篇一:《2015年山东聊城中考作文赏析：风景在路上》
2015年山东聊城中考作文赏析：风景在路上
【真题】
阅读下面的材料，根据要求作文。(50分)
日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景„„风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景„„风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
【解读】
去年，山东聊城的中考作文题结束连续五年的话题作文而“转身”到全命题作文。今年的作文题依然选择的是全命题作文。“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。而探究二者的关系，不仅要走出去，更要慢慢体会，且行且欣赏，这是审题的更深一步的思考。总之，此题可叙，可论，可描写，可抒情，给予学生极大的自由度，充分张扬学生的个性。
“风景在路上”，是一个有着丰富内涵的文题，题目中“风景”和“路上”是两个值得深挖的词语。“风景”可以是自然景观，如清风明月，杨柳依依，鸟鸣虫唱、大漠长风等。可以是人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。也可以是带有比喻义的生命风景，如风雨中，父亲接送自己的背影;烈日下，她在为受伤的老人撑伞等。
“路上”可以是现实中的“路”，但也不可理解的太直白，这里既可以理解为行走之路，也可以理解为书山之路(提示语所言“静阅万卷诗书”)，更可以理解为“人生之路”(提示语所言“洞察世间百态”)，当然还可以理解为“成长之路”(成长之路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件，是我们生命中的风景)„„如此，我们作文时立意的角度才不会狭窄。
综上分析，此题目可以写成以走出家门，走进大自然的游记文，要注意以游踪为线，有次序写景。可以写成记叙文，成长路上的风景让我们经历得意与失意，喜悦与哀伤，汗水与泪水„„这正是我们生命中“风景”的内涵。也可以写成议论文，以 “风景在路上”为论点，或事例或名言，进行充分论证。不论选择何种文体，注意各自的文体特点，紧扣文题，突出中心，才不会偏题跑题。
【误区】
误区一：审题出现偏差，仅仅落脚于景色描写，而忽略“在路上”这一文题的体现。 误区二：拘泥与“自然风景”的描写，忽略情感的流露，不能做到情景交融，更不能加深主题深度。
误区三：囿于对“风景”自然景观的理解，不能触及人文景观。
篇二:《走在成长的路上作文》
走在成长的路上作文
走在成长的路上作文（一）
逝去的美好如同风中低语的一片落叶，泛黄、坚强，沉淀着岁月厚重的颜色。“当华美的叶片落尽，生命的脉胳才历历可见”。当新的晨曦从山间飘然而至，一种更成熟质朴的生活从破壳的灰烬中升起。它在阳光下微笑，安静平和美丽。
我已经不记得有多久，忙得没有时间仰望星空了。也许是在从忙着长大开始，我们也在忙着遗忘那些最单纯的>幸福。因为熟悉的一切没有了，连自己都不愿意承认自己了。不喜欢改变，是因为害怕陌生事物的不可操控感。一边是对新事物的好奇，一边是对旧氛围的眷恋；一边想开始新的生活，一边希望守着老时光。我的不变并不是因为坚持，而是因为停滞。因为未知，所以总是唯唯诺诺地止步不前。而你们，不管是否按自己的意愿，都踏出了对自己来说最好的一步„„也许，我也应该像你们一样„„
成长的声音，听过之后，以为忘记，但它其实一直蛰伏在记忆里，等到某个春暖花开的好天气，悉数归还。原来，我们都是蒲公英，风吹来，就散落到天涯。回头看时，找不到哪是故乡。乘风飞走的伙伴，你还好吗？童年虽然不知道遗忘在哪儿，但世界上依然有着童话，小王子依然爱着那朵玫瑰花。
抬头仰望星空，发现璀璨的星空也随着我的童年一起消失了。刹那间，知道了时间能冲淡一切，能将那些苦痛与欢乐连着童年一并消失在微笑间，抛下深深的思念在你身边„„
关于成长，能说的似乎特别多，但相同的是，只有经过了好奇、求知、>孤独、嫉妒、束缚、忍耐，你才能体会自由，学会信任，得到友情与爱。
那么，现在，我还恐惧什么。
如果生命是一个旅程，我总是好奇下一站的风景。
走在成长的路上作文（二）
雏鹰，在风雨中砺练双翅，总有被树干划破的时候；小海燕，在风浪中如何矫健，也总有被骤雨打湿羽翼的时候；成长中的我们，总会遇到坎坷，总会摔在地上，面对家长的期望，学校的焦灼，社会的责任，我们应该怎么做？
