给人自然而然之感。《美，向我走来》记叙的是一位受伤的小女孩由悲哀、暴躁走向坚强的故事。文章这样开头：“秋深了，梧桐的叶子飘然而落，凄凉地在空中打着旋儿。天空是灰色的，空气冷冷的。偶尔飞过一只麻雀，传来的也是无奈的叫声„„”极力渲染了一种伤感，映衬出下文中的主人公遭遇不幸后的落寞、悲凉。
四.形象化的议论使感情升华，揭示主旨 。如果是单纯的议论会给人生硬的说理之感，如果加入形象化的说理不但不会有前面的感觉，还会让人觉得立意深刻同时文采斐然。如：“心灵的选择有了真善美的装点，就有了莺儿啁啾的婉转，就有了蝴蝶振翅的芬芳，就有了
玫瑰初放的清逸。心灵的选择有了坦然和从容，有了爱心的装饰，它就会与斜射森林的朝阳共舞，与夜幕初垂的皎月齐光，就会和着涨落海滩的潮汐击节而歌。心灵的选择浇灌了人间的真情，便是笑靥如花的春，丰腴如歌的夏，便是年年如诗如画的四季美景„„ ” 《选择心灵美景》)
以上是对学生作文感情真挚给的几点小建议，希望对学生的备考有所帮助
任选一题作文
（1） 长大的路上，他（她）牵着我的手
（2） 我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展。
请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：① 请先写出题目。② 除诗歌外，文体不限；600字左右。③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题解
今年河南省中考作文（课改实验区）又以选题的形式出现，体现了命题者对考生的“人文关怀”，是新课标理念在中考作文上的体现。
相对来说，第二个题目选材宽泛一些，写起来容易上手。关于选题，原则上就易不就难，不过，这也不能一概而论，如果你的写作水平高人一筹，不妨就难不就易。
第一个题目是命题作文，写好命题作文，审题至关重要。审题可以采用切分的方法，“长大的路上，他（她）牵着我的手”这个题目可切分为三个部分：“长大的路上”、“他（她）”、
“牵着我的手”。“长大的路上”限定了写作的范围，即所写的事件必须是发生在“我”成长的过程中。“他（她）”可以是爸爸、妈妈，也可以是爷爷、奶奶，还可以是其他给过“我”帮助和关爱的人。“牵着我的手”是关键词，是文章应着力表现的内容，在这里，“牵手”可以理解为肌肤相亲的手拉手，也可以理解为“帮助”和“关爱”。写作时，要重点表现“我”是怎样在“他（她）”的牵手中长大的，在长大的路上，“他（她）”给了我哪些无私的帮助和关爱。行文时要注意细节描写，特别是“我”与“他（她）”肌肤相亲的牵手时的动作和心理活动，写得细腻，文章会更具感染力。
第二个题目是话题作文，要求以“交流”为话题写一篇文章。现代汉语词典对“交流”的解释是：彼此把自己有的供给对方。交流是双向的，从不同的角度分，交流的方式不同。从交流双方距离上分，有远距离交流，如打电话、上网、通信等，有近距离交流，如对话、打手势、使眼色等；从交流的形体上分，有有形交流，如物质交流，有无形交流，如文化交流、经验交流、思想交流等；。从交流对象上分，有人与人的交流、人与自然的交流、人与社会的交流、自然与自然的交流等。总之，生活中处处有交流，人们时时刻{感人的真人真事作文}.
