把握住眼前,作文

时间:2021-10-30 17:03:04 初中作文范文

篇一:《2015中考作文范文》

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界……敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。 请以“_____小天地大”为题目,写一篇文章。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成 了你永远的牵挂……我们常常是努力追寻未得到的,而忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,你只要安然,握住。

请以“安然握住”为题目,写一篇文章。

1.半命题作文:“_______小,天地大”

这是一道需要补全的半命题。根据题目透露出的重点信息, “小”和“大”是一对矛盾,而且“大”之前有明显的限定词——天地,所以补全题目需要花费一定的脑筋。首先要找出与“天地”相反的事物立意。考虑“天”与 “地”的隐含义,即可以联想到广阔的物质世界,或是更广阔的精神世界,在横线处填上恰当的词。例如:填室、书、校园等;或是某一样看出对比点的具体事物。 这个主题意在鼓励考生放眼更宽广的世界,不局限于小的思维或环境,写作更具有开放性。

2.命题作文:“安然握住”

对命题的理解,首先要明确“安然握住”的关键词。①“安然”意思为很放心的样子;②“握住”意思为抓住、把握;③隐含关键词:握住什么,考虑宾语;谁握住,考虑主语,也就是握住的本体。

综上所述,可以从这几个方面入手,抓住某个机会,握住某个时刻、某段时光,或把握某种情感,或珍惜现在美好的学习和生活。然后考虑是哪个主体,一般考 生会选择自己作为“握住“的主体,这样更能贴近自己的生活。选择生活中经历的最深刻的事件来写,重点描摹“把握”的关键点,写出这一状态的“安然”之意。 确立重点后,从而写出有真情实感的作文。

综合来看,半命题作文适合议论,也可写记叙文;命题作文偏重叙事,但以议论文下笔也是不错的选择。一篇贴近生活,一篇放眼社会,只要认真审题,巧妙构思,都可以写出自己的精彩。

评析2:

安然握住,天地变宽了

———2015年沈阳市中考语文作文题评析

沈阳市沈河区教师进修学校教研员 邢泰

今年的沈阳市中考作文题目仍然是二选一形式,一个是以“_____小,天地大”为题的半命题作文,一个是以“安然握住”为题目的全命题作文。

两个题目写作起来都不难,延续着沈阳市中考作文让考生有话可说、有内容可写的特点,使考生能够表达出“对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。但无论是哪一个题目,都应该“说真话,抒真情”,注重表达真情实感和真实的内心感受。

第一个题目,写作指导语大意是,一把伞可以撑起一片天,一棵树可以遮挡一片荫,一张纸可以书写天下……渺小与平凡之间有博大,中学生写作本要求切入点 要小,这个题目“小”与“大”在题目中直接对比,凸显了写作内容要“以小见大”。写作时应突出“微言大义”——一个人或一件事物于渺小、平凡中表现出伟大 与不凡。这个题目虽然好写,却还要注意题材上的创新,以免落入俗套。归根结底,还是要落实好这几个字:避俗求新不走险。

第二个题目,“安然握住”。写作指导语大意,有时候,我们身边的一些东西常常被忽略,却要去远方寻找,其实,它们往往就在我们眼前……命题人非常了解 当下学生的欠缺,不注意观察生活,“把生活中的珍宝当砂砾挥霍掉了”,设置了这样一个情境:以为远在天边,其实近在眼前。最美好的东西其实不必踏破铁鞋, 美与爱就在身边,一定要珍惜当下,把握好当下的幸福。这让人想起2007年沈阳市中考作文,以“人生到处有风景,只要你有一双发现的眼睛”为开头进行续 写,其实二者有异曲同工之妙。这样分析下来,可写的题材就多了,亲情、友情、师生情,陌生人的帮助,自己的成长奋斗等等。题目中的两个词语要充分解析, “握住”应该由具体到抽象,“安然”有“平静、安定”之意,在行文中要写出从容、淡定的韵味。就像2014年的“心泉叮咚”,不能只关注“心泉”而不顾 “叮咚”,“叮咚”其实就是要写出事件的起伏和波澜,题眼一定不能忽略!

