第一篇:《中考英语作文范文-2013永州 书信 仿写英语课本--我的一天》
2013年湖南永州市中考英语 书信 仿写英语课本--我的一天
情景作文(1个小题，满分l0分)
根据提示和要求，写一篇英语短文。将短文写在答题卡情景作文空白处。
提示及要求：
假设你是Zhang Qiang，你的英国笔友Mary给你来信。她想知道你一天的生活和学习情况。请你以电子邮件的形式给Mary写一封回信。至少写出五个意思连惯、结构完整、语法正确的句子。词数：80左右。开头和结尾已经给出．不计入总词数。
Dear Mary,
I'm looking forward to your reply.
Best wishes
Zhang Qiang
写作方法：---仿写英语课本
课文是我们最好的学习材料。我们可以根据课文内容进行一系列写的练习，以课文为中心进行仿写、改写、缩写和续写。“我一天”，小学初中的英语课本都有学习，如“What do you do on the weekend”和what did you do at the weekend?” 英语课本中的句子信手拈来就可以了。本人初中高中的课堂英语作文，都是对英语课本进行仿写。既复习了功课，又提供了写作能力，一举两得。
Dear Mary.
I'm glad to hear from you. Now I'll tell you something about my day. I usually get up at 7:00 am. I have a breakfast after I wash my face and brush my teeth at about 7: 20. Then I walk to school. The class starts at 8:30. I have four classes in the morning and three classes in the afternoon. At noon, I have lunch at school. After class, I always play basketball with my classmates .After that, I go back home before 6:00pm. At that time, our family have supper together. Then I do my homework in my room. Sometimes my parents allow me to watch TV if I have no homework. I go to bed before 10:00 pm. How about you?
I'm looking forward to your reply. Best wishes
Zhang Qiang
过渡词
时间顺序型：after, then, at that time,sometimes
译文
Mary你好.
我很高兴收到你的来信，我正写信告诉你我的一天。我常在早上7:00起床，我大约7:20洗刷完毕吃早点。接着我步行上学。8:30开始。我上午上4堂课，下午上3堂课。中午，我在学校吃午饭。课后，我总和同班同学打篮球。然后，我在下午6:00回家。那时候，我们家
人一起吃晚饭。接着，我在我的房间做我的家庭作业。有时候，如果我没有家庭作业，我父母允许我看电视，我在晚上10点前去睡觉。你呢？
期待你的回复。 祝福
Zhang Qiang
版权归英语角外文书店 店主 李连发，淘宝网店：英语角外文书店
第二篇:《仿写练习二“太阳给月亮写信”》
仿写练习二“太阳给月亮写信”
我是小诗人
春天给冬天写信，铺开大地生机勃勃的信笺，用温暖的春光，写下五彩的问候。长出的嫩芽，是问候开出的花朵。——姜可
春天给冬天写信，铺开大地五彩缤纷的信笺，用红艳艳的花朵，写下热情的问候。自由飞翔的小鸟，是问候开出的花朵。——郑雨洁
秋天给夏天写信。铺开大地金黄的信笺，用金灿灿的秋菊，写下温暖的问候。金黄的落叶是问候开出的花朵。——花子琦
草原给沙漠写信。铺开大地碧绿的信笺，用明媚的阳光，写下温暖的问候。飞来的鸟儿是问候开出的花朵。——任佳妮
春天给冬天写信。铺开大地碧绿的信笺，用暖洋洋的春光，写下五彩的问候。飞舞的蝴蝶是问候开出的花朵。——吴科岑
冬天给春天写信。铺开大地雪白的信笺，用寒冷的西北风写下亲切的问候。飘飞的雪花石问候开出的花朵。——缪陈呈
快乐给悲伤写信，铺开美好的时光信笺，用欢乐写下真挚的问候。欢声笑语是问候开出的花朵。——陈婧恬
第三篇:《如何写好英文书信教案》
如何写好英文书信—— 建议信 教案
学习目标
1.通过本节课的教学，使学生掌握建议信的写作方法和内容结构。
2.培养学生的写作技能和策略，关注学生写作过程中的认识能力而不只是写作结果。
3.培养学生仔细审题的能力，促进写作水平的提高.通过让学生关注同学们的学习情况，使他
们意识到做为高考生怎样提高自己的英语学习成绩.（2分钟）
教学重难点{仿写说“信”}.
