篇一:《我想变成XX的作文：我想变成一朵云》
我想变成XX的作文：我想变成一朵云
我们每天背着沉重的书包来到学校，学习各种复杂的功课，回到家还要写许多作业，真是累呀！我真想变成一朵洁白的云，无忧无虑的在天空中飞啊！ 如果我能变成一朵云，我就会在天上无忧无虑的玩。我跟着太阳公公笑，我陪着小鸟儿唱，我看着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花。
如果我能变成一朵云，我就会在天上看妈妈劳累地洗碗、刷锅、冲洗勺子、筷子„„再背上包去上班。
如果我能变成一朵云，我就会来到留庄，看爸爸工作。爸爸从公文包里拿出文件夹，看着一页，又不时拿出本子和笔，记录着什么重要的信息。
下午，我又飞回来看妈妈坐在阳台前看《好妈妈胜过好老师》这本书。那时，我便会藏在离妈妈最近的一棵树上，偷偷地看妈妈专心致志地看书。 晚上，我又变回来。这时妈妈肯定会问：“跑哪去了？我的孩子！”“我不告诉你！”这便是我所要回答的了。
三年级:仲姝宁
篇二:《我想变成XX的作文：我想变成一朵云》{我想成为云}.
我想变成XX的作文：我想变成一朵云
我们每天背着沉重的书包来到学校，学习各种复杂的功课，回到家还要写许多作业，真是累呀！我真想变成一朵洁白的云，无忧无虑的在天空中飞啊！ 如果我能变成一朵云，我就会在天上无忧无虑的玩。我跟着太阳公公笑，我陪着小鸟儿唱，我看着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花。
如果我能变成一朵云，我就会在天上看妈妈劳累地洗碗、刷锅、冲洗勺子、筷子„„再背上包去上班。
如果我能变成一朵云，我就会来到留庄，看爸爸工作。爸爸从公文包里拿出文件夹，看着一页，又不时拿出本子和笔，记录着什么重要的信息。
下午，我又飞回来看妈妈坐在阳台前看《好妈妈胜过好老师》这本书。那时，我便会藏在离妈妈最近的一棵树上，偷偷地看妈妈专心致志地看书。 晚上，我又变回来。这时妈妈肯定会问：“跑哪去了？我的孩子！”“我不告诉你！”这便是我所要回答的了。
三年级:仲姝宁
篇三:《我想变成一朵云》
我想变成一朵云
风在吹。
当然以前也吹。但那是理论上来说的。有时候在书桌边看书或者做作业，一抬头看到窗外的小树轻轻地摆动，或者看到天空中飘着的雨丝变斜了，我就知道风来了。风是很柔和的。我站在田野边，看那被镀上阳光的菜花儿一荡一荡的，闪着金色的光，很美。
我觉得这才是最美的景色。远离了嘈杂和喧闹，静静地站在一旁，看大自然嬉戏；远离了书本和作业，在这儿，看这奇丽美好的东西。于是我就想变成一朵云，自由自在的云。飞在那蓝蓝的天空中，看着，看大家玩耍，看菜花儿玩耍。菜花儿是个强壮的孩子啊，瞧，它那茎儿多么粗壮，花骨朵儿多么饱满。如果我是云的话，我会这么想。它们嬉戏着，你挨在我身上，风一吹，我又压在你身上。那银铃般的笑声，响彻田野。看风儿玩耍。风是个调皮的孩子啊，乱闯乱撞的，一会儿让小草小花扭开了腰，一会儿又吹得大树直摇头。如果我是云的话，我会这么想。它是活泼的天使。风撩起我的衣角，我仿佛听见它说：“云，风起了，咱们去玩吧„„”然后，我和风手拉着手向天边跑去。
篇四:《我想变成一朵云》
我想变成一朵云
————突发奇想之一
籀园小学 六（6）班 朱昱颖
我想变成一朵云。
一朵自由的云。
