篇一:《2012新作文：以“说句心里话”或“假与真”为题作文(精校WORD版)》
2012新作文：以说句心里话或假与真为题作文 2012新作文:以说句心里话或假与真为题作文导写城郊中学李卫全 2012新作文
以说句心里话或假与真为题作文导写
1、请以说句心里话为题，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文体不限。3、不少于800字，文言文600字左右。
【写作导引】
这道题，题面文字朴实、简约，没有奇词丽句，没有模糊语言，考生易于见微知著，涉浅悟深。因人人都有心里话，故考生易于抒发真情实感;心里话各不相同，故文章千人千面。 关键是，决定选择哪类心里话，往往有些举棋不定;但一经确定，便可饱蘸笔墨，挥洒自如。举个例子：2011年3月两会期间，中央电视台辟有新栏目，叫小撒探会，被探访者须完成一个公式：2011+幸福，假如某考生以幸福公式为心里话，将自己所拟定的幸福公式或叙述，或说明，或推演，或阐析，或论证，便是一篇立意明确的好文章。
心里话，涵盖了青年学生思想、学习、生活的方方面面，无巨细大小，可地北海南：国际国内、衣食住行、青春理想、信仰追求，甚至牢骚情绪、思想疙瘩、意见建议、个人隐私……与《倾诉》、《心曲》、《追寻》、《悔悟》、《我看陪读》、《高考与我》等试题相类。
《说句心里话》，虽为命题作文，但也可视为话题作文，还可以视为半命题作文，考生可以在《说句心里话》之前补充任何一个诉说对象。比如说，向(给)老师，向(给)父母，向(给)市长，向(给)编辑部等等，这样，试题就成为《向说句心里话》。
为高校选拔人才、学生扬长避短、展示才华计，题面文字有文言文600字左右的特别要求，考生可选用骚赋、骈散、议辩、问答、赠序、书启等文体写作，以求在发展等级加分。
2、阅读下面的材料，根据要求作文。
江山秀美，人称其如画，画工高超，人赞其画逼真;然山水为真风景，画图乃假山水，亦各尽其宜，各得其妙也。
苏州园林，世界文化遗产，享誉天下。以假山假石而令国内外游客赏心悦目，流连忘返。 智者曰：夫真品赝品者，孪生子也。
假币、假货、假学历……，人皆恶之。
请以假与真为话题，写一篇文章。
要求：1、所写的内容必须在话题范围之内，立意自定，角度自选，题目自拟。2、除诗歌外，体裁不限。3、不少于800字，文言文600字左右。
【写作导引】
《红楼梦》有副对联，写太虚幻境：假作真时真亦假，无为有处有还无。这副对联看似简略，但道理相当深刻，阐释了假与真、有与无互化哲理，给人们认识和思考复杂人生以深刻的启迪。但究竟是假好，还是真好，则须具体情况具体分析。一般情况下，作为真的对立面，假无法为人们接受;褒真贬假是人们的普遍心态，甚至是一种道德规范。但是，在特定时空里，假与真却各擅其长，如材料;个别情况下，假甚至有真无法替代的优势，如材料。故立意角度多，可任意选择。高中学生，对真假之内涵外延都不陌生，也深受其困。有时候，他们甚至自觉不自觉地参与过制假活动，如考场舞弊、说假话等。因此，以假与真为话题写文章，审题不会困难，
人人有话可说，且极易抒发真情实感。
真与假，无所不在。举例说，在教育界，中科院院士也有水分，教授论文自己居然读不通，中小学教师评职称，请人代写论文已是公开秘密，各类考试舞弊手段千奇百怪，令人咋