刻都处于交流之中。作为新一代的中学生，不能把自己封闭在一个狭小的天地里，而应该走出课堂，走出校园，走出自我，和同学朋友交流，和父母长辈交流，和大自然交流，和社会交流，甚至和世界交流。学会交流，善于交流，不仅是中学生应该具备的能力和品质，而且也是全社会都应探讨并重视的一个课题。可以说“交流”这个话题，切中了时代的脉搏。在文体的选择上，要学会扬长避短。长于叙事的，可以写一篇记叙文，通过一个具体事件来说明交流对形成良好人际关系的重要性，或运用童话、寓言等形式演绎故事，来诠释“交流”的内涵和外延。如果你会思辨、善议论说理，不妨写一篇议论文，写作时可运用切分法将话题拆成“现代社会缺乏交流”、“缺乏交流的危害”、“交流的重要性”、“时代需要交流”等几个小话题，然后从中选择一个小话题来作文，这样，成功的机会就大一些。最后提醒同学们不要忘了给你自己的文章拟一个新颖靓丽的题目，这样能使阅卷老师眼前一亮，无形中提高了你的作文分值。 佳作展评
长大的路上，她牵着我的手
河南省一考生
很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手，走过土桥，走过石径，也走过岁月。
转眼间，我7岁了，又是母亲牵着我的手送我进了学堂。记得母亲的手好白皙、好柔软，当她有力的手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。可后来发生的一件事让我一直内疚，没让母亲再牵我的手。
那是怎样的一个秋日啊！当母亲牵扯着我走过村头的小桥时，顽皮的我突发奇想，要母亲牵着我的手向前飞。谁知，正当我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲一个不
小心，她的手腕脱臼了！望着医生给母亲治疗时她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了无比疼痛，从此暗下决心：再也不让妈妈牵我的手了！
岁月的车轮飞驰而去，不知不觉中，我长大了。我也真的再没有和母亲牵手走过。 在异地求学，偶尔想起母亲，想起童年的点点滴滴，却没有想起母亲牵着我的手走过的岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，我的心突然震颤了，有一种想回家让母亲再牵一次手的冲动。终于，到家了。我和母亲彼此久久地凝视着。母亲高兴地说我长高了，而我酸楚地发现母亲苍老了许多。“丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。”母亲是以她的衰老作为女儿成长的代价啊！我放下行李，拉着母亲的手，轻轻地说：“妈，我们出去走走吧。”母亲显得有些惊异，而后很高兴地同我走出了家门。依然是村头的小桥，依然是当年的母女，母亲的手也一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软。她的手皮肤黝黑而又粗糙，有的地方还有一道道裂口，手掌中结满了厚厚的茧。拉着母亲瘦骨嶙峋的手，使我觉得触摸到的不是母亲的手，而是她这大半辈子的沧桑。那个母亲显得特别高兴，
絮絮叨叨地说着一些柴米油盐的琐事，而我也很耐心地倾听着。童年的我下决心不让母亲再牵我的手，而现在，我却想说：“妈妈，牵着女儿的手吧，走过风雨，走过四季！” 简评{感人的真人真事作文}.
文章以“牵手”为线索，生动地叙述了自己在与母亲肌肤相亲的“牵手”中长大的经历，赞美了“无私、圣洁的母爱”。小对母亲的手有两处较为细腻的描写：小时候，母亲的手“好白皙、好柔软”；长大后，母亲的手“却不再白皙、柔软”，“她的手皮肤黝黑而又粗糙”。前后形成鲜明的对比，对比中抒发了真挚的母爱之情，同时也抒写了对生命的感悟，情理交融，感人至深。
遗忘的角落
篇二:《一个真实感人的故事》
一个真实感人的故事