1.通过这节课，教学生学会写书信—建议信，在书写中要注意学会审题，注意写作技巧。
2.如何进行句子仿写。
3.在写作的过程中，使学生意识到英语学习的重要性。
教学方法
先学后教，当堂训练教学法
教具：
多媒体教学，学案
Teaching procedures:
Step I Greetings
Greet the whole class as usual.
Step II Show the learning goals
Step III Learning Guides
Guide 1
阅读下面这篇文章,请说出这篇文章的体裁并根据内容结构，在文章中划出对应的信息。(5
分钟)范文：
Dear Peter,
I'm glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well. I will try to
make some suggestions here. As far as I’m concerned, it would be wise to take the following
actions:
First, it is important to take a Chinese course, as you'll be able to learn from the teachers and
practice with your fellow students. In addition, it also helps to watch TV and read books,
newspapers, and magazines in Chinese whenever possible. Besides, it should be a good idea to
learn and sing Chinese songs, because by doing so you'll learn and remember Chinese words more
easily. What’s more, you can also make more Chinese friends, who will tell you a lot about China
and help you learn Chinese.
Try writing to me in Chinese next time. I hope you’ll find these proposals useful, and I would be
ready to discuss this matter with you about further details.
Good luck with you!
Yours sincerely,{仿写说“信”}.
Li Hua
练习一、1.这篇文章属于书信体中的______________.
2.建议信是就某一问题给对方提出________或忠告. 建议信可以写给某个组织或机构，也可
以写给某个人。
3.建议信的内容结构：1）写信的目的（包括背景、现状和存在的问题）2）建议的内容
3）表达希望（希望自己的建议能够对对方有所帮.）（5分钟）
Guide 2细读文章 ,划出文章结构及优美的句子.完成下列仿写的任务，学会运用这些句型结
构完成句子。(10分钟。)完成练习二。
练习二、句式仿写（10分钟）
1.First, it is important to take a Chinese course, as you'll be able to learn from the teachers and
practice with your fellow students.
仿写：首先，上一门外语课很有必要，因为你能够在课堂上学会英语交流技能。
2.In addition, it also helps to watch TV and read books, newspapers, and magazines in Chinese
whenever possible.
仿写：并且，它还能帮助我们了解西方国家的文化与习俗。
3.Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you'll
learn and remember Chinese words more easily.
仿写：另外，学唱英文歌曲也是一个好办法，因为通过这种方法你会比较容易的记住英语单
词。
4.What’s more, you can also make more Chinese friends, who will tell you a lot about China and
help you learn Chinese.
