篇一:《《在困难面前》的作文》
在困难面前
相信大家都有遇到过困难的时候。在这些困难面前，有些人是勇敢面对的；有些人却是退却；还有一些人是任人宰割。而我是和我妈妈一起去面对的。
记得我八岁在舞蹈班学跳舞时，舞蹈老师说:“下个月又一次演出，自愿参加，要参加的现在到我这里来报名。”大家都去了，我没去，因为下月我还有奥数比赛，我要好好复习一下。
还有两天就比赛了，一位参加演出的学生突然得了急性阑尾炎，老师便邀我去顶替者个人的位置，可我并不想去演出，但如果我不去的话那就不能演出了，我心里很不是滋味儿。最终我决定去参加演出。
前面一直很顺利，到了最后，一个最难的动作——后桥。我一直翻不过去，因为我有点害怕，如果我没翻好就会磕到头。我腿有一点发软。就在我犹豫不决的时候，坐在一旁的妈妈对我说：“瀛瀛，你可以的，你一定能翻过去的!”听了妈妈的话我像吃了壮胆药似的，想都没想就翻过去了，我发现一点也不困难，我便又翻了几个，动作十分标准。这时妈妈对我说：“瀛瀛你真棒！”
我想如果没有妈妈鼓励我，没有我自己的努力与坚持，或许我现在还没翻过去呢!这使我明白了一个道理：当面对困难的时候一定要坚持，坚持就是胜利，坚持就能取得成功！
篇二:《在困难面前作文》
在困难面前作文
在困难面前作文（一）
人人都会遇到困难，有些人遇到困难会临阵脱逃，而有些人则会勇敢地面对。人生就是一条崎岖不平的路，难走，但是也会尝到胜利的甜蜜。困难，当你克服它之后，你会发现经过困难的洗礼，你会变得更加勇敢，坚强。有句歌词唱的好：“不经历风怎能见彩虹”。
我给大家讲一个关于战胜困难的小>故事：从前有一个孩子，他的老师让他们背一首长诗歌，那首诗歌很长，很难背。孩子垂头丧气地回到家。他想：“这么难背，我一定背不会了。”他的祖母看见他无精打彩的样子，就问他怎么了。他说：“您帮不了我。”在祖母的耐心询问下，孩子终于说出了心里的话。祖母听了，指着墙上的一只蜗牛说：“你看，那只蜗牛，它背着重重的壳，一天只能走一点点的路，可它却从不放弃，每时每刻都在努力。因为它相信总有一天，它会到达目的地的。”孩子听了受到启发，于是开始一字一句认真地背了起来。第二天，他终于背会了。
这个故事告诉我们：在困难面前只要我们不认输，不后退，勇敢地去面对，坚持不懈地去努力，就一定能战胜它。
在困难面前作文（二）
挫折并不可怕，可怕的是面对挫折一蹶不振；挫折并不可怕，可怕的是面对挫折丧失信心；挫折并不可怕，可怕的是面对挫折毫无斗志。挫折正如黎明前的黑暗一般，黑暗越沉，黎明也就越近了。
我敬佩越王勾践，曾经国破家亡，到处流浪，从一代君王败落到阶下囚。多少人的嘲笑，多少人的不齿，都没有挫败他复国的雄心壮志。他始终不忘国仇家恨，数年卧薪尝胆，忍辱负重，最后终于杀死了吴王夫差，一雪国耻。他放弃的是个人尊严，赢得的是家国荣誉。
我敬佩一代女皇武则天，因为她在挫折面前从不放弃。即使是寺庙中落寞的时光，也没能磨灭她的斗志。多少次险些丧命，多少次遭到文武百官的嘲讽，又有多少次遭到反武大军的征讨和骆宾王的檄文辱骂。面对这些，她没有退却，她仍然坚持着自己的理想。前进的道路虽然艰难，但只要一步步前行，历史也会就此改写。
我敬佩太史令司马迁，有人说：“受此大辱，岂能苟活。”司马迁在惨遭宫刑之后，没有一蹶不振，自暴自弃，苟活于世，而是选择了坚持。虽然躯体受辱，但精神还在，十几年的含辛茹苦，十几年的笔耕不辍，他用铁一般的意志、钢一般的信念凝成了一部被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的历史巨著。
在挫折面前，坚持是一种勇气。在挫折面前，信念是一种支持。只有愈挫愈勇、坚持不懈，才能冲破阴霾，重见蓝天。
在困难面前作文（三）
我想大家看到这个题目很奇怪，谁都知道在困难面前不能屈服，我下面就为大家讲一下我在解难题时的表现吧。