一个个无情的误解”纷乱了幸福的脚步‘当命运的死结终于用代价打开‘一切都为时已晚“接婆婆来家安度晚年“结果却背离我们的初衷;
结婚二年后。先生跟我商量把婆婆从乡下接来安度晚年"先生很小时父亲就过世了,他是婆婆唯一的寄托。婆婆一个人扶养他长大：供他读完大学??含辛茹苦,这四个字用在婆婆的身上/绝对不为过！我连连说好?马上给婆婆收拾出一间南向带阳台的房间，可以晒太阳/养花草什么的，先生站在阳光充足的房间。一句话没说/却突然举起我在房间里转圈"在我张牙舞爪地求饶时‘先生说，’接咱妈去,、
先生身材高大，我喜欢贴着他的胸口?感觉娇小的身体随时可被他抓起来塞进口袋”当我和先生发生争执而又不肯屈服时”先生就把我举起来‘在脑袋上方摇摇晃晃”一直到我吓得求饶”这种惊恐的快乐让迷恋;
婆婆在乡下的习惯一时改不掉,我习惯买束鲜花摆在客厅里、婆婆后来实在忍不住了、。你们娃娃不知道过日子;买花干什么？又不能当饭吃！,我笑着说。、妈,家里有鲜花盛开：人的心情会好‘“婆婆低着头嘟哝‘先生就笑：?妈'这是城里人的习惯。慢慢的：你就习惯了“,
婆婆不再说什么,但每次见我买了鲜花回来"依旧忍不住问花了多少钱,我说了'他就;啧啧，咂嘴，有时“见我买大包小包的东西回家”她就问这个多少钱那个多少钱"我--如实回答，她的嘴就咂的更响了，先生拧着我的鼻子说：”小傻瓜你别告诉她真实价钱不就行了吗？; 快乐的生活渐渐有了不和谐音‘婆婆最看不惯我先生起来做早餐'在她看来、大男人给老婆烧饭'哪有这个道理？早餐桌上,婆婆的脸经常阴着‘我装做看不见‘婆婆便把筷子弄得丁当乱响“这是她无声的抗议;
我在少年宫做舞蹈老师,跳来跳去已够累的了"早晨暖洋洋的被窝“我不想扔掉这惟一的享受”于是，我对婆婆的抗议装聋作哑’婆婆偶乐帮我做一些家务’她一做我就更忙了;比如’她把垃圾袋通通收集起来。说等攒够了卖废塑料"搞得家里到处都是废塑料袋；她不舍得用洗洁精洗碗"为了不伤她的自尊‘我只好偷偷再洗一遍。
一次'我晚上偷偷洗碗被婆婆看见了?她?啪、的一声摔上门?趴在自己的房间里放声大哭”先生左右为难/事后/先生一晚上没跟我说话’我撒娇,耍赖“他也不理我‘我火了，问他”"我究竟哪里做错了？/先生瞪着我说'”你就不能迁就一下：碗再不干净也吃不死人吧？‘ 后来'好长一段时间?婆婆不跟我说话：家里的气氛开始逐渐尴尬"那段日子,先生活得很累,不知道要先逗谁开心好;
婆婆为了不让儿子做早餐。义无反顾地承担起烧早饭的;重任：：婆婆看着先生吃得快乐;再看看我;用眼神谴责我没有尽到做妻子的责任/为了逃避尴尬，我只好在上班的路上买包奶打发自己;睡觉时"先生有点生气地问我,,芦荻;是不是嫌弃我妈做饭不干净才不在家吃？”翻了一个身“他扔给我冷冷的脊背任凭我委屈的流泪’最后;先生叹气/、芦荻、就当是为了我“你在家吃早餐行不行？?我只好回到尴尬的早餐上”
那天早晨。我喝着婆婆烧的稀饭。忽然一阵反胃’肚子里所有的东西都抢着向外奔跑/我拼命地压制着不让它们往上涌：但还是没压住。我扔下碗/冲进卫生间,吐得稀里哗“当我喘息着平定下来时。见婆婆夹杂着家乡话的抱怨和哭声“先生站在卫生间门口愤怒地望着我?我干张着嘴巴说不出话“我真的不是故意的’我和先生开始了第一次激烈的争吵：婆婆先是瞪着眼看我们‘然后起身、蹒跚着出门去了，先生恨恨地瞅了我一眼”下楼追婆婆去了; 意外迎来新生命”却突然葬送了婆婆的性命！！
整整三天：先生没有回家“连电话都没有。我正气着‘想想自从婆婆来后’我够委屈自己了，还要我怎么样？莫明其妙的，我总想呕吐"吃什么都没有胃口‘加上乱七八糟的家事’心情差到了极点'后来“还是同事说"'芦荻/你脸色很差，还是去医院看看吧"‘
医院检查的结果是我怀孕了“我明白了那天早晨我为什么突然呕吐,幸福中夹着一丝幽怨“先生和作为过来人的婆婆/他们怎么就丝毫没有想到这呢？
