篇一:《凌乱的记忆》
凌乱的记忆
2007年
中学的第一年就将要这样消逝了。我望着深蓝的残夜，复习着一页页黑白的初一生活。
我翻开记忆的第一页．上面清晰的印着我中学的第一个朋友，睦．他笑得很灿烂，也很可爱．只是已成为黑白的一幕，让我觉得他的笑似乎淡了些．我翻开下一页，班主任还是那样苦笑着，或许是我们班考试老是拿“第一”吧。我看见在黑白的冲刷下，他显得好无奈啊。我翻到第三页，我和星骑车做在回家路上，可我的车坏了，星倒很愿意和我在雨中一起牵车走在漫长的路上。在黑白的一页，我分不清我脸上是泪水还是雨水。我继续翻着，翻着┅┅直到最后一页，只剩我一个人独自坐在岑寂的教室，环顾四周苍老的墙。黑白模糊了我的视线，我不知道那算不算思恋┅┅
一切都已成为记忆，只剩下黑白色的记忆。
6月1日
虽然儿童节已不在是我的节日了，我还是花了十分钟去悼念它。
对于儿童节，印象中只有两个字“快乐”。但现在对我而言，它只存在了记忆里。虽然我们有“青年节”。但是我还是喜欢六？；一．我安慰自己，人总会长大。我回过神来，发觉同学甲比我更加怀念儿童节，很大方的给全班人派了一支棒棒糖，这倒使我感到有些欣慰．我停止了对儿童节的回忆，彻底的和它画上一条平行线．
星期五
我喜欢星期五。无论以前还是现在．
我还记得，那时的星期五．总和同学一起满街乱逛．虽然身上没多少钱，但不逛够九条街就是不回家．然后再大闹游乐园．累了，困了，便在草地上睡着．最后被门卫赶了出来，才知道回家．现在，我不奢求这样疯狂．现在的星期五，一切很安静．我习惯望着夜空，哪怕是没有月亮，没有星星的夜空．然后一个人在记忆里游荡。享受着少有的静寂。
雨
前几天一直是晴天，今天，下雨了。
我记得我小时侯，很讨厌雨。所以下雨时总是呆在家里，怪闷的。现在，或许是生活太浑浊了。下雨时我倒喜欢让雨淋个痛快。其实下雨时一切很清新。但我只喜欢淋缠绵的细雨。
――2007年6月1日
写到这，我才发觉，我流浪在拥挤的记忆里。一切很乱，很乱┅┅
篇二:《记忆的凌乱》
记忆的凌乱
十七岁，梦一样的年龄！
许多浪漫发生在十七岁，许多回忆停留在十七岁，许多汗水和泪水撒在十七岁。而我的十七岁却再也拼凑不起记忆的轮廓！
一些人，从我生命中经过，本以为会一辈子相守，而如今，我却要花很长时间才能忆起他们早已模糊的脸！
一些事，在我生命中发生，本以为会留下永恒的烙印，而如今，即使花很长的时间，我仍只能记起零星的碎片！
就这样跟十七岁告别，我知道我不甘。我努力抓住时间的衣角，乞求它为我停留片刻，让我在我的十七岁留下一段不平凡。可再多的努力留下的仍只有遗憾，记忆就在此刻开始凌乱！
一下子犹如掉入万丈深渊，四周浮现着渐渐远去的背影，有他，也有她。可他们听不见我的呼唤，就如同我不曾在他们生命中出现！
十七岁，命中注定，你只能在我心中划过一道亮光，告诉我，你已走远！
篇三:《梦回花季：凌乱的记忆和尘封的思绪》
梦回花季
高中三年级那年，我十六岁。听说，那是一个花季的年龄。
我从来没有觉得自己与花季这个词语有任何关系——最起码在那个令我身边很多人恐惧和担心了一整年的毕业年，我没有把自己当作过一朵花。事实上，一个男孩就算再怎么娇小清秀，我想跟花也是扯不上什么紧密关系的。
而我想要回想的似乎也与花季开过什么花无关。如果开过花，也一定早早败了，在我像纳索西斯一样爱上水中的自己之前。
