篇一:《小学作文：我的耳朵》
我的耳朵
每个人都有耳朵，虽然最不起眼，但却有很大作用，在家里，学校里，外出旅游的时候，耳朵也是不能缺少的，要不然，“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢？
我有一双不大不小的耳朵，像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上；耳朵中间还有些纹络；中间有个听洞，那便是声音的接收器。
在家中，耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。早晨，当我还沉浸在甜美的梦乡之时，耳朵听到了钟表的“零、零、零”后，就会提醒我时间到了，开始美好的一天。中午，我在电视机前欣赏精彩的电视节目，耳朵边让我可听见动画片中动物的对话；听到即时的新闻，关心国家大事；偶尔又是一阵“零、零、零”，电话又响了。接听后，不是朋友的祝福，便是亲人的问候……晚上，结束了疲劳的一天后，我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐，等待我的便是美味的佳肴；饭后，我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐，闭目养神。
耳朵不仅可以放松自我，也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。上语文课时，老师讲到那美丽的风景时，优美的朗读又被耳朵收下了，我便沉醉其中；听到同学们的朗读后，又可以增强读书能力；回答问题时，又可听见准确的答案，增长知识。上体育课时，我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”，听到老师的动作教导，达到更高的水平。上音乐课时，耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声；当我自己实践时，又可听见老师的表扬，使自己更上一层楼。
外出游玩时，何处没有用到耳朵的地方呢？当我来到波涛汹涌的
海边，可以听到大海的波澜和海鸥的鸣叫；当我爬上高高的山峰，就可听见小鸟叽叽喳喳的叫声和游人在山谷嬉戏时的回音；当我去观看精彩演出时，可听见音乐的优美和小品相声的幽默……
耳朵伴随着我做每一件事，它不仅可以使我放松，也能让我学到知识。我爱我的耳朵，它又教我了“默默无闻”的精神。难道它不值得我赞美、爱护吗？
篇二:《写找耳朵的作文》
写找耳朵的作文 找“耳朵” “哦，我找到啦！我找到‘耳朵’啦！”咦，是谁在大声欢呼？原来，我和妈妈正在找“耳朵”呢！ 清明节那天，爸爸妈妈带我去乡下扫墓。祭祀完毕，妈妈就带领我去田间小道上走一走，看一看，领略一下大自然的风光。刚刚穿过人妈家的犀角，迎面而来的是一大片金黄金黄的油菜化和一块长势旺盛的蚕豆。一阵微风拂过，浓郁的花香沁人心脾，我的每一个细胞也随之活跃了起米。这时，妈妈转过身，神秘地说：“甜甜，我们去找‘耳朵’！”我听了，奇怪地f：“耳朵不是好好地长在我们的头上吗？干吗还要去找呀？”妈妈笑着不做声，径直走进了蚕豆丛中，弓着背，弯着腰，拨开密密麻麻的叶子仔细搜索起来。忽然，妈妈高兴地叫起来：“甜甜，你快来！我找到一只‘耳朵’了！”我连忙跑过去，嗬，乍·看还真像蚕豆的“耳朵”！只见面对面的两片绿叶中抽出一根又细又长的叶柄，上面顶着一个小小的绿色漏斗，在春风中悠悠地晃动着。一颗晶莹透亮的小水珠正躺在这摇篮里，舒服地做着美梦呢！妈妈说这蚕豆“耳朵”其实是畸形的叶子，我却认那是蚕豆为了囤积水滴面生长的。 这时，爸爸喊我们回去吃饭了。我只好双手捧着一只蚕豆“耳朵”，依依不舍地向爷爷家走去。
篇三:《耳朵的自述作文》
大家好，我是耳朵，现在我的烦恼很多，为什么呢？你听听我的自述就知道了。 原来，我的主人住在乡下，眼睛姐姐告诉我，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，和天鲜果飘香，冬天白雪一片，美丽极了！鼻子弟弟告诉我：那里一年上季空气都十分新鲜，我也十分快乐，因为我听不到任何嘈杂的声音，只能听到牧羊人赶羊的声音，农民嘹亮的歌声和聊天声，这时我十分幸福。 可是主人搬到城里，眼睛告诉我：那儿有川流不息的车辆，繁华的大街和一座座高楼大厦。鼻子告诉我，那里虽然繁华，但空气中夹着一股烟味，呛极了。我的烦恼也越来越多了：主人上街时，由于空气不清新，便用一种叫口罩的东西捂住鼻子和嘴巴，而带儿却挂在了我身上，由于外面风沙太大，主人用眼镜挡住眼睛，而眼镜腿却又挂在了我的身上，晚上本想好好睡一觉好好休息休息，可是车的汽笛声，大道的噪声和隔壁的电视声一起往我这儿钻，弄得我难受极了，天天不能集中精神工作。
篇四:《精彩描写-耳朵》{我的耳朵作文}.