一次，我在做数学作业的时候，我正做的津津有味，就在快做完的时候，忽然，一道难题出现在我的眼前，无论我怎么算，就是算不出来，这时，我心想：以前我遇到难题都是叫我爸爸帮我解决，这次也叫我爸来吧。我刚要叫，可又一想：不行，爸爸说过，大脑不思考问题，时间长了要生锈，我不能让大脑生锈，还是自己做吧。想到这里，我又开始做了起来。
可老天似乎在和我作对，无论我用什么方法去做，可就是算不出来，最后我想起了我老爸常说的一句话“做题用方程做比较简单。”我就用方程做了起来，做完后一验算，作对了。我在看以下这道题，才发觉是这么的简单。
看到这里，你是不是要问，一开始用方程做不就行了吗？我告诉你，当时我是太想知道答案了，所以想不出来，后来慢慢冷静了，才做了出来。
在这里我要告诉大家，在困难面前不要慌张，一定要冷静，这样才不会被困难所屈服。
篇三:《在困难面前作文》
在困难面前
六（1）班张子恒
在困难面前，不能放弃，放弃了就失败了，你就永远被它踩在脚下，抬不起头来，战胜了失败，你就会成功！
马上就要月考了，我想语文拿满分，可是我得复习呀！为了达到目标，前几天晚上我准备把书中的字，词，背诵段，全都默写一遍。可是我困啊！哎，怎样才能让我不困，神清气爽呢？想啊想啊，我可以用凉水洗脸，这样就不困了呀！试了试，只是前一两分钟管用，除了这个办法，难道就没别的办法了吗？忽然，我灵光一闪，想到了古代时人们说的头悬梁锥刺骨办法，于是我二话不说上去就干：往房顶上拴根绳，绑上了几根头发，结果头一低，“啊！”我一声惨叫，掉了几根头发，我差点哭出来。可，这比起语文拿满分又算的了什么呢！于是我鼓起勇气，又绑起几根头发，这次，我吸取了教训，再也不困了。此刻的我，已经变得坚强了。希望我的语文考试能拿满分。加油！
在困难面前，你弱它就强，你强它就弱。正如书上所说的：人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。有的时候，你努力了，也未必能成功，只有你加倍的努力才能让你更上一层楼，你才会成功，如果你不努力，不坚持，反而退缩，退却。那么面临你的就是失败。
篇四:《在困难面前作文600字》{作文《在困难面前》}.
在困难面前作文600字{作文《在困难面前》}.
在困难面前作文600字（一）
人生在世，苦难总是难免的，每个人都会遇到各种各样的困难，但是你不必紧张，它也是可以逢凶化吉的。或许有些人因为困难而家破人亡，有些人因为困难而断绝了人生道路，那都是因为他们失去了自信，失去了导航的方向，俗话说：困难面前不低头，绝望就会变成希望。不错的，我也有过这样的困难。
记得有一年冬天的晚上，妈妈带我去厂里洗澡。回来的路上，我坐在妈妈的自行车后坐上，因为太晚了，我有点困了，所以就打了个盹儿。就是因为这一时的贪睡，不幸的事情发生了。我的脚在妈妈的急刹车下荡进了自行车后胎。妈妈并没有发觉，她骑着自行车到骑不动了才停下来看，那时候，我穿着的皮鞋的跟已经断了，上面沾满了我的血。妈妈看了当时的情况，并没有吓得失去理智，而是耐心的打了一个电话到厂里，让他们送我去人名医院。到了医院以后，医生为我拍了片，发现我的脚后跟有两公分已被自行车夹到了，只差那么一点点，我的筋就要断了，幸好去的及时，再加上我还小，皮很嫩，不然我就会有生命危险。听妈妈说，那次夹的太深了，连骨头都可以看到了，在出事后，我还一直对妈妈说：“妈妈，都是我不小心的，对不起。”也就是这点天真，这点不明事理的思想，让我度过了难关，我再次确定：困难面前不低头，绝望就会变希望。现在回想起来，还心惊肉跳的，毕竟已经这么多年了，过去的事就让他过去吧，现在看看脚后跟，差不多已经痊愈了。经历了这件时以后，使我懂得了一个道理：在人生的道路上会碰到许许多多的困难，甚至遇到挫折，这是不可避免的；只要鼓足勇气来，树立信心，奋发努力，顽强拼搏，就能克服困难，取得成功。最后我还给自己设了一个座右铭：遇到困难不用怕，顽强拼搏克服它！
