总有离开的时候600字作文

时间:2021-10-30 01:00:56 初中作文范文

篇一:《辽阳市中考满分作文-总有离开的时候》

总有离开的时候 “多情自大自古伤离别。”“何当重相见,尊酒慰离颜。”“此地一为别,孤蓬万里征。”这些反映离别主题的古代诗歌不胜枚举,读后总是令人潸然泪下,刮动心肠。

记得我曾看过这样一个镜头:一位母亲送儿子上大学,他们当时并排端坐在候车台的地面上,两人默默面对,相对无语;火车启动了,儿子独自跨入火车,母亲在窗口向里寻望,眼眶里噙满泪花……

每当想起这个镜头,泪水总是夺眶而出;总有离开的时候,但还是那么感人,那么令人发恸!“相见时难别亦难”,多么深刻的感受;“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,多么叫人心伤的风景!

“总有离开的时候”,但还是叫人心伤,令人心痛。 其实,人生路上,有无数个送别的长亭和短亭。在这里,人们互相送别,真情对话,互寄佳愿,共绘蓝景。

“总有离开的时候”,离开前的快乐,离开后的苍凉,总是让人回味,让人留恋。

犹记得《梁山伯和祝英台》里有这样一个刻骨铭心的镜头——一幅美丽的送别图。祝英台被父亲召唤回家时,作为同窗三年的梁山伯为祝英台送行。梁山伯把祝英台送了一亭又一亭。一路走,两人互忆过去,痛谈现在,展望未来。美丽的长亭见证了两人的爱情,见证了山盟海誓,见证了沧海桑田,见证了海枯石烂,

也见证了天底下最生动的场景……

“总有离开的时候”,但还是叫人心痛,也让人感受到美丽。 《烟花记》里有言:“长亭短亭,临岐分袂,黯然销魂,悲泣良苦。”只有亲身经历过离别之人才能有所感悟,有真正的共鸣。

古代以送别为主是的诗歌,更是不计其数。如北宋计人左纬《送别》中有“客情唯有夜难过,宿处先寻无杜鹃”的美好诗句;欧阳修《别滁》有“花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行”的真情演绎;柳永《雨霖铃》一词中的“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇……执手相看泪眼,竟无语凝噎……”更是让人心酸,别具一番滋味啊!明末陈子龙的《三洲歌》有“相送巴陵口,含泪上舟行”一句,这些难道不是“总有离开的时候”吗?这些情节难道不让回味再三、感受无穷吗?

现在,随着经济发展和通讯工具的发达,大家相聚与分离成为很平凡的一件事,而且相离之后的“再相见”,已经变得如此容易,如此不费心神了。人们现在可以发短信、留言、通电话,还可以通过电脑视频相见。大家把“总有离开的时候”给淡忘了,不再折柳相送了,不再扬袖擦泪了。

“总有离开的时候”,让人感受凄美,可这美丽已渐渐成为记忆了。

“总有离开的时候”在慢慢地消逝,如水在指缝间流逝,如时间在碗筷间流逝,如春风在花丛中穿行;“总有离开的时候”

像一个被抛弃的孩子,在广阔的街道上寻找母亲。

篇二:《总有离开的时候》

总有离开的时候

花儿是多么的绚烂,但也会化作春泥离开枝头;星星是那样的璀璨,但也会陨落化作毫无光彩的石头。人世间的一切好像都在遵循着不可更改的规则,相见,再离别。没有什么东西会永恒,也没有不散的宴席,这就是人世的残忍,万事万物,总有离开的时候。

记得小时候跟随在爷爷身边,一起快乐的玩耍,我总是信誓旦旦的向爷爷保证,绝对不会离开爷爷,每至此时,爷爷总会笑着说:“傻孩子,你是不可能一直跟在爷爷身边的,你是需要打外面去磨练自己的。”爷爷说话的时候,眼中有的只是宠溺,我总是愤怒的撅着小嘴。每至此时爷爷总会不知从哪里拿出一个大大的红苹果,递给我,我顿时喜笑颜开,然后一口咬上去。唇齿间苹果的清香总伴我直到安然入睡。