天空是蔚蓝的，仿佛是梦中的海洋一般。而我，就在这一片明丽的蔚蓝色里，四处飘荡着，好似是在大海的一叶白帆在飘动。我时而会飘到西湖边，坐在柳树枝头，折下一枝柳枝，编成头环戴在头上，心情就变得愉悦起来。我望着西湖美景，吟诵起苏轼的那首诗：“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我又凝视着眼前的湖水，似乎如那女子般柔、清、纯、雅。一阵微风拂过水面，碧顷的湖水便泛出层层涟漪，岸边的垂柳更为西湖添了一番妩媚。“真美······”我不由地感叹。这时恰逢六月，正值栀子花开，栀子花肥厚而有些昏黄的样子着实可爱，我轻轻摘下一朵，别在耳后。西湖的水悠悠荡漾，柳枝依然穿着青翠的霓裳，舒展着妩媚的身肢。远眺西湖，绵绵的细雨在柳叶上凝成水滴，点点晶莹，滴滴清凉。一滴一滴，敲打心窗······
时而我又会飘到堪称“世界屋脊”的青藏高原游览一番。我飘在空中，看到了高高的山脉与蓝蓝的湖水，看到了白雪皑皑的雪山、五颜六色的彩虹，看到了波涛汹涌的雅鲁藏布江······这些都让我驻足痴望、回味无穷。我偶尔也会听到年轻的姑娘，唱起的歌谣：“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼，难道说还有无言的歌，还是那久久不能忘怀的眷恋……”那歌声悠扬动听，时而高昂，时而低沉，时而欢快。牧童的短笛时起时伏，搭配着巧妙的韵律，我静静地听着，听着······直至歌谣唱完，我仍沉浸其中。
我爱白云这样的生活，爱这样的自由自在、无拘无束。不用整天被要命的作业挤得满满的，夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完的水笔“哒哒哒”的写字……看着风筝的线慢慢拉长，可我的自由一点也不长；看着黑板上一串串数字，还有粉笔敲击黑板的声音，如果这些声音是我自由的欢笑，自由的奔跳，那该多好······
我想变成一朵云。
一朵辉煌的火烧云。
傍晚，夕阳欲落。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。而这时候的我，变化极多，一会儿半红半橘，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半灰，一会儿半灰半百合色······过一会儿，我变成了一只猫，猫头向南，猫尾向西。我是趴着的，像在睡大觉似的，过了两三秒钟，我站了起来，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人也许正在寻找猫的尾巴，但是我飘到了山的后面，藏了起来。待太阳落下一半，我又从山后跑了出来，这回我变成了一只白兔。我在向前蹦着，后边跟着好几只小兔子，蹦着蹦着，小白兔不知哪去了，我便摇身一变，变成了一只大狮子，跟庙门前的大石狮子几乎一模一样，也是那么蹲着，很威武很镇定。
可一转眼，太阳已经在招呼我回家了，我只好变回普普通通的样子，慢慢地飘向太阳。这时，我听到了一个稚嫩的声音：“妈妈！刚刚那只小狮子去哪儿了？”我低头一看，一个孩子正用乌黑机灵的小眼睛在天空中四处寻找着我。他的妈妈摸了摸他毛茸茸的小脑袋，道：“妈妈也恍恍惚惚的，天空中的火烧云一会儿像这个一会儿像那个，眼睛都看花了！等妈妈低下头，好好揉了揉眼睛之后，小狮子就不见了，现在，火烧云也不见了。不过，明天，应该还会有的。明天，妈妈再带你来看这绚丽多彩、千姿百态、瞬间万变的火烧云，好不好？”“好！”
我喜欢为人带来快乐，我喜欢将自己辉煌的时刻，呈献给人们，让人们的生活更加丰富多彩，从而留下美好的记忆。因为我知道，最快乐的，并不是别人给你带来的快乐，而是你给别人带去了快乐。我就是喜欢将自己辉煌的时刻呈献给人们。{我想成为云}.
我想变成一朵云。{我想成为云}.
一朵自由、无拘无束、给人带来快乐的云！
篇五:《我好想变成一朵云》
我好想变成一朵云{我想成为云}.
