我的烦恼作业

时间:2021-10-30 16:30:21 初一作文

篇一:《我的烦恼作文800字》

我的烦恼作文800字

我的烦恼作文800字

广州市白云区华师附中新世界学校初一(13)班 郭昱裕

从小到大,有一个坏毛病一直使我很苦恼,它既不是老妈的唠叨,补习班的负担,也不是作业的沉重,习题的难以解答„„这一切的一切都不会困扰我,你可能觉得我很幸福,但是,我的坏毛病比这一切的一切都可怕,它就是——马虎。

我的马虎,主要表现在健忘。

从一年级开始,我就常常在班上挨批评:不是课本漏在家里了,作业本忘带了,就是作业忘记做了,或者只做了一半,就交上去了„„为了防止此类事件再度发生,三年级的时候,我决定不再把任何课本或者作业拿回家。每天,我都要在教室里写完作业,把所有书籍锁到教室后面的大铁柜里。我原以为这样就万事大吉了,没想到的是,我这人实在是无药可救:我把唯一一把铁柜钥匙锁到铁柜里面去了!那里面可是我的全部“身家”啊!

我本幻想健忘会随着我的童年渐渐消失,谁知道,它不但没有消失,反而愈发厉害了。

五年级的一天,我起床起晚了,潦潦草草地吃了几口早餐,看了看钟,不好,七点半,要迟到了!我拎起钥匙,“噌”的一声冲出门,“嘭”地把门一摔,撒腿就跑,到了楼下,我打开单车锁,骑上单车,飞驰而去。

“咦?今天怎么骑得如此轻松?”我感到身轻如燕,骑单车像飞起来了一般,爽死了,“难道是潜能大爆发?不对,我又忘带了什么?”

我马上慌了,开始清点身上的物品:红领巾,钥匙,校卡„„天呐!我真是无药可救了,我忘记了——书包。我马上掉头,往家里赶。

到了楼下,我已经累得气喘吁吁,我想:不用锁车了!想罢,飞一般地冲上楼去。到了楼上,我忽然又想起家门钥匙还和单车钥匙一起挂在单车上,天!我又开始向楼下跑。

拿了钥匙,我连滚带爬地上了楼,拿起书包,又一摔门,飞奔下了楼。{我的烦恼作业}.

到了单车前,才发现钥匙还插在家门的锁孔中!我还要爬一趟楼一我家可是在五楼啊!

那是我最悲惨的一天,跑了三趟五楼!

都是马虎惹的祸!希望有朝一日它能消失,让我好受一点吧!

点评

读完本文,让人忍俊不禁,一个小马虎的形象跃然纸上,分明就在你面前跑上跑下!文章选取了两个场景,并详略有别的叙写。先略写将钥匙锁在柜子里的情景,初写我的马虎、健忘。后详写书包落在家里,又接连忘记钥匙,跑三趟五楼的戏剧性事件,把一个马虎、健忘的小女孩形象刻画得淋漓尽致。文章写我的烦恼可谓寓庄于谐,动作描写生动传神,拟声词的运用为文章增色为少。

(指导教师 王传平) 《我的烦恼作文800字》

篇二:《我的烦恼作文开头结尾》

开头:

1. 小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到这首歌,我心里总是酸溜溜的……

2. 都说童年是无忧无虑的,我却不这么认为。这只是大人们一厢情愿的想法,其实我们孩子也有自己的烦恼。

3. 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

4. 自从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书,光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。

5. .转眼间,我已经是14岁的一少女啦!经过了14年的成长,伴随着成长,我的烦恼如:“犹如滔滔江水,连绵不断;

6. 最近有点烦 有点烦 现在 我终于了解了这首歌的意义 我们慢慢的长大 烦恼也慢慢的离我们越来越近了

7. 小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。

8. 又是一个夜深人静的夜晚,星星和月亮在天上,多亮多快活,而我却很烦恼。

9. “童年”这个词语离我们已经很远很远,那金色的时光早就如同滔滔东去的长河,不再也不能复反了

10. .“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。

 结尾: 1、成长的道路上烦恼多多,快乐也很多,我们要用心去体会每一分每一秒,每一件小事,因为那时我们成长的足迹。

 2、.成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们会遇上烦恼,遇上忧伤,但是要我们要坚信——阳光总在风雨后,用乐观的态度迎接烦恼,就一定能迎来人生的彩虹!