爷爷说的果真没错,没过半年,我便要被父母接回山东生活了,临别之前只觉煞是不舍,不忍掉下泪来,爷爷走过来,用粗糙的大手摸摸我的头,又塞过来一个苹果,然后轻声说:“孩子,爷爷告诉过你,天下没有不散的筵席,你在不断地长大着,不可能也不能一直呆在爷爷身边,你需要去看看外面的世界,在社会中磨砺自己。知道吗?什么时候放假了,可以来看看爷爷,爷爷最喜欢看到的就是你不断的成长起来,最后成为一个顶天立地的男子汉,你告诉爷爷,能不能做到?”看着爷爷慈爱的眼神,我揉了揉眼睛,大声说:“能!”爷爷笑了,笑得是那么慈祥“好孩子,来,吃苹果吧。”我破涕为笑,大大的咬了一口苹果,那苹果的清香至今仍萦绕在我鼻尖。

爷爷的话,告诉我,人们,总有离开的时候

篇三:《总有离开的时候》

总有离开的时候

鸟儿总有离开巢穴,去拥抱蓝天的时候;树叶总有离开树枝,去亲吻大地母亲的时候;薄公英总有脱离母体,去寻找落脚地的时候;我们也有离开这个美丽的人世间,去见死神的时候。那是在前两年的一天,邻居家那位老爷爷终于从医院回来了,可回来那天早上,医院也给他下了病危通知书,说他可能活不了今晚了。他的子女全都回来了,果然,那位老爷爷真的死了,第二天,送他去埋葬时,他的子女怕邻居家老奶奶(那位老爷爷的老伴)年纪过大,会伤心过度,所从没让她去,回来后,我不禁想到去安慰老奶奶,当我看到老奶奶那双哭红得像兔子眼似的眼晴时,我的心酸酸的,眼泪情不自禁地流了下来,我安慰邻居家老奶奶,说道:奶奶,人死不能复生,您也别太伤心了,节哀顺便吧!老奶奶听了说道:人总有离开的时候。之后,人总有离开的时候这一句话便牢记在我的心中。

人总有离开人世间的时候。一个人,一生下来就注是要死的,只不过是迟一点死和早一点死罢了,正所谓,天下哪有不散的宴席呢!有些事、有些人、有些物,不是你想挽留就能挽留得了的,不管你怎样努力去挽留,结果还是会在时光的流逝下,慢慢地流去,我们能做到的,只有珍惜眼前的所有人和物。

广东湛江雷州市城月二小六年级:王舒悦

篇四:《湛江市中考满分作文-2011年湛江市中考满分作文-总有离开的时候》

2011广东湛江中考作文题目

在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……

亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

提示和要求:

(1)自定角度作文;

(2)除诗歌外,文体自选;

(3)字数不少于600;

(4)文中不要出现自己的姓名、校名。

总有离开的时候

“多情自大自古伤离别”“何当重相见尊酒慰离颜”“此地一为别孤蓬万里征”这些反映离别主题古代诗歌不胜枚举读后总是令人潸然泪下刮动心肠

记得我曾看过镜头:一位母亲送儿子上大学他们当时并排端坐在候车台地面上两人默默面对相对无语;火车启动了儿子独自跨入火车母亲在窗口向里寻望眼眶里噙满泪花。

每当想起这个镜头泪水总是夺眶而出;总有离开时候但还是那么感人那么令人发恸!“相见时难别亦难”多么深刻感受;“浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟”多么叫人心伤风景! “总有离开时候”但还是叫人心伤令人心痛

其实人生路上有无数个送别长亭和短亭在这里人们互相送别真情对话互寄佳愿共绘蓝景

“总有离开时候”离开前快乐离开后苍凉总是让人回味让人留恋

犹记得《梁山伯和祝英台》里有刻骨铭心镜头——一幅美丽送别图祝英台被父亲召唤回家时作为同窗三年梁山伯为祝英台送行梁山伯把祝英台送了一亭又一亭一路走两人互忆过去痛谈现在展望未来美丽长亭见证了两人爱情见证了山盟海誓见证了沧海桑田见证了海枯石烂也见证了天底下最生动场景

“总有离开时候”但还是叫人心痛也让人感受到美丽

《烟花记》里有言:“长亭短亭临岐分袂黯然销魂悲泣良苦”只有亲身经历过离别之人才能有所感悟有真正共鸣

古代以送别为主是诗歌更是不计其数如北宋计人左纬《送别》中有“客情唯有夜难过宿处先寻无杜鹃”美好诗句;欧阳修《别滁》有“花光浓烂柳轻明酌酒花前送我行”真情演绎;柳永《雨霖铃》一词中“寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇 执手相看泪眼竟无语凝噎 更是让人心酸别具一番滋味啊!明末陈子龙《三洲歌》有“相送巴陵口含泪上舟行”一句这些难道不是“总有离开时候”吗?这些情节难道不让回味再三、感受无穷吗?

