篇一:《初三作文：我与母亲有个约定,实用写作》
我怕来不及，我要抱着你，直到感觉你的发丝，有了岁月的痕迹，直到视线变得模糊，让我们形影不离真的害怕来不及，真的好想时刻偎依在你的膝下，伴随在你的左右，继续小时我的那份调皮与你那温暖的斥责。真的怀念那是坐在你的膝上和你一起摇啊摇，摇到外婆桥与那种倾听你轻柔的哼唱慢慢被你带入梦乡的感觉。因为有你，儿时的一切都是那么的美好，甚至是生病躺在床上而被你唤起吃药，也让我感觉是那么的甜蜜和幸福。后来渐渐长大了，因为对知识的渴求，不得不远离你的视线。开始了每周五天在距家很远的地方上学，两天的周末便使我倍加珍惜。两天的时间过的很快，转眼又要上学了，粗心的我没有感受到天气的变化，穿的很单薄就走了。到校的第二天，天气阴云密布很快便下了雨，冻的瑟瑟发抖的我趴在课桌上后悔没有多拿件衣服，又想到这么远的路就是母亲想为我送衣服也无能为力，山路是那么的远，又不通车猛然间抬头，却发现你满身雨水站在我面前，看着你的样子我心痛不已。为了这件衣服，身体单薄的你，走了那么远的路，又淋了一身的雨水，肯定又要感冒。晚上躺在床上好担心你，好想回家看看你，但是如果这样，你一定会生气的，以为在你看来，你的一切都只是小事而已。母亲，十多年的光阴是如此的快，我不知不觉竟偷走了你昔日美丽的容颜，却带来无数的皱纹，我偷走了你乌黑的秀发却带来无数的银丝，我熬干了你的心血，耗尽了你的青春。谁言寸草心，报得三春晖？真的，无法报答。母亲，如果有来世，我们一定还做母女，到那时我们换换角色，让我来呵护你的容颜和秀发，让我来报答你的无尽的爱。
篇二:《我和爸爸妈妈有个约定》
地方课程《生命．生活与安全》优秀课例
《生命．生活与安全》
二年级 上册
8.我和爸爸妈妈有个约定
资阳市雁江区第三小学 刘欣
【设计意图】
由于孩子们对事物的认知能力有限，孩子们和父母之间总是会产生一些小矛盾。而让孩子们苦恼的是在遇到和父母意见不统一的时候，自己却不知道怎么办。有的孩子任性耍赖、发脾气，有的孩子默默地忍受，些处理方法对孩子的健康成长不利。本课旨在通过“亲子合同”的形式对学生进行家庭民主教育，这一形式体现了现代家庭中家长角色的转变，更有利于学生自我约束意识和自我管理能力的提高。培养学生理解父母，主动与父母沟通、对话的意识、方法和能力。
【教学目标】
1. 引导学生知道与爸爸妈妈产生矛盾是正常的现象。{我和母亲有个约定作文}.
2. 引导学生理解父母的苦心，感受换位思考并学会运用基本的沟通方法。
【教学重、难点】
引导学生感受换位思考，学会与父母签订快乐约定。
【教学准备】
1. 课前调查学生与爸爸妈妈出现矛盾的情况有哪些。
2. 母亲怀孕孩子和生孩子的一些录像。
3. 四川地震中父母为了救孩子失去生命的图片。
4. 爸爸妈妈想对孩子说的话的录音。
5. 课件。
【课时建议】
1课时
【教学过程】
一、 谈话导入
师：同学们，告诉老师最爱你的人是谁？你最爱的人又是谁呢？
二、 体会父母的爱
1.视频：母亲怀孕孩子和生孩子的一些镜头。（让学生体会一个生命的孕育和降临是多么的不容易。）{我和母亲有个约定作文}.