 3、我多么希望一生中没有烦恼,那该多好啊!可是人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟!

4、我想对妈妈说:“学习固然重要,但快乐的成长是女儿的心愿,只有松弛相结合,才能让我把更多的精力投入到学习中去。”愿成长的烦恼远离我而去。

 5、在成长过程中,一定会有很多烦恼,让我们享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧!

 6、在我们的成长道路中有许多烦恼,正是这些烦恼,让我们成长,让我们懂事,让我们进步 

篇三:《作文《我的烦恼》提纲》

作文《我的烦恼》提纲

一、寻找自己烦恼的根源是什么?烦恼一定是因为一件事引起的,选一件印象很深的事,把你的烦恼写清楚。

二、具体写法:

第1节 简明交代你烦恼的原因是什么?可以用些修辞手法来描写,例如:比喻,夸张,设问等。

第2节---第3节 理清烦心的事归哪一类?学习中的不顺心,自我不足的不顺心,渴望自由的不顺心,家庭型的烦恼等,通过具体的事例把自己的烦恼表现出来。

抓住动作、神态、心理活动以及语言来写出自己的烦恼,紧扣烦恼的这件事进行叙述,突出重点。在叙事过程中用上一些关联词(因为...所以...;如果...就...;虽然...但是...等)以及表示时间的先后的词,把事情的来龙去脉写清楚。

第4节 想办法解决烦恼,可以写已经解决了烦恼或现在还没有解决,但以后会努力想办法解决的。

三、要求:

1 烦恼的事是重点,要求写具体。

2 注意语句通顺,衔接自然,字数350字左右。{我的烦恼作业}.

作文《我的烦恼》提纲

三、寻找自己烦恼的根源是什么?烦恼一定是因为一件事引起的,选一件印象很深的事,把你的烦恼写清楚。

四、具体写法:

第1节 简明交代你烦恼的原因是什么?可以用些修辞手法来描写,例如:比喻,夸张,设问等。

第2节---第3节 理清烦心的事归哪一类?学习中的不顺心,自我不足的不顺心,渴望自由的不顺心,家庭型的烦恼等,通过具体的事例把自己的烦恼表现出来。

抓住动作、神态、心理活动以及语言来写出自己的烦恼,紧扣烦恼的这件事进行叙述,突出重点。在叙事过程中用上一些关联词(因为...所以...;如果...就...;虽然...但是...等)以及表示时间的先后的词,把事情的来龙去脉写清楚。

第5节 想办法解决烦恼,可以写已经解决了烦恼或现在还没有解决,但以后会努力想办法解决的。

四、要求:

1 烦恼的事是重点,要求写具体。

2 注意语句通顺,衔接自然,字数350字左右。

篇四:《我的烦恼作文_我的烦恼作文600字》

我的烦恼作文_我的烦恼作文600字

“宝宝,来来来,把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称,不知何时起,开始令我很不顺耳。一开始,还能忍气吞声,可渐渐的,我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。

记得那天,我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上,小鸟在树枝上不停地跳跃着,“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上,路边的野花迎着风摇摆着,像是和我在打招呼,我开心极了,挽起妈妈的手,大步地向前走。

推开那扇铁门,映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作:胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着,杜鹃鸟在空中自由地飞翔着,还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱,摆好笔,拿出调色盘,安静地坐在座位上等待老师教我画画。

老师指导完其他同学后,便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势,大笔一挥,开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候,在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句:“宝宝,专心看哟,马上就要轮到你来画了。”

我顿时愣住了,整个教室里欢笑声一片,有的同学露出大门牙,夸张地大笑着;有的同学捂着肚子,上气不接下气的样子„„我不停地进行着自我安慰着:一个亲切的昵称而已,有这么好笑吗?一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气,心里觉得舒畅了许多,教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。 可当我仔细地看着老师时,竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来,我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说:“要是你爸爸回老家,你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝,宝宝’的”。“哈哈哈!哈哈哈!”这次,同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气,但是还是忍不住笑了起来„„ 唉!“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦,你说我该怎么办呢?