似乎于梦想，我诚惶诚恐的对待心灵感知。从来不肯说出，于是那就像一场繁花的梦，泡泡般美好却易碎。我花了十八年的光阴弄懂自己一直在追逐什么，有为什么一直独自等待和伤害以及彷徨。
仿佛一场梦，我回到了花季。
篇四:《关于青春的记忆》
青春的印记
秋，已经深了。在那个长长的下午，我漫无目的的走在街上。灰暗的天空，带着沉淀了千百年的疲倦昏昏欲睡，路上的行人也无精打采的。不知从哪来飘来一丝熟悉的歌声，惊动了我本已沉睡的灵魂。秋风夹杂着一点忧伤，在安静的空气中悲泣。那声音太过凄美，往事，也就随风而来了。我感觉时光在倒流，那些画面一幕幕在我脑中闪现，那么清晰、那么熟悉、那么亲切，同样也那么伤，那么痛。因为他们已经深深地烙印在了我的心上，我也曾试图将他们抹去，可是越抹却印的越深。于是我放弃了这个想法，随它去吧。就算它们就会陪伴我一生，我也会将它们当成我人生路上的“财富”，我会很感激的。
不知走了多久，我来到一个公园，这里大多都是些老人，在绿荫下面悠闲的打着太极，他们反倒比路上的年轻人显得有精神。我突然神情有些恍惚，我在想我到了他们这个年纪，会是谁陪在我身边呢？相伴到终老是需要勇气的，又有谁敢轻易许下一辈子不变的承诺呢？想到这里不禁有些黯然神伤了。我也知道，终会有那么一个人陪我过完我剩余的人生，也许他并不是我最想要爱的人，也许我就会这样潦草的过完我的一生。我不奢望我能有多幸福，我只希望，在我老了的时候我还能想起这些往事，它还可以让我哭让我笑。所以我想要在我还没完全忘记那些故事前，把它们记录下来，以便以后可以给我提供回忆。也许你觉得这些故事并不是那么精彩，可它却是组成我人生很重要的部分。
回忆这东西也许真的没那么简单，可是一旦回想起来了就一发不
可收拾，自己很容易就被吸进去了。想着想着就忘了时间。更难过的是醒来的时候，发现自己是在回忆，那心情真的很痛恨这世界，因为我还得继续生活下去。
不知不觉情绪已经很低落了，我试着调整心态，开始整理我那些凌乱的记忆。。。。。。
先说说我小时候的记忆吧。那时候的天还是那么远，云也还是那么白。我跟每个小孩一样，每天都开心快乐的生活在自己的童话里。想起那时候真的很快乐，没那么多事情要考虑。还记得那时候哥哥经常去游戏厅玩游戏，让我在外面给他把风，还威胁我不准跟爸妈说。我就只有老老实实的呆在游戏厅外面等他了。呵呵，这画面肯定有很多人都很熟悉吧。
其实我的记忆力很不好，对于童年的记忆更是所剩无几了。可是我却还记得那个人那件事，我也不知道为什么我还记得这件事。那是2001年的夏天，班上来了一个新同学，是新疆来的。她运气很好，因为老师安排她和我坐。开始我还不知道要跟她怎么交流，因为我以为她只会说什么她们那里的语言。后来老师要让我们写作文，正巧她没有作文纸，于是就向我借。她居然说的中文，我当然有点惊讶。但是我还是很痛快的给她扯了两篇纸，有点拿去随便用的意思。她当然也不客气咯。就这样我们很愉快的相识了。后来啊，我们感情一直很好，我们基本无话不说，而且差不多形影不离。我们经常到学校后面的小山坡上聊天，我们有说不完的话，上课都在说，我都不知道我们哪里来的那么多共同点，一个新疆人一个四川人，相隔几天火车的路