2015沈阳中考满分作文1:书小天地大

我说的”书小“,是真正的小,我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画,也叫小人书,只有书本的一半大,是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式,是一种图文并茂的通俗读物,上个世纪的90年代,连环画退出历史舞台,现在的它成了”文物“。

那时候的许多小人书,绘图精美,文字简练,文图相互补充,认不得的字,就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐,对我后来练习写作也有帮助,比如让我学会用几句话,甚至一句话去描写一个画面,一个人物。

因为爸爸小时候爱看连环画,又爱收藏,所以我才有了眼福。

最初我喜欢的是连环画的历史故事,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,字认得不多就问妈妈,图看得不大明白就问爸爸。你别说,磕磕绊绊的,我认得字越来越多了。字认得多了,书就看得多了,兴趣也就更浓了。

后来我喜欢革命历史题材的连环画,如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等,男孩子么,看了就冲动,就愿意跟小朋友讲,弄得他们直眼馋,问我从哪儿看到的,我哪敢说呀,就撒谎说:“爸爸讲的。”童话的我也喜爱,《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂,因为有趣,有时候自己还添枝加叶地去想象。

下面我要介绍一下《假话国历险记》:一个海盗当上了一个国家的国王,因为嫌海盗的名声难听,就想出了个办法,把字典全部改过:海盗变成了圣人,圣人变成了海盗;面包叫墨水,墨水叫面包;早晨起床说“晚安”,睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫,猫儿汪汪叫”的颠倒国,是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话,把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人,都被这个海盗国王关进了疯人院。但是,假话国来了男孩小茉莉,他是一个大嗓门;假话国还有个画家小香蕉,他只愿意画真实的东西;假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话,不愿人们受欺压。后来,小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王,震坍了“疯人院”,也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。

这本连环画,对我影响很大,当我一想说谎的时候,就想到了这个故事,便下决心不说谎,这个好习惯一直保持至今。

连环画,真的很小,但它给我展现的天地却很大,在我在童年的记忆里,涂上了一抹浓彩!

自我小,天地大

做何人,在自己;自我小,天地大。——题记

我很少回过头去,无论身后发出什么奇怪的声音,即使偶尔转过去看看,也

只是一言不发地转回来。因为坐在我身后的,是个“声名远播”的差生,他不仅成绩差得离谱,而且整天露出一排大白牙,时间久了,大家都不叫他的名字,只叫他“大白牙”。

下课后,欢乐的“嘎嘎”声从我耳畔传来,又是他——“大白牙”!刚刚的数学课他才被老师批评完几分钟,真是好了伤疤忘了疼!“小宇,你昨天说美术课没 有彩色铅笔,我给你带来了一盒!”“老师老师,我来拿,我来拿!”“哎——小郎,那饮水机我早晨刚洗过,你冲一冲再用!”……“大白牙”的呼喊声充满了整 个教室,真是让我无处躲藏。似乎大家对他都很友好,比对我友好得多。可这有什么用呢?他的成绩那么差,他的用武之地也只在下课这十分钟吧!

很快,上课铃响了,英语老师开始了“speaking”课程,主题是“我最喜欢的同学”,大家畅所欲言。“我最喜欢„大白牙‟,因为他经常帮老师拿作 业……”“我最喜欢„大白牙‟,因为班级的饮水机总是他消毒换水,而且从来没有怨言……”“我最喜欢„大白牙‟,因为他班里少了什么东西总是他贡献……” 慢慢的,我发现所有同学无一例外,全都选了他!而轮到他时,他却说:“我最喜欢的同学是我的前桌,因为她学习成绩优异,而且无论我在上课的时候犯了什么 错,她从来没有回过头来埋怨我……”天啊!他居然把我的不屑一顾当成了百分之百的包容!我的眼眶渐渐发酸,喉咙也滚滚地发烫。这次,我真不知道该说些什么 好了。我转过头去,看到的,是他那闪闪发亮的“大白牙”——那是他的招牌笑容,干净而充满阳光。

直到这一刻我才发现,原来我是多么狭隘,只以成绩论高低,却不曾发现身边的人充溢着芬芳美好。“声名远播”的差生“大白牙”是多么平凡,可他在平凡中 却满载着善良和无私;而作为优等生的我在好学生的光环下逐渐丢失了自己,又是多么渺小。我忽然明白世上有千万种人,没有什么是评判一个人的唯一标准,如果 一个人能做最好的自己,又何尝不是自己的英雄?