在困难面前作文600字（二）
学习之路，不可能是通畅的，难免会有一些“拦路虎”——困难跳出。但正是它们，才磨炼了我们的意志。在我学习《新概念英语》过程中，经常在读课文时遇到一些困难。 在读其中的一篇课文时，可费了我不小的力气。开始还好，我读得很流利，没有生词。但越到中间部分生词越多，我开始的流利程度也与我说了“再见”。我便翻来覆去地听录音，却听不出正确读音——录音中的外国老师语速太快，又有连读、吞音。无奈，我只好拿出词典，用我那出奇的慢速挨个查了一遍生词，并注上音标。陌生单词被我攻克，接着“如何熟读课文”这个难题又困扰着我。许多生词连起来组成了一个个又长又难读的句子，这种句子就像英语绕口令，使我的舌头转不过来弯。我当时真想放弃，后来一想，要学好外语，怎能一帆风顺呢！于是我又振作起来，听录音、跟读。但效果实在让我失望：外国老师读得那么自然、优美，听不出一点瑕疵，我却无法模仿！都说“熟能生巧”，我又读了多遍，舌头还是不灵活。我一气之下决定放弃。
奇怪的是，在这之后，我做什么事心里都觉得压了大石头般不自在。我突然想起一句话：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，耳畔也似乎想起了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句歌词。我想：这么一点小困难我都克服不了吗？不是，一定是我急于求成了。我又拿起书，继续读课文。我读得一遍比一遍好，终于我成功了！我战胜了困难，同时也战胜了自己。
在学习的过程中，所有人必定会面对困难。然而在困难面前，我们应当迎难而上，不应半途而废。因为再大的困难，只要我们坚定信心，努力去克服它，那么与困难的战争，我们必胜！
在困难面前作文600字（三）{作文《在困难面前》}.
上个星期五，妈妈因禁不住我的软磨硬泡而给我买了一辆崭新的自行车。
我手握着车把，按捺不住激动的心情，一屁股坐在车上，学着妈妈的样子——左脚踩着脚蹬子，另一只脚踏在地上，好让车子向前走。我本想趁车速稍快点儿时，将右脚挪上去，这样，就能在马路边飞驰了。可是，理想与现实总是有一定差距的，学骑自行车并非有那么简单。这不，我骑得不到两步，就摔了下来，还好只是蹭破点儿皮，没有大碍！
我毫不气馁，只是尴尬地挠挠头，又坐在了车座上，准备再试一次，“小朋友，眼看前方，肩要正！”一位骑着蓝色自行车的大姐姐看见我正在为如何骑好车而烦恼，便指点我说。“谢谢姐姐！”“没关系，举手之劳嘛！”姐姐清脆的声音从远处若有若无地传来。
听了姐姐的劝告，我更加有了信心。我重复着刚才的动作。天啊，我竟然可以骑一小段路了。很明显，我进步了！正因为如此，我一个劲儿向前骑，只是我疏忽了，所以与墙“亲密接触”了。
我费了好大的劲儿，站了起来，揉了揉被摔疼的地方，用手拍了拍裤子上的土，我第三次坐在了车上。手紧紧地握着车把，舔了舔干裂的嘴唇，叫放好位置，骑着自行车向前走。一路上，我没有摔倒，我真为自己学会了骑车而感到骄傲！
我认为：无论做什么事情都要坚持不懈、勇于拼搏，这样才会取得最终的胜利！
篇五:《作文教案在困难面前》
作文教案在困难面前
教学目标
一、通过作文训练，引导学生在困难面前要勇敢自信。
二、训练学生叙事具体完整表达清楚一定的思想感情。
教学重点与难点
1、训练学生叙事具体完整表达清楚一定的思想感情。
教学过程{作文《在困难面前》}.{作文《在困难面前》}.
一、教学导入
同学们，我们刚学过林海音的《爸爸的花儿落了》，你还记得“爸爸”鼓励作者战胜困难的那句话吗？{作文《在困难面前》}.