篇五:《我的烦恼作文600字初中》

我的烦恼作文600字初中

我的烦恼作文600字初中(一)

在成长的过程中,我们快乐过,也烦恼过,想快乐很容易,烦恼只不过是一念之间,可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确实充满了七色阳光,然而,即便是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。

小时侯,春夏秋冬各有韵味。春暖花开时,能看见我在广场上>放风筝时流下的快乐的汗水;夏立蝉鸣时,能看见我在游泳时身旁溅起的缤纷的水花;秋枫飞落时,能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的身影;冬风呼啸时,能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒下了冬日暖暖的阳光。

随着时间的飞逝,我渐渐>长大了,>四季还是一样的颜色,却没有了昔日的韵味,好像都是一个样,每天仿佛都在做同一件事――起床、上学、睡觉。

周末,不再属于自己,各类补习班紧跟在后面。生活中,少了一些欢笑,少了一些快乐,多了一些烦恼,多了一些惆怅。

当春暖花开时,不再有时间去欣赏,看到满天的风筝,有种莫名其妙的悲伤,我背着沉甸甸的书包走在上学的路上;在夏立蝉鸣时,闷热的空气布满了整个天空,汗水代替眼泪不断流下,在炎热的夏日季,我快要窒息,游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境,有时觉得蝉的嘶鸣也是一种嘲笑;秋枫飞落时,没有了脚踩在枫叶上清脆的声响,小路上静静的,偶尔风扶过,让我觉得也许清脆的声响只是天马行空的想象;冬风呼啸时,没有了暖暖的阳光,只有阴沉的天空和刺骨的寒风,窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手,我只能放下书包,在题海中苦苦挣扎,下雨了,是谁在哭泣呢?

我的烦恼作文600字初中(二)

每个人都有不同的烦恼,我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。

瞧,我经常会犯的错有:数学看错数字,抄错题,忘记写答句;英文忘记加s,没看清时态;语文更是经常错字连篇,更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次,语文期末考试,考试时我感觉题不难,胸有成竹,一会儿就做完了,没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来,我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正,检查一题打勾,漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题,订正一题,做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家,心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了,我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学,我就把试卷给妈妈看,妈妈狠狠地骂了我一顿,并语重心长地说:“你看看,这道题为何没做?又粗心了吧!

你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了,可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想,我从一年级开始,粗心大意老是伴在我左右,到现在都还没有办法,找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了,数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病,粗心大意——快点滚开,消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。{我的烦恼作业}.

我的烦恼作文600字初中(三)

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话 ,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往„„但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成功。

篇六:《我的烦恼600字作文》

我的烦恼600字作文

我的烦恼600字作文(一)

在我成长的路上,发生的事有大有小,一路走来,听了最多的话就是“别像个孩子似的”,“你怎么老是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我,难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我,这些烦恼随着我上了初中,可是别人的话语还是源源不断。

一天,我走在楼梯上,突然两个男同学说:“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一直直视着我,嬉笑着跑开了。我强忍着泪水,老是告诉自己:走自己的路,让别人说去吧。可是回到家,本想不用再面对同学们诧异的眼光时,妈妈的表姐却刚好在我家做客,我喊了一声“阿姨”,她却问我:“小欣是吧,今年几岁了?上几年级了呀?”面对她的问题,我无言以对。妈妈却对她说:“她11岁,上四年级了。”我惊奇的睁大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶„„“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵„„”接着响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火,挤了个笑容,径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上,一个人躲在角落里哭,脑海里不断浮现妈妈的话,究竟是为什么?为什么要否定我的年龄,为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视,冷眼吗?这太不公平了!

“太阳,太阳,给我们带来七色光彩„„我们带着七彩梦,走向未来。”在阳光普照的时候,偶尔会出现短暂的阴云,成长的烦恼总是挥之不去,或许只有将别人的歧视转化为前进的动力,做出成绩,才能让他们刮目相看。我相信,烦恼终将过去,快乐即将到来!