感谢你,“大白牙”,让我看到了人生更多的可能。做何人,在自己,自我小,天地大。

指导教师点评

本文在主题上有较深入的挖掘,联想到对人的评判标准。内容充实,情节紧凑,校园气息浓郁。语言朴实又带有一定的思想深度,注重对人物的刻画与描摹。排比式的语言描写也是本文特色,“大白牙”的形象跃然纸上,让人眼前一亮。结构严谨,前后照应,首尾圆合。

安然握住

时间的齿轮不停地转动,纵然那些美好的时光已成过去。蓦然回首,会心一笑,我知道,无论身处何境,只要安然握住你的手,一切风雨都会变成彩虹。

那年盛夏,我步入了新的校园。彷徨在偌大的校园中,我不知所措,是那样无助。这时,一只柔软的手伸了过来,抓住我的手,将我从人海中“拯救”出来。你莞尔一笑,说:“刚才看到了你的班级,和我一样,我们做朋友吧!”我难掩心中的讶异于惊喜,握住你的手,和你一同步入盛夏的九月,那一片灿烂之中。你温暖的手,让我安然。

初秋的夜,奋战书海的我再次彷徨,挫败在我心中留下了深深的烙印。低下头,我没有勇气面对明亮的月,闪耀的星。门,不知不觉中开了,是你。我转过头,几乎绝望地说:“爸爸,这次考试完了!我真的……”睫毛微微盖住的眼,隐约看到你在释然地笑。我不再说什么,但心中也释然了许多。你伸出宽大的手到我面前,仍旧微笑着说:“还有时间,我相信我的女儿,一定能跨过这小小的挫折,成功会属于你!”我抬起头,下定决心般握住你的手,用力向下,喊着加油!你宽厚的手,让我安然。{把握住眼前,作文}.

寒冬之中,又是谁,叩开了我心窗?我走在医院的走廊,茫然得大脑一片空白。手术室医生冰冷的脸,你双眼紧闭。手术室的门,开了,我不想像电视剧中一样可笑地奔去医生那里,但还是不可控制地问:“大夫,我妈妈怎么样啊?”他说:“没什么事,很顺利,休息便好了!”医生走后,我奔向你。你气色很好,清亮的眼睛里闪烁着坚强。你身上的芳香并没有被消毒水的味道淹没,让我安心。你拉着我的手,略带泪光的眼睛眨了眨,嘴角上扬。我紧紧握住你的手,重重点头,放下心来。我知道,你鲜艳多彩的生命焕发的光芒,已将我笼罩。此刻,你虚弱的手,让我安然。

风、花、雪、月,人生中必不可少的喜、怒、哀、乐。当我迷茫时,你的手,会让我安然握住。

有人问我,多少年的旧事,为何还记得那么深刻?因为已刻骨难忘。

指导教师点评:

作者紧扣“安然”与“握住”两个关键词,以“手”为线索,以春夏秋冬的结构布局谋篇,叙写了三个温馨而感人的小故事。让读者深深体会到了亲情的美好,友情的弥足珍贵。文章描写细致生动、文笔优美,中心明确,开头流畅自然,结尾简练、感人,令人愿读、爱读,不失为一篇佳作。

篇二:《材料作文》

新材料作文“幸福在河对岸”写作指导及例文

【作文题目】: 阅读下面的文字,根据要求作文。

错觉 泰戈尔

河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸。”

河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸。”

请根据阅读后的联想或感悟,写一篇不少于800字的文章。

【写作指导】:

这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗,理解诗歌的寓意是关键。诗歌的特点是“用形象说话”。而形象往往来自于生活,同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识,定能激活自己的生活积累,自然地联系自己的生活体验,从而会拥有独特的感悟,此时也就找到了写作切入点,只需言之有理便是成功之作。

具体而言,要想写好这类题目,必须做到以下两点:

一是深入理解诗歌蕴含的哲理。

这则小诗的诗题是 “错觉”,查阅《现代汉语词典》知道其意思是:对客观事物不正确的反应。就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术„„再审读诗歌的内容:双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势,都处在自怨自艾之中。在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。

(1)为什么甲乙的想法不谋而合?这是因为它们通过比较(攀比),均以为幸福在对岸,而不在自己身边,陷入心理误区。以为自己不曾拥有的正是自己想要的;总以为活得不如别人快乐幸福,却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心,而不是寄托在别人身上;作为一个独立自足的人应该怎么正视自我的存在?

