篇一:《初中童年趣事作文600字》
初中童年趣事作文600字
初中童年趣事作文600字（一）
“童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星„„童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。
记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？
有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗„„把„„把米老鼠„„弄没了„„”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。
童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念„„
铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。{初三童年如歌作文600}.
初中童年趣事作文600字（二）{初三童年如歌作文600}.
童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如歌跳跃着无数欢乐的音符；童年如河；翻腾着无忧无虑的欢乐浪花，童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中——那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事，想起来总会笑破肚皮。
我从小就羡慕那些在大舞台上表演的明星们，通过电视会有很多人都知道他们，成为他们的粉丝，因而在我4岁那年，在我那充满幻想的心灵中冒出了这样一个想法：让我自己也到大舞台上表演一下，让我出名，有粉丝。但是听大人们说要去大舞台上表演的话是要坐火车的并且要好几天才能到，怎么办呢？我想我得想个办法快点去表演。我想啊想„忽然我看见妈妈打开房门就进厨房了，我一下子就想到了一个好办法：我也可以把电视门打开，然后走进电视，登上大舞台上不就可以了吗？那里有大人们说的那么麻烦，“嘻嘻”大人真笨，看到爸爸妈妈都走了，我来到了电视前“开门”了，可是我左拉拉右拉拉始终没拉开“电视门”，咦？么回事？“电视门”呢？呀，爸爸回来了我
又回到沙发上想，我虽然没想出一个比较好的办法但是可以把电视砸开再进去。说做就做我到院子里拿了一个比较轻的砖头，悄悄地走进屋，走向电视这是爸爸突然来了，看我这个样子，就问我要干什么，我见这情景，就乖乖地把事情一五一十的说了出来，爸爸听完，哈哈大笑起来，我很奇怪地问爸爸：“爸，你笑什么啊？”爸爸说：“你要去表演也不能砸电视啊？你砸了它，不但你进不去，电视也不能看了。”“为什么啊？”“唉，你还太小，脑子里的知识少，等你长大就明白了。”
为什么不能砸电视，我现在也知道了，像“打电视门”和“砸电视”这样的傻事我也不会在做了。
哦！童年如画，童年如歌，难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉悦之中。
初中童年趣事作文600字（三）
寒假到了，老师让我们写一篇童年的趣事，我仔细地回想了一下，一件件往事在我头脑中闪现„„
记得在上幼儿园时，我们学习画小鸡。老师先画给我们示范，我们再照着画。我先看看别的小朋友怎么画，然后才开始动笔。画完之后，我看看别人画的和我画的不一样，我就对他说：“你画错了，小鸡应该有两只眼睛，你怎么就画一只眼睛呢？”于是，他也跟我一样，给小鸡又加了一只眼睛。可老师批的时候只给我打了两颗五角星，我好奇地问：“鸡不就是有两只眼睛吗？”老师笑了笑说：”从正面看的确有两只眼睛，可从侧面看却是一只眼睛。”
回到家，我把这幅画给爸爸看，我问爸爸：“有没有错？”爸爸说：“有，这种问题就是小菜一碟，这点小问题是逃不过我的火眼金睛的！小鸡多画了一只眼睛。”我大吃一惊，问：“你是怎么知道的？”“其实，我小时候也犯过类似的错误，后来我就留意观察多动脑筋思考，从此就没有犯过这样的错误了。”爸爸笑着说。
我知道了：一个人犯错误是正常的，但要从错误中学到知识，所以犯错误也是有>收获的。不过，既然犯错误也有收获，我经常犯点错，应该也不是问题吧。
这不，我又犯错了！有一天放炮，我把衣服上炸了好多小洞，回到家爸爸看到了，说：“你身上炸这么多小洞都快成蜂窝了！”我在旁边偷笑，说：“爸爸，我想吃蜂蜜了。”爸爸说：“那我买一罐蜂蜜，再买几个仙人掌，把刺拔下来，放在你身上，再放点儿蜂蜜，这样想吃就拿，多好啊！别说我了，估计连妈妈也羡慕你了。”我连忙说：“对了，我这几天有痰，不能吃甜的。”爸爸说：“不早说嘛，钱都准备好了！”{初三童年如歌作文600}.
这些都是我童年的“陈芝麻烂谷子”，如今，那种低级错误很少再犯，但是我和老爸之间的默契的斗嘴还是常有的。
篇二:《如歌的童年作文》
在我那如歌的童年里，做过不少可笑的趣事。它们像一个又一个在乐谱上小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。{初三童年如歌作文600}.
记得那是我七岁的时候，做过一件幼稚的事。2002年的寒假，我到老家武汉。正赶上快开学回广州时，下了一场大雪。当时是我第一次看雪，高兴得蹦蹦跳跳，闹着要去楼下的花园玩雪。
多美的雪景啊！那白雪纷纷扬扬，漫天飞舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各样，优美动人。像梨花，像棉絮，像鹅毛，洁白无瑕。不一会儿，天地间就挂起了白茫茫的天幕。望着对面的楼房，隐隐约约，似乎在雾中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、树木都披上了厚厚的白色棉袄，小区成了粉妆玉砌的世界。
我看呆了，因为我从来没有看过如此美丽的景色。突然，我冒出了一个想法。于是我戴上手套，拿着塑料袋飞奔下楼。脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音。我用冰冰的小手捧着雪花，看一看，放进袋子里。在往袋子里看一看，把有一点点杂质的雪挑出来，然后又往里面装。很快，袋子里就装满了洁白无瑕的雪。而自己则“呼！呼！”直哈气，因为我的手冻极了。
“逸菲！逸菲！”外婆大声地叫着我，我只好提着沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口气，一步一步吃力地向上“爬”。总算到家了！外婆问我：“这袋子里装着什么啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿这么多雪干什么？”我如实地说：“我想今天下午把雪带回广州。和那些没有看过雪的小朋友们打雪仗„„”“哈哈哈哈„„”家里人都捧腹大笑起来。我疑惑不解地看着他们。姨妈说：“傻孩子，等你带回广州，雪早就不见喽！”哼，我才不信呐！偷偷捏一把雪放进包里，可是第二天，我发现雪不见了。“天啊！我的雪，明明放在这的。怎么一下子不见了？”这个问题一直困扰着我，直到上三年级时科学老师才告诉我。 现在，我每次想起这件事时，总会情不自禁地笑出声来。
篇三:《童年如歌七年级(12)班 赵飞翔》{初三童年如歌作文600}.