仿写：而且，你还可以多交一些英国朋友，他们将会让你更多地了解英国，还能够帮助你学
习英语。
Guide3 品读这篇文章，你会发现书写建议信时我们还需要注意下面这三个问题。带着问题
试着识记以下常用句式。（8分钟）
练习三。建议信常用句式A．建议信开头常用句式 (照应材料,表明写作意图) （8分钟）
1. After I read your letter in the newspaper, I am sorry to know that …
2. Thanks for trusting me. Regarding…, I’d like to make some suggestion.
3. I am writing to express my views concerning…
4. I am writing to share some advice regarding …with you.
5. You have asked me for my advice on…and I’ll try to make some suggestions.
B. 表达建议（body）
1. I think it would be more beneficial if you could …
2. I would like to suggest/recommend that…
3. If I were you, I would…
4. You may consider doing…
5. It would seem to me that you could…
6. As far as I’m concerned/In my opinion/As for me, it would be wise to take the following action.
7. I wonder if you have considered the following tips.
8. When it come to such a situation, I would like to suggest that you can…
C.建议信结尾常用句式
1. I hope you will find these proposals/suggestions /recommendation practical/useful/helpful.
2. I would be ready to discuss this matter in further details.
3. I will be more than happy to see improvements in this matter.
4. If you have any more problem, please feel free to contact me at any time.{仿写说“信”}.
5. I feel that it would be beneficial if you stick to it.
6. I’m willing to discuss this matter with you whenever you need.
StepIV当堂训练 根据作文要求，仔细审题。完成下面的书面表达。（10分钟）
假定你是李华，你的笔友Li Lei来信向你咨询如何才能学好英语。请你根据下列要点写信。
要点：⑴ 参加英文学习班；⑵ 看英文书刊、电视；⑶ 学唱英文歌曲；
⑷ 交英国朋友。注意：可适当增加细节，以使行文连贯；开头语已给出。
Dear Li Lei,
I'm glad to receive your letter asking for my advice no how to learn English well.____
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Best wishes,
Li Hua
Evaluation
StepV佳作欣赏，并予以点评。（5分钟）
Step VI Homework
写作训练
假设你是高三（1班）的李华，最近你发现学校里的浪费现象非常严重。
请给英语读写园地（English Reading and Writing Space）的编辑投稿反映该现象，并提出自
己的建议。注意：1.词数100左右2.信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
3.可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇:美德virtue; 提倡advocate
Dear Editors,
I am a student in class one, Grade Three. My name is Li Hua._______________________
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I am looking forward to your reply.
Yours sincerely
Li HUa
第四篇:《仿写张晓风的《我喜欢》》
仿写《我喜欢》
我喜欢春天的小雨，在朦胧的空中带来一丝温暖。我喜欢那种清凉而不冰冷的感觉。我喜欢雨中那一个个可爱的身影，一把把大伞绽放在没有喧哗的大街上。
我喜欢踩在枯叶上，走过一条条小路，一缕缕阳光透过茂密的树照射进来，印在地上，若隐若现。我喜欢看着树叶飘落到我的手心，这种境界，即使人惊叹，又想低吟一支歌曲。{仿写说“信”}.
我喜欢看一大片一大片的小麦，那么多，那么密，看上去一望无际，随风飞舞着，时不时还飘来一小撮麦子，朝我微笑。它们虽然娇小，但在这宽阔的田野上，他们展现着它们独有的风度，让我总是升起对他的敬佩。
我喜欢海，它们闪耀着生活的激情。我喜欢它永不休止的浪花，每一朵都绽放出天空的色彩。我喜欢站在它的脚边，大声呐喊：“大海，我来了！”。我喜欢听它的声音，每一次，他都能使我震撼。
我喜欢诗，每一次读它，都有一种来自心底的澎湃，每一次读它，心里都会升起一种强烈的欣喜。我喜欢在这诗中幻想，幻想着每一个场景，幻想着哪一天我能够走进这美妙的词句，诗好像有生命一样，刺激着我的心。
我还喜欢梦，虽然它是虚幻的，但我还是忍不住去喜欢
它，它能够带给人不一样的感受。我经常梦见我在一条山中小道上，前面是朦朦胧胧的一片，分不清是云，还是雾。在梦中的感觉是美好的，在那里，你可以知道自己的梦想，然后去完成。
我喜欢花，无论是什么花，我都喜欢，它们有着奇异的颜色，吸引着我。我喜欢开在山间的不知名的野花，它们绽放着自己的独特，绽放着新的光彩。我相信，上帝创造它们是为了给生活加点颜色。
我喜欢，我喜欢，这一切，我都深深地喜欢！，我喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！
第五篇:《你说信主信到底》{仿写说“信”}.