上良中小学五三班 景瑞芸
人人都有梦想，尤其是在我这个爱做梦的年龄，有了梦想，生活才不那么乏味。我多想变成一朵云，在蓝天上自由的飘呀飘。
在家里，父母总是束缚着我们,说是为了我们的健康成长，为了我们的人身安全。于是不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿„„如果不照做的话,可有危险了,所以只能乖乖地“束手就擒”．妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子．虽然我有好多心事,却已不能说,与你知．难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我．所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想云一样自由自在的飘呀飘,想飘到哪就飘到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有． 上了学以后，规矩更多了，自由更少了。尤其是到了五年级，什么上下学该怎样走，出进教室该走那个门，就好像我们都不会走路似的。吃饭也让老师操碎了心：老师每天对我们叮咛，先吃小食品，再吃鸡蛋，最后喝牛奶。听的我们耳朵都结痂了，老师还在不厌其烦地讲着。对于我的这种想法,别人认为是不对的．因为毕竟老师是为了我们的安全。约束是对我们的关心,这是父母老师爱我们的一种方式„„这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,被老师管着，那么迟早有一天我会受不了,会窒息的．所以有时难免我会排斥他们{我想成为云}.
“爱 ”我的方式．在现实里,我不可以自由,但是我有梦想，我多么渴望自己能够变成一朵云，可以逃离到远方去,做自己最想做的事。我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!
我多么希望父母老师能真正替我们着想，放开我们的手脚，让我们能像你们小时候那样，上树去捉知了;像你们那样下河去抓泥鳅,像你们那样多帮父母干活。不要说是为了我们的安全把我们紧紧地攥在手里，什么也不敢做，这样的严格教育对我们的健康成长真的有好处吗？
望着天上自由的云朵,我好想„„
篇六:《我想成为怎样的人》
我想成为怎样的人
生活本来是一张白纸，由我自己来涂抹颜色，将人生填充的丰富多彩，而我每每下笔，便会思考，我的画将要采用什么样的主色调，我要画出怎样的画卷，而我，未来要做一个怎样的人。 首先我要成为一个自由的人，自由是一个人生命的最高追求，我们学习，生活，工作与爱，所追求的都是自身的自由。美国影片《肖申克的救赎》讲的是一位因冤案入狱的年轻银行家在牢中如何追寻自由的故事。我永远不会忘记的是，安迪爬出五百码长的污水管当晚那场明亮的雷雨，它像《勇敢的心》里华莱士最后那声著名的“FREEDOM——”一样振聋发聩。是的，自由。那些最精彩的桥段，比如安迪脸上挂着奇异的微笑请大家喝酒，比如安迪一手建起全州最好的监狱图书馆，比如安迪不计后果地让高亢的女声穿透云遮雾掩的层层封锁响彻云端，都是对自由的由衷礼赞。只有拥有自由，怀抱希望，我的人生画卷上才能明亮，活泼，充满快乐。
同样，我需要勇气与毅力，选择一条属于自己的光明之路坚持不懈的走下去，尼采说“万物消逝，万物复归； 存在之环永远循环。”也许我们的生活充满了重复，也许未来枯燥的工作、无尽的社交将磨平我的棱角让我学会在社会上行走，但我知道，我仍旧会心怀梦想，仍旧不会忘记自己的坚持。
我总希望努力避免自己成为自己讨厌的那类人，即便未来难以预