舌;为高考加分，三好学生、少数民族也可以做假，甚至可以买卖……这些高明手段，还很有些科技含量!所以，考生如写论述类文章，可结合现实生活中种种令人深恶痛绝的做假现象予以揭露与抨击，效毛主席《反对自由主义》笔法，无情揭露，深刻剖析，穷根究底。如立论另类，只要言之成理，持之有故，同样可望获取高分。
此题适合用任何文体写作，包括各种文学体裁。如一组微型小说、几则童话寓言、讽刺小品、杂感随笔等等。换言之，考生扬长避短，展示才华，大有用武之地。
考试吧
1．阅读下面的材料，根据要求作文
著名作家丰子恺于其恩师弘一法师李叔同（1880-1942）圆寂五周年之际，受命为《弘一大师全集》作序。《序》中有这样一段话：我崇仰弘一法师，为了他是‘十分像人的一个人’。凡做人，在当初，其本心未始不想做一个十分像‘人’的人；但到后来，为环境、习惯、物欲、妄念等所阻碍，往往不能做得十分像‘人’。其中九分像‘人’，八分像‘人’的，在这世间已很伟大；七分像‘人’，六分像‘人’的，也已值得赞誉；就是五分像‘人’的，在最近的社会也已经是难得的‘上流人’了。像弘一法师那样十分像‘人’的人，古往今来，实在少有,所以使我十分崇仰。
请以难做人，人难做，人人要做为话题，写一篇文章。所写的内容必须在话题范围之内，立意自定，角度自选，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。不少于800字。
[写作导引]
辨认是非荣辱，不忘趋正避邪，应当是每一个炎黄子孙做人的准则。一个人来到人世间，便开始做人，直至生命终结。而由于各人的品行、价值观及其所处的时代、环境、地位等主客观因素不同，其做人的标准和社会对他的评价也千差万别。但究竟有几分像人，是流芳百世还是遗臭万年，总还是有一个为人们所共同认可的标准。写好这篇文章，必须注意以下几点：
第一，精选材料，贵在分析。本话题涉及到的材料非常之多，古今中外、忠奸优劣、名人雅士、百姓庶民、男女老少、巫医乐师，均不乏其例。一旦打开话匣，汩汩滔滔，易放难收。考生须紧扣难做人，人难做的话题，选择最有代表性的典型事例进行阐述，常行所当行，常止于不可不止，切忌泛泛而谈，满足于罗列而不加分析，以致文章虽有长度而缺乏深度。 第二，拷问灵魂，解剖人生。话题中有人人要做一语，意思是任何人也回避不了。文章既可分析像弘一法师那样的高尚心灵，也要拷问那些只有三两分像人、四五分像人者的灵魂，还可以直接拷问自己，使文章更有深度。
第三，升华主题。毫无疑问，做人原则具有社会性、时代性特点，胡锦涛主席提出的八荣八耻是传统道德与现代文明的完美结合，是崇尚以人为本，构建和谐社会的做人准则。文章提及，并不是赶时髦，也不是贴标签，而是熔时代精神与传统道德于一炉，且有点睛作用，可使文章上升到一定高度。
第四，选择文体。本话题适合写议论文，也可以写成杂感类的文章，文体确定后，注意运用与之相谐的语言。
2、阅读下面材料，根据要求作文
丘吉尔年幼时，父亲带着他去乡下游玩，因为调皮，小丘吉尔不幸掉进原野的沼泽中，被一位穷苦农夫所救。为了报答农夫救命之恩，丘吉尔的父亲提出，把农夫儿子带到伦敦，和自己儿子一起接受教育，农夫答应了。三十年后，被农夫所救的孩子，成为英国首相，是英国著名的政治家、军事家、演说家。他曾带领英国军队获得二次世界大战的胜利，改变了世界大战的命运。而农夫的儿子弗莱明则成为英国著名的科学家、医学家、细菌学家，他发明的青霉素，改变了医学的命运，再次救了得肺炎的丘吉尔，救了无数人的生命。
丘吉尔、弗莱明父辈是有缘的，丘吉尔、弗莱明也有缘。由于两代人结缘，改变了世界
上千千万万人的命运!