我们要学会勇敢面对，学会>克服困难，在失败中学会成长。
还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗？记得他大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信吗？记得他高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”时的不屑吗？
面对困难，我们要拥有像李白那样的自信去面对困难，面对生活中的挑战，赢得成功。
还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗？还记得“也无风雨也无晴”的智者吗？还记得那个在赤壁之上写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏东坡吗？他豁达，他大度，他用平淡去面对愁苦的人生，让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。
面对困难，我们要拥有苏东坡一样超然的智慧，要用平常之心去面对，以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。
还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗？对于她来说，生活是苦的，苦不堪言，但她从容面对，她将痛苦掩埋，掩埋在无声的世界里，然后用微笑去面对苦难，用坚强去追求梦想。
舞台在佛光之中绽放美丽，一个无声的女子，将生命舞到了极致。
面对困难，我们要拥有邰丽华一样的从容不迫，让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩！
是谁说，苦难是上帝对人类最伟大的赠予。
是的，苦难是把双刃剑，它让坚强的人踏着荆棘走向成功，却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。
成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大，学会从容。
用自信，用平淡，用从容去面对苦难吧！泰戈尔说：“只有经历地狱般的磨练才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱，让人生在苦难中起舞吧！”
大漠残阳，一种辉煌绽放，天涯路，风和着马蹄声响！在成长路上，自信，从容，永远是最好的选择。
走在成长的路上作文（三）{作文成长路上的风景}.
“成长”这一路上有欢快的笑声，有难忘的回忆，有委屈的泪水，也有谆谆的教导。这一步一步的脚印，是我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐变成一个懂事的姑娘，这一路上，给我留下了不可磨灭的记忆。{作文成长路上的风景}.
那年，我三岁。还是一个傻乎乎的小孩子，每天只会跟在爸爸妈妈的身后跑来跑去。那一张一张的诗词卡片引发了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更着妈妈咿咿呀呀的念着，也从中获得了趣味。{作文成长路上的风景}.
那年，我九岁，已不再是哪个小孩子了，成为了一名四年级的小学生，戴着鲜艳的红领巾，背上书包，开始了校园生活。看着同学们一个个都会骑自行车，心里边产生了小感触，想着“我也要学会去自行车”我找来了爸爸，让他来指导我爸爸在后面扶着车子，我坐在前面，目视着前方，脚下蹬着自行车，可始终避免不了摔跤，看着自己手上的伤，昂起头，对自己说：“不哭。”继续骑上车子，那一刻，我学会了坚强。
今年，我十三岁。不知不觉已经进入了初中的学习生活。每天面对着一摞又一摞的作业，还有读不完的书，我时常想，难到这就是真正的压力？真正的学习？我很想拜托那一堆又一堆的作业，可是激烈的竞争告诉我，我不能，我必须要更加坚定。现在付出的努力，将是以后好生活的基础。在学习的同时，我并不是一个人。在这里，我有那些永远不会变得好朋友，好知己，他们是我的财富，大人们常说，初中是人这一生最美好的三年，我想，我更应该好好珍惜，这一路上，能有他们的陪伴，我，知足了。