在医院门口?我看见了先生‘仅仅三天没见;他憔悴了许多’我本想转身就走;但他的模样让我心疼;没忍住;我喊了他/先生循着声音看见了我?却好像不认识了,眼神里有一丝藏不住院的厌恶，它们冰冷地刺伤了我‘我跟自己说不要看他不要看他;伸手拦了一辆出租车、那时?我多想向先生大喊一声?。亲爱的我要给你生宝贝了！。然后被他举起来/幸福地旋转：我希望的没有发生'在出租车里、我的眼泪才迟迟地落下来'为什么一场争吵就让爱情糟糕到这样的程度？回家后、我躺在床上想先生，想他满眼的厌恶“我握着被子的一角哭了,
夜里;家里有翻抽屉的声音、打开灯。我看见先生泪流满面的脸/他正在拿钱‘我冷冷地看着他‘一声不响。他对我视若不见“拿着存折和钱匆匆离开”或许先生是打算彻底离开我了?真是理智的男人?情与钱分得如此清楚/我冷笑了几下/眼泪，哗啦哗啦“的流下来,
第二天“我没去上班"想彻底清理一下自己的思绪'找先生好好谈一次“找到先生的公司‘秘书有点奇怪地看着我说‘’陈总的母亲出了车祸?正在医院里呢”，
我瞠目结舌：
飞奔到医院“找到先生时‘婆婆已经去了/先生一直不看我,一脸僵硬、我望着婆婆干瘦苍白的脸“眼泪止不住”天哪！！怎么会是这样？直到安葬了婆婆,先生也没跟我说一句话/甚至看我一眼都带着深深的厌恶：
关于车祸，我还是从别人嘴里了解到大概?婆婆出门后迷迷糊糊地向车站走/她想回老家"先生越追她走得越快;穿过马路时"一辆公交车迎面撞过来„„
我终于明白了先生的厌恶。如果那天早晨我没有呕吐'如果我们没有争吵"如果„„在他的心里，我是间接杀死他母亲的罪人：
先生默不作声搬进了婆婆的房间,每晚回来都满身酒气“而我一直被愧疚和可怜的自尊压得喘不过气来'想跟他解释?想跟他说我们快有孩子了"但看着他冰冷的眼神“又把所有的话都咽了回去‘我宁愿先生打我一顿或者骂我一顿”虽然这一切事故都不是我的故意。 日子一天一天地窒息着重复下去’先生回家的时间越来越晚"我们僵持着?比陌路人还要尴尬;我是系在他心上的死结：
一次”我路过一家西餐厅，穿过透明的落地窗：我看见先生和一个年轻女孩面对面坐着：他轻轻地为女孩拢了拢头发"我就明白了一切,先是呆"然后我进了西餐厅，站在先生面前、死死盯着他看'眼里没有一滴泪”我什么也不想说‘也无话可说”女孩看看我'看看我先生：站起来想走。我先生伸手按住她?然后’同样死死地'绝不示弱地看着我"我只能听见自己缓慢的心跳,一下一下跳动在濒临死亡般的苍白边缘”
输了的是我，如果再站下去”我会和肚子里的孩子一起倒下;
篇三:《怎样写真实感人的作文》
今年的中考说明加入了这样的一句话“写作中增加了要“感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”的要求。那如何做到感情真挚呢?
初中生作文若想写得有真情实感个人认为主要从以下几个方面入手：
一.选材要真，也就是说最好写的是真人真事。只有所选的人物事件是真实的，情节才会合情合理，只有情节是合乎逻辑的，情感的表达是符合大众心理的才会给读者以真实之感。
二.要有打动人心的细节描写。特别是人物的心理描写、动作描写，细节能更好的体现文章的主旨和情感，细节刻画的越细腻就越能让读者感同身受。例如《牵着母亲走过马路》牵妈妈的手过马路这一细节。“穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来……一刹那间，我的心灵震颤起来。上小学时，横穿马路，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她掌心。二十多年过去了，昔日的小手己长成一双男子汉的大手，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住了她的手，对她说：“小时候，每逢过马路，都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的渔网……{感人的真人真事作文}.