请以缘为话题，写一篇文章，所写的内容必须在话题范围之内，立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限，不少于800字（文言文600字左右）。
【写作导引】
1、缘，《现代汉语词典》有一个义项为缘分，泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。结缘，逢缘，投缘者，皆因有缘也。当今之时，这些语词使用频率高，范围广，无论男女老幼，学历深浅，都喜欢提及。诚然，缘是无所不在的，随时都可能邂逅。关键在于当事人如何捕捉、认识、判断、把握，并采取适当的行为。有的人，与缘擦肩而过，失之交臂；有的人，逢善缘而不把握，以致后悔不迭……另一方面，应该认识到，缘有善孽之分。结善缘者，可成就事业：丘吉尔、弗莱明父辈结缘，两人此后俱享誉全球；李叔同、丰子恺师生结缘，缘缘堂遂声名远播，丰子恺终身受益。结孽缘者，却只能葬送前程，少年学子，一旦与黄赌毒结缘，后果如何，可想而知。古人云：近朱者赤，近墨者黑。其理一也。
2、人世间，有奇缘而可遇者，如丘吉尔、弗莱明父辈等，毕竟少数；更多的人却可能一辈子都无缘福禄，无缘幸运，甚至与什么都无缘。而这更多的人中，有的努力寻缘，孜孜以求，希望奇迹发生；有的脚踏实地，默默无闻地生活、工作，并不在乎缘之远近有无……怎么认识这更多的人呢？如果让你走近他们，与之结缘，将会有怎样的感悟和思考？
3、以缘为话题写文章，学生有自由驰骋的广阔空间，文学、史学、哲学、佛学……均可涉猎；过去、现在、未来，回顾、直面、憧憬，纪实、假想、论证……任意选择。选用文体也可以扬其所长：写议论文，写读后感，写抒情类散文，杜撰几个故事，构制一篇小说，或小品杂感、特写书信等，都可以出奇制胜。从语言表达方面考虑，既可用白话文，也可以用浅易文言文。
3．阅读下面的材料，根据要求作文
孟子曰：君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死；闻其声，不忍食其肉。是以君子远庖厨也。牛将以衅钟，齐宣王不忍其觳觫，遂发善心，下令以羊易之。人皆疑之，觳觫既同，则牛羊何异哉？君子、齐宣王何其伪善也！
今人则不然。有报道言，某人收养病犬若干，一时传为美谈。其中有无狂犬，自然不得而知。某人见一恶狼失足陷阱，狂嗥不止，竟援手相救，颇似东郭先生。某人向穴中灌以沸水，欲烫死一鼠，数日后，偶见一秃鼠率众幼鼠觅食，乃大惊失色，跌足顿首，痛悔不已……据称，诸多此等行为皆因敬畏生命，保护生态故，是堪师法、弘扬也。
然为狂犬咬伤致病，国内外尚无药可救。狗虽人类朋友，倘成立狗文化研究学会，其功过是非、劣行恶迹，自有学者定论，无须吾等置喙。至于对狼鼠辈，大可不必生怜悯之心。若为敬畏生命保护生态计，则吾等早该禁食各种肉类，甚至连素食也是罪过。
请以凡事讲求度为话题，写一篇文章。所写的内容必须在话题范围之内，立意自定，角度自选，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。不少于800字（文言文600字左右）。
[写作导引]
材料语言，文白相杂，应该对考生不构成障碍，但无疑增加了阅读难度。其目的有二：一为检测考生文言文阅读能力，虽然极少数考生不能完全读懂，但大致意思不会弄错，并不影响作文水平的正常发挥。一为鼓励文言文基础较好的考生用浅易文言文形式作文，以展示才华，获取高分——港台地区高考、联考，考生可以用文言文作文。
要紧紧抓住话题关键词度，应理解物极必反、过犹不及、真理向前一步便是谬误等中外名言蕴含的哲理，结合社会、人生方方面面，由此及彼，由表及里，连类而举，设喻以论，多方取证，反复推导，从而使文章上升至悟理、明理层面。
就体裁而言，用议论文形式，应直面现实，有的放失；用杂文形式，可热嘲冷讽，反弹琵琶；用小小说形式，则应考虑意料之外，情理之中的效果；用散文形式，要注意打破常规，
力求新翻杨柳。
4、命题作文：中国人的骄傲
[写作导引]
