作文,生活因你而精彩700

时间:2021-10-30 09:37:15 初中作文范文

篇一:《作文生活因 而精彩》

潍坊中考满分作文 生活因———而精彩

有人送我一株草

三毛 1971年夏天,我在美国伊利诺斯州立大学.

不知是抵美的第几个长日了,我从一个应征事情的地方走回住处.那时候身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找事没有着落,前途的茫然将步子压得很慢.穿过校园时,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发的青年,好似十分注意地凝视着我.他看着我,我也 知道,但没有抬头.他站起来了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西, 然后这个人向我走来.

步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调但愉快的曲子. 不认识走过来的人,没有停步.

一片影子挡住去路,那个吹着口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一株碧 绿的青草,正向我微笑.

"来!给你-----"他将小草当珍宝似的递上来.

我接住了,讶然地望着他,然后忍不住地笑了起来."对,微笑,就这个样子,恩! 快乐些......"他轻轻地说.

说完拍拍我的面颊,将我的头发很亲爱地抚弄一下,眼神送过来一丝温柔的鼓励, 又对我笑了笑.

然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了.那是我到美国后第一次收到的礼物. 小草,保留了许多年才找不到了,连名字都没有法子知道,他的脸在回忆中也模 糊了.可是直到现在,仍没有法子忘记他.

很多年过去了,常常觉得欠了这位陌生人一笔债,一笔可以归还的债:将信心和 快乐传递给另一些人类.将一份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑 容,一种鼓励的眼神......送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人. 我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加 热切,虽然是平凡的日子,活着仍然是美妙的.这份能力,来自那枝小草的延伸,将这 份债,不停地还下去,就是生存的快乐了.

例文1: 生活因爱而精彩

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩;凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩,棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩;那么生活因什么而精彩呢?

回忆过去,有人说;生活因有花不尽的钱而精彩;还一有人说生活因至高无上的权力而精彩;还有人说生活因„„

难道生活是因顺心的事情而精彩吗?我反问自己。最好得出结论——不,生活并不是因顺心的事情而精彩,那么生活到底是因为什么而精彩呢?我继续的思考下去。

在学校,每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候,自己的心里就痒痒的,羡慕极了,不过我却没有钱去买,因为我的父母很少给零花钱给我。这时我渴望能捡到很多钱。果然,在不久后的一天,在一旁路上我捡到了100元钱。心里不知到有多高兴。高兴的我都无法用语言去描述了。

在那以后的几天,我天天都往小卖部跑,每时每课嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。

原来生活也不是因为钱而精彩。

一天早晨,我早早的就起了床,准备去跑步,当我走到离家不远的一个地方,看见一个比我大多了的男孩手中牵着一根绳子,绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。{作文,生活因你而精彩700}.

那鸟走起路来一瘸一拐的,一看就知道是受了伤,看着那鸟的可怜的样子,真是让人心疼,不过当时却不知哪来的勇气,我大声对那人喊到:“放开那可怜的鸟。”那男孩转身回过头来,带着满脸的凶凶的脸神望着我,大声说到“你谁呀你,你叫我放我就放啊。”我也许是被他的言语和脸神给下着了,半天不敢说句话。过来了一会,我摸了摸口袋,拿出仅有的的5块钱。对他说,把你那鸟卖给我吧。那人也是见钱眼开。一口给就答应了。

我抱着那只受伤的鸟儿,回到家里,经过一段时间的医治,那只鸟被我给医治好了。我便把那只鸟给放走了。

虽然我花了5块钱,什么也没得到,不过我却使了那只鸟儿重新或得了自由,还拯救了那只鸟的性命。我觉的十分高兴,也觉得那段生活过的十分精彩。

哦!原来生活因为爱而精彩

例文2:生活因音乐而精彩

泠泠流水,是你勇往直前的低吟,叮咚清泉,是你努力拼搏的鸣响,瀑布轰鸣,更是你带给我们一首无与伦比绝唱。音乐,你使我的生活不再单调,我的生活也因你而精彩。

不记得从何时起,你我,轻轻地邂逅了。也许是某个清新而又特殊的早晨,只因爸爸嘴里哼的那个不知名的小调,我们相识了;也许是某个宁静而又不同的夜晚,只因妈妈嘴里唱的那柔美的催眠曲,我们相识了„„但值得肯定的是,从此我便爱上了你,因为你的精彩,感染了我的生活,感动着我的心。