程,但是我们的话几火车都装不下。她性格很豪放像个男孩子一样，喜欢看那些打打杀杀的电视剧。那天她老远叫我的名字急急忙忙的跑了过来，手里还拿了一把剑。我非常紧张，以为她会做什么对我不利的事情，例如跑过来捅我两剑，或者邀请我跟她一起去闯荡江湖之类的。但是我不怕，我不怕的原因有两个：一是我跟她关系很好，就算她疯了要杀人也是最后一个杀我呀，那我就有时间逃走了；二是她手里的那把剑确实不怎么样，我不知道是她自己做的还是哪来的，反正你要拿去捅人的话只会有一种结果，那就是剑毁人亡。当然不是别人亡，是你亡。她跑上气不接下气的跑到我身边，然后喘了两口气对我说：来，送给你！唉，吓我一跳。她原来是要送给我，看来我又想多了。所以有时候小孩子也是很复杂的。然后我说我不要，因为我要来没什么用。于是她为了强迫我接受,就说那是把“友谊之剑”，还号称有了这把剑就可以天下无敌了。这破玩意儿有那么大的威力么，我开始还有点怀疑。她看我不信，于是就接着说那把剑里有她师父多年的功力，如果有人欺负你它就会自动飞出来保护你。我就开始有点相信了。我说你给我了你自己怎么办啊？她说没事，她深得她师父的真传不用这把剑她一样天下无敌。然后我问她师父是谁啊，怎么从来没听她说过。她还故作神秘的说佛曰：不可说，不可说。我就有点郁闷了。后来有个男生借力我的橡皮擦没还，好像被他搞丢了。我问他要，他居然说他没有借过。我就生气了，于是我就想召唤飞剑出来帮我，结果等了半天依然没动静。我还在想难道飞剑认为这还不够成我被欺负了么，还是飞剑不知道来学校的路，跑到其他地方去了呢。放学回去
一看，它居然还在家里睡大觉。然后我就跑去问她是怎么回事，她有点慌乱的说：可能、可能是因为没电了吧。我勒个晕哦，我才知道被骗了。然后我还故意问她电池上哪的啊，我要换电池。她说：这个、这个电池嘛……还没说完就大笑着跑远了。
她胆子很大，很有个性，也很好玩。上六年级的时候，她居然喜欢我们班上的一个男生。呵呵，这小屁孩。最可恶的是她居然不告诉那个人是谁，她也知道害羞。无论我怎么问，她就知道捂着脸打死都不说，我就生气了。为了这点儿事我们还闹了几天别扭。后来经过我仔细的观察，终于让我发现了。我问是不是他，她脸一红然后使劲摇头。嘿嘿，这就很明显了嘛。那时候我们还小，懂得暗恋的人不多啊。她就是其中之一。
后来我不知道我们又为了什么吵了一架，这回就认真了。还把各自的东西还给了对方。她把我送给她的什么链子啊，假花啊，发夹啊之类的都还给我了，我也把她送给我的纸飞机啊，小本子啊什么的还给她了，但是“友谊之剑”我没还给她。她也没问我要。因为我们之间的友谊不会因为这些事情而改变的。想想那时候真的不懂事。后来上完了小学她就要回新疆去了，走的那天我也没去送她。但是我还是哭了。我现在很想她，也不知道她现在在哪里，过的好不好。我真的很想告诉她，我还记得我们那个约定，我从来没有忘记过。虽然已经过了那个约定的期限了，可我真的愿意到你们那个地方去看看，去看看你生活的那个地方是怎么样的。那里的天是不是和这里一样美，那里的人是不是像你说的那样可爱，那里的学校是不是和我们的一样充
满快乐。那里的你是不是也有像我这样的好朋友呢？我真的很期待见到你，看看你现在什么样子了，跟小时候有多大的变化，肯定比我高比我漂亮了吧。唉，你在哪里啊？
有些记忆太零碎，想要把它们拼凑在一起真的很难。特别是那些太久远的东西，它们已经渐行渐远了。最后能记住的那些，应该都有它特殊的意义吧。
