篇一:《500字读后感》
篇一：爱丽丝漫游奇境记读后感500字 我爱看的故事书是《爱丽丝漫游奇境记》。我觉得这本书很好看，因为里面的词语、句子都用得非常好。这本故事书一共有十二篇文章，
第一章写爱丽丝毫不犹豫的和一只兔子跳进了一个很深很深的洞里，在洞里经历了一些稀奇古怪的事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠，她和老鼠进行了有趣的谈话。第三章写了渡渡鸟想出了会议式的方法让大家在赛跑中不知不觉的把身体弄干了。这个运动方式告诉我们一个道理：在生活中，只要我们认真思考、扩散思维，一切问题都可以解决。从这三篇文章里，我觉得爱丽丝是一个善良、有爱心的小女孩。 爱丽丝把婴孩抱起来，怕她没人照顾，还怕她被打死。从这件事中我们就可以看出她是一个善良、有爱心的小女孩。 就因为她是这样的一个人，所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人。“起来，哭是没有用的！”爱丽丝严厉地对自己说。“限你一分钟内就停止哭泣！”她经常给自己下命令（虽然她很少听这种命令），有时甚至把自己骂哭了。从爱丽丝的这些话，可以看出她是一个乐观坚强的人。 《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长道路上，不论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对。 篇二：海底两万里读后感500字 今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。 《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品
也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。 《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。 我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。 看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最后！ 篇三：莎丽的蝴蝶结读后感500字 每当我被困难“攻击”得自卑之时，都不会放弃，自卑没用，只有大胆抬起头，才能亮出最美的自己，我从不自卑，因为，我看了一本书——《莎丽的蝴蝶结》。 在英国，有一个叫莎丽的女孩，她认为自己十分难看，不敢抬头。一天，莎丽走到一个头饰店，什么也不说，却盯着一个绿色的蝴蝶结。细心的店员看出了莎丽的心思，帮莎丽戴上了，莎丽高兴地买下了，连与别人撞了一下也不在意。别人都说：“莎丽，你抬起头真美！”莎丽很高兴，认为一定是蝴蝶结的功劳！回到家，莎丽惊奇的发现头上的蝴蝶结在今天撞到人时撞掉了。 读完全文，我想到了：班上有一个女生，长得不太好看，成绩又差，十分自卑，有一天，她变了，不太在乎外表，学习也主动了，成绩从不及格升到了70多分。她告诉
我，她母亲告诉她，外表不重要，只有心灵美才是真正的美，只要努力，成绩也会上升很快。 自卑不能解决问题，自信也不能被打败，大胆一些，丑小鸭也能变天鹅。自卑只会让世界充满灰色，而自信，却能让世界更美好，选择让世界美好的自信吧！ 莎丽能勇敢地抬头，是因为蝴蝶结给了力量，让我们抬起头，让丑小鸭变天鹅吧！ 篇四：拥抱幸福的小熊读后感500字 前几天，妈妈给我买了一本书：《拥抱幸福的小熊》，早就听同学说它好，终于有机会读了。 书中的主人公是一个叫许小念的瘦弱女孩，讲她有只玩具泰迪被离婚的爸爸拿走了，经常被阿林他们笑话，她出车祸在医院里认识了梁医生，他送她一个泰迪公仔。病好后小念就再也没见到梁医生。她很思念他，在一个叫霍雨欣的胖胖
善良男孩的鼓励下重新去医院找到他的故事。 我特别喜欢梁医生。因为他对人总是有十足的耐心，对病号有很强的责任心，又是那么平易近人。比如，在小念妈妈生重病卧床
不起的时候，梁医生不停鼓励小念要坚强、乐观。妈妈康复后他就尽量百忙中抽时间拜访她。 我也很反对阿林这种总喜欢笑话人的人，对于小念这种孩子应当帮助她，保护她。或者踏踏实实干自己的事情去。 梁医生有许许多多的优点值得我们学习。对任何人都不能态度粗暴、出言不逊，看到有困难的人要向他们伸出援救之手。而阿林这种做法给我们以警告和启示，不能歧视、取笑、讽刺别人，人与人之间是平等的，没有高低贵贱之分，不可以拿他人的短处当笑话，也不能炫耀自己的长处。 《拥抱幸福的小熊》足以给你带来不少收获，快去读读吧！ 篇五：丁香木马读后感500字 每个男孩女孩心灵都驻守着一个精灵，在敛目扬眉的一瞬间，那些心灵的低语只有精灵才听得见，偶尔，它会飞出来，飞到那样或这样的文字里。 当打开彭学军的《丁香木马》时，就不自觉的被这段文字吸引着一口气读完，故事主要叙说了一个叫丁香的女孩从任性无知到逐渐长大懂事的一些经历。 丁香六岁时妈妈带她到娟阿姨家，在那里她遇到了一个和自己年龄相仿的孩子，（阿根），阿根骑着木马，丁香很想骑，可阿根不让，丁香就拿来水果刀在木马上刻下了《丁香木马》！()在刻字过程中，丁香不小心把手划破了，她却赖着说是阿根。 六年后，丁香上中学了，后来她发现她的同桌江敏之就是阿根，在经历了一些事情后，丁香和阿根道了歉。 这本书不知不觉间带我们进入了她们的世界里，在她们的世界里，我看见了她们的成长，她们内心的挣扎，和她们成长过程的美。 生活中我有时候也和丁香一样任性无知，有一次作业没完成非要看电视，爸妈不让，我就在家大喊大叫，甚至不吃饭来威胁他们，最后还是在爸妈给我讲了好多道理以后，才言不由衷的道了歉！ 我们要学习丁香那样，做一个知错能改的好孩子，因为那是一种美。 篇六：小故事大道理读后感500字 朋友们，你们阅读过《小故事大道理》这本书吗？光听书名就能猜测到它是一本包含许多知识、内容丰富而且让我们能懂得许多深刻的道理的一本好书。的确，我在这本书里看过许多故事，都含有一定的道理，其中，《希望之弦》这篇故事我记忆犹新、紧记在心。 《希望之弦》这个故事讲的是一位盲琴师他在街边拉琴卖艺乞讨，可是，他一天根本得不到别人的施舍，最后他想不开想自杀时，有个人看见后，便马上阻止，安慰他，问他为什么自杀，那人听了他的事迹后，也十分可怜他。那人给了他一张药方，说：“只要你拉琴给人们听，拉断一万根琴弦后，再打开药方，药方里有着让你能看见的药方。之后，他四处流浪，到哪就给哪拉琴，在流浪时，他还收了一位徒弟，这位徒弟也是盲人，也很喜欢拉琴。在拉完一万根琴弦后，他找了个人帮他看药方里写了什么，看的那个人说：“这张药方上一个字也没写。”就在这时，他知道了能让他看见药方的药方就是：希望。这是一篇多么令人深刻的故事啊！而生活中的一些人却整天无所事事。有的人虽然残疾，但是他们有着希望，尽自己最大的努力补充自己的不足。 通过阅读书本，我深深懂得：在我们的成长过程中，书籍是不可缺少的精神食粮，读书的重要意义更是不言而喻的。它能够育德、励志、启智、明理，是我们全面发展的重要途径。 篇七：你在为谁工作读后感500字 读过《你在为谁工作》这本书后，这本书讲述了我们为何要努力工作和如何去努力工作，通过多个真实的社会写照，成功人士对待工作的态度，让我们知道在任何人在任何岗位，只要通过自己的不断努力都是可以成功的。 我在默默地问自己，我在为谁工作？不说大话，不说客套话，我在为自己工作。不管领导在不在，不管检查不检查，都要努力做好自己的本职工作。领导给自己分配什么工作，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不计个人得失。在工作过程中，不但要有足够的责任心，爱心和奉献精神，还必须要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，时刻做好吃苦耐劳的准备。工作中不假装不做作，不做样子给他人看，不要去管别人说什么，自己认定目标，朝着目标，朝着自己的奋斗目标前进，努力实现自己的目标。在我看来现在还比较年轻应该干好自己的本职工作，在工作之余多学