喜欢在一个平静的午后,怀着平静的心情,端一杯清茶,放上几首旋律优美的钢琴曲,看着杯中几片茶叶翻涌,这天籁之音便如涓涓细流滴滴浸透我的心灵。这时我仿佛独自一人来到了辽阔的海边,踩着脚底柔软的细沙,身后留下了一串串脚印,望着眼前仿佛与天相接的大海在阳光的照耀下,每一道水波粼粼,荡着圈圈涟漪。啊!最美的天堂也莫过如此。突然,旋律由平静转为深沉,我仿佛又到了一片漫无边际的森林,一棵棵饱经风霜的古树上沾着滴滴露珠,古老与新生在这一刻融为一体,这是一幅多么和谐的画面啊!这个午后不再无聊,因为有音乐相伴,我疲惫的身心得以放松,生活因此优美、平静而缤纷。

喜欢在遭遇挫折、心绪杂乱的时候,放上一首《命运》交响曲或《悲怆》奏鸣曲,在激昂的旋律中,想到一些名人的生命之歌,他们遭遇了比我们大几倍、几十倍甚至几百倍的困难,但却从不放弃希望。与他们相比,我这点小小的困难又算得了什么呢?于是,那些不高兴的阴影随着这令人振奋、使人充满干劲的音乐声烟消云散,音乐使我的生活快乐起来,不再有伤心、失落,即使有,也会很快消失。生活因此幸福、充足而多彩。

喜欢在成功之时,放几首欢快的圆舞曲,随之在屋内旋转,这时的我仿佛一个快乐的精灵,找到了只属于我的森林。听着来自音乐的祝贺,我也愿同音乐分享我所有的快乐。生活因此多了一个朋友,使我不再孤单寂寞,享受五彩生活。

你仿佛来自天上,因为你叫天籁,但我不知你为何偷偷跑下凡间,并与我这个平凡的女孩结下了不解之缘。从此,你是我最好的朋友,伤心时,你温柔地抚平我内心的伤口,快乐时,你迫不及待地和我分享。

我知道,遇上你是我今生最大的幸福,我的生活因你而精彩

篇二:《生活因挫折而精彩(600字)作文》

精选作文:生活因挫折而精彩(600字)作文

有些人总认为生活应该一帆风顺的才叫精彩,才会令人羡慕,然而我认为人生的精彩在于生活中的挫折。 同学们对发明大王爱迪生都不陌生吧,他,一个被世人仰慕的大科学家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背后有太多的失败了。; 1914年12月深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约有100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨,他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁边散步。这位发明家说:灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始了。爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。 是啊,就像科学家爱迪生所说的那样:灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始了。 当我们遇见挫折时,完全可以换个角度去思考:那些挫折与困难是不是预示着我们在做这项工作时存在着一些不妥当的地方,还需要改进,需要停止工作去修改一下呢。 如果,爱迪生、罗斯福、奥斯特洛夫斯基、张海迪、林肯等等这些伟人们,在追求成功的道路上并没有遇见什么挫折与困难而都是一帆风顺,那么也许爱迪生的灯泡永远不会发明出来,更不会造福人类;那么林肯就不会当选上总统。生下来就一贫如洗,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,然而他并没有被挫折打败,毅然直冲,才有了众人皆知的今天。 所以,朋友们,当我们的人拥有挫折时,请不要气馁,要乐观搏击,这样在风雨过后,彩虹就会挂在天边的。初三:陈彦如

篇一:生活因挫折而精彩

生活因挫折而精彩

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的

信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观„„我有这样的亲身体验。

我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的

挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷

时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中

没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像

一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝

多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。

但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命

运使我屈服”激励着

自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽{作文,生活因你而精彩700}.

名曲《

当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还

认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽

与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;

生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽

的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏

响的优美乐章„„ 假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,

就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让

我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩!

生活因你而精彩 国不可一日无君,家不可一日无主,而我说:人,不可一日无书。 是的,人不可一日无书。书籍,是人类宝贵的精神财富,是精神的食

粮,是灵魂升腾的地方,是人性升华的所在??