(2)这种想法正确吗?这是心理不健全,不平衡的表现:谁都过得比我好——无论是金钱、地位、名誉,还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等。这种人不想凭借自己

努力去改变现状,却总在不切合实际的幻想中生活,久而久之,就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。

(3)怎样纠正这种心理呢?珍惜眼前、在知足中奋进„„

二是准确地自然地由此及彼展开联想,再现生活情景。

在理解诗歌内涵之后,我们要准确而自然地由此及彼的联想到现实生活,以搜索充足的写作素材。要知道,作文的终极目的是引导中学生关注社会、关注生活,激活中学生对生活的体悟。我们可以进一步追问自己:生活中这种现象多吗?有没有相反的例子(即能正视生活中一切不如意,从而得到快乐幸福的人或事)其实我们在平时的学习、生活之中,这种错觉现象处处都是,只要留心皆有发现。比如说,“庄稼总是人家的好”,在社会中人总是“看”到别人比自己有钱、快乐、幸福,其实“家家都有一本难念的经”,他人未必比自己快乐、幸福。人要从自己制造的陷阱中走出来,不要盲从、不要迷失自己,要正确地看待他人和自己。又如,得不到的东西总是最好的,于是人们总是迷恋那些得不到的东西,反而对拥有的东西不珍惜。我们可以对彼岸的“幸福快乐”憧憬向往,但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐。{把握住眼前,作文}.

【参考题目】: 《抓住身边的幸福》、《给错觉纠偏》、《墙内开花墙内也很香》、《何必攀比》、《幸福就在你(我)身边》、《做自己主人》、《别只盯住远方》等。

【精彩例文】:

幸福在此岸

我的子民啊,幸福不在上帝手中,它在智者心中。

——《圣经·旧约》

河的两岸都在叹息,感叹幸福不在对岸。这是一种怎样的错觉?我们走得太快,一直漠视了身边的幸福。毕淑敏说:“幸福是个哑巴。”幸福来到我们身边时,不声不响,悄无声息。当下繁忙的时代,人们穿梭在鳞次栉比的建筑和流光溢彩的喧嚣中,

匆忙地在此岸彼岸中寻逐,寻找幸福,却渐渐地丧失了对幸福的嗅觉。已经忘记,幸福一直在此岸,“发现幸福”才是人们应有的修行。{把握住眼前,作文}.

为什么我的幸福常常在别人眼里,而我的眼里常常是别人的幸福?幸福不易得,不是因为难以创造,而是难以把握。它究竟是什么味道?我在三毛的撒哈拉中读到过,幸福是一种满足。三毛着一袭白裙在大漠走过,这个浪漫的女人,用她的阿雍小镇,用她的荷西,她的小木桌为沙漠留下动人的传说。她在沙漠中的日子过得十分清苦,在物质上几乎一无所有,然而她在文字和爱情中觅到幸福,在三毛眼中,幸福早已靠岸,而且,就靠在我这一边。

有的人,别人都认为他应当幸福,他却说“我很不幸”;有的人,本应不幸,可他却过得很幸福。日本作家乙武洋匡天生无手无脚,然而永远那么快乐。他在《五体不满足》中写道:“上天赐给我这样的身体,一定是要赐给我平常人难以体味的幸福。”他的生命,在我们看来是多么的不幸,然而就在命运的捉弄中,他发现自己的喜乐,并将这难得的喜乐用文字传出。人的一生只有5%是幸福,90%是平常,5%是不幸。然而乙武洋匡将95%的不幸都变成欢喜和幸福。史铁生说:“人生是一棵树,时间是一根鞭,将花枝打落,再把满地残红踏入泥沙。在一树花开花落之后,泥土中是否渗出幸福的味道?“

我们一直在忙碌,开着幸福之车追赶幸福。此刻,人们应当领悟,所谓上帝的救赎,不是赐予幸福,而是一直提醒众生:幸福已在此岸停驻。

此岸花开

千年历史,悠悠岁月,波澜壮阔的人生长河中,不知承载着多少人的哀怨与叹息,亦不知交织了多少此岸对彼岸的梦想与希冀。

郭敬明说:“穿过紫槿,穿过木棉,我穿过一切既定的现实与往事,却始终看不到,我的幸福。”穿梭在快节奏的都市潮流中,行色匆匆的人都在试图穿越有限的目力,去看向不知名的远处,钦羡莫须有的幸福。诚如海伦·凯勒所言“对于五颜六色的景色,他们都已习以为常了”,人们对于空气一样存在的环境,已麻木到无法伸出一双敏感的触角,去捕获身边唾手可得的幸福。于是,美好与感动,只能去梦里追寻,摘到似乎不可及的梦想的蓝莲花。