成长这一路上，我学会了珍惜，我学会了坚强，我学会了帮助„„ 时光，慢些吧，让我在成长的路上能够留下更多永存的记忆。
篇三:《风景在路上 小学作文(六篇)》
风景在路上 小学作文（六篇）
【篇一：风景在路上】
今天，我们前往临安游玩。汽车行驶在杭徽高速公路上。我打开车窗，一阵阵的凉风徐徐吹来，显得格外凉爽。
一路上，我满眼看见的都是山。这里群山环绕，重峦叠嶂，青山滴翠，树木繁茂，竹木苍翠，是个山清山秀的好地方啊！我抬起头，环绕四周，放眼望去，到处是一片绿色：有深绿色、海绿色、嫩绿色、浅绿色、翡翠绿……这么多的绿交织在一起，犹如一张写山画水的工艺精美的毛毯。远望，山上那一带的参天大树，枝繁叶茂，看上去郁郁葱葱的；近看，杭徽高速公路两旁的绿化带里，长满了竹子，一簇一簇的，好一个“翠竹成荫”！细瞧，杭徽高速公路中央的绿化带里，小草遍地而生，一团一团的，真是生机勃勃！
我们来到了昌化镇的一个小村庄。这里异常清幽。大街上，人不太多，但却是那么的繁华。竖起你的耳朵仔细倾听，哦，你听见了小贩的吆喝声：“快来买桑葚哟，水灵灵的，刚摘的桑葚既便宜又新鲜……”哦，你听见了微风轻拂树叶、小草的声音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你听见了不知名的小鸟的叫声：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”
出了小村庄，眼前豁然开朗。哇，这才叫真正的风景！一条小溪流在静静的流淌，那流过的路线，好似一只手，在欢迎我们。溪水里，还有小拇指大小的鱼儿，在欢快地游。溪水底部，躺着好多鹅卵石，白的如雪，黄的似花，黑的像鱼。
汽车继续缓缓行驶在路上。扑入眼帘的一切都是那么美丽。啊，风景在路上！
【篇二：最美的风景一直在路上】
或许，有时我们会想，假如有一天会怎莫怎摸样，也许会成功也许会失败。但当我们想到某些事对于我们来说可能会成功的时候，我们就会变得想要勇往直前，但当面临失败挫折后，我们将会变得不再相信一切，只会变得一味的退缩。其实有时想一想，我们做过的一些事，难道我们想得到的只是成功吗？我想可能不是吧，我想：人生最美的不是成功，而是通往成功道路上沿途的风景！人生的路，可以是笔直的大路，也会有纵横交错的小路；会经历风霜雪雨，也会有艳阳高照；会邂逅一朵花的灿烂，也会有满眼枯黄的凋零；会有细水长流的陪伴，也会有物是人非的薄凉；会有不期而遇的惊喜，也会有不得不告别的风景；会有曲曲折折的阻挠，也会有峰回路转的转机；会有世事纷扰的困惑，也会有对未来的憧憬与展望。
人生一世，草木一秋，百年时光其实并不长久。珍惜每寸光阴，不要有那么多的想不开。遇到挫折是人生的难免，受点委屈、挨点批评、担点辛苦，这些都是生活的家常便饭，不要以为这是他人和自己过不去，因此就在心里和别人产生对立，其实，一切都只是上苍给我们上的生课不经历这些，我们如何能学会坚强？如何学会包容、做到从容？如何能看透人生？所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最独特、最旖旎的风景线。
光与影交错的瞬间，总有些欣喜，如手指轻轻拈起蝴蝶的羽翼，触手可及。盈一份感悟，在属于自己的世界里，把握住自己的人生轨迹，以人淡如菊的方式，微笑着和过往说别离，做时光最从容的过客，因为最美的风景，一直在路上。
【篇三：风景总在路上作文】
我们经常会去某个地方旅游，总想去看看那里的名胜古迹。可是，如果你留意路上的风景，会发现：美就在你触手可及的地方，而你却从不留意它、关注它。
风景总在路上！人生不正是这样吗？我们有时候做事时，往往只在乎结果，而不去想过程，这是一种错误的做法。结果，只能说明你达到或不达到某事、某人的要求，而过程，则让你受益非浅。从过程中，你可以学习很多东西，过程锻炼了你、磨练了你，过程让你成长，让你汲取更多的知识……
结果不是最重要的，重要的是过程。我们做什么事，都不要总想结果，而要体会过程带给你的知识，享受过程带给你的快乐！
好比你在做值日时，要体会劳动带给你的启发；在回答问题时，要享受答题带给你的乐趣；在写作业时，要汲取书本带给你的知识……
这些都是过程，而过程，就在“路上美丽的风景”中，等待你慢慢发现…… 风景总在路上！
【篇四：人生的风景在路上】