那么书,我怎能没有你?

你使我的生活精彩粉尘!

从你这儿,我领略到李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

的伟大气魄;体会到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安闲恬静;

分享到李清照“才下眉头,却上心头”的婉约伤怀;目睹到杜甫“朱

门酒肉臭,路有冻死骨”的凄惨景致 和“国破山河在,城春草木深”

的忧国忧民! 从你这儿,我感受到《西游记》 中,古代百姓遭受的欺凌和压

2

迫;领略到《三国演义》中,巧妙的军事谋略;欣赏到《聊斋志异》

中,狐鬼与人间的情意绵绵;认识到《儒林外史》中,封建科举制的

腐朽与黑暗;学习到《钢铁是怎样炼成的》中的坚忍和爱国;赞成到

《简爱》中所传达的伟大人格??

从你这儿,我学会了吟诗作词,领略了古今中外的名人的思想;

拥有了无比充沛的情感和想象;学会用文学,用充满感情的眼光来看

待世界,对待他人,欣赏自己;学会了自强不息,勇敢,沉着和冷静?? 这一切,都是你,书,给予我的。它们是如此丰富多彩,你又是如此

丰富多彩。

我会永远在你的海洋里,遨游和徜徉,寻找一个又一个新的精彩!

生活因爱而精彩 在平凡的生活中,在广袤的大地上,到处演绎着值得人大声喝

彩的故事,如爱! 生命因爱而精彩。在生活中,我们时常会受到父母的关爱,朋

友的友爱,别人对自己的敬爱„„如果一个人在这个充满爱的世界

里,得到别人的爱,他会多么的幸福。相反,如果一个人来到世界,

不曾得到别人的爱,那么这个人就白活了一生。

爱无处不在,无所不有,爱充满人间。也许,你因犯了错误而

受到父母的责怪;也许,你因做了危险的事而遭到老师训斥„„当你

受到责怪、训斥时,你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱,

对自己生命的担忧。打是亲,骂是爱,其实这打这骂都是别人对自己

3{作文,生活因你而精彩700}.

的爱,对自己无微不至的关怀,对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们,不应因受责备而抱怨,怨恨他们。 爱超越空间,超越界

限。爱是没有国界的。人非草木,就能无情。况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时,大树会发出一阵阵地的哭诉;当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候,大树会因为爱它们,不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎„„由此可见,爱是无界限的。花草树木都有情有义,我们就更别说,更应该好好地用心关爱他人。

爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望,然而却恨铁不成钢;老师教育我们,希望我们长大后成为栋梁之材,而我们呢?做了些什么?不听话,对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱,希望我们长大以后记得,使我们终身受受益。{作文,生活因你而精彩700}.

爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会,如此和平的世界呢?

爱能包容一切。爱就像一个火炉,能融化我们之间的坚冰,使我们共同友好地创造美好的世界。爱能使一个罪恶滔天的人改过自新,重新做人,我们同样可以用爱去拥抱他,让创见懂得爱能化解仇恨。 生命因爱而精彩,让我们为爱而喝彩!

生活因读书而精彩 读书真好。因为读书是一种欣赏,是一种放松,是一种愉悦。书 4

——给了我甜蜜的收获。

幼儿时期的我,是伴着安徒生、格林童话进入甜蜜梦乡的。每天都缠着妈妈讲故事,听童话成了我的必修课。我曾为卖火柴的小女孩流过同情的眼泪;也在梦中把她请到家中,为她准备了丰盛的晚餐,给她穿上暖和的羽绒衣;曾被《白雪公主》中那阴险狠毒的王后气得咬牙切齿,恨她毒蛇般的心肠,也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美丽善良感动得热泪盈眶„„后来,妈妈告诉我,你要好好识字,识字多了,你就可以自己阅读了。那时,我多么希望尽快认识那一个个方块字,能捧起自己喜欢的书尽情地阅读呀!

