篇一:《小学作文：流感病毒》
流感病毒
这些天，正是流感病毒爆发的时候，不过这次流感染上的大多数都是小学生。
我们班级里，生病得流感的学生是从星期二开始爆发的，因为那时正赶上期中考，有些生病的同学就进来了。下课在一起玩的时候，流感快速传开。第二天星期三，生病的同学还坚持期中考，导致流感又嚣张起来了，更多的人就被传染了，有几个被迫回家治病。
更不幸的是我也被流感传染了，回家时，全身发冷，头也晕晕的，到家连连叫苦。星期四请假了，去中心医院看医生。医生说这就流感，要我挂三天针，今天还要抽血，做皮试，还要挂吊针，我说能否只吃药，医生说，本来是要住院了的。我可不想住院，只得乖乖地听从吩咐。挂吊针时，我很无聊，虽然有数不尽的食物吃，但没有我爱吃的可比克，虽然明电视看，但放的不是我爱看的节目，最可气的是找不到摇控板。我常常听见的是一声声震耳欲聋的杀猪声（婴儿挂吊针时，针头插入头部血管的惨叫声）和不停的咳嗽声。
星期六，我吊针终于挂完，烧也退了，人感觉自在多了，但还要吃药，咳！这流感病毒真是害死我了，两天没有上课，作业有很多没有做得在星期天加紧补起来，还挨了5针，连星期五，星期六晚上的乒乓球培训课，我也没去上。以后一定要泠了就穿衣，同学生病，和他们少讲话，回家吃点板兰根等，争取打倒流感病毒，不在生病。
篇二:《小学作文：抗流感最前线》{‘‘假流感’’遇上甲流感330字作文}.
抗流感最前线
据说在2009年，甲型H1N1流感席卷全国。使全世界人都陷入到危机中。重温抗日战争那种激烈的场面。各个药店推出了预防甲流的灵丹妙药，世界上还推出了甲流疫苗。总之，全世界都在努力“抗甲”战争中。
我们家也开始了一系列的“抗甲”活动。
早上，刚起床，一件毛衣套在我的身上。“快穿上衣服！否则，得了甲流，谁都救不了你。”老妈真是神速啊，一下子就把我给KO了。随后，我的身上又莫名其妙地多了几件衣服。“穿好衣服了！甲流拜拜了！”老妈满意地看着我。我想说热，可是又不敢说。因为，会被老妈给咔嚓的。
刷好牙、洗好脸后。一杯白开水出现在眼前。“快！喝完这一杯„抗甲流水‟！没得商量！”我只好服从老妈，咕噜??咕噜，迅速地把“抗甲流水”给喝完了。喝完后，嘴里有点涩涩的。我望着老妈，脸上有种说不出的难受。“老妈，你在水里面加了什么？”“哦！我加了灵丹妙药，苦瓜汁和盐。”天啊！老妈可真是一个毒药专家，连苦瓜汁和盐都混合在一起。
中午，午饭更是让我想吐。双龙戏珠：两根苦瓜，中间夹个鸡蛋。周围洒上一点盐。彩虹桥：胡萝卜丝和白萝卜丝混合在一起，加上少量酱油。黑森林蛋糕：木耳洒在盘子上，黑漆漆的，而且什么味道都没有。“瞧！十分清淡！”老妈幸灾乐祸。我皱着眉头，吃下了这“满汉全席”。
晚上，我坐在电脑前打作文。老妈让我穿上手套，害得我打字都打的脑子快缺氧，折腾得我，唉！
老妈站在了抗甲流的最前线，我可就遭殃了。甲流，求求你快点走吧！不然我每天都要身陷“天堂中地狱”啦！
篇三:《流感事件作文》
流感事件作文{‘‘假流感’’遇上甲流感330字作文}.
流感事件{‘‘假流感’’遇上甲流感330字作文}.