似乎加近了,人们的距离;又似乎远去了,人们的心灵。

然而在大多数人躺在草地上,四十五度角仰望渺远的天际时,也有着在此岸打捞失落幸福的人群。他们没有强健的体魄,却有超乎寻常的勇气;他们不相信命运的安排,却相信手指和手臂的力量;他们不愿等待彼岸花期,更想握紧现今的韶华与纯真,来浇灌此岸细小的幸福萌芽。任月丽,这个有风一样翅膀的女孩,当初梦想与现实越来越远,她却没有将幸福寄托于遥远的未来。即使身在喧嚣烦乱的地铁,即使面对神色冷漠的人群,她仍然笑脸以对,用一把吉他弹奏出紫罗兰般的高贵,然后,迎着风成长。约翰·布朗,这个创造了奇迹的人,他穿越了陡峻的峡谷,攀登上巍峨的高峰,游走在广袤的沙漠,他踏遍了万水千山,只为了将梦想的种子洒遍世界,将幸福收进囊中。他们的指尖仿佛饱蘸了历史的汁液,在此刻,于此岸,铭记下所有执着的感动与幸福的追寻。

几米在诗中写到:落入深井,我大声呼喊等待救援,偶然低头,却发现水面满是璀璨的星光。落入深井中的人啊,摒弃眼前的雾霭,偶尔对失去的珍贵打捞,你会发现有了“发现美的眼睛”,快乐与幸福就在身边。

依米小花,六年而开,只为那一瞬花开瓣颤的历久弥香。执着于彼岸的人们,请珍视此岸花开,余韵悠长。

此岸即是天堂

现实的我们都在追寻着彼岸的幸福,却恰恰忘了幸福就在我们的身边。

曾读过泰戈尔的一首小诗:河的此岸叹息着一切欢乐都在对岸,河的彼岸也长叹着幸福尽在对岸。我们都是远视眼,模糊了离我们最近的幸福。我们习惯了去寻找,去拼命,为握住远在天边的幸福,于是在这个物欲横流的社会,我们看到越来越多的人机械地忙碌在格子间、流水线上。但是他们最终真能幸福吗?可我为什么只看到黄昏下越来越多惆怅的身影?幸福就在我们身边,它不在彼岸,它一直弥漫在我们周围,只是我们为了前方虚幻的美好,驱散了他们,但是此岸既是我们幸福的天堂!

毕淑敏曾说过:“幸福是一个哑巴。”幸福不会告诉你它就在你身旁,如果你一直忽视他,他便会无声无息地离开你,你要体味他,体味他的美好。林清玄写过:“在身边的细节处找寻属于自己幸福的琴音。”想一想在瓦尔登湖畔造木屋的梭罗,想一想在塔希提岛沙滩上画画的高更,想一想鼓励人们微笑面对世界的特蕾莎修女。他们都是幸福的,他们把握住了自己手边的幸福,活在当下,在当下找寻属于自己幸福的琴音,他们知道幸福就在此岸。

我们要追寻的不是无尽的远方,而是我们周围的美好。有人说,拼命已成为当代人的生动写照,我们太多的多此一举使我们憔悴不堪,正是因为我们过多的对彼岸幸福的追求,使我们与大地错过,与时间错过,与幸福错过,最终和生活错过。如果我们坦然面对生活,在细节中寻找欢乐,我们还用千辛万苦耗费大量汽油去跋山涉水,直至最终迷路?不必像《错觉》中那两条河流一样叹息着彼岸的幸福,如果你有一天到达了对岸,你会发现彼岸对你来说并没有你想象中的幸福,你又不得不装载沉重的行李,去寻找下一个“幸福”的河岸。

篇三:《把握当下,学生作文》

高三作文佳作展示

忘记,为遇见下一刻美好

——刘艳 (311班)