没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，仍旧遗憾；见了大山的广袤没见森林的神秘，还是遗憾。世上没有不绝的风景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大还有浪涛，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。 打破生活的平静是另一番景致，一种属于年轻的精致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎样，不是有句话叫老当益壮吗？
于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海里学会勇敢，我还想从大漠那里学会沉着，我还想从森林那里学会机敏。我想学着品位一种缤纷的人生。
人能走多远？这话不是要问两脚而是志向；人能攀多高？这是不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树立一个高远的目标。仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因为一路风雨跋涉变得丰富而充实。
在我看来，这就是不虚此生。因为人生的风景在路上。
【篇五：路上的风景】
开学第一天，小学门口不是一般的堵，车、人越积越多。果断将汽车扔路边，一路小跑送儿子上学，折回自己上班。面对交通现状，秉着“存在即是合理”的原则，已经习以为常，没有了怨言。得空将汽车开回停车场的路上，许是心情缘故，不到200米的路上，眼前满是风景。沿途的紫薇花开在绿树丛中，一簇簇，一排排，在阳光下笑，在微风里跳舞。
红绿灯拐角处，一个粉色连衣裙女子，个头1米56的样子，瘦瘦，一手拿着手机。因为另一只手拎着棉絮的缘故，身体向一侧倾斜。艳阳下负重侧身走路的她，脸上却在微笑着，美美的笑着。也许是刚接了男朋友的电话？也许是有人开车即将来接她？也许听到什么好消息？总之在周一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走着，脸上挂着笑意，多美好啊！
学校门口的辅道上，一位男士，弯腰低头，仔细一看，一只右脚翘在栏架上，正在擦皮鞋。我不禁莞尔一笑。他是要去上班？要去约会？亦或只是散步？今天出门忘了擦鞋？还是只是今天无意看到鞋头脏擦一擦？在这个忙碌的清晨，还能停下脚步擦
鞋的男子，内心一定有着他的淡定和优雅。不知哪看到一句话：看男人的品位，只需看他的鞋子。这位步行在路上的男士，正努力做一个有品位的人吧！
非机动车道上，两辆电瓶三轮车载重前行。突然后面一辆车迎风翻了个身，驾驶员压在重重的车身下面。正准备喊人，前面一辆车的驾驶员赶紧下车跑了过去，对面小区两名保安跑了过去，路过的巡逻警车掉转头两名交警也跑了过去。帮忙的人多了，先抬起沉重的三轮车，拉起被压的驾驶员，没什么大碍。好吧，我松了一口气，慢慢开车经过。尽管看到那么多不敢伸手相救的例子，心寒的我们一再被打击，但是当悲剧真的发生在眼前的时候，本能的善犹如顽强的种子散发着生命力，勾勒着美好的世界！
红的、白的、紫的紫薇花依旧在阳光下欢快，点缀着路上的风景，装点着美好的生活，见证着人类的善良和追求！
【篇六：最美的风景在路上】
看风景，不该在山顶，因为东坡曾云：“高处不胜寒”。其实，我更欣赏的是尼采的处世之道，也就是从半高处去看，这个世界真美好。最美的风景，就在路上。
最美的风景，不是山顶的无限风光，而是路上邂逅的鸟语花香。
周汝昌先生无愧“为芹辛苦见平生”的美誉。虽一生坎坷，耳聋目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十载。时年九十余岁，他仍坚持每天用盲文写作。
是什么东西有如此大的魅力，令一个人为此痴迷一个甲子？不是名和利，而是在过程中享受的乐趣。班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么
篇四:《成长路上,那些被我们错过的美丽风景》
成长中这一路走来
不知道错过了多少美丽景色
清晨 微风拂面
神清气爽
呼吸着新鲜空气
荷塘里
蜻蜓伫立在禾尖上 清晨调皮的小露珠 在荷叶上翻滚跳跃 这是多么适意
多么美丽的夏晨
夜晚 繁星满天
一闪 一闪
眨着明亮的眼睛
丛林里
萤火虫
打着灯笼
散发着柔和的光亮
坐在晶莹剔透的葡萄下 听着悦耳的虫鸣演奏乐 这是多么惬意
多么美丽的夏夜
出门一趟{作文成长路上的风景}.