有一种人是天生跟你就是青梅竹马，但是那也许只是你和别人这么觉得，他自己并没发现。我生命中就有这么一位。他是我的邻居，我们从小学到初中都是同班。其实这也没什么，有很多人到了高中甚至大学都是同班同学。我开始也觉得没什么，我们就只是每天一起去上学，放学就一起回家。可是时间久了真的会改变一些事情的。有些感情混浊不清，谁也不能给它定义，所以我也不明白我到底对他始终是怀有怎样的一种感情。我们好像很熟很熟，熟的就像熟悉自己一样。也许就是这种境况，我们不分彼此，什么事情都跟对方讲，我们从来就没想过要把对方当成另一个看待，而是当做另一个自己。还记得初中的时候，班上有个女生跟我们都很谈得来，我们三个自然成了好朋友。不知道为什么，后来他们俩好上了。当时也有点失落吧。呵呵，毕竟是我先跟他认识的，虽然不曾想过要和他怎么样，但是还是有点不习惯，举得好像少了点什么一样。不过很快也就适应了，因为我们还是好朋友。后来大家都上了高中，虽然在同一所学校，但班级却不一样了。大家联系就变的少了。可能也是这个原因吧，他们也分手了。我觉得在初中谈恋爱是天真，在高中谈恋爱就是冲动了。所以他们还
篇五:《凌乱碎片》
凌乱碎片
自己还是这样的生活着，平静的过每一天，毕竟自己是个太平凡的人，可自己去要求去做到完美。可自己却又是个太不完美的人。只要生命还未消逝，只要肢体还运动自如，只要我还走在路上，我就期待幸福。我喜欢黑夜，安静，没了城市的喧嚣，捧一杯热奶，坐在昏暗的灯光下，品读自己，回忆过去。在黑夜里原来凌乱的记忆碎片又被重新拾起，一些故事只剩下模糊的轮廓。我感到失落。我们在渐渐长大，渐渐成熟渐渐忙碌，以至于渐渐失去或忘记什么。 人的一生似乎只有2天，可我却从来没有把握，一天用来出生，一天用来死亡。我从来没把握，一天用来希望，一天用来绝望。我只有2天，每天都在幻想，一天用来想你。一天用来想我。我只有2天，一天用来路过，另一天还是路过。在似水年华里，有很多人相遇了，很多人离开，生命并不短暂，只是快乐时间太少。未曾拥有已经失去。未曾热恋已经失恋，未曾轰烈已经平淡。关于生活，其实我们的生活就是一个又一个的梦，有时候我们沉溺在梦里不愿醒来，我们在梦里哭了笑了，开心了难过了，当梦醒了，我们又开始了另一个梦，那些不愿从梦里走出来的人，就永远的留在了回忆里。关于朋友，和我从小到大的朋友有3个。这些年来总是有人在我生命里来来去去，留下的，离开的。她们一直在我身边，一起高兴，一起难过。我也总是在想，也许有一天我们4个也会天各一方吧。如果她们在很远的地方正承受着风雪而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我身上。关于未来，总是在周密安排，然而剧情，却总是被现在篡改。他始终不明白，一万个美丽的未来抵不上一个温暖的现在。他始终不明白，每一个真实的现在，都是我们幻想的未来。关于爱情，我想对他说：‘这世上的一部分生必须用另一部分的死来成全，这世上的一部分快乐必须用另一部分的痛苦来成全，所以，我成全。’如果不能给你幸福，我宁愿一个人走，走到最远的天边，静静的祝你幸福。其实生活中始终有人默默的对我好，默默爱我，心疼我。不露声色，不求回报。而我也只能默默的祈祷，祝他们一生幸福。因为他们的爱默默且伟大，我太渺小，偿还不了。亲爱，你离开一个地方，才能这样仔细审慎的重看自己，听新的歌，走新的路，一恍惚见突然发现原来费尽心机想要忘记的，就真的这么忘记了，剩下的才是最刻骨铭心的部分。我想对你们说，不是我什么都无所谓，只是有生之年我只愿记住你们的好。
篇六:《超级记忆法18小时超级记忆法完整版★★免费★★》{凌乱的记忆}.