习知识丰富自己的头脑，最起码没让自己的青春虚度，给今后的发展打好坚实的基础。既然为了自己工作，就要努力，实干，干出个样子来！ 现今的社会，许多的年轻人都追求高薪，许多人看不起自己的工作，所有的手工劳动都是卑贱的职业，这样的看法，就会将所有的工作者推向深渊。《你在为谁工作》书中告诫我们要在日复一日的工作中找到自己的机会，我们不能把目光局限在狭小的范围内，而是应当看到机遇本身的真正价值。
篇二:《高一期末总结500字》
篇一：高中个人总结
高中
个人总结
光阴似箭，回首高
一上半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方
法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
（一） 学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置
的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
（二）学习方法及
态度
高中的学习与初中
小学有许多不同。初中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师
讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和
资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，
获益匪浅。
（三） 纪律
在纪律方面，我严
格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长，爱护同学，与同学们和睦相处。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习
洒下了许多辛勤的汗水。俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的学期里，我会更加加倍努
力学习，不会辜负老师家长的期望！
以上就是我对高一
上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对
未来充满信心。
篇二：高一期末总结800字
高一
期末总结800字
高一期末总结800字（一）
高一的第一个学期
就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星
移。转眼成为高一（1）班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了
许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我
这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无
情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间
丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生
的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿
已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢
磨后又不尽然„„原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻
化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小„„我们不得不
笑着回首我们所走过的路。
本人个人认为自己
还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：
尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，
不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举
止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 在学习方面：本人有明确的目标，上高中就
是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，
科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为
最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时
代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利
的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，
但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。
目前对自己的成绩
很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考
不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！
不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息
时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重
要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总
结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有
关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关
系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧
自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上：以
前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但是在高一
（1）班，让我觉得这个大家庭里，我应该出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在，
在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认
真地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。身体素质不
太好，以后会加强锻炼的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为
学校多做些工作。做一名称职的团员。
在本学期，本人获
得了21世纪。学乐杯全国中小学生>英语演讲比赛北京市>征文比赛（高中组）第二名。
我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。
高一期末总结800