我的烦恼600字作文(二)

大人都说:人的一生会遇到各种各样的烦恼。这话我绝对相信,因为我才9岁已经非常,特别,及十分的多了。不信,你们就来听一听我一天的烦恼吧。

烦恼一:早起风暴

早晨七点,我就被我妈那半开玩笑而又不失严厉的呼唤声给闹醒了。“妈,求你了,别那么早叫我嘛,让我再睡个5分钟吧?”“不行,再这么赖下去就要迟到了。”“再说,我们的小何可是了不起的早起典范哦!”在妈妈的“表扬”之下,我只好起床了。早晨的第一个烦恼就这么上演了。{我的烦恼作业}.

烦恼二:吃素生涯

到了中午,我的烦恼又接着来了。这不,摆在桌子上的“营养餐”实在让我没有食欲。一桌全是青菜,唯一不是绿颜色的,只有那可怜的几只虾,我不由得的抱怨说:“我的红烧鸡呢?我的红烧肉呢?”“你不应该只吃肉,要吃点蔬菜,蔬菜里有着非常丰富的维生素„„”我再也不想听妈妈的长篇大论,于是开始了“吃素生涯”。

烦恼三:早睡风波

晚上,正当我玩游戏玩得热火朝天之时,妈妈的声音又来了:“小何,该上床了。”我的烦恼又来了,我知道我的反抗是百分之九十九点九是无效的,只好乖乖地上了床„„

上床之后,我开始回想我这一天的“烦恼”。突然,发觉妈妈做的这些都是为我好。为了我早晨有一个精神焕发的开始;为了我有一个营养全面的身体,为了我有一个甜蜜的梦乡。所以„„唉,不想了,就让一切烦恼见鬼去吧!甜蜜的梦乡绝无烦恼。

我的烦恼600字作文(三)

每个人都有不同的烦恼,我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。

瞧,我经常会犯的错有:数学看错数字,抄错题,忘记写答句;英文忘记加s,没看清时态;语文更是经常错字连篇,更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!

有一次,语文期末考试,考试时我感觉题不难,胸有成竹,一会儿就做完了,没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来,我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正,检查一题打勾,漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。可我要抄一题,订正一题,做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家,心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了,我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学,我就把试卷给妈妈看,妈妈狠狠地骂了我一顿,并语重心长地说:“你看看,这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了,可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。

看着自己的卷子就想,我从一年级开始,粗心大意老是伴在我左右,到现在都还没有办法,找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了,数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!

我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病,粗心大意——快点滚开,消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。

篇七:《初中作文我的烦恼》{我的烦恼作业}.

初中作文:我的烦恼

鸟儿的烦恼天知道,鱼儿的烦恼海知道,可我的烦恼又有谁知道?唯独用微笑来掩盖它——题记

生活中有两支小插曲,一支是快乐,一支是烦恼。如果你只听快乐或烦恼的旋律,那你要么是一个快乐开朗的人,要么是一个被烦恼包裹得严严实实的人。其实,单只有快乐的旋律,或是单只有烦恼的旋律,都不会是一支唯美的曲子。只有快乐和烦恼组合在一起,方能合成一曲优美动听的乐章。

我的烦恼不多也不少,就是我不喜欢倾诉。

我不像其他人一样,是属于那种遇到不顺心的事便就会哭泣并向他人倾诉。我喜欢不管有什么事都将它埋在心底,不告诉任何人,哪怕是我的朋友、亲人、父母,我也不想告诉;哪怕是我遇到伤心的事,也都不要告诉他们,只单单留给我,留给我的心。

在我已走过的这段人生中的路程里,我遇到了许多不开心的事。他们是我脸上的笑容“短暂性”地消失了,使我的心蒙上了一层伤心的迷雾。每当这个时候,我便变得不爱说话,独自一人呆在一个人群稀少的地方,品尝着这份由伤心而产生的伤口,留下的鲜血;或者,走进我自己的房间,听着手机里的轻音乐,等待着伤口的愈合。当伤口上的鲜血被我舔净后、当伤口愈合后,我便又像从没发生过事一样,以平常的心态去面对家人,面对朋友,面对同学,面对老师。

我不会因无法倾诉而哭泣。因为,我认为这不值得我哭。既然无法倾诉就不要倾诉好了,独自一人品尝着悲伤与孤独也好;总比被人看见我的“伤口”要好。所以,我从没有因此而哭过,也没有人看见我伤心过。我完全可以“自豪”得承认:我的伪装很完善,我的谎言很完美。