目 录
前 言 为你开启成功的大门---------------------------------------5-9
第一部分 记忆奥妙探寻
第1小时 有关记忆的几个科学规律-------------------------10-14
第二部分 超级记忆法的速成训练
一、 超级记忆法的理论基础
第2小时 超级记忆的可行性及其基本功训练------------------15-28
二、超级记忆法的具体技术方法
第3小时 具体技术方法之一：一一对应联想法-----------------29-35
第4小时 具体技术方法之二：直接串连联想法-----------------36-41
第5小时 具体技术方法之三：借助词句联想法----------------42-50
第6小时 具体技术方法之四：数字编程联想法（一）----------51-61
第7小时 具体技术方法之四：数字编程联想法（二）----------62-71
第8小时 复习第三---第七小时的内容-----------------------72-73
第9小时 具体技术方法之五：数字编程串连法----------------74-80
第10小时 具体技术方法之六 词句---数字联想法-------------81-84
第11小时 具体技术方法之七 数字谐音联想法----------------85-93
第12小时 超级记忆法的组合运用--------------------------94-101
三、超级记忆法在实际中的应用
第13小时 （一）应试宝典-------------------------------102-109
1、 填空题的超级记忆
2、 单选题的超级记忆
3、 多选题的超级记忆
4、 名词解释、简答题的超级记忆
5、 论述题的超级记忆
6、 政、史、地学科的超级记忆
第14小时 （二）生活宝典-------------------------------110-115
1、 人名的超级记忆
2、 电话、手机等的超级记忆
3、 重要及日常事情的超级记忆
4、 一口气记住全班几十名新生的姓名、学号
第三部分 超级记忆法的趣味性表演
第15小时 ---------------------------------------------116-124
1、扑克牌排序
2、“过目不忘”
3、“过耳成诵”
第16小时 ------------------------------------------------125-133
4、英文字母排序
5、记忆回周率小数点后300位数字
第四部分 快速补充大脑能力的秘密武器
第17小时 ------------------------------------------------134-138
1、快速消除大脑疲劳的方法
2、消除眼睛疲劳的有效手段
3、快速补充大脑能量的特殊技术
4、大脑能量流的稳定补充、存储
第18小时 -----------------------------------------------139-146
1、循环记忆法
2、记忆历史年代的其它方法
3、默想回忆法
4、先易后难记忆法
前言 为你开启成功的大门
这是一个惊人的创举，只需每天抽出3小时，共计18小时的学习，你便可以掌握一套终身受用的快速记忆方法！经过18小时的短期培训，你也可以成为记忆大师！
这对于那些想提高自己记忆力的人来说，既感到不可思议，又一心向往！则优超级记忆法（以下简称超级记忆法）是时代的产物，是顺应知识经济时代的要求而产生的。
21世纪，人类进入一个崭新的时代，以知识经济为主的社会经济模式展现在人们面前，人们需要更快、更多、更牢固的学习、掌握各类知识。人们对时间、对知识的渴望从来没有象今天这样迫切过。时间就是金钱！知识就是金钱！在今天更是淋漓尽致地表现出来！谁能在最短时间内掌握一门知识或技能，谁就会成为新世纪社会的排头兵！而缩短学习时间最快捷的方式，就是要掌握快速记忆的方法！缩短记忆时间，在短时间内记忆、掌握大量内容。
古今中外，大凡在社会各个领域中有所建树的人，大都具有很强的记忆力。可以说要想成就一番事业，如果没有良好的记忆力做保证是很难的。尤其处于现今信息大爆炸的年代，要想不被社会淘汰，就得不断学习，正如有人倡导的终身学习一样。而面对那么多需要记忆的东西，若采用古老枯燥、死记硬背的笨方法，很难想象何时才能达到既定的目标！除非有坚强的毅力做保证，否则大多会半途而废！不掌握科学、快速的记忆方法，费时费力的老牛拉破车的学习速度又怎能跟上信息时代的步伐？
随着参加各类成人考试、各类职称考试的人的增多，现代人几乎一夜间扎进了书山题海里，需要记忆的东西没完没了。在校