学生会说出“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”那么同学们在生活中遇到过困难吗？有哪些困难？你是怎样克服的呢？说给同学们听听。
二、说作文
1、说之前，想一想
你战胜的困难有哪些？你是如何战胜的？还有哪些困难没有克服？你想怎么去做？
2、与同位分享你战胜困难的快乐与经验
说给同位听，听同位说，多给对方鼓励，你有听君一席言胜读十年书的感觉吗？
3小组内分享
说给更多的人听，听更多的人说，集思广益，加深对生活中困难的认识，增强战胜困难的勇气与自信。
4、说给全班听
小组推选说得好的同学，站起来说给全班听。
三、如何写作文
讨论要注意的事项：
1、要有具体真实的事，2、事情的叙述不能平铺直叙，要有曲折，3、要有“我”的思想感情。
讨论如何布置作文：以“在困难面前”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。
四、听一听别人是怎么写的。
范文启发：
开在记忆深处的花朵
当我失去自信的时候，当我在困难面前想要退缩的时候，那开在我记忆深处的百合花便浮现在脑海中，伴着淡淡的清香，帮我找回自信，克服一切困难。
曾经的我，有过一次“噩梦”般的经历，那就是——在国旗下讲话时因忘词而沉默了好一会儿，因此导致了全校师生陪我一起吹寒冬的冷风，抖得跟筛糠似的，回班后差点被同学们的埋怨声压死„„从此，我就对演讲一类的事产生了恐惧心理„„
这天，老师叫我去她的办公室，我的心里立刻升起了不祥之感。果然，当我听到老师要我为下周的国旗下讲话做准备时，免不了就想起了自己那“光荣”的往事，心一下子凉了半截。万般无奈下只好向老师全盘托出，想要委婉地拒绝。谁知，老师听了微微一笑，从她办公桌上的花瓶中抽出了一支百合，问我：“你
听说过那个关于百合花的故事吗？”我迅速在大脑中搜索，随即点了点头。老师轻轻摇了摇百合，又说：“百合花顶着其它野草、野花的嘲笑，还能克服恶劣的生长环境，开出这么美丽的花朵。”说着，她把花递给我：“闻一闻，是不是还有一股沁人心脾的清香？”我双手接过，凑近鼻端闻一闻，霎时，便感到了那淡淡的，仿佛能洗涤人灵魂的香气。“花焉能如此，你又有什么不能克服的呢？”老师的话语意味深长，我愣住了„„
回到家，我翻出了许久不用的玻璃花瓶，倒入一些水，把老师送给我的百合插到里面。写完作业后，默默地趴在桌上注视着那朵百合，叶片青翠娟秀，茎干亭亭玉立，那雅致的花姿中，带着独有的一种自信与骄傲。花焉能如此啊„„我迅速从书包里拿出演讲稿认真地背起来„„
很快就到了周一，又该我演讲了，我要带着自信走上台，一再在心里告诉自己要冷静，冷静，再冷静。可心跳还是开始渐渐加速，手心也渗出了汗。我努力克服着伴随我许久的“后遗症”,大声地报出了自己演讲的题目。接着便开始演讲，我越讲越流利，不知不觉紧张这个“后遗症”已被我远远地抛在脑后。无形中仿佛又闻到了百合的清香，自信真的来到了我的心中。演讲顺利地结束了„„我从同学们的掌声中明白——自己成功了。
老师送我的那支百合花现在虽然凋谢了，但它却永远开在我的记忆深处，是它给了我一生最宝贵的财富——自信。
范文二： 在困难面前
人的一生有太多的困难与挫折，但是在任何一种情况下，都要记住“办法总比困难多”。
记得那是一年暑假，我要参加长笛考级，可我一见评委就紧张。可怎么办呢？老师突然灵光一闪，便告诉我，让我在小区里人多的地方练。啊！
很快，第一天到了。我假装肚子疼，逃过了一劫。可我心想：我不能老逃避啊！要不然我之前的努力就这样前功尽弃了。想想我之前走过了多少困难，才盼到考级，就为这个可以战胜的困难放弃，值得吗？
第二天，我虽怀揣梦想，但也小心翼翼地躲在一棵大树后面，紧张的向四周望了望，看有没有可疑的身影；又仔细地听了听，有没有鬼鬼祟祟的脚步声。直到没有任何发现，我才小心地拿起笛子，自在地吹起来。吹着吹着，有一种人物、气味、声音全都有的感觉。天啊，完了！天时地利人和，倒霉的时候到了！我不好意思地站在树前，看见了邻居们对我微笑着------我想：这不是不怀好意的吧？不会，不会。他们这是在鼓励我。想到这儿，一声：“今天已经很成功了，明天如果在路口试一试，也许会更好！”这是老妈刚说的话，使我的信心更强了！我决定了，明天在路口练习。
第三天，我没有做思想斗争，直步走向路口，大声吹起来。没有引来人们的围观，却引来了“知音”。他们同样热爱音乐，与我一同练习。我可高兴了。从那以后，我天天与“知音”们一起练，直到最后一天。
我走进考场，看见只有一个评委----我在那个评委面前的表现得很好，这说明我成功地战胜了困难。我的两位“知音”是功不可没的，因为是他们的出现，让我有了平时没有的勇气。我衷心地谢谢他们。
“办法总比困难多”是对的，关键是你有没有战胜困难的勇气，信念。一旦有了一切OK。如果没有就算你有再多的办法，最终也不会成功。有勇气与坚定的信念的人，困难会向你低头，你会成功！
五、学生课堂作文