渐渐的,我长大了,上学了,随着识字量的增多,一本本书令我百看不厌,爱不释手。每到节假日,我便成了书店、图书馆的常客。只要是我喜欢的书,不管多贵,妈妈都慷慨解囊,毫不吝啬。我们家的书柜里摆满了书:《作文大全》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《上下五千年》、《三国演义》„„应有尽有。我常常沉浸在书的海洋中,体会马致远“断肠人在天涯”的凄凉,理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,领悟陶渊明 “种豆南山下”的淡泊,寻找文天祥“人生自古谁无死”的豪情;被穷人桑娜的爱心所感动过,对老葛朗台的虚伪自私愤恨过,为爱斯梅哈尔达的命运叹息过,为简·爱的最终幸福欢欣过。读书让我明白了真伪虚实、善恶美丑、悲欢离合。读一本好书,似同智者谈心、交流思想,教你辨别是非,教你弘扬正气。读一本好书,如品一杯香茶,余香缭绕,沁人心脾。

随着年龄的增长,知识的增多,读书成了我最大的爱好。每天 5

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生活因挫折而精彩

林福澤

有些人总认为生活应该一帆风顺的才叫精彩,才会令人羡慕,然而我认为人生的精彩在于生活中的挫折。因为有了挫折才会有失败,有了失败才会知道自己的不足,知道了自己的不足下一次才不会犯,才能够成功。 他,一个被世人仰慕的大科学家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背后有太多的失败了。他——就是爱迪生。

1914年12月深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约有100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。

是啊,就像科学家爱迪生所说的那样:灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始了。 当我们遇见挫折时,完全可以换个角度去思考:那些挫折与困难是不是预示着我们在做这项工作时存在着一些不妥当的地方,还需要改进,需要停止工作去修改一下呢。 如果,爱迪生、罗斯福、奥斯特洛夫斯基、张海迪、林肯等等这些伟人们,在追求成功的道路上并没有遇见什么挫折与困难而都是一帆风顺,那么也许爱迪生的灯泡永远不会发明出来,更不会造福人类;那么林肯就不会当选上总统。生下来就一贫如洗,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,然而他并没有被挫折打败,毅然直冲,才有了众人皆知的今天。

所以,朋友们,当我们的人拥有挫折时,请不要气馁,要乐观搏击,这样在风雨过后,彩虹就会挂在天边的。 2015年5月30日

篇三:《2013年中考满分作文《生活因什么而精彩》》

2013年中考满分作文《生活因什么而精彩》

漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩;凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩,棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩;那么生活因什么而精彩呢?

回忆过去,有人说;生活因有花不尽的钱而精彩;还一有人说生活因至高无上的权力而精彩;还有人说生活因„„

难道生活是因顺心的事情而精彩吗?我反问自己。最好得出结论——不,生活并不是因顺心的事情而精彩,那么生活到底是因为什么而精彩呢?我继续的思考下去。

在学校,每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候,自己的心里就痒痒的,羡慕极了,不过我却没有钱去买,因为我的父母很少给零花钱给我。这时我渴望能捡到很多钱。果然,在不久后的一天,在一旁路上我捡到了100元钱。心里不知到有多高兴。高兴的我都无法用语言去描述了。

在那以后的几天,我天天都往小卖部跑,每时每课嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。

原来生活也不是因为钱而精彩。

一天早晨,我早早的就起了床,准备去跑步,当我走到离家不远的一个地方,看见一个比我大多了的男孩手中牵着一根绳子,绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。{作文,生活因你而精彩700}.

那鸟走起路来一瘸一拐的,一看就知道是受了伤,看着那鸟的可怜的样子,真是让人心疼,不过当时却不知哪来的勇气,我大声对那人喊到:“放开那可怜的鸟。”那男孩转身回过头来,带着满脸的凶凶的脸神望着我,大声说到“你谁呀你,你叫我放我就放啊。”我也许是被他的言语和脸神给下着了,半天不敢说句话。过来了一会,我摸了摸口袋,拿出仅有的的5块钱。对他说,把你那鸟卖给我吧。那人也是见钱眼开。一口给就答应了。{作文,生活因你而精彩700}.