现在随着经济发展和通讯工具发达大家相聚与分离很平凡一件事而且相离之后“再相见”已经变得如此容易如此不费心神了人们现在可以发短信、留言、通电话还可以通过电脑视频相见大家把“总有离开时候”给淡忘了不再折柳相送了不再扬袖擦泪了

“总有离开时候”让人感受凄美可这美丽已渐渐记忆了

“总有离开时候”在慢慢地消逝如水在指缝间流逝如在碗筷间流逝如春风在花丛中穿行;“总有离开时候”像被抛弃孩子在广阔街道上寻找母亲

篇五:《当(总有离开的时候)(那目光,我永远的记忆)》

当(总有离开的时候)(那目光,我永远的记忆)

当我梦到小时候,我想起了他,我的外公。那时我还很年幼,在殡仪馆里,却哭出了大人们中没能落下的眼泪。

当我吃曲奇饼干的时候,我想起了他,我的外公。那时我和现在一样也很贪吃,总是到处在外公家里找零食。犹记现在的阳台是当时的书房,有着高高的柜子。好多个格子,最上面有让我嘴馋不已的喜糖和饼干。短手短脚的我,爬上转椅,转呀转,才好不容易上了桌子。即使站在桌子上踮起脚尖,却还差目标那么一点点。我只好晃悠悠的打开柜门,再晃悠悠的把大盒子往外拖。其实每一次的经历都很是恐怖,总觉得自己快要摔倒。外公在这时候,都会很及时的从后面一手拿走盒子,一手抱起我,嘴上说教的话不停。有时还会走到客厅里,放下除了我的一起,狠心的打我几下屁股,作为惩罚。

当我看到久违的跳棋的时候,我想起了他,我的外公。在外公家的日子通常很单调,我就常把跳棋从台几下面端上来,跟打我三岁的姐姐一块儿玩。那时我还小,不知脸皮是什么,输了也不哭,只是把珠子全扫在地上。很是赖皮。姐姐脾气好,从不恼我,反而会把它们一颗颗捡起来。我游戏的时候,外公大多也在客厅,这种时候他就会板起脸来,用上极其严厉的语气,叫我自己捡起来,同时不让姐姐帮忙。其实外公不用板起脸,我也觉得他很凶。所以我只好翘着老高的嘴,爬似的寻找四散的珠子。那时我对于外公打断我赖皮的行为,是极度不满的。

当母亲节到来的时候,我想起了他,我的外公。妈妈在母亲节会去外婆那儿陪陪她,我想外婆一个人肯定很孤单。外公不论是外表还是实质都很刚硬,小时候的我常觉得外公精力充沛,大概会很长寿。这样的外公无疑是较为柔弱的外婆的精神支柱,他们相处得和谐,起码我没看见过他们吵架,连闹嘴也没有。那么少了外公的外婆,或许并不只是孤单这么简单的痛苦。或许也不会让外婆这也不吃那也不吃,外公不挑食。长大后我很少去少了外公的外婆家,可能是学习忙了,也可能是那儿没了外公冷清了许多。

姐姐小时候就是在外公那儿长大的,我却不然,只是在周末偶尔去住。我对外公的感情远没有姐姐的深厚,甚至我可以不懂事的说我向来不喜欢外公。我觉得他太凶,并且喜欢姐姐多一些。于是一次我问姐姐,外公是不是很凶?姐姐说,没有啊,是你和他相处的时间太少,还不了解吧。我再问妈妈,妈妈却说,你外公只是严厉了些,他哪里对你不好了。我哑口无言。

当关于外公的记忆再次如潮水般不可遏止的涌来,我突然发现我明明很不喜欢他,却清楚的记得这些我本该早忘了的点滴片段,我甚至清楚的记得,在我四岁那年,我在妈妈的怀里,哭得很大声,停也停不下来。

后来妈妈回忆时说,真奇怪你怎么是第一个哭的,听起来还是最伤心的那个,不知道的还以为你是从小在外公身边长大的。闻言我只是有些惨淡的一笑。

篇六:《离开了,就不再回来(500字)作文》{总有离开的时候600字作文}.