新泰市一实小。苏泽玉
今天，我们在玩，突然上课铃声响了，于是，大家以不到十秒的速度一窝蜂地冲进教室，不约而同地拿出课本、练习本，又不约而同地把杯子放起来。
郭老师来了，他严肃地走到桌前认真庄重的说：“为了防止甲型H1N-1流感病毒，大家要每人准备一个温度计，如果你的体温超过了三十七度五，那就恭喜你——你就可以收拾收拾回家待着了！如果你的了甲型H1N-1流感，那就非常恭喜你，隔离室的大门永远为你大开，如果你发烧感冒流鼻涕，那也恭喜你——在家呆着好了，去医院开了证明在回来（大家注意了：因为我忘了老师的原话，就按自己的话写了）。大家也要去防疫站卫生室打疫苗防疫站要八十五元一支，卫生是比较便宜七十五元一支，你原意在哪打就在哪打，只要方便就行。然后告诉大家一个好消息：流感已经在莱芜XXXXX学校发现几十例！大家有什么不懂得就看看这张表吧！我把它贴在墙壁上啊！”
接着教室里小声嘀咕纷纷„„
叽哩呜啦„„“啊，一个住校生是莱芜的，他没事吧？”这个声音的源头是徐永超„„“咚”一声巨响——地震了——彗星、陨星、流星撞地球了„„NO NO NO NO NO NO ！想知道发生了什么吗？白白的铅笔盒掉了，随和巨响，下课铃响了。我们下楼看见了个什么隔离室，我跳起来从窗外向里看去：就一根拖把。哇！学校的科技太发达了——连患了甲型H1N-1流感的拖把都查出来了！
指导教师 季海霞
篇四:《小学作文：流感,你走吧》
流感，你走吧{‘‘假流感’’遇上甲流感330字作文}.
自从“猪流感”来了之后，我们的生活到处都充满了危险。菜场。商场。超市就不用说了，就连我们常去的学校也充满了危险。就在上个星期，我们学校就有很多班级一一停课，先是一楼的全部班级，然后是二楼的几个班级，最后连和我们在同一楼的一个班级也停课了。上个星期我们的学校和“猪流感”没来以前的学校根本无法比较，以前的学校像热热闹闹的“菜场”，而现在的学校像“沙漠”中孤零零的一棵树。{‘‘假流感’’遇上甲流感330字作文}.
流感你快走吧，我们不想在生活中有你，不想在危险的星球中生活，更不想让你把危险带给我们这个星球上的每一个人。我们想在热热闹闹的学校上课，想在没有危险的星球上生活，更想在我们这位地球“母亲“上生活，所以你必须走，从此以后不要在来了。如果你还是不走的话，你就小心一些了，别以为我们人类就没有办法对付你，我们会研究出对付你“法宝”，那时候你不想离开我们的生活中，也必须离开。
流感你还是自觉的走吧，不要逼我们研究出对付你的“法宝”
篇五:《2009年泰州中考作文题目：围绕甲型流感谈《懂得责任》》
2009年泰州中考作文题目：围绕甲型流感谈《懂得责任》
今年的中考作文题目既出人意料又在意料之中，作文题目是《懂得责任》，从题面来看，谈“责任”并不出奇，甚至还有一点老生常谈的味道，可能很多老师都让学生做过相似的题目。但是，提示语却出人意料，整个提示紧紧围绕当下热点“甲型H1N1流感疫情”来谈，不少考生猝不及防。
作文提示是这样的：在美留学的16岁的小黄同学回国前做了必要的防护措施，归国后自己主动在家隔离一周，并电话告诉亲友不要来访。他用行动告诉我们，责任不仅为自己，也为他人„„
教师：作文题紧扣当下热点
“责任”，《现代汉语词典》是这样解释的：①分内应做的事；②没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。“懂得责任”，说得简单一点就是知道自己应该做什么和怎么做。{‘‘假流感’’遇上甲流感330字作文}.