往往不会注意到
坐在火车上
其实也有很美丽风景 虽然那些景色很短暂 都是一闪而逝
虽然来不及欣赏 但是你用心看 你会发现
原来景色连成一线 瞬闪而逝的一刹那 是那么的美丽 它与周围的景物 都融合在一起
形成了一副美丽图画 黄昏
你会看到各色的晚霞 每一个晚霞都很美丽 夜晚
你会看到多彩霓虹灯 在绚丽的霓虹下阑珊 终点到了
抛开疲惫
你会发现
这是一个美丽的城市
田野
那一望无尽的稻田 金黄的稻穗摇曳着 微风拂过
一浪接着一浪 层层迭起
站在田埂上{作文成长路上的风景}.
就像身处金黄的的海岸 这是多么唯美的景色
山顶
从上往下看
一切的景物
都尽收眼底
那远边的
蓝天白云
近处的
青山绿水
脚下的
佃农果园
这一切
都是大自然的美景
有时候
你只要留下脚步 你就会看到美景 有时候
你只有多走两步 你就发现自然美 有时候
你只要用你的心 你就会发现
那片属于你的风景
篇五:《路上的风景》
路上的风景
人这一生一定要走一条路，这条路叫做“成长”。而成长路上的风景最美。成长的路上会有阻碍，会有坎坷，会有泪水，当然还有最重要的希望，而路的那头等待你的是成功。{作文成长路上的风景}.
一开始走上这条路你会兴奋会激动，你会去注意路边形形色色的人和物，还有那路边纯洁的白玫瑰，和最耀眼的牡丹，你会发现他们好美。但是当你走的越远，你慢慢会发现这条路其实铺满了尖锐的小石子，你不由得感到扎得脚疼，而那路边的人开始注意你，甚至开始议论你，不知何时路边开满了浑身长刺的月季。这时你发现路上的风景变了，变得让你恐惧。但是不要害怕，不要彷徨，这是成长路上最独特的风景——阻碍，只要你勇敢的向前走，前面有属于你的风景。
走啊走，你走到了一座山脚下，这座山好高，而且这座山里有什么谁也不知道。但是你心里一定会有一个声音在提醒你：别害怕，这是成长路上的坎坷，没关系 ，大胆的向前走山的那边一定有美丽的风景。
走得太远了，天黑了，你这时好累，你摔倒了，你发现真的坚持不住了，真的好想放弃。这时你看见了路的两边，看，路灯亮了，这灯光照进了你封闭，黑暗的心灵。你站起来了，看，你笑了。你伴着这灯光走了好久，你很奇怪这灯光为什么会有这么大的力量，现在我告诉你，这灯光叫希望，这光是来自你内心的，只要你内心怀揣希望，在成长的路上没有什么克服不了的，路上的风景因这光而美丽，因你而美丽。
再走几步你发现天亮了，太阳从东方升起来了，暖暖的照射着你。现在告诉你：你成功了！
你之所以成功是因为你经历了成长，你把成长路上的风景看透了，到最后你会发现这条路上的风景最美，最值得回味。
篇六:《路上的风景》
路上的风景
前方总是有更美的风景等待着你——题记
从学校到家，如果骑单车，大概需要15分钟的时间，而这一路，等待着我的却是一处比一处美得景色。
首先，从学校门口出来向南拐，映入眼帘的便是一大丛一大丛的喇叭花了，有紫的，白的，个个赞足了劲争先恐后的向上爬，那一朵朵的喇叭花，在空中跳舞，在雨中沐浴，在我们的目光中绽放，一朵一朵的花儿，都在吸引着你的眼球。