料，在现实之后，我往往觉得自己看透人事，开始用成熟和变现实装点与掩饰自己的蜕变，然后麻木与世故。 可惜生活永不会因为放弃理想而变得简单一点，踽踽前行的路上即便梦想照不进现实也会有梦遗照进现实。剩下的怀抱争取的心和无法泯灭的坚持。 就像歌曲里面唱着“用力活着用力爱哪怕肝脑涂地 /不求任何人满意只要对得起自己 /关于理想我从来没选择放弃/即使在灰头土脸的日子里/也许我没有天分/但我有梦的天真 /我将会去证明 用我的一生 //也许我手比脚笨 /但我愿不停探寻 /付出所有的青春/不留遗憾/向前跑 /迎着冷眼和嘲笑/生命的广阔不历经磨难怎能感到 /命运它无法让我们跪地求饶/就算鲜血洒满了怀抱 //继续跑 /带着赤子的骄傲 /生命的闪耀不坚持到底怎能看到/与其苟延残喘不如纵情燃烧吧 /有一天会再发芽”。
我想成为怎样的人？不是别人期望的那种，而是自己真真正正想要做到的，充满希望与梦，享受着风和自由，也许很难，但是我会用双手，成就自己的梦想。
篇七:《我多想变为一朵云作文500字》
我多想变为一只风筝，在空中快乐的遨游，我多想变为一棵大树，让人类在我身上乘凉;我多想变为一只小鸟,在天空中自由的飞翔；但是，我更想变为一朵云，为人类带去欢乐和希望。 一朵云，小小的云，微不足道的云，但是在我看来却有重大的价值和意义。 这天，我和伙伴们在玩耍，突然接到了来自气象台的报告。新疆省今年夏天没有下过一滴雨，所以，我召集伙伴们来到新疆省。一看，庄稼耷拉着脑袋，人们热得满头大汗，许多翠绿的小草都看枯了，温顺的小狗竟“汪汪”乱叫，树木垂头丧气地站在那一动不动，看了这些，我急促化作雨点，落在了田野里，落在了果园里，落在了小朋友的脸上，落在了人们的心中„„ “真是一场及时雨啊！”一位大伯开心的说。几个小女孩手拉手围成一圈，齐声唱道：“滴答，滴答，下雨啦，花朵说：‘下吧，下吧，我要开花。’麦苗说：‘下吧，下吧，我要长大。’„„” 虽然我化作了雨水，但是我没有一点哀愁，也不感到一点悲凉，因为我深深懂得，我为人们尽了力，我奉献了自己，温暖了大家的心。 一朵云，小小的云，微不足道的云。我多想变为一朵云，滋润田野，温暖大家，我多想变为一朵云，然后化作雨水，为人类带去清爽，带去欢乐，带去希望。
篇八:《我多想变成一朵云》
我多想变成一朵云{我想成为云}.
我多想变成一朵云，让家乡的绿色常在，让城里的道路路顺畅无阻，让母亲的笑容长驻脸上！
让家乡的绿常在
贫瘠的山坡露着狰狞的岩石，这里就是我的家乡，山上寸草不生，一片死寂；山间溪流干涸，河床裸露；山下的稻田干裂，稻田里的禾苗趴干裂的土地上，不停地呻吟着、呻吟着：“水„„水„„”。为了这一声声的呻吟，农民伯伯忙碌的身影于稻田间穿梭，为的是引来远方水库里的水，浇灌家乡的希望，可是毒辣辣的太阳告诉他们，一切都是徒劳——禾苗依然蔫趴在干裂的土地上！啊，我多想变成一朵云，去唤来我的兄弟姊妹们，为家乡下一场雨，一场绵长滋润的雨。让荒山草木茂盛，让枯河绿水奔腾，让禾苗茁壮抽苗，让忙碌的农民伯伯在绿荫里歇一歇脚，让我的家乡绿常在！
让城里的路常通
夏日炎炎，猛烈的阳光炙烤着忙碌的城市，堵塞的大街小巷成了移动的停车场！为了让停车场变回流动的城市血脉，烈日下的警察叔叔挥汗如雨！啊，我多想变成一朵云，将我所有的朋友都找来，手拉手，遮住这猛烈的阳光，好让辛劳的警察叔叔得到一丝阴凉，快速将所有车辆送到目的地，让城里的路常顺畅！
让母亲的笑长留
一股浓烟环绕着阳光小区的上空，熊熊的大火侵入到阳光小区。趴在高处阳台上的小女孩无助地哭泣着，快速蔓延的烟火，阻挡住了逃出者救援的脚步，绝望的妈妈撕心离肺地哭喊着„„啊，我多想变成一朵云，将所有的乌云朋友都召来，一起为阳光小区下一场暴雨，下一场痛快的暴雨，破灭大火的暴雨，浇出一条生之路，让孩子回到妈妈的怀抱，让母亲的笑容长留人间。
我多想变成一朵运，飘到需要我的地方，让乡村山青水秀、城市道路通畅、朋友笑脸常开！