精选作文:离开了,就不再回来(500字)作文 白色的雪花,飘啊飘不停。冰冷的空气,模糊了视线。白色的记忆,定格在你离去。勉强的微笑,把悲伤拉近。再也看不见,依偎的场景,手中紧握着,告知离别的信。我还在这里,你去了哪里,只是想要铭记,那段美丽的过去。白色的记忆。浮现在脑海里,那段卑微的曾经,是不想忘记。 等待了八年,奢望你能回来,我知道这是个幼稚的想法,可这思念,从未从心里抹去。 有许多人说,我和你是从一个模子里刻出来的。长的很像,听了这句话。我只会傻笑 又是。回外婆家,骨瘦如柴的外婆总会搬一台小矮凳,在门口的台阶上等待我的到来。看到了我,会对我微笑,我转过身后,她则会掉泪,每次都是如此。她会把我当做你。我看的是如此的心疼她。却又不懂说些什么、 你撇开了我,知道你含着泪选择,虽然舍不得,却又固执的去寻找全新的生活。 八年前。我还小。我不懂什么是爱。我还来不及去爱你,你也还没有爱完我,就这样草草结束了。只陪伴了我七年。短短的七年。剩下的路你让我自己走。你可知道,剩下的路上有多少绊脚石?绊倒了,只能自己踉跄着爬起来。再也没有你的安慰,我只能牵起勇敢的手,慢慢走完这条路。 在爸爸那锁住的抽屉里,有张泛黄的纸。上面写着我们的约定。 妈妈,我永远爱你。 虽然我知道。你离开了,就不再回来。初三:赖倩雯 篇一:总有离开的时候

总有离开的时候

鸟儿总有离开巢穴,去拥抱蓝天的时候;树叶总有离开树枝,去亲吻大地母亲的时候;薄公英总有脱离母体,去寻找落脚地的时候;我们也有离开这个美丽的人世间,去见死神的时候。那是在前两年的一天,邻居家那位老爷爷终于从医院回来了,可回来那天早上,医院也给他下了病危通知书,说他可能活不了今晚了。他的子女全都回来了,果然,那位老爷爷真的死了,篇二:作文学案:我不再

2、好文章是写出来的,更是改出来的。 题目:我不再 要求:1、记叙一件事,扣紧题目的要求。

2、要有主旨段。

3、书写认真。

4、不少于600字。 作文必须做到:

1、 交代事件起因(考试失败、朋友误解、父母不理解、),突出矛盾,渲染气氛,为下文写感悟做铺垫)

2、写自己心灵触动的东西及受到触动的过程。(一个故事,一个人物、一本书、一个动物或植物)

3、重点的部分——即你的思想变化,觉得自己不再时的思想变化过程和心理变化过程。即详写自己的心灵受到触动后的具体外在表现。(动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等)及感悟(心理描写。联系自己的实际谈自己的认识转变)

4 、点题结尾 感悟哲理。

例文赏析:

原题目:小草给了我坚强——改后:我不再懦弱

(某同学初稿)

小草是大自然万物中的一种,也是最常见的一种。

但是,就是这样一种最常见的,最不起眼的“小草”却拥有最强大的,最坚强的力量和意志。

今天发英语试卷,同学们都非常紧张。当然,我也紧张的满头大汗,因为我估计得不了高分。正当这时,英语老师把英语试卷发下来了,唉,果然不出我所料,我的成绩是58分。成绩在班里很差。我怎么也没有想到会考得如此一塌糊涂。我不知该怎样面对老师和家长,好像所有的人都在嘲笑我,使我无地自容。我盼望时间停止,赶快回家,钻到自理屋里哭上一场。

终于等到放学了,我沮丧地骑上自行车准备回家。这一路上,我都在想,要是爸爸妈妈问我考了多少分时,我该怎么向他们交代呢。正当我苦想这些问题的时候。又没注意前方的大树。我撞树上了,翻车了,真叫一个疼啊,正当我准备上路的时候,突然看到了一片茂盛的小草。这是我惊呆了。连这么不起眼的小草,都能这么坚强的活下去。这时,我想了想,连一个小小的植物都能有这么顽强的意志,更何况我是一个高级动物人呢。