字（二）
高一的就这样结束
了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星
移。转眼成为高一（12）班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生
了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证
我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，
通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了
不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的
成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考
生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了
来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得
自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然„„原来过去所见所识都是那么的偏见
而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以
后也会嘲笑现在的渺小„„我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在同学之间的互相
学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你
相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，
我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会
给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我
们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓
住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可
奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
在这一学期中我收
获了很多很多，有校长的谆谆教诲，老师的言传身教，和与同学们的互助互爱，我想这是我
在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到现在为期一年的学习生涯中，从最出对高中生
活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是
珍贵的友谊，什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物，让我捉么读懂也猜不
透的一种东西，它对我很重要。
在这一学期中我要
特别感谢我那敬爱的>班主任他对我们如同老妈子一样就是对我们有一种想不到的细心，
还要感谢我们班的所有科任教师，他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的
回答，如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。
为了改进学习方法，
我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，
把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发
言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作
业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课
外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作{半期得失500字}.
业，只要有时间，再看几篇作文。
（5）抓紧一切时间
来巩固当天老师讲的知识内容，以达到最佳学习效率。 高一期末总结800字（三）
光阴似箭，日月如
梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的
紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
对于考试，我主要
存在两大不足，一是速度慢，这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改
进，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难
题，所以一旦陷入某个难题中，就一定打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足
就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯，改正有一定难度，所以要想改正，只能循序渐进，
考试时尽量保持镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会的题不出错误。除此之外，个别知
识点的薄弱也急需改进。考试的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学习情况，所以
找到知识点的漏洞，加紧学习，弥补不足，才是我们真正的目的。
当然，提高成绩的
基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂
听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼
思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学习生活中，我惊异的发现了时间资源的短
缺，太多知识要学习了，而自习时间又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间，
如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。{半期得失500字}.
从其他方面讲，在
寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是学习的保证，正如寝室里某个标语所说：不会休息，
就不会学习。在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改进。
学如逆水行舟，不
进则退.高中是人生中很关键的一个阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，
这让我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转折点了，我不希望自己到时候会有所遗憾，
我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处，我会在下学期努力改进。争取有所
进步。
未来的路就在自己
脚下，既然选择了远方，就只管风雨兼程,我知道学习之路并不轻松，但我会尽心尽力，为自
己交上一份满意的答卷！