童年如歌
童年的酸甜苦辣，道也道不完，童年的奇闻趣事，说也说不尽。我们迈出的第一步，就是童年。像一颗颗晶莹的珍珠，串成的项链，美丽而剔透。
小时候，总是那么的无忧无虑，那么的自由自在。还记得当初那个不懂装懂的孩子，还记得那曾经脚踩旱冰的背影，一切的一切，都历历在目„„
以前，听爸爸算着一些我不懂的数字，看妈妈写一些我不认识的字，那强烈的好奇心便瞬间油然而生。我趁他们不在，便悄悄翻开他们的笔记本，拿起笔，“仿写”起他们的字来。最终的结果可想而知了„„从那之后，我便时常在墙壁上写字、画画。一遍又一遍，爸爸妈妈也拿我没辙了。至今，墙壁上还留着我童年的见证和回忆。 童年的我真的很天真，但是，童年的生活也夹杂着一丝苦涩。 曾几何时，我爱上了旱冰，我喜欢那种“来无影，去无踪”的感觉，喜欢那种与同伴竞赛的感觉。曾以为我的来匆匆，去匆匆，可让爸爸妈妈一番好找啊。一次，我滑着旱冰鞋，走在一条不算平坦的路上，疏忽了一下，便摔倒在地，泪水随即到来，当我很不容易爬起来，手上划开了一道一寸长的口子，血一滴滴地落下来。
等到手复愈了，那双旱冰鞋也不知被遗落在哪个角落里了。 童年正是这样，手上的疼痛，在当初是一份苦涩，现在想想，那苦中作乐苦中甜的日子，不也是一种乐趣吗？{初三童年如歌作文600}.
每当想起童年那些奇闻轶事，仍旧很开心。童年往事，如一个个美妙的音符，从琴端滑落，这首歌，悠扬动听，源远流长！
篇四:《初三我来了 作文 600字》
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？
初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！”
初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？
心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
篇五:《初三学生作文：心中有支欢乐的歌》
胡天杞童年如歌，是唯一无二的歌，是甜甜的歌，是只能回忆却没法重播的歌。 滴答滴答滴答在小时候这可不是时间流走的声音，而是夏日雨中，房檐上雨滴舞会的主曲，是溅起的铃铛乘船的号子声，更是我打着巨大雨伞伴水滴游玩的声音。小时候，雨对我来讲很奇妙。奶奶说；那是天爷爷哭了，才有雨水落下。因而每次下雨，我总仰开端对着天说：我不喜欢你，你就继续难过吧。然后雨便真得大了，打在我集水的玻璃瓶上，发出滴答滴答滴答的声音。有一次，雨下了两天两夜还不停，我便跑到院子里，抬头说：我可喜欢你了，你不要再哭了，我都没法捉知了了。说着说着自己居然哭了。奶奶笑哈哈的拉我进去，换好衣服说：看，不下了，去玩吧。果真不下了，只剩下了滴答滴答滴答的声音。北风那个吹，雪花那个飘，伴着奶奶婉转的歌声，冬天到了。我最爱下雪了，喜欢看雪花优美的舞姿，喜欢听咯吱咯吱雪地歌声。每逢下雪，我便夺门而出，伸出小手，去迎接小小的雪花。小脚丫在雪地里踩出吱呀吱呀的声音。这时候，奶奶也决不会拉我进屋。她会说：你玩吧，下雪呀，这是你在收礼咧，这是天爷爷给你的大礼包。因而，我在玩雪前总要说声谢谢。有一年下雪的时候，奶奶生病了，没法在门口看我们仨儿堆雪人了。因而我便把堆雪人的地方挪到了窗户边。奶奶，你要一直盯着窗户，好不好？我坐在床沿上说，你要看见了，过年就得送我一个大礼包。好奶奶笑着点头说。我们仨儿一会半会儿堆不完，便召集四邻八舍的小伙伴一起来堆。有的拿小鉄铲除，有的用手捧；三五个开始堆头，我便开始堆身子。雪一个劲地下，仿佛在唱着首加油歌。雪花静静吻上我们的睫毛，笑哈哈地夸我们好孩子。我们咯咯的笑着说：我们也变成雪人了。哈哈哈。院子里传出欢快的笑声。我们一起把头抬到了身子上，一个高高的雪人耸立在窗外，我们却偷偷地趴在了窗下。屋外院外都静了，雪仿佛也停了。半晌，只闻声屋里响起北风那个吹，雪花那个飘......耶!院子里我们喝彩起来。童年如歌，是无曲无谱却唱得出来的歌，也是只能回味的歌，但我更相信，它也是永住心中的一支欢乐的歌。