泰州实验学校初三语文备课组组长曹宏说，现在的初三学生都是“90后”，“90后”被很多人视为没有责任的一代。做一个有责任的人，成为社会对“90后”的期望。通过作文题目让他们深刻认识“责任”，是一个不错的选择。通过这次写作，考生会经受一次心灵的洗礼，有助于帮助他们树立正确的人生观和价值观。
中华民族历来重视“责任”，从古至今有很多负“责任”的人和事，考生应当结合提示广泛引证，比如范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句，明朝忠臣杨继盛有“铁肩担道义”的壮举，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的警言，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的行动，鲁迅“我以我血荐轩辕”的胆魄„„当今社会，责任是道德建设的基本元素。就题目本身来讲，“懂得责任”，既要抓住责任写，又要抓住懂得来写，要着重写清楚懂得的过程，写出心理演变。
省泰中附中初三年级组组长郭立明说，今年的作文题紧扣当下，出题的立意是让考生们懂得身为公民的责任和义务，这本身就是中学语文教学的重要内容；从选材角度看，是经过电视和报纸等媒体报道过的真人真事，更贴近生活；考生不能泛泛而谈，而应紧扣题眼“懂”字作文章。
省泰中附中初三备课组组长王玉华说，对考生来说，“懂得责任”看似简单要求却很高，考生必须能够充分地理解责任，并重点在于“懂得”，是一个理解的过程。此次作文题对初中毕业生来说，具有很好的教育意义。
一道作文题，可以促使考生不仅留意学习，还应该更多地关注社会，通过自身的经历和故事，逐步形成一个良性思维，对责任要有理解、有感悟，同时要对社会现象有较深刻的理解和评价，而这些都有利于考生今后的成长。 考生：第一次认真思考“责任”
“以前从来没有认真思考过‘责任’的问题，这次考作文才认真思考什么是‘责任’。”省泰中附中考生小佳说，看到作文题，脑海里立刻浮现出很多东西，但是又好像很模糊。
小佳说，平常的生活和学习中，每天都是由父母和老师在身边陪伴，从来没有体会过应该承担责任。中考以后，从初中升入高中，也将步入成年人的行列，中考作文题给我们提了醒———到了好好思考人生价值、思考责任的时候了。
“作文材料中举了甲型流感的一个事例，实际上是说个人与群体、社会之间，每个人都应该负有的责任和义务，维护社会的秩序。”小佳说，这个作文题目让她想了很多。以个人为例，如遵守交通规则、公共场所不大声喧哗、不随地吐痰，都在责任范围内，每个人都应该遵守规则并履行义务。
市二中附中考生小义说，“懂得责任”的作文题目让他想到了感恩教育，题目看起来既熟悉也陌生。“和作文中的事例一样，许多责任都是和社会、家庭有关。”他说，看到作文题目，思考了十多分钟，想到了爸爸和妈妈。“现在自己还是个学生，每天的生活都由家人照顾着，以前总觉得他们是应该的。”“今天中午，他们还把饭菜送来学校，想尽一切办法照顾好我，这是家长对家庭负的责任，而我也应该体会父母的辛劳，回报父母，学会感恩。写完这篇作文，感觉自己成熟了好几岁。”
省泰中附中初三（2）班学生小高说，按题意，她写了一篇记叙文，用自己亲身经历的一个故事开头，写主人公如何把感冒带给同伴，引发了种种后果，与题目的提示形成对比，反衬出一个人对社会应负的责任。“懂得责任”是中考作文，更是一堂思想课。“马上就要升高中了，应该学会懂得尽责任。中考作文让我开始思考成长及以后的路。”
家长：提醒我不要“太负责”
今年的中考作文题也引起了考生家长的普遍关注，一些家长在思考如何按题意写好作文的同时，也在思考自己对孩子担负的责任是不是“太过了”。 昨天下午，记者在省泰中附中门前，遇到了考生家长盛中杰。他说，感觉今年的作文题目不仅仅是在考孩子的写作水平，更是在考孩子认识问题、分析问题的能力，是在考孩子的思维。“孩子今年16岁，到了应该懂得责任的年纪了，应该让他们懂得怎样对自己负责、对家庭负责，向大的方面讲，还要对国家、社会负责。”
市二中附中考生家长李泰祥说，想不到一个16岁的少年，能主动自行隔离，这不由让他想到自己把16岁的儿子一直都当小孩子看待，对于遇到的社会上的问题，大多已替他想好了答案。“可能是美国和中国的教育制度不同，造成孩子们对责任的想法不同。我们的许多家长，只知道为子女付出，却忘了教会孩子担起责任。”
家长朱顺义说，听孩子中午回来谈起作文题目中的事例，第一感觉就是自己平时“太负责”了，从小就什么事都帮孩子做好，上幼儿园挑离家远、口碑好的，报培训班挑对学习最有帮助的，“就连吃什么穿什么，都是由我们家长安排好的，以至于孩子现在自主选择的能力太差。”平时没有把责任交给孩子，中考作文考责任，让孩子怎么去写？孩子没法对自己负责，就更谈不上对家庭、对社会负责了，“今后我也该放手让他自己去做选择，让他懂得自己应负的责任。”
“不光孩子不懂责任，我发现连我自己都不太懂得划分自己和孩子分别该负担什么责任。”泰州实验学校学生家长花旭说，一直以来，作为孩子的长辈，爷爷奶奶、爸爸妈妈都把应该是孩子负担的责任分担了。“这就不怪孩子不懂责任，似乎我们家长都没有好好思考过责任的问题。”