有资料显示：世界诸多语种，汉语最难学；全球各种餐具，筷子最难拿。而我们中国人，使用汉语交流，手握筷子吃饭却毫不费力。于是有人断言，中国人是世界上最优秀的人种。还有人预言，二十一世纪将是汉语的时代。现在老外们已掀起一股汉语热，他们正在费劲地学汉语，笨拙地拿起筷子吃饭……
中国人引以为骄傲自豪的东西实在太多。从四大发明到飞船上天，从长城运河到高架桥磁悬浮，从诸子百家到科技精英……甚至连老祖宗传下来的交际工具和吃饭用具都让老外瞠目。他们弄不懂，汉语语词的多义性为什么无法穷尽。一个迂字，所组成的词语如迂阔、迂拙、迂腐、迂执等，多为贬义；鲁迅怎么认为左联五烈士之一的柔石颇有点迂呢？据传，美国人居然开始研究中国的蒙学和应试教育，甚至也办起了高考复读班；他们捉摸不透，美籍华人中的科学家，如杨振宁、李政道、牛满江等，为什么特别出类拔萃……
写这篇文章，应该注意：
第一，要求考生以中国人的骄傲作文，虽然人人都有话可说，而且能激发考生的民族自尊感和爱国热情；但凡事须讲求度，只顾着骄傲，很容易固步自封，停步不前，骄傲终成包袱。况且，与发达国家相比，我们还有不小的差距。不可夜郎自大，坐井观天，应该一分为二，客观冷静，对中国人的骄傲进行纵横对比，从而使文章上升至悟理明道的层面。从这个意义上说，文章似可写成《从中国人的骄傲说开去》。
第二，可以考虑写成另类文章。中国人骄傲的东西多数是前人留下的，今人的发明创造在世界上可骄傲的并不多。举例说，唐诗宋词明清小说是中国文学发展史上的巅峰，值得骄傲；而今人的诗词小说虽然汗牛充栋，却怎么也无法与唐宋明清时的作品比肩；材料中所提的汉语筷子也是古人留下的……想到这些，炎黄子孙应该汗颜。从这个思考方向构思立意，写出来的文章将有一定的醒世作用。
第三，体裁以议论文为宜，也可写成杂感小品之类，写作时，要注意与之相谐的语言风格。
5．命题作文：优胜劣汰
[写作导引]
社会发展了，许多落后的东西便自然被淘汰。试举几例：过去机关、学校办公用的钢板、铁笔、油印机已成古董，十年前还偶尔为人们使用过的打字机也没了踪影，取而代之的是电脑、打印机、扫锚仪等。提及通讯系统中的电报，现在的青年茫无所知，他们得心应手的通讯方式是发电邮，发传真，用。而乘坐交通工具，人们更乐意选择高速豪华型，如直达列车、磁悬浮列车、高铁、飞机之类，有时连高速公路上的汽车也遭冷落。如此发展，二十年后，将是一种什么景象，实在无法预料。
另一方面，随着社会的发展，许多不健康的毒瘤也恶性膨胀。有消息说，中科院院士也有水分，教授的论文自己居然读不通，各类考试舞弊手段千奇百怪，令人咋舌……而其他如官员腐败，假药害人，贩毒走私等等，手段高明，还很有些科技含量呢！
任何事物都有两面性，任何命题都可以从多方面认识理解。优胜劣汰是社会发展的必然，而围绕这个话题作文，应注意从正反两个方面阐析——这是构思的关键。如材料所示，上世纪八九十年代还为人们津津乐道的现代化工具，今天多数已退出历史舞台，这是值得庆贺的。另一方面，许多不健康的毒瘤却以前所未有的速度恶性膨胀，是因为有特定的环境、土壤和更为优化的养分促成其胜出的。相对于上世纪的毒瘤，他们更优，故尔能胜，而这种优胜劣汰的残酷现实的确发人深思。
写好这篇文章，要坚持一分为二的观点，选用典型材料，进行深入分析，要言之成理，
持之有故。
6、命题作文：追寻
要求：文体不限，不少于800字（文言文600字左右）。
【写作导引】古往今来，人无贵贱，一辈子都在追寻，但追寻的目标、方法、途径、结果却因人的世界观、价值观、思想方法等不同而千差万别。即使是同一个人，由于年龄、环境、地位、遭际的变化，其追寻的目标、方法等也会随之变化。所以，追寻是一个永久的话题。
近年来，一批审题难度不大的试题出现在高考作文试卷上，引起了全国广大师生的普遍关注。如2006年重庆卷《走与停》，安徽卷《读》，2007四川卷《一步与一生》，2008年江苏卷《好奇心》等。以《追寻》为题作文，接近高考作文命题要求，适于各种文体，白话文言均可，但要写好，绝非易事。
追寻之中可见人品、操守、情怀。有的人，一辈子都在追寻，一辈子都没有结果；有的人，一旦锁定追寻目标，愿望唾手可得。有的人，追寻是为大众；有的人，追寻只为自身。有的人，追寻过程中，雁过留声，感动你我；有的人，追寻道路上，机关算尽，遗臭子孙……如何构思立意，布局谋篇，怎样选用文体，驾驭语言，以获取高分，值得考生深思。