因为不小心,错手将牛奶打翻,可挽救已经太迟,我们唯一能够做的只有忘记。忘记,不是怯懦,不是逃避,只是为了下一刻能做得更好。

忘记中,朴瑾惠走出生命的支离破碎,撕开了一片属于自己的光明。母亲的身亡,父亲的离去,妹妹的不解。艰难岁月中,熟悉的面孔变得越来越陌生。在生命的那片沼泽中自己的挣扎是那么苍白无力。夜夜深思,终于明白自己能做的只有忘记,为迎接下一刻。终于,身为“冷公主”的她正引领韩国走向复兴,遇见她生命中的美好。

日落梅说:“时间是利刃,我们都是那个被刺的伤痕累累的人。”忘记中,收获下一刻美好。他说过:“不喜欢我唱歌,我可以跳舞,不喜欢我跳舞,我可以主持节目.......。”只要你们喜欢,我都会尽力做,辉煌来得太容易,太不懂得珍惜曾经年少轻狂的你终于在忘记中走过生命的起起伏伏。你明白,丢失了的无法挽回,唯有忘记,前边的路才会愈走愈远。终于,被人们重新认识的罗志祥遇见了生命中的下一刻美好。

但是,曾经的你纵使被伤的伤痕累累,却为何仍不肯忘记?你太过冷傲,从不肯低头去忘记?你太过冷淡,从不肯低头去忘记,你太过多情,太留恋”赌书俏得泼茶香“的岁月,你摒弃世俗,看似成稳的表象里装了太多太多的少女梦。张爱玲,丢失的已经不值得让你念想,如果可以,忘记,会让你遇见更好的明天。

忘记会遇到更美好的下一刻。可一首《钗头凤》,一首沈园遗梦,你们宁愿让过去的网牢牢束缚,也不愿给彼此各自安好。不情不愿的分离,茶碗酒杯的消遣,时间让记忆慢慢消沉,但十年后的这次相遇满足了心头微弱的遥想。但相遇后的天人永隔却成了永远抹不掉的悲伤。陆游,唐婉如果重新让你们选择,可否会选择淡忘,可否说一句“你若安好,便是晴天”既然错失了,遗失了,无法挽回了,我们唯一能够做的不是只有在回忆中堕落,我们可以选择忘记,可以选择敞开心扉,遇到下一刻美好。

忘记过去的阴雨,期望美好的朝阳

——李丽娜(312)

时间一分一秒的从我们的指缝中溜走,但它是一去不复返,但人的记忆却在心中,脑中保存很长时间,总有不好的事情挥之不去,所以我想说:“忘记过去的阴雨,期望美好的明天!”过去的就让它过去,要积极的面对下一件事情。

如果我们只是沉溺于过去,不去展望未来,我们自身将如何发展?我们将如何认识事物?我们将如何以自身的发展推动社会的发展?

如果你忘记了阴雨,明日的朝阳依旧朝你升起,可是你总是不能忘记自己战败,无法面对山东的父老,殊不知,如果你能忘记,他日待你东山再起之时,金灿灿的朝阳已像皇冠一样在你天上。这一点勾践做的很好,他虽投敌看似已归顺,但他忘记当时的耻辱,忍辱负重最后成就霸业。所以当你忘记过去的阴雨时,美好的朝阳总是会照耀着你。

你忘记了自己的痛苦,从而使一缕阳光照进了你的心里,虽然你看不见也听不见,但是你的心却是亮的,在你还没走出“阴雨”时,你的痛苦就像刀子一样割心,但你忘记了自己痛苦的时候,一颗颗向日葵在你心中盛开,让你获得了开心。

你忘记了别人的无言回忆,坚强的带着家人依旧在中国生活,让缕缕阳光照射着你和你的家人。李亚鹏一个青年演员,在面对社会的言论,自己坚持扛着,为了给自己的女儿做榜样,尝试着去忘记,到现在给自己和女儿都带来了快乐。

正是因为他们忘记了过去的种种不快乐,才始终相信,明天会更加美好。海伦凯勒如此,李亚鹏如此,勾践亦如此,正是因为他们忘记了阴雨,所以那缕缕阳光总是照射在他们头上,总是阳光灿烂。

朴瑾惠放下过去所受的痛苦,带着美好而又强大的心愿复兴韩国;曼德拉放下过去所遭受的痛苦,带着必胜而又美好的心愿重回政台;安意如忘记身体上的缺陷,用双手写下佳作,刘伟忘记身体上的缺陷,用双脚弹出炫丽的乐章。