三.营造一种氛围。在写人叙事的时候最好提前营造一种氛围。如果有了这种氛围，在这种氛围下发生的事就给人自然而然之感。《美，向我走来》记叙的是一位受伤的小女孩由悲哀、暴躁走向坚强的故事。文章这样开头：“秋深了，梧桐的叶子飘然而落，凄凉地在空中打着旋儿。天空是灰色的，空气冷冷的。偶尔飞过一只麻雀，传来的也是无奈的叫声……”极力渲染了一种伤感，映衬出下文中的主人公遭遇不幸后的落寞、悲凉。
四.形象化的议论使感情升华，揭示主旨 。如果是单纯的议论会给人生硬的说理之感，如果加入形象化的说理不但不会有前面的感觉，还会让人觉得立意深刻同时文采斐然。如：“心灵的选择有了真善美的装点，就有了莺儿啁啾的婉转，就有了蝴蝶振翅的芬芳，就有了{感人的真人真事作文}.{感人的真人真事作文}.
玫瑰初放的清逸。心灵的选择有了坦然和从容，有了爱心的装饰，它就会与斜射森林的朝阳共舞，与夜幕初垂的皎月齐光，就会和着涨落海滩的潮汐击节而歌。心灵的选择浇灌了人间的真情，便是笑靥如花的春，丰腴如歌的夏，便是年年如诗如画的四季美景…… ” 《选择心灵美景》)
以上是对学生作文感情真挚给的几点小建议，希望对学生的备考有所帮助
任选一题作文
（1） 长大的路上，他（她）牵着我的手
（2） 我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展。
请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：① 请先写出题目。② 除诗歌外，文体不限；600字左右。③ 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题解
今年河南省中考作文（课改实验区）又以选题的形式出现，体现了命题者对考生的“人文关怀”，是新课标理念在中考作文上的体现。{感人的真人真事作文}.
相对来说，第二个题目选材宽泛一些，写起来容易上手。关于选题，原则上就易不就难，不过，这也不能一概而论，如果你的写作水平高人一筹，不妨就难不就易。
第一个题目是命题作文，写好命题作文，审题至关重要。审题可以采用切分的方法，“长大的路上，他（她）牵着我的手”这个题目可切分为三个部分：“长大的路上”、“他（她）”、
“牵着我的手”。“长大的路上”限定了写作的范围，即所写的事件必须是发生在“我”成长的过程中。“他（她）”可以是爸爸、妈妈，也可以是爷爷、奶奶，还可以是其他给过“我”帮助和关爱的人。“牵着我的手”是关键词，是文章应着力表现的内容，在这里，“牵手”可以理解为肌肤相亲的手拉手，也可以理解为“帮助”和“关爱”。写作时，要重点表现“我”是怎样在“他（她）”的牵手中长大的，在长大的路上，“他（她）”给了我哪些无私的帮助和关爱。行文时要注意细节描写，特别是“我”与“他（她）”肌肤相亲的牵手时的动作和心理活动，写得细腻，文章会更具感染力。
第二个题目是话题作文，要求以“交流”为话题写一篇文章。现代汉语词典对“交流”的解释是：彼此把自己有的供给对方。交流是双向的，从不同的角度分，交流的方式不同。从交流双方距离上分，有远距离交流，如打电话、上网、通信等，有近距离交流，如对话、打手势、使眼色等；从交流的形体上分，有有形交流，如物质交流，有无形交流，如文化交流、经验交流、思想交流等；。从交流对象上分，有人与人的交流、人与自然的交流、人与社会的交流、自然与自然的交流等。总之，生活中处处有交流，人们时时刻刻都处于交流之中。