欣赏完喇叭花，接下来就是南环路上绿化带里一些不知名的花花草草树树，那花，粉的妖艳那草绿的发青，那树，高大的想花草的保护伞一样，每每行到马路两旁，都会捕捉到一个又一个的惊喜，是的，在这回家的路上，我并不寂寞，一直以来，回家路上的风景都在默默陪伴我。
回家路上的风景，最应该说的就是进村的小路两旁了，小路两旁，那迷人的香，惹人的绿处处涌现，小路的两旁不仅有花花草草树树，而且还生长着水果蔬菜，今天，黄瓜开花了送给我一个惊喜，明天，在这里，还会有另为一个惊喜等待着我，回家路上的风景，真是一处比一处美。
是的，在生命的长河中，又何止不是这样，美好的风景总是在前方等待着我们，即使我们在生活中遇到挫折也不能心灰意冷，因为，前方总是有个美的风景等待着你，努力吧！
回家路上的风景，成长路上的成功，让我们共同迎接前方更美的
风景。
八二班：燕玲玲
篇七:《成长路上,我发现了美丽》
成长路上，我发现了美丽
一个人总要走不同的路，遇到不同的人，看到不同的风景。在成长路上我发现了美丽，我感悟了自然的美丽，人性的美丽。
著名的雕塑家罗丹曾说过：“对于我们的眼睛而言，这个世界并不是缺少美丽，而是缺少发现发现。”说都喜欢美好的事物，但是缺少发现美丽的眼睛和欣赏的心灵，你将会觉得美丽的使唔使十分罕见的。如果你学会欣赏、线与发现，你将会眼界大开，在你认识的每一个人身上都会发现一些可爱的特质，这都会让你感到愉悦与感动。
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的阴晴圆缺，人也并无完人。当春天为大地换上了绿色的新衣，当女儿在书上欢乐的歌唱，当雨露唤醒沉睡的生命时候……我身处其中，呼吸着清新的空气，沐浴着暖暖的阳光，躺在柔软的草地上，透过指尖生机盎然的春天是有多么的惬意啊！看，连天空都绽开了美丽的笑脸。当夜晚来临，流星划过天际，一靠着大树、感受着花朵的芬芳，看着这满天星斗倒影湖中，仿佛置身一个心空物语的一个地带。正陶醉其中动物的鸣叫将我拉了回来，静静的体会这尘世难得的宁静；走在稻田之中，阵阵微风掠过，吸一口气，仿佛已经闻到了秋天的喜悦，月晓风清，任丝丝微凉抚摸着我，静静欣赏月色，看那莹莹绿光在空中飞舞，听溪水叮咚的歌唱，享受着大自然的宁静。
女娲有补天的执着，精卫有填海的坚韧，夸父有逐日的顽强，愚公有移山的胆识，我们可以看到他们身上有我们值得学习的许多东西，都有许多美丽的特质。从“两弹元勋”邓稼先身上，我们看到了谦虚与真诚；从特蕾莎修女身上，我们看到了乐于助人的精神；从接触的物理学家约瑟夫·罗步拉身上，看出了维护世界和平的坚定……
在成长过程中，与其抱怨与伤悲，还不如去发现世界上的美丽，从中体会到快乐。让我们一起用明亮的心眼去发现世界上的美丽吧！
写作者：郑少东
班级：初三二班