阴雨是短的,总会过去,要相信总会有朝阳的存在,所以忘记阴雨,总是会有美好的朝阳。 做好现在,将过去丢在风里

——胡荣玥(312班)

太阳,星星,都是点缀蓝天的最美物什。温暖的太阳,灿烂的繁星都构成了最绚丽的图景。若因错过太阳而伤心难过,后悔不已,那么终会错过更美的繁星。向前走,前方也许有更美丽的意外。

如果我是科比,在面对病痛与战队惨败的现实时,我也许会失声痛哭,也许也会选择逃避。但是,幸好我不是,科比只能是科比,他拥有高超的球技与非凡的毅力,面对挫败,面对挑衅,没有鲁莽出手或直接逃避,而是选择乐观勇敢地面对现在,用自己的努力去改变并创造历史他蛰伏待发,用尽全力,终铸神话。科比他做好了自己,做好了现在,丢掉了辉煌也好,屈辱也罢的过去,迎来了人生路上的成功。

如果我是李亚鹏,当我得知女儿的缺陷,也许从此会一蹶不振,丧失对生活的信心了。但是,幸好我不是,李亚鹏只能是李亚鹏。面对世人的嘲弄与挖苦,身为丈夫,父亲,他都不能倒下。他要保护妻女,承担起对家庭的责任。他创立“嫣然天使基金”帮助更多的唇腭裂患者,他也曾经埋怨过,但是丢掉过去,现在能做的只有给予女儿更多的保护,努力的去帮助更多的人,活出现在的精彩!

如果我是姚贝娜,在经受癌症的摧残后就会倒下了,但是幸好我不是,姚贝娜只能是姚贝娜。娇美的容颜,天籁般的嗓音,上天给予她的一切似乎都在诉说这个女子美好的未来。但是,生活是现实的,她被查出患有癌症,接受了不知道多少次的化疗,一头长发也几乎掉光了,终于她战胜了病魔,并重新站上了舞台,也许对于姚贝娜来说,过去的她把一切都献给了医院,可现在的他,却依然坚强地绽放在每一个舞台,这是一个人的重生!

科比,李亚鹏,姚贝娜.....有太多的人向我们演绎着“牛奶”的传奇,让我们看到了他们是如何抛掉过去,在风中屹立。

满天繁星虽不如阳光灿烂,但起码是你现在拥有的。太阳再美,也只能称之为过去,不要过分留恋过去,何不怀揣那些“美丽的意外”活在现在?

暮然回首不如往前走

三十一班 孙寅芝

《刚铁是怎样炼成的》中说:“当我们回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而终止。”这句话固然激励人心,但又有几个人能做到呢?这时就需要我们学会放下,学会往前看,才

会看到春暖花开。老师的话使桑德斯和同学们认识到了这一点,才响起了热烈的鼓掌。

暮然回首都是泪,不如大大方方往前走。过去的已过去,谁也不能帮你挽留,只能把握现在把握未来。

学会放下,把握现在,往前走,把握未来,黎明在等待。成功在招手。

放下去,成就未来。

一个断臂男孩,一个钢琴王子。看似距离相差甚远的两个形象却是同一人,一个没有双臂的人喜欢钢琴,这就是一个笑话,但刘伟能放下自己的不足。能在维也纳金色大厅演出是何等荣耀,荣耀的背后却藏着不少艰辛。支撑他走下去的这种意识,正是促进他成功的密钥

放下过去,成就未来。

白岩松,这位响当当的人物。就能成为中央电视台著名主持人是何等不易,然而他的成功不是捧出来的是靠自己的实力拼出来的。实力从哪来,是他能够放下自己经历的痛苦,不断做好下一件事,成就现在的他;同为主持界的杨澜,她虽有着知名主持人的身份,但她放下过去,前往哥本哈根深造,打造高端访谈。两个不同的人。在自己人生的不同阶段做出同样的选择正是放下过去,往前走,成就了更好的自己。

有能够放下过去的人,就会有没有放下过去的人,这样的人,即使条条大路通罗马,也终为被思想意识所羁绊,拿破仑英勇无比,因受过去思想的束缚,放不下过去,最终宣布称帝;贝多芬撕去了对他赞美的首页,人民对他失去了信心,法兰西第一共和国也随之灭亡。