作为新一代的中学生，不能把自己封闭在一个狭小的天地里，而应该走出课堂，走出校园，走出自我，和同学朋友交流，和父母长辈交流，和大自然交流，和社会交流，甚至和世界交流。学会交流，善于交流，不仅是中学生应该具备的能力和品质，而且也是全社会都应探讨并重视的一个课题。可以说“交流”这个话题，切中了时代的脉搏。在文体的选择上，要学会扬长避短。长于叙事的，可以写一篇记叙文，通过一个具体事件来说明交流对形成良好人际关系的重要性，或运用童话、寓言等形式演绎故事，来诠释“交流”的内涵和外延。如果你会思辨、善议论说理，不妨写一篇议论文，写作时可运用切分法将话题拆成“现代社会缺乏交流”、“缺乏交流的危害”、“交流的重要性”、“时代需要交流”等几个小话题，然后从中选择一个小话题来作文，这样，成功的机会就大一些。最后提醒同学们不要忘了给你自己的文章拟一个新颖靓丽的题目，这样能使阅卷老师眼前一亮，无形中提高了你的作文分值。 佳作展评
长大的路上，她牵着我的手
河南省一考生
很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手，走过土桥，走过石径，也走过岁月。
转眼间，我7岁了，又是母亲牵着我的手送我进了学堂。记得母亲的手好白皙、好柔软，当她有力的手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。可后来发生的一件事让我一直内疚，没让母亲再牵我的手。
那是怎样的一个秋日啊！当母亲牵扯着我走过村头的小桥时，顽皮的我突发奇想，要母亲牵着我的手向前飞。谁知，正当我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲一个不小心，她的手腕脱臼了！望着医生给母亲治疗时她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了无比疼痛，从此暗下决心：再也不让妈妈牵我的手了！
岁月的车轮飞驰而去，不知不觉中，我长大了。我也真的再没有和母亲牵手走过。 在异地求学，偶尔想起母亲，想起童年的点点滴滴，却没有想起母亲牵着我的手走过的岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，我的心突然震颤了，有一种想回家让母亲再牵一次手的冲动。终于，到家了。我和母亲彼此久久地凝视着。母亲高兴地说我长高了，而我酸楚地发现母亲苍老了许多。“丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。”母亲是以她的衰老作为女儿成长的代价啊！我放下行李，拉着母亲的手，轻轻地说：“妈，我们出去走走吧。”母亲显得有些惊异，而后很高兴地同我走出了家门。依然是村头的小桥，依然是当年的母女，母亲的手也一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软。她的手皮肤黝黑而又粗糙，有的地方还有一道道裂口，手掌中结满了厚厚的茧。拉着母亲瘦骨嶙峋的手，使我觉得触摸到的不是母亲的手，而是她这大半辈子的沧桑。那个母亲显得特别高兴，
絮絮叨叨地说着一些柴米油盐的琐事，而我也很耐心地倾听着。童年的我下决心不让母亲再牵我的手，而现在，我却想说：“妈妈，牵着女儿的手吧，走过风雨，走过四季！” 简评
文章以“牵手”为线索，生动地叙述了自己在与母亲肌肤相亲的“牵手”中长大的经历，赞美了“无私、圣洁的母爱”。小对母亲的手有两处较为细腻的描写：小时候，母亲的手“好白皙、好柔软”；长大后，母亲的手“却不再白皙、柔软”，“她的手皮肤黝黑而又粗糙”。前后形成鲜明的对比，对比中抒发了真挚的母爱之情，同时也抒写了对生命的感悟，情理交融，感人至深。