2.图片：地震中父母为救孩子失去生命的图片。
师：父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母的叮咛和期望伴随着我们一天天长大成人。父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。在生活中无论遇到什么样的困难和危险，父母总是帮助我们渡过难关，在这个世界上，为我们付出最多的就是父母。
师：让我们一起对爸爸妈妈们说出自己对他们的爱。
三、 心灵聚焦
师：可是在日常生活当中，我们与父母的关系却也有着不和谐的时候。请看小品。
1. 表演小品。（学生演东东，老师演妈妈）
东东特别喜欢画画，一直在参加画画培训班。可是这次半期考试，东东的语文和数学成绩都考砸了，妈妈心里特别焦急，给东东买回了几本辅导书，并且要求东东不参加画画班了。东东一听就赌气冲进自己的房间，不理睬妈妈了。
老师随机采访学生：你看懂了什么？
2.组织学生阅读教材中的“心理聚焦”
师：像这样的矛盾，我们很多同学都会感到熟悉。下面，我想问问大家，你是否也有与父母冲突的时候呢？你有类似的苦恼吗？是什么时候？请你来谈一谈，好吗？
学生畅所欲言。
四、心灵视窗
1..师：其实生活中每个孩子都会和爸爸妈妈发生一些小矛盾，这是很正常的事情。那每次你和爸爸妈妈意见不同意的时候会你的心情怎么样呢？
拿出你的笔，把你糟糕的心情用颜色表现出来，把属于你的那颗心涂成属于你心情的颜色。
2.体会父母的心情。
你们知道为什么爸爸妈妈总是对我们有那么多要求吗？
学生回答：是因为爸爸妈妈对我们的爱，对我们的关心。
师：爸爸妈妈那么爱我们，为了我们能够牺牲自己的一切，正是因为爱的深，爸爸妈妈才会对我们有那么多要求。而且他们的要求大{我和母亲有个约定作文}.
多数的时候都是为了我们能够健康的成长。作为他们的孩子我们因该理解他们。现在你知道当我们和爸爸妈妈发生矛盾的时候爸爸妈妈的心情了吗？{我和母亲有个约定作文}.
学生回答。
理解了爸爸妈妈的难过、伤心的心情，现在也请你拿出你的彩笔，把属于爸爸妈妈的那颗心涂成属于他们的心情的颜色。
五、 心灵氧吧
既然大家心里都不痛快，为什么我们不想想应该怎样解决这个矛盾呢？
师：聪明的小飞很勇敢，他找到妈妈和妈妈沟通、协商，达成了一个和妈妈的“快乐约定”。请看课件
出示课件：小飞主动找到妈妈，向妈妈说出自己想看电视的愿望，希望妈妈能够让他适当的看看电视，和妈妈商量以后一同约定，完成作业以后就能有半小时的看电视的时间，并且和妈妈“拉钩钩”定下了“快乐约定”。小飞和妈妈开心地抱在了一起。
师：看，小飞主动和妈妈协商解决矛盾，定下了“快乐约定”，这是多好的一件事情啊。你们想向小飞一样把你们和爸爸妈妈的矛盾解决了吗？{我和母亲有个约定作文}.
师：那好，老师相信你们能够有这个能力。不过老师要提醒你们几个注意事项。1.态度要诚恳，不能发脾气、使性子。2.要勇敢地说出自己的想法和感受。3.要理解体谅爸爸妈妈的好意，达成一个双方都能够满意和接受的约定。4.要信守约定，说到做到。（板书）
齐读板书。
六、 心灵启航
1.课前小品。
师：谁能接着来把这个小品表演完成，好好地解决好这个矛盾呢？
学生上台分别饰演东东和妈妈。
2.现在你们能把刚才你们给大家讲的那些矛盾好好的同爸爸妈妈商量，解决了吗？请大家先准备一下。
教师在学生汇报交流后及时作出评价，如：这些方法，不但避免了你与父母之间的冲突，而且还增进了你们之间的感情，真是一举两得！如果下次再碰到这样的事，老师相信你会很好地处理了，是吗？{我和母亲有个约定作文}.