描写耳朵的好句子：
1、他的脸似乎发育得不正常，鼻子长得又长又大，而两只耳朵仍然像生出来时那么小，似乎脸上的零件都装错了地方。
2、他的耳朵大得宛如蒲扇，夏天准能扇风哩！
3、这个脑袋两旁张着一对大耳朵，似乎吊壶的两个把手。
4、他这对出类拔萃的招风耳，像馄饨片一样又薄又
大。
5、那两只希奇的扇风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。
6、她的耳朵白里透红，垂着两颗白珠子耳环，走起路来，一摇一摆的，十分引人注目。
7、两个长耳朵挂在那张消瘦的脸旁，很像两个大大的“？。”
8、她有两只突出而且肥大的耳朵，守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。
9、一双肥大的耳朵挂了下来，耳垂上穿吊着一双磨得泛了红的金耳环子。
10、那位老妇人站在那里，消瘦的耳朵上还垂着一对银质的耳环。
11、圆圆的大脸盘上，两侧长着两只小耳朵，就像小手端个大脸盆似的。
篇五:《小学作文2描写耳朵的优美句子》
描写耳朵的优美句子{我的耳朵作文}.
·那双扇风耳，像是假的，或者像唯恐听不清声音而极力乍开 ·两只风干的耳朵帆似地张开，像在兜听天地间所有的秘密 ·两个长耳朵挂在那瘦削的脸旁，很像两个“？”。
·干枯的耳朵像在夏天太阳下晒过的树叶子
·耳似两张匙。{我的耳朵作文}.
·他的耳朵，小巧而带粉红色，像贝壳一样。
·两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁．像两扇屏风似的。 ·耳朵很大，耳垂也肥，像寺庙里佛像的大耳朵。
·这耳轮分明，外圈和内圈很匀称．像是刻刀雕出的艺术品。 ·他的右耳垂一分为二很是惹眼．人称“三只耳”。
·双耳似连璧。
·两只招风耳像两把小扇子一般。
·他的耳上生满紫红的冻疮，段裂．红肿，看了令人同情． ·两只耳朵又阔又高．又没有耳轮，这个特点当它不是神经错乱的征兆时，就是指出一种喜欢在梢神方面折磨人的残忍心理。
·他的奇形的耳朵，长满了刺毛，好像对人说，“不要和这个洞里的野兽讲话。”
·两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子。
·他大鼻子、大嘴、大眼．唯独耳朵小得出奇，干黑焦黄地蜷缩着。 ·大而薄的耳朵贴在窄窄的脑袋的两侧。{我的耳朵作文}.
·甘蓝花似的耳朵，老是肿胀着．已被扭歪得比原来大了一倍。 ·他的两只大耳拉过来，可以碰到眼睛。
篇六:《眼睛、 鼻子和耳朵作文》
眼睛、 鼻子和耳朵 四川省达州市 通川区第七小学四年级一班 李洛鑫 小明明不爱护眼睛，经常躺着看书，后来视力下降了，只好戴上眼睛。有一天——
“哼，这眼镜架在我身上好难受啊！”鼻子气冲冲地说，耳朵生气地说：“是啊，眼
睛也真是的，你自己装酷，干吗让我给你扛东西。”鼻子和耳朵指着眼睛说。眼睛哭了，说：
“我也没办法，主人不爱护我，把我整成这个样子，我有什么办法？总不能不让我看东西吧！”{我的耳朵作文}.
耳朵有点火了，说：“我又没有让你受伤，我为什么要扛啊！”鼻子也怒气冲冲地说：“你以为
你在我上面就了不起吗？你最好是小心点，否则我对你不客气！”眼睛这下更委曲了。鼻子和
耳朵再也没理眼睛了，他们俩商量着怎样把眼镜甩掉。鼻子说：“等主人一弯腰的时候，就把{我的耳朵作文}.
眼镜甩下来”。
这时，正写字的明明不小心，把笔掉地上了，便弯下腰去捡。鼻子和耳朵见机会来
了，赶忙把眼镜甩了下去。啪！眼镜烂了。鼻子和耳朵高兴极了。明明一见，只好重新去配
副眼镜。路上，由于看不清东西，被一块石头拌倒了，鼻子被撞开了一个大口子。明明只好
捂着鼻子走。一不小心，耳朵也被墙上的硬物给划了一下，流血了。明明配好眼镜后，赶忙
到医院把伤口缝好了。耳朵和鼻子这才知道眼镜有用，自己错怪了别人，就对眼睛说：“对不
起，我们原来那么说你，真不应该。”眼睛说：“没关系，只要我们团结起来，就能帮助小主
人战胜困难。”耳朵和鼻子说：“对！”
从那以后，眼睛、鼻子和耳朵三个又和好了，再也没有争吵过。