我抱着那只受伤的鸟儿,回到家里,经过一段时间的医治,那只鸟被我给医治好了。我便把那只鸟给放走了。

虽然我花了5块钱,什么也没得到,不过我却使了那只鸟儿重新或得了自由,还拯救了那只鸟的性命。我觉的十分高兴,也觉得那段生活过的十分精彩。

哦!原来生活因为爱而精彩。

篇四:《世界因生命而精彩(700字)作文》

精选作文:世界因生命而精彩(700字)作文

如果说人生的梦想就是扬帆起航,那么生命中最美的风景就是那朵朵海浪。坚持的人能奋力前行看遍浪花,软弱的人却在浪涛中滑落大海。当流星划过那寥廓的天际,定格在那一望无际的星空。生命为何不能这样呢?怀着梦想,只为绽放的精彩努力!古今中外,多少人为了他的梦想而奋斗,为后人留下闪光的足迹:凡高画中的向日葵花充满生机勃勃的景物,他把艺术的精华留给了世界;霍金他被后人称为宇宙之王。虽然他身残但志不残,非常的乐观向上,它的魅力不仅仅在于他是一个充满传奇的物理天才,也因为他是一个令人折服的强者。他不断地求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引着每一个知道他的人;贝多芬的一身都献给了音乐,用他的一生来唤醒还在沉睡的人类;邓稼先甘当无名英雄,为祖国国防事业默默奉献,两弹元勋的称誉铭记着他对祖国奉献的功绩。或许生命的激情是有限的,可是他们却能坚守自己的梦想,把短暂的一生挥洒到极致,展现生命永恒的价值。小草有了梦想,他会为了他的目标而努力奋斗。即使生长在石缝之中也能显出它的顽强。有人说过生命就像一个布满荆棘的蔷薇园,进来就不可能避免遇到伤害。可是我坚信,这座花园的每一棵树都能长出人世间最美丽的蔷薇花,只有抛开荆棘,我们才能嗅到清香的花味。生命就是这么简单,我们都要带着各自的理想高飞远航。就像歌曲里所说的一样阳光总在风雨后,雨后总能见彩虹。不要绝望不要灰心,因为梦还在,希望还在,我们要微笑这面对未来。潮气,只为浪花朵朵;潮落,只为留下那平静的水波。生命只为心怀着一个梦想,拥抱美丽,留下人生传奇,只为绽放而精彩。黑龙江黑河爱辉区黑河四中初一:奋斗的v深v

篇一:关于生命的作文:生命因你而精彩

关于生命的作文:生命因你而精彩 生命因你而精彩 生命如歌,它的音符跌宕起伏;生命似海,它的胸怀有容乃大;生命像峰,它的高度永恒无限??生命只因你而精彩。

每个人的命运都是把握在自己手中的,生命亦是如此。我们要相信人定胜天,生命的音符等待着我们去谱写。我们首先要有自己的理想,为自己的理想不懈努力,用充满一颗希望的心期待明天。我们作为祖国的希望,祖国的的未来更应该努力学习,为自己的理想奠基。在我们的身边就有许多同学这样做了,也做到了,但是还有部分同学认为自己文化课学也学不好,便自暴自弃了起来。整天有着消极的念头。他们是可怜的,自己的大好人生还未开花,便注定无果。不过我想劝他们一句,只要我们付出了都会有回报,但是如果我们不付出就永远不会有回报。因此,我们不要因为文化课学不好而自暴自弃,只要我们能够努力学习,不放弃自己,总有一天心中理想也终将实现。生命如歌,让我们共同谱写这首生命之歌。

海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。宽容是中华名族的优良传统,更是我们每个人都因所具备的宰相胸襟。宽容他人,宽容亲人,宽容自己。我们都应学会宽容,忍一时风平浪尽,退一步海阔天空。凡事何必那么斤斤计较。人总是会难免犯错的,哪怕有时会危及到自己的利益,但是我们都应予以其一次宽宥。对待亲人,我们更应给予理解。父母常常对我们是约法三章。给我们设置一个又一个的“框子”有时我们会很懊恼,我们长大了,为什么还要有这么多的禁锢。其实不然,这些是父母出于对我们的保护,这些都是他们积累多年的人生经验。我们对父母的这些做法只能是理解理解再理解。对于我们自己来说,我们也要会善于宽容自己。我们对自己要求严格固然正确但是人无完人金无赤金,对自己的过失不要一味的自责,更应该做的是把危害降到最低。面对自己的缺点而应努力改正,把自己最完美的一面展现出来。宽容之心,人皆有之。生命似海,让我们多一点宽容,让世界多一点爱。