我陷入苦苦的思想当中,终于,我想通了。没什么了不起的,只要吸取这次教训,以后上课多认真思考。争取在下次考出好成绩。

这时,我的心情好多了,于是骑上自行车回家了。

小草是坚强,作为我们人类应该更坚强,不怕遇到多么大的磨难,都要坚强。我要向小草学习,记住:只有坚强才会有意想不到的成功。

原题目:小草给了我坚强——改后:我不再懦弱

(

此一塌糊涂。我不知该怎样面对老师和家长,好像所有的人都在嘲讽我,使我无地自容。我只盼望时间像流星一闪即逝,离开同学和老师,钻到自己的房间痛哭一场。(开门见山,直接进入记叙描写之中。突出矛盾,渲染气氛,为下文感悟小草的“坚强”做铺垫。比议论式开头好得多。) 终于盼到下课铃响,我怀着难以忍受的心痛,像做贼一样偷偷的离开了学校。

一路上,发英语试卷的一幕,一遍又一遍的在我脑海上映。我该怎么办?回到家父母问起又该怎么回答?如果我平时扎实学习的话又怎会考出这样的成绩?我一遍又一遍的想,一遍又一遍的问自己。不知怎的,车子一歪,我被重重的摔在路边。这时头脑清醒了许多。只见坚硬干涸的路边,无精打采的小草迎风摇摆。怎么连小草也与我有这样相同的命运?连老天也在捉弄我?我不停地想着,不知走了多久才回到了家。吃过晚饭,我一声没吭,就回到了自己的房间,一头栽到床上。白天的情景又在我眼前浮现。我翻来覆去,怎么也睡不着。我不知道自己该怎么办。今天躲过了家长的质问,那明天呢?后天呢?我就这样一直瞒下去吗?到校后,又该怎样面对老师的批评和同学们的笑话?

强” )

我看着眼前的一幕,

一股暖流涌上心头。就连这么不起眼的小草,都能在如此艰苦的环境中坚强的生存,绽放自我;我为什么就不能摆脱困境,重新振作呢?老师的谆谆教导又在我耳边回响:“失败并不可怕,可怕的是不能勇敢的面对。只要振作起来,顽强拼搏,定会走向成功!”太阳从东方冉冉升起,向我露出灿烂的笑脸(环境烘托)。此刻,我鼓足了勇气,骑上自行车,快速的飞向学校。(详细记叙描写心理变化过程和自己的感悟)

我感谢小草!是小草给了我动力;是小草给了我面对挫折的勇气;是小草给了我坚强;是小草让我成为一只不惧怕风雨的雄鹰,在我人生的天空中,展翅翱翔!(写小草对自己的影响,画龙点睛,升华感情,深化主题)

三、例文赏析 原题目:名言给了我勇气——改后:我不再懦弱

你喜欢读书吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终生的。

我很小就开始读书了,先是父母要求我读,后来我被书中的世界迷住了,慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后,我掌握了不少知识,懂得了不少做人的道理。

你先看看我书桌玻璃板下的名言吧:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话,它告诉我,时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在;“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在,不让光阴虚度。

我知道了时间的宝贵,就身体力行,做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄,多次科考都名落孙山,后来专心创作,为了激励自己,他在铜镇尺上刻了一副对联:“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵,和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠,终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事,给我很大启发,立下志愿,要努力奋斗,争取成功。人们做事情,开始时热情高涨,劲头十足,但往往是虎头蛇尾,不能坚持到底,圆满结束。“靡不有初,鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我,做事不要惧怕困难,要坚持到底。

书籍给我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句,使我明白了:人要有所作为,人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我,做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后。这样才能化腐朽为神奇,变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲,告诉我对人要宽容大度,更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友,它告诉我“言必信行必果。”

名人给我力量,名言伴我成长,人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸在等待着我们,等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益,让这些名人名言作为我们心中的灯塔,为生命之舟导航,让我们在生活的波涛中不畏困难,劈波斩浪,驶向理想的彼岸 原题目:挫折给了我勇气——改后:我不再懦弱

一天早晨,乌云密布,阴雨绵绵,但身为六年级的我依然蹦蹦跳跳地来到了学校。{总有离开的时候600字作文}.