你说信主信到底，为何又半途而废? 受礼拜不来聚会，光在家里贪恋世俗，你可记得呀那过去，过去呀主多爱你，主又爱你，主又疼你，你却对主无情无义。
看你软弱呀，总想说你，又怕你生气不理，有心对你不管不问，总觉得对不起你，希望你呀，希望你投到主怀里，与主同在多么的荣耀，主赐平安幸福无比。
你说信主信到底，为何又半途而废? 受礼拜不来聚会，光在家里贪恋世俗，你可记得呀那过去，过去呀主多爱你，主又爱你，主又疼你，你却对主无情无义。
看你软弱呀，总想说你，又怕你生气不理，有心对你不管不问，总觉得对不起你，希望你呀，希望你投到主怀里，与主同在多么的荣耀，主赐平安幸福无比。
第六篇:《从世界著名科学家普遍信神说开去》
从世界著名科学家普遍信神说开去
先总统蒋公1930年就曾预言：“唯物主义将使中国进入禽兽之域。” 我们很不幸看到，自1949年以来，蒋公的预言就成了事实。在愚民遍地的当今中国，我们有必要把很多观念彻底地反思一下。
从盖洛普民意测验说起
盖洛普是世界著名“盖洛普民意测验”的创办人，在中国鲜有人知他是基督徒，他说：“从统计学，我可证明神的存在。”世界上著名的科学家，绝大多数相信有神。多年前，联合国曾经用世界著名的盖洛普民意测验方法进行了一项调查，即调查最近300年间的300位最著名的科学家是否相信神。其中除38位因无法查明其信仰而不计以外，其余262位科学家中，不信神者仅20人，占总数的7.6％；信神者则有242人，占92.4％，其中包括几乎所有曾对科学发展作出过重大贡献的科学巨人。更令人惊奇的是，诺贝尔奖获得者中信神者竟占93.27％。
这长长的信神科学家的名单中，有不少我们熟知的名字，其中包括几乎所有曾对科学发展作出重大贡献的科学巨擘。在这里介绍几位世界闻名的信神的大科学家：有史以来最伟大的科学家、物理学之父牛顿，20世纪最伟大的科学家爱因斯坦，发明大王爱迪生，最著名女科学家居里夫人，世界核物理女皇吴健雄，发现X光的伦琴，诺贝尔奖创办人诺贝尔，中国的近代科学家先驱徐光启，发现安培定律的安培，发现欧姆定律的欧姆，发现库仑定律的库仑，发现焦耳-楞次定律之一者的焦耳，发现海洋航道的莫里，发现行星运动三定律的开普勒，发现磁滞形象的斯坦麦芝，发明无线电广播的费森登，发明电报的莫尔斯，发明无线电通信的马可尼，发明印刷术的谷登堡，发明飞机的莱特兄弟，发明种牛痘的琴纳，麻风病学研究先锋班德，发现第一种抗生素青霉素的弗莱明，近代牙科医技之父富兰克林，化学之父波义耳，近代化学之父道尔顿，生物化学之父海尔蒙特，物理化学之父吉布斯，现代航空之父和火箭之父冯布劳恩，移民之父哥伦布，遗传学之父孟德尔，基因学之父摩尔根，当代分子遗传学权威柯林斯，近代力学之父和现代科学之父伽利略，热力学之父汤姆生，电磁学之父和电学之父法拉第，生物分类学之父林耐，原子结构学说之父玻尔，电脑之父狄克斯，麻醉剂之父辛普森，电化学创始人戴维，现代实验科学创始人培根，外科消毒法创始人利斯特，细胞病理学创始人微耳和，近代护理学和护士教育创始人南丁格尔，分析心理学创始人荣格，个体心理学创始人阿德勒，机能心理学创始人詹姆斯，心脏移植手术创始人卡雷尔，比较解剖学创始人居维叶，国际红十字会创始人迪南，恒星天文学创始人赫歇耳，天体光谱学创始人哈金斯，恒星内部结构理论创始人爱丁顿，冰河地理学创始人阿加西斯，地理学计量学派奠基人克利斯泰勒，原子物理学之父海森伯，量子力学创始人薛定谔，量子电动力学创始人狄拉克，量子论创始人普朗克，动水力学和静水力学创始人帕斯卡，解析几何创始人笛卡尔，数学王子高斯，微积分创始人之一莱布尼茨，自然选择学