遗忘的角落
河南省一考生
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What？蒺ｓwrlng？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
篇四:《《感动的事》作文集锦》
爷爷送我学画画
孙筱鹏
我的爷爷60多岁了，有时候和蔼可亲，有时候却很严厉。
寒假里的一天，屋外狂风大作，雪花纷飞。我还要去上美术课呢！我愁眉苦脸地哀求爷爷：“爷爷，您看今天天气那么冷，我可不可以不去上美术课？”“不行，学习贵在坚持！走，我带你去。”爷爷的语气是那么坚定。我无奈地戴上帽子和手套，极不情愿地随爷爷跨上了电瓶车。
大街上白茫茫的一片，风吹在脸上像刀割一样。路上的行人一个个都将自己包裹得严严实实的，人们蹑手蹑脚的，生怕一不小心就会滑倒。小汽车也放慢了速度，还打着双跳灯。只有爷爷的电瓶车还穿梭自如。我靠在爷爷温暖的背上，好像小船驶进了安全港一样。爷爷不时地叮嘱我：“坐稳了，把手放进我的口袋里。”
电瓶车风驰电掣地到达了目的地。我一看手表，幸好没有迟到。再抬头看看爷爷，只见他的眉毛上沾了好多雪花，衣袖上也湿了好大一片。我正要帮他把雪花抹掉，他却气喘吁吁地连连招手，说：“快进去吧，我在门口等你。”美术课上完以后，老师表扬我画得又快又好。爷爷听了，开心地说：“我们家长辛苦一点儿没有关系，为的就是能听到老师的这句话！”
第二天早上我一起床，就看到奶奶正在给爷爷量体温。爷爷为了送我去学画画，感染了风寒。
爷爷的爱伴随着我成长，他为我付出的一切让我感动，我一定会孝敬他的！
无臂的画家
冯钲佳
生活中，感动无处不在，只要你用心去发现，去探寻„„
一天，我漫无目的地在吴山广场散步，这里有太多的新鲜事物，总让我大饱眼福。
走着走着，我发现吴山脚下的一片阴凉处有一大群人在围观。有的人不住地点头，有的人竖起了大拇指，还有的人似乎在评论什么。我好奇地走过去想瞧个究竟。我低着头，猫着腰一直往里钻。当我抬起头时，却被眼前的一幕惊呆了。一个衣着朴素的中年男子，袖管空空。大约四五十岁的样子，两鬓却有些儿斑白。他清瘦的脸庞上渗出一颗颗晶莹的汗珠，在阳光下闪闪发光。只见他嘴角微微上扬，仿佛有些得意地看着自己的双脚。双脚灵活地代替手握着一支毛笔，笔尖在宣纸上挥洒自如，仿佛被赋予了生命。在我诧异之间，一幅栩栩如生的《百鸟朝凤图》已跃然纸上。
我不禁对他产生了敬佩之情。一位无臂的画家，要经历多少磨难，经过多久的练习，才能让自己的画功如此炉火纯青。命运之神的确和他开了个玩笑，但如今，他却自信、顽强地用这幅《百鸟朝凤图》向命运之神回报以微笑。
我们的学习生活何尝不是这样，人的一生总会遇到坎坷。只要坚持不懈，就不会被那些“绊脚石”绊倒。眼前的这幅《百鸟朝凤图》在我心里是无价之宝！
用爱绣成的《清明河上图》
章菲阳
这是一件真人真事。
姚厚芝有一个14岁的儿子和一个9岁的女儿。在一次体检中，她不幸被确诊为乳腺癌。但六万元的费用，让她放弃手术而改为保守治疗。几年下来，病情丝毫没有好转。 某一天，她听说十字绣可以卖个好价钱，所以想绣一幅，好筹钱给孩子们将来上大学用。第二天，她坐车辗转十余小时，咬牙花2800元购回一幅6.5米长的《清明河上图》。这幅十字绣假如一个熟练的绣工每天绣8个小时，都需要绣五年，这对毫无经验的姚厚芝来说是个巨大的挑战。