宽容并不是指一味的妥协。我们宽容也是有原则的宽容。不然我们的宽容就会助纣为虐。不论是朋友、亲人、还是自己,如果做了法律,道德所不容的事,我们就应劝说他们回头自岸,努力承担其所犯的罪责,去公安局自首。把他们引导向正确的道路。只有这样我们才算是做到了真正的宽容。 生命像一座座顶天立地的高峰。抬头仰望无边无际。其实,高峰再高也有尽头,而我们的生命正好弥补了这一点。在生命之峰中,生命是永恒的,是无限的。所以我们要懂得虽然人的光阴只有短暂几十载但是他所创造的精神财富是无限的。也就是说一个人的灵魂、生命又得到了传承。只要我们肯努力,尽自己最大的力为这个社会发光发热,那么我们对社会、对人民那份热忱的心意就会作为我们生命新的载体,与时空永恒。生命像一座无顶之峰,最高之处恐怕也和我们的生命一样变得永恒。

努力吧!奋斗吧!生命掌握在我们自己手中,让生命充实,让生命无限,让生命永恒??记住生命只会因你而变得精彩!

初二:庞捷

篇二:《世界因生命而精彩》评课文章

《世界因生命而精彩》评课

城关一中 李天玲 苏老师的《世界因生命而精彩》一课,是一节典型的原生态课堂,有许多值得借鉴的地方,也有一些值得反思的地方。

主要有以下几个优点:

一、清晰流畅,环环相扣。从对两组图片的比较,引出世界因生命而精彩的主题;以华南虎的灭绝、活熊取胆的惨绝人寰为例,得出生命是顽强的同时又是脆弱的,生命需要相互尊重、互相关爱等结论;最后以三个材料为探究素材,总结如何才能生命、保护环境。

二、素材多样,案例典型。本课选取的素材有图片资料、文字资料、视频资料,全方位立体式的素材对学生的感官刺激作用很大,能激发学生兴趣。本课选取的案例如“活熊取胆”,都是在新闻媒体中引起强烈反响的事件,容易引起学生的共鸣。

三、教师淡定,学生精彩。本节课中出现了一些意外情况,教师都能从容不迫的应对,体现了教师超强的心理素质以及面对突发事件的处理能力。学生的课堂表现也非常突出,教师的一些预设激发了学生的思维。

本节课在某些方面的处理就不尽如人意了。

篇三:世界因生命而精彩

世界因生命而精彩

生命为什么需要相

互关爱?(应怎样看待地球上的其他生命?或为什么要尊重其他生命?) ①生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;

②生命是顽强的,也是脆弱的,需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。

③每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关,我们要尊重生命、关爱生命;如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。

人的生命具有独特性

①每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点;

②人的生命的独特性突出的表现在,人类的生命最具智慧;

③人的生命的独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

怎样展现生命的独特魅力

我们要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的,独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。我们要充分发掘并展现自己独特的魅力,努力让自己变得更好

我们应如何珍爱自己的生命?重点

① 永不放弃生的希望

② ②肯定生命,尊重生命

③ ③延伸生命的价值

我们如何肯定生命,尊重生命?

① 每个人的生命都是有价值的。

②在肯定自己的价值、珍爱自己的生命同时,也应该肯定他人的价值,尊重他人的生命。③世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始,我们要悦纳、珍爱自己的生命。

④珍爱自己生命的同时,也应善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。

怎样延伸生命的价

值?(怎样使自己的人生更有价值?或怎样使生命价值得以提升?)重点 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献;

我们应追求生命的质量,为他人为社会多做贡献我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,不断延伸生命的价值

调控情绪 做情绪的主人

情绪的基本类型喜、怒、哀、惧

情绪产生的原因 ① 与内心需求是否得到满足有关;

②与遭遇的事情、身处的情境有关

为什么说情绪犹如双刃剑?(影响)

一方面,积极的情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长;另一方面,消极的情绪会使人感到难受,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

为什么说情绪必须调节?

青少年的情绪丰富而强烈、起伏变化很大、很不稳定。情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动,懦弱和忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事情,所以情绪需要调控

调节情绪有哪些具体的方法?

(1) 注意转移法

(2) (2)合理发泄法

(3) 理智控制法

情绪的宣泄要在法律和道德允许的范围内进行,不得妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。