篇二:《说句心里话作文》
1说句心里话
“失败是成功之母。”——题记
失败乃兵家常事，人人都说失败后就是成功的喜悦，而经历一次又一次失败的我，似乎看不到成功的影子，好像离我越来越远。说句心里话，我也想成功！
40名，班里有些人可以轻松拿到的名次，为何我拿不到？正当我努力奋斗时，它总是对我摇头；当我有充分进前40时，它总是给予我嘲笑，让我差那可恶的1.5分。一次次的失败让我渐渐失去了信心。难道,我无法成功么？我常常这样想„„
这此我退步了几十名，我再一次被失利所笼罩，原本可以拿到的分数却丢了，如果加上就可以了„„我再次想：我无法成功么？那星期我需要班主任的谈话，这才能是我重获信心，可是却没有任何人找我。我一直期盼着，盼着班主任的责备声。否则我无法振作，我已失败了太久太久„„
当我不抱希望时，他把我叫到了办公室，找我谈话。他跟我讲：“XX，老师知道你很自责，但这并不是办法。你想成功，并不是你没有那个能力，而是你对自己太放松，没有动力。并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！”我默默的听着，用自己的泪水来冲刷失败的阴影。我牢记着这句话：并不是成功抛弃了你，而是你将成功拒之门外！我第一次感觉成功离我很近，触手可及。
后来一段时间，老师接二连三的找我谈话，鼓舞我，给予我信心与动力。我振作了，也应了那句话：失败是成功之母。我现在在每次小考中都取得了好成绩，我又将目标刻在了脑海里：前40名！
眨眼间，月考到了，我满怀信心的走进了考场，认真的答卷。而这次，我开门迎接了成功先生。真的，说句心里话，我想成功，也将会成功！{以“向父母说句心里话”为主题的作文}.
1
2说句心里话
窗外的雨，淋淋沥沥的下，细小玲珑的雨滴，如同断了线的珠子一般落下，向着地面，敲出一串串绝美的音符，这些音符在空中有节奏的舞动，舞出了一首更美丽的雨之歌。“嘀嗒”—“嘀嗒”雨点一滴滴滴进我心里，眼前浮现出一副画面，我不禁失声痛哭，“奶奶，我想您。”
那天，同样下着雨，外面，天阴沉沉的，好冷。屋内，橘红色的窗帘透出柔和的光，很暖和。我懒懒的爬在桌子上写作业，奶奶则倚在门框边看我写作业，慈祥的眼神里充满了浓浓的关怀与爱恋。“嗯，不错，只剩下听写了”，“可爸妈不在，怎么办呢？”“我也认识几个字，我来给你听写吧。”“太好了！”就这样奶奶给我听写，一切都很合人意，但到最后一个字时问题出现了。“陆，陆，陆色”“不对，不对，是绿色。”我纠正了奶奶多次，可奶奶就是改不过来，我生气了，向脸色发红的奶奶大叫：“真是个半文盲，乡巴佬，回你的乡下去，别在这丢人了。”奶奶的头瞬间低下了，什么也没说，默默地收拾行李，准备出门。“砰。”在门关上的一刹那，我的心一下子沉了下去，有一种痛的感觉，奶奶生活在乡下几十年，说惯了方言，马上改正很不容易，而我从记事起，奶奶就是我任意妄为的庇护所，一勺勺米饭，一根根面条，一把把豆豆糖„摔倒了，把我扶起，踩踩地面，“坏，坏，把我的娃摔疼了”温暖的手轻轻地擦去我脸上委屈的泪花花，往事一桩桩，一件件刹那间涌上心头，我心中充满懊悔，我很想出去拦住奶奶，可双脚却像灌了铅一样动不了，我跑到窗子根，看着奶奶无依无靠的走在楼下。她没打伞。我一把抓起放在墙角落的伞，冲了下去，到奶奶身边，打起了伞，倚在奶奶怀里大哭。“奶奶，对不起，是我不好”“宝贝，没事，快回家吧！”“您也回！”“好，听你的。”
奶奶，您离开我五年了，您知到您的孙女儿已经长大了吗？我想，您在那边一定慈祥地看着我，是吗？有句话一直在我的心里，我想说：“奶奶，我想你！”
2{以“向父母说句心里话”为主题的作文}.
3说句心里话
“我不想，我不想，我不想长大，长大后世界没有童话；我不想，我不想，我不想长大，长大后世界就没有花„„”——题记
还记的几年前唱红的歌《我不想长大》，当时听到时，只感觉很好听，如今在回顾时，心里产生了与这首歌的共鸣---我不想长大长大，对于初到人间只有不长时间的人群们来说，这是两个魔幻的字眼：长大后的世界，是一个充满神秘的想象空间。
长大，对于时间慢慢完成这个愿