从此，姚厚芝开始了“两点一线两头黑”的生活，每天要绣17个小时。由于身患乳腺癌，她一边绣，一边吃药。由于长期保持一个姿势，她的身上每一处都变得酸痛不已，手上也磨起了好几层厚厚的茧。终于，这幅由熟练绣工花5年才能绣完的作品，姚厚芝经过3年零5个月的昼夜追赶，绣了127万针，终于落针了。这一天，是她生病以来最快乐的一天。
在“感动中国”颁奖典礼前，姚厚芝的儿子对主持人请求说：“能不能不要让妈妈举起那个奖杯，因为她的胸口会疼。”姚厚芝听后，流下了感动的泪水。但她留给我们的感动，却深深留在了我们的心里。
平民英雄
沈天行
生活中的点点滴滴令人回味，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，有一幅画面是那样令我感动„„
我的曾祖母住在大学路上，附近有一个60多岁的卖鱼丸的老人。那是一个早上，人们行色匆匆。一个小女孩玩着玩着，就离开了父母的视线。兴许是玩得太兴奋了，她转着圈儿，突然脚底一滑，“扑通”一声掉进了路边的那个污水池。她出于本能大叫起来，顷刻间，很多人都围了过来。有好几个人蹲在池子边，伸出手去拉，却怎么都够不到。小女孩在漂满菜叶的污水池里挣扎着，翻腾着。围观者有的尖叫，有的急得直跺脚，有的捂着眼睛不敢看，还有的已经开始拨打急救电话了。
突然，又一个身影“扑通”跳下了池子。还没等大家反映过来，有人认出是那个卖鱼丸的老人。他在污水池里一边用两只手拼命地拨开脏物，一边抓起小女孩往池边托。最终，在围观群众的帮助下，把小女孩抱上了岸。有几个好心人立马托着小女孩往医院跑。
这时，我才开始仔细端详起这位可敬的老人。他个子很高，两鬓稍有白发，岁月已经毫不留情地在他脸上留下了痕迹。围观的人们有给他递毛巾的，有捧热水给他喝的，还有人向他竖起大拇指。
这个故事是大学路一位社区工作人员告诉我的，这个故事在大学路街头巷尾皆知。我觉得这个卖鱼丸的老人就是我们身边的平民英雄，他的事迹令我感动！
最美司机
郑嘉伟
生活中有许多事都令我感动，但我最感动的是“最美司机”吴斌的的事迹。他用自己顽强的毅力，守护住了一整车人的生命。
那一天，吴斌像往常一样行驶在高速公路上。一想到乘客都和自己一样，匆匆地赶回家和家人团聚，他的车开得更稳了。突然，不知从哪儿飞出了一块铁片，惯性使得铁片瞬间穿透了客车前挡风玻璃后，又重重地击打在吴斌的腹部。他先是皱了皱眉头，等反应过来，一股巨大的疼痛已从腹部蔓延至五脏六腑。他的眉头一下子拧到了一块儿，紧紧地咬着嘴唇，面如土色。他的身体下意识地弓了一下，便立刻挺了挺继续开车。乘客们慌张地尖叫起来，下意识地往座位上靠。只见吴斌忍受着疼痛，仍然用左手紧紧地握住方向盘，右手用力地换挡，双脚灵活地踩着离合器和刹车。十几秒钟后，车子终于稳稳地停靠在隔离带边上，而吴斌却瘫倒在方向盘上了。
有几个乘客立刻冲到驾驶座，想一探究竟。但谁也不曾想到，吴斌再也醒不来了。几天后，吴斌出殡的日子，很多出租车司机、私家车司机自愿为灵车开道。杭州人民沿街目送灵车远去，很多市民流下了感动的泪水。
谁是我们身边最美的人，吴斌就是！他永远是杭州最美的司机！
篇五:《小学生作文素材--感人的瞬间--【原创的真实故事】》
【小学生作文素材】【自己原创的】【感人瞬间】
（自己写的几件适合小学生当作文素材的小事。）
1. 妈妈见我学习上有很多疑惑的问题，很着急，张罗着给我
请个家教。她工作很忙，又没时间上网，就让邻居在网上
发了信息。家教来那天妈妈跟他谈了很多，告诉他要如何
如何教我，谈论她的教育方法对不对等等。妈妈除了工作，
照顾家里，还为我的学习这么操心，感动之余我决定要好
好学习，报答她的养育之