萨拉曾批评那些留恋于眼前的人说:“何必刻意停留,何必折枝取粉?”往前走,引领韩国走向繁荣复兴。

小仲马懂得放下父亲抛弃之痛,往前走,终获文坛一席之地。

陶渊明放弃黑暗官场,往前走,安宁沉醉于田园。

放下过去,往前走,自有春暖花开。

把专心献给下一件事

三十二班 陈明月

时间的脚步永不停歇,它让昨天都呆在记忆里。桑德斯因碰洒牛奶而哭泣,而老师开导他只注意下一件事。是的,既然不可挽回,那就把专心献给下一件事。

坐庭上,看云卷云舒,为专心下一件事点赞。

她是世界第一夫人“米歇尔”,俗话说:“有素养的人心容百事”。她虽也是受人敬仰了,但是从不用“上一秒”作为衡量的标准。他曾到访中国的成都,为中美友好合作迈出至关重要的一步,贴近市民,抓住眼前的每一时刻领略中国文化的博大精深。在记者采访到:你认为中美过去的不愉快会影响今后的发展吗?她回答说:“我不看过去,那些被风吹干的恩怨,远比不上下一件事来得实在。"这是米歇尔,正是第一夫人的魅力。专注地把专心先给下一件事,才永不褪色。

走四季,赏花开花谢,为专心下一件事鼓掌。

她曾是一位歌唱家,在艺术的道路上,凭借着宏亮的嗓音和唯美的音律缔造出自己的辉煌。如今站在“世界外交舞台上上,我们都为她的美丽大方,优容典雅的气质所折服。曾有人问他最喜欢哪一次被世界看到?她说下一次。正是有她拥有不松懈的信心才赢得中国人的赞美,正是她把专心献给下一件事,才得到无上的荣耀与笑容。她就是彭丽媛,有着“我负责全倾天下,你负责笑靥如花”的绝美誓言。把专心献给下一件事,才温存持久。

至海边,观潮起潮落,为专心下一件事高歌。{把握住眼前,作文}.

他是驰骋商场,早已成名的李亚鹏。“心有所愿,行而成立”是他一生的追求,也是成功的秘诀。在追梦的路上,他曾遭人冷眼,受人讥讽,但也宽慰的笑过。他不后悔自己走过的每一步,而是把所有的不可能变成向上攀登的台阶,专心于在做的每一件事,不去想丢掉的,直奔着目标前进。正是他专心于下一件事的态度,才达到了无止境的态度。

你的过去也许结满了伤疤,千疮百孔,但等待你的曙光永不消逝;你遗憾的也许不能挽回,但你的旅途上开满紫荆花。

把专心献给下一件事,你也一样可以欣赏到花开满园。

被嘲笑,被怠慢,被轻视,被抛弃,当一个堂堂七尺男儿经历过这些,这将会是一个点,终点,亦或是起点。对于陈欧,是起点!他面对讨厌的过去是抛弃而不是铭记,他用别人抱怨的时间给自己一个晴朗的明天,创下自己的商业帝国,这一天光芒万丈。

《别为打翻的牛奶哭泣》 梁玉洁(312班)

尔有旧伤,瘢痕累累,如影随形,已成铠甲,流水带走了故事,岁月磋跎了年华,城南旧事,纷至沓来,在时光机器上,我选择忘掉过去,拥抱未来!

翻洒的牛奶如同失意的人生,那时光心酸漫长却又无法挽回,拿出一份魄力,任时光岁月的冲刷,直面未来,便有柳暗花明又一村的惊艳!

以柳永的才华,三次赶考未中,真真是怀才不遇了,但官场的失意并没有使他低靡,一只羊毫,一张宣纸,尽情的挥洒豪情人生,他把过去淡忘在记忆中,把未来书写在脑海里,官场如同战场,一支毛笔虽不能杀敌,却能写尽人生的喜怒无常。

春天破了茧,仲夏不成眠,谁凭私意将你拥有,眼光耳语再乱,也乱不了自己的分寸,失意再多,也不会忘记未来的美好,只愿像梅格妮般“你若赢了,陪你君临天下;你若输了,陪你东山再起!”未来的光芒在那里,不离不弃!

《忘记过去,拥抱未来》 张茗茗(311班)