我虽没有因无法倾诉而哭过,但并不代表我在懂事后没有哭过。我害怕被别人说到我的痛处,我害怕我会因此而在对方面前哭的“排山倒海”。我的痛处,是唯一能使已经懂事的我也像其他人一样,以哭泣来发泄心中的惶恐与不安。记得几天前,因为父母又提起我的痛处——小学被全班同学欺负的事,已经两年没哭过的我,那次哭得好厉害。满脸的泪水,怎么擦拭也无法擦拭掉。父母满脸焦急地看着我哭。后来,母亲作出了一个正确的决定:将我送进我的房间,让我自己来调节我自己。大约过了半个小时,我将自己内心不好的情绪发泄完后,便整理了下我的装容,面怀微笑地走出了我的房间......

面对我的这种烦恼,我真的是没有办法去解决它了。所以,我便不再去想它,让它继续去蔓延吧!哪怕会充斥了我的心,也已无所谓了。唉!......

我的烦恼

我的烦恼有很多。每次烦恼来袭,我最想的是回到小的时候,可是已经不可能了。我的烦恼事太多,但是转眼却也可以望去,只是唯一令我难以释怀的是这次我的烦恼有点大了。

我是一个性格既活泼又开朗的女孩,平时喜欢和别人开玩笑。以前我的生活中从来没有烦恼,可是最近几年,我的生活中增添了许多的烦恼。以前我的身材非常的苗条,可是经过最近几年的时间,我居然长成了一个胖胖女。我本来以为胖没有什么不好,可这件事却在同学们的眼中居然成了一个笑柄。{我的烦恼作业}.

我姓熊,所以别人一看破到我就叫“熊猫”。不久,这个名字在班内已经人人皆知。从此,我在这个班有了一个绰号“熊猫”。每当听到这个“昵称”,我心里真的感到很难受,最让我不能接受的是好朋友也对我进行冷嘲热讽。

记得有一天,我和我的好朋友在一起聊天,她们看了我一眼,然后笑着对我说:“熊红艳,唐朝以胖为美,如果你生在唐朝绝对是天下四大美女之一!”听了这些话,我的心里不免有些心酸,当时我真想大声地哭出来,但我没有这么做,只是佯装微微地笑了一下,可是谁又知道,我的脸上在微笑,心里却在滴血呀!啊,这些嘲笑什么时候才能到尽头呢?

还有一天,在家中,妈妈叫我减肥,我听了非常气愤,便问了妈妈一句:“什么叫做美?”这个问题把妈妈给难住了。我又说道:“电视里,我们常常看到歌手韩红,她漂亮吗?不,可是别人却称她为美女,这个名称并不是因为她的外表,而是因为她心灵非常美,有很多人的脸蛋漂亮,可是她们只知道在外面‘迷惑’别人,这种人真的美吗?”妈妈听了我的话,惭愧地低下了头。

我在一本书上看到了一句这样的格言,“一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”这句话里蕴含着多么丰富的哲理呀!是啊,一个人的外表美不美不是最重要的,如果她的外表美,而心灵不美,再漂亮也是丑陋的,反而如果你的外表不是很美,可是你的心灵美,再丑陋也是美丽的。

我的烦恼机遇是胖,可是这些仿似有不能构成烦恼了。原来烦恼都是自己想出来的。其实,烦恼一点也不可怕,只要面对和正视,就可以了。

是呀,何必去理会别人的看法,只要坚信自己美就可以了。又何必让自己的胖去烦恼自己呢?

我的烦恼

现在,我们初中生都很渴望自由,而这个自由却是我们最大的烦恼。“自由”这两个字是我们人人都需要的,我也需要。对我而言,自由有很多种:第一是学习疲倦想出去玩一玩;第二是只能在家里却不能出去玩;第三是父母请了辅导班,只能在家里与辅导班这两个地点来回走荡。但你们是否知道?我多么向往第一种

自由啊!可是,父母整天把我困在家里,让我的烦恼越来越深!