篇三：2014高一年级期末工作总结
2013
—2014学年第一学高一年级
期末成绩分析
2014年1月7日至
9日高一年级在教务处的安排下，顺利完成了期末考试。整个考试过程纪律严明，组织严密，
考试结果较为真实，达到了预期的效果，较好的反应反映了高一年级学生的真实水平和现状，
基本实现了考试的诊断功能。 一、期末考试情况分析：
1、试题方面：本次
试题由高一年级全体任课教师命题，由备课组长整合试卷，就整个试题而言，基本都体现了
新课改考试命题要求：注重基础、体现能力。
组合试卷也出现了
一些问题:相同的知识点反复出现在一张试卷中，有些试卷出现知识性的错误，漏题，缺少有
效答题信息。如地理试卷中看漫画答题，但题目中缺少漫画，不利于学生有效答题。 2、
考试安排及监考阅卷方面：
考务安排由教导处
统一筹划，单人单座，一人监考，全程录相监控。并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了
高一年级组教师教学工作成败得失，对今后我们的教学工作具有很好的指导意义，但学生抄
袭现象时有发生，阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得
进一步规范。 3、考试成绩情况分析：（见高一年级期末成绩汇总表）
各班学科排名表
从统计表中可以看出，成绩较好的班级有高一（8）班、高一（7）班、高一（6）班。高一（5）
班、高一（3）班成绩有待提高。
二、前段年级工作回顾：
1、重一日常规，规
范年级组管理
①各位每天很早到，
科任老师提早到岗，做事细心，踏实。
②每周由中心备课
组牵头，学科组长负责，坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课，每月一次由备课组长上
交教学常规检查结果。
2、抓养成教育，促
良好班风学风
①年级组充分利用
各次集会时间，对学生安全、纪律、学习提要求； ②班主任充分利用班会、课间时间，与学
生交心谈心，唤醒问题学生，激发学生求知欲；
③科任老师适时对
学生进行学法指导、心理疏导，提升学生学习兴趣。 3、推行生本教育理念，建立合作学习
小组，提高学习效果。 三、期末考试暴露的问题 1、学生层面
①在阅卷中，学生
暴露出以下问题：不会审题，不能辩明问题设置的核心词，指向在哪里。问题设置分为哪些
层面，所以答题时出现答非所问。答题不规范，表现在：口语化现象严重。答题思路混乱。
就整体来说，我们的尖子生极少， 期末考试中，85分以上的人数很少，语文：38人，数学
8人，英语0人，历史24人，政治0人，地理15人，物理6人，化学7人。与我们的目标
还有距离，需要在教学中逐步提高。后进生队伍壮大，40分以下语文4人，数学266人，英
语369人，历史106人，政治150人，地理70人，物理280人，化学165人，后进生数量极
大。
②需要进一步提高
中等生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。中等生如果没有放松则会掉进后进生的队伍
当中，给教学带来很大困难。
③学科中的偏科问
题相当突出。以此次考试为例，不少同学都存在着或多或少的差科，偏科成了制约我们的同
学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。英语、数学成绩平均分很低，英语及格率低，无
优秀率。 2、教师层面
①课堂讲课时教师
学法指导少，小组讨论教学活动不得法，学生自主性不强，
篇三:《半期试题》
七年级语文（上册）半期跟踪检测试题
（考试内容：第一、二、三单元 120分钟完卷 总分120分）
1、 选出下列加点字的读音相同的一组（2分）（ ）
A、唱着婉转的曲子，跟轻风流水应和．着。你们放心吧，这儿准保暖和．
。 B、济．南的冬天是没有风的。你这样做是无济．
于事的。 C、因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别．的呢！别．上你的校徽。 D、溪水因枯涸见．石更清冽了。路转溪头忽见．
。 2、 选出下面词语中没有错别字的一项（2分）（ ）
A、繁弦急管 绝处缝生 忍俊不禁 蜂围蝶阵 B、小心冀冀 头晕目眩 返老还童 德高望众 C、得失之患 花枝召展 问心无愧 任重道远 D、心旷神怡 举世无双 多姿多彩 具体而微 3、 选出下列解释有误的一组（2分）（ ）
A、婉转：形容声音圆润柔媚。 玄奥：玄秘深奥。
B、清冽：水清。 春华秋实：春天的华丽，秋天的实在。 C、廖阔：高远空旷。 舒活：舒展，灵活。
D、欣欣然：欢欢喜喜的样子。 竦峙：高高地挺立。 4、 选出下列各句中没有语病的一项（2分）（ ） A、同学们都炯炯有神地认真钻研课文。 B、秋天的北京是一个美丽的季节。 C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D、改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。 5、 对下面句子的修辞手法判断正确的一项是（2分）（ ）
（1）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。 （2）我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。 （3）学而不思则罔，思而不学则殆。
（4）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
（5）满世界都是雨，唯我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
A、拟人 比喻 对偶 比喻 设问 B、比喻 拟人 对偶 排比 反问 C、比喻 比喻 排比 排比 夸张 D、拟人 拟人 对偶 比喻 反问
6、 下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其消毒，恢复这些成语的本来面貌。（5分）
某饭店广告：食全食美（ ） 某眼镜广告：一明惊人（ ） 某啤酒广告：圣气凌人（ ） 某烧鸡广告：鸡不可失（ ） 某止咳药广告：咳不容缓（ ） 某口服液广告：口蜜腹健（ ） 某旅行社广告：坐享其乘（ ） 某毛巾厂广告：巾益求精（ ） 某淋浴器广告：随心所浴（ ） 某自行车广告：乐在骑中（ ） 7、 好的句子总是让人回味无穷，请细细品读以下句子，并谈谈它们的表达效果。（3分）
（1）忽然下起了雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又感动人，又有些吓人。
（2）放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果，秋天栖息在农家里。
8、默写。（6分）
（1）定神细视，以丛草为林，以 为兽，以 ， ，神游其中， 。
（2）有朋自远方来， ？ ， ？ （3）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：（4）舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“ ”，刚起头儿， ， 。
（5）乡书何处达？ 。
9、从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（2分）（ ）
周末，我最喜欢逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，
A、 有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。 B、 有鲜