3.给父母打电话，在课堂上给父母定个“快乐的约定
选择说的好的同学，鼓励他马上给父母打电话，协商制定一个“快乐约定”。
4.你们的爸爸妈妈其实也很想理解你们，很支持你们正确快乐的选择，你们听你们的爸爸妈妈在老师这里留了一些想给你们说的话——播放家长的录音。
七、心海启航
同学们也许你曾经和父母发生过误会，也许你曾经和父母发生过争吵，不必烦恼，不必担忧，因为爱与理解会融化这一切。老师相信今天回家，你就能够和爸爸妈妈协商一个“快乐约定”了。
篇三:《我与母亲作文1600字》
[我与母亲作文1600字] 小的时候，我总感觉自己和母亲有一道似乎永远也难以跨越的鸿沟，我觉得自己根本无法靠近母亲，走入母亲内心的最深处，更不懂得母爱究竟是一个什么东西，对于母爱这个词语简直毫无概念，我与母亲作文1600字。
母亲在我出生了第五个月的时候，做出了一个痛苦的决定：把我寄养在外婆家，毅然决然地离开这个出生不久。极为需要母爱的我，重新走上工作岗位。小的时候，我恨她，我埋怨她为什么如此狠心，把一个就像小狼般嗷嗷待哺的孩子弃之不顾，去投入她那所谓的工作，这简直就是一个借口罢了。从此，一颗仇恨的种子在我的心里渐渐地生根。发芽。成长，我和母亲日益疏远了起来。每当母亲回到外婆家，准备探望我的时候，无论母亲千方百计地想努力弥补自己的孩子，可是我都会给她一个不好的脸色，并不予理睬。这样的生活一直持续到了我该上小学的时候。
在我准备上学的时候，有一份更好的工作出现在母亲面前，收入可以更稳定，但是母亲工作必然更为繁忙，自然而然，她陪伴我的时间将会更少了。我从外婆的口中得知这一个信息的时候，心里便自然而然地产生一种想法：这一位不称职的母亲一定会像多年前一样，选择工作，何况这还是一个大好的升职机会，母亲又岂会放过呢？过了几天，我发现母亲好像有一些不对劲：平常时候的母亲，要五天才能从外地工作归来，可是这几天不知道是怎么的，母亲每晚下班都能回来家中，陪外婆聊聊家常，陪我玩玩游戏，三代人共享天伦之乐，而这也是我多年来一直所热切盼望的。可是，这种现象是为什么呢？带着满脑子的疑问，我终于开始向外婆询问这一切的一切，究竟是什么回事。外婆的回答让我一辈子也难以遗忘，她说：孩子，你就要读书啦，而外婆已经力不从心，很难再一个人担起照顾你的担子了。你的母亲为了更好的照顾和教导你，向公司申请留在了这里，永远也不离开你啦！你知道吗，你的母亲为了能够留在这里，不辞劳苦地报读了计算机课程，每晚下了班，还要到夜校充电，这一切的一切都是为了你啊！小的时候，你的母亲离开了你，而选择了工作，这是因为工作的竞争十分激烈，高中二年级作文《我与母亲作文1600字》。 ◆分享好文◆要不是你的母亲未休完产假就投入工作，她的工作岗位早就让人夺去了，哪还能给你良好的物质保障呢？年纪轻轻的我听到了这一番语重心长的话语，尽管没有太大的感触，但是心里对母亲仇恨的小树似乎被外婆的话语连根拔起，被抛到了九霄云外。从此，我的心里便有了一个念头：原来，母亲是爱我的，心里面是有我的，我的母爱并不是空白的。
在以后的日子里，我尝试着和母亲进行心与心的交流，希望能从和母亲的交谈中，了解她更多的往事。在与她的交谈中，我渐渐地发现她的童年生活是不幸的。原来，外公在一场意外中不幸逝世，外婆一个人承担着照顾母亲和舅舅的责任。为了减轻家庭的负担，在初中毕业后，母亲跟外婆商量着结束学业，外出工作，两人一起共同承担着家庭的经济支出。在17岁的时候，母亲找到一份在酒楼里当服务员的工作。每天都是夙兴夜寐地生活着和工作着。可是，母亲却从未有过一丝的抱怨，而是一如既往地工作着，用她稚嫩的肩膀撑起家里的一片天。很快，母亲就进入铁路公司工作，得到了一份安稳的工作，从此，生活才逐渐地安定下来。
我在一本书中曾经看过一件真实的事乌鸦是一种通体潦黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。像乌鸦这样没有感情的小鸟都知道报答母亲的恩情，更何况是有情有义的高级动物人类呢？
有一句古话：滴水之恩，当以涌泉相报。还有一句俄罗斯谚语：父母之恩，水不能溺，
火不能灭。母亲给予我们生命和母爱的恩情，是我们用一辈子也难以补偿的。那就从现在开始吧，从现实生活的一点一滴开始还债吧，天下间所有身为子女的人类们！
高二:梁伟杰