自由悄悄地来到我的身边,但又被父母无情的赶走了!从此,踏遍和我隔离一段很远的距离!记得有一年暑假,我被妈妈逼迫去学跳舞,他明明知道,舞蹈室我最讨厌的,于是,我去和妈妈说我不想学,可却引来了一场暴风雨,妈妈生气的对我说:“你就知道玩,学点这个有什么不好,我叫你学你就得学,否则别怪我对你不客气!”“妈妈,你太不讲道理了,你知道我的烦恼是什么吗?是整天被你们管束的自由!我们当个孩子是多么的不容易,天天都要听你们指挥,不听还要使用暴力,这算什么呀!”我想妈妈反驳道。“啪”的一声,妈妈的手掌无情的打到了我的脸上,我伤心极了,跑到房间里大哭一场。我极不情愿的来到舞蹈室,我并没有听老师说话,满脑子都在幻想:我的烦恼什么时候才能消灭?我为什么不能拥有自由?这让我想起了一首歌:我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样的飞不高„„每当我看到那老师熟悉的面孔,跳着那看不懂的舞蹈,就说一句话:“简直是烦啦!”

终于有一天是我放松的时刻了,可是,老妈还是把我关在家里,她宁可让我玩电脑,也不允许我出去。我听着伙伴们的声音,心里真不是滋味,终于,一天过去了。

现在,你们知道我的烦恼为什么是自由了吧,你们是不是和我一样呢?如果是的话,我和你还真是同命相连啊!反正,我就是need自由!盼望自由的到来,我不会让你离开我了,我决定要和你做朋友,不,甚至是比朋友还好的朋友,我们永远不会吵架!我还要与父母商量商量,让他们不再赶走你了,让那份属于我的自由重返大地!

自由啊!你赶快来到我的身边吧!让我的那份烦恼尽快消失吧!

老师评语:叙写清楚,中心突出,但同学,自由是相对的,不是绝对的。是在自觉遵守许多规则之后的自由,不然无原则的想怎样就怎样的自由。懂吗?可怜天下父母心:那是父母的严格要求!想“望女成凤”啊!要理解,配合,做个乖乖女。若管的太严,可与父母交流,沟通,可是当讨价还价,但前提是做的满意父母意思了,他(她)会答应你的,懂吗?要做到:有则改之,无则加勉。知道吗? 初一优秀作文:我的烦恼

画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收„„满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校,和我一起生活了六年的同学,还有那可敬可爱的老师。

阳光普照大地时我烦恼,星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢?爸爸不能,妈妈不能,老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰?”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实,还是逃避呢?不,我不愿也不敢面对现实!逃避?可谁又能告诉我怎么个逃法?为此,我不知问过多少次老师,也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了,实在太爱与我昔日相处的同学了,实在太爱我的老师了!因为是你给我带来了快乐,因为是你教给了我知识,因为是你教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师,我的心就快要碎了。也许老师说得对:天下没有不散的宴席!老天爷,你为什么这么无情无义,这么爱捉弄人,让我们欢喜地相聚,又让我们悲痛地分开。也许,我无法与命运抵抗,也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天,就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开,于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场,我在跑道上一边漫步,一边回味着以前的生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上,来到往日与伙伴一起学习,一起讨论的教室;走到电脑房旁,不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;„„

晚上,熄灯休息时,我反复地想为什么会有这样的烦恼,也许是我太爱这所学校,太爱我的老师,太爱我的同学了吧!

我的烦恼

老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎„„”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”

对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根

的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

我的烦恼

人生的成长就像一次远程航海,快乐就好比在行海中一帆风顺,烦恼就好比在烦恼中遇到狂风暴雨。在人生的航程中,绝对不会总是一帆风顺的,暴风雨随时都会来临,来考验我们。如果把成长比做一张白纸,那么烦恼就是白纸中的一点瑕疵。

人生的道路上,有着许许多多的烦恼,多得像天上的星星一样数不胜数,特别是在青春期这个阶段,是烦恼最多的时期,就像我一样,也有很多烦恼。

就拿上初中来说吧,自从上初中后,我玩的时间越来越少,现在,有语文、数学、英语、地理、历史、政治和生物这七科主科,每天都有堆积如山的作业,还有就是面对家长望子成龙、望女成凤的愿望,虽然家长的这些愿望都是为了我们将来好,但如果家长能换个角度把自己当成学生,就会觉得这样就等于给我们是