老师在

虎了。可我到底该如何是好?我心里直打鼓。最后,我又想:天知、地知、我知。只要我不说出去,不就没事了。于是,我一锤定音,不说了。

这一整天,我都高兴不起来,因为我毕竟是骗了人的嘛。

晚上,我一个人拿着伞,走在小区里,听着雨点的嘀哒声,仿佛所有东西都在嘲笑我,让我无地自容。使我感觉回家的路那么长,那么长。我终于回到了楼里,托着沉重的脚步,一阶一阶地向上爬。还有三阶,两阶,一阶。我自上每一根神经都在抖动,当我刚要开门的时候,好像听见了一个声音:她是你的母亲,她是给你生命的人,她把你养大是多不容易呀,难道你就这样回报她?老师经常说要孝顺父母,要报答父母,难道你不知道当她明白真像时是多么心寒?你就这样对待她吗?„„我听了这些话,不惊为之一振,这是我心灵的声音,我要这样下去,会遭到内心深处的谴责的。终于我鼓起了勇气??

一进门,我就把这件事告诉了妈妈,然后,等待妈妈的发落,谁知妈妈只是轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“没事的,明天上学时让老师改过来不就完了。”此时此刻,我看到妈妈是那样的美丽,我含着泪水答应了。

篇三:作文结尾 妈妈是个美人,时光你不要伤害她 2012-02-24 15:31:11

明日是妈妈的生辰。 我要祝福她。

提前很久我就把日历给折起来了,

因为我很担心。 我是个丢三落四的姑娘,

这么多年都没有改变过。

我很担心会错过她的生日,

就象已经被错过的那些无限的岁月。

我很担心我来不及实践那些曾经给过她的承诺,

我害怕有朝一日他们一个一个的回头来嘲笑我。

我很担心我一直这样手忙脚乱的幼稚,

不能够好好的保护她。

亲爱的妈妈, 请你要一直一直好好的,

因为我是那么的爱你。

有时候会想, 如果当初,如果当初你就那样的离开,

我,

是另外一个样子。

有曾经后悔过,{总有离开的时候600字作文}.

温暖缺失的世界停滞不前。{总有离开的时候600字作文}.

盛夏。

新走一遍,

说,

己的幸福。。。

了。

残忍,

轻闪躲并且安然无恙的人。

女子走到人生的尽头,

的狭路相逢,

没有回过头来抱起今天的世界会不会亲爱的妈妈,你有没为了我,就这样的在我很抱歉, 这样带走你的暖春如果来时路可以重我一定乖乖的跟你我会好好对自己。 请你,也好好把握自妈妈一直说, 她说等我长大就好她说我以后会懂的。 可是,这个世界这么我怎么会是那个轻从一个不愔世事的究竟要多么的久。 妈妈你这么美好, 尚且无法摆脱这样我又怎么能够做的

篇七:《离开了》{总有离开的时候600字作文}.

离开了

作者:柏晓飞

笑是快乐的,哭也是快乐的 陪着我,所有都是美好,满眼是情柔 夸是幸福的,骂也是幸福的 有了你,一切都是美妙的,脑海满满的惦记

可爱要离形

整晚不能睡的想念,一世时间的思念

最后抛开全部离开了我 我不会放手,不会逃走 梦中依旧回忆你的面容,紧紧抓着的手

我不会放弃,我不会逃走 夜里存在我幸福的双眸,注视天上的是

爱深了,是否会回首

那一刻的思考会有多久。

篇八:《中职语文考查试卷答案》

线

号:

姓名

《 大学语文 》课程 期 末 考查答案B 开课学期: 2014-2015学年度第1学期 ( 1/ 2 ) 考试时间: 100 分 钟 专业班级: 13电子商务会计 周课时数: 2 节/周 使用教材: 大学语文 出 版 社: 北京理工大学 编著者: 杨安邦 判断题(32分) 1、“排队挂号,头昏眼花;医生诊断,天女散花;药品收费,雾里看花;久治不愈,药费白花。”这则手机短信中 “花”的意思都不相同。( ) 2、“相看两不厌,只有敬亭山。”诗句运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感( )3、“诗中有画”,“画中有诗”,是苏轼对王维诗歌的评价。 ( ) 4、获诺贝尔文学奖的第一位东方作家是泰戈尔,我们曾学过他的《金色花》。( ) 5、“至今思项羽,不肯过江东。”与“知否,知否,应是绿肥红瘦”语出一人。 ( )6、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,因收录了诗歌作品300篇,又称“诗三百”。 ( ) 7、“初唐四杰”是指王昌龄、杨炯、卢照邻、骆宾王这四人。 ( ) 8、世界四大文化名人有:波兰的哥白尼、意大利的但丁、英国的莎士比亚和中国的鲁迅。( ) 1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、× 阅读回答3~5题。(8分) 2010年度国家监测语料库提取了新词500条。继2009年“被××”“楼××”“××门”“××族”广为流传之后,2010年“××姐”“××哥”“××帝”“××体”以及由“微 博”衍生出的“微××”特别活跃。如“微博控”们运用“微博体”写“微小说”,看“微喜剧”,读“微新闻”,进行“微访”。 网络时代改变了传统的大众传播模式,人们走进了一个不再设有严格意义的“把关人”的“自媒体”时代,“人人都成了语言创造者,都成了„造词家‟”。新词语从没有像今天这样活泼。同时,各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。2010年11月10日,“给力”一词在《人民日报》头版头条标题中使用,引发舆论震撼。 (9)请给以上材料拟写一个标题: (2分) (10)依据以上信息,结合现实生活,谈谈你对文中所涉现象的认识。(2分) (1) 新词语时代来临(或新词语成为时代特征。意思相近即可,必须抓住关键词“新词语”)(2分)(2)答赞成、否定或辩证看待皆可,并要言之成理。(2分)示例1:新词语成为时代特征,是积极的。它们生动活泼地反映生活,也展现了欣欣向荣的社会的开放性和包容性。示例2:新词 语的大量涌现,有诸多消极因素。因为新词创造的随意性和使用的泛滥化干扰正常的社会文化秩序。

五、写作

(共 60 分) 11、可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你„„亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

要求:①书写工整,保持卷面整洁

②材料内容多些真实,少些虚幻

③除诗歌外,文体不限,内容不少于600字

篇九:《2016年中考作文题目预测》

2016年中考作文题目预测(8种场景)

01

一、生命意义

〔预测1〕请以"敬畏生命"为题,写一篇文章。

〔预测2〕请以"我改变了_______的色彩"为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填"困难""挫折""性格""友情"……),再按要求作文。

〔预测3〕王羲之学"书",在广袤平原中感受"横"的舒展,在深山古藤上感受"竖"的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。 02

二、自然景物

〔预测4〕"雨露滋润禾苗壮",植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开"雨露"的滋养,你的"雨露"也会让其他花朵绽放。请你以"雨露"为题目,写一篇文章。 〔预测5〕走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。请以"阳光路上"为题,写一篇文章。

〔预测6〕罗丹说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。请以"最美"为题写一篇文章。 03

三、情感体验

〔预测7〕成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以",我想对你说"为题写一篇文章。

〔预测8〕拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请以"拥抱"为题写一篇文章。

〔预测9〕楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。请以"友邻相伴"为话题写一篇作文。{总有离开的时候600字作文}.

04

四、享受幸福

〔预测10〕在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给我们以鼓舞,以智慧,以力量……请以"同行"为话题,写一篇文章。

〔预测11〕生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。请以"有温度的话语"为题目,写一篇文章。

〔预测12〕生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以"每天都是一首诗"为标题,写一篇文章。 05

五、成功成长

〔预测13〕十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年龄,我们正书写着自己的人生篇章。请以"在我们这个年龄"为题,写一篇文章。 〔预测14〕化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要"走一步,再走一步"的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。请以"走一步,再走一步"作为题目,写一篇文章。

〔预测15〕前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含"前行"这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章。

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六、道德修养

〔预测16〕生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以"传递__________"为题,写一篇文章。 〔预测17〕以诚待人,人人敬;以诚办事,事事成。失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。诚信是传统美德,诚信是文明标志,诚信是文明为人处世的根本。请以"守护诚信"为题,写一篇文章。

〔预测18〕《华西都市报》2011年1月26日消息,年关将近,在内江某柠檬加工厂里,仍有许多工人在忙碌。工人说:"我们的老板非常'仁厚',他信守承诺,卖了自家住房,给

我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义,不能在老板需要我们赶工期时请假回家。"根据这则材料,选择一个角度构思作文。自立题意,自选文体,自拟题目。 07

七、哲理品悟

〔预测19〕红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典--红色圣地、红色革命……请你以"红色"为话题,写一篇文章。

〔预测20〕认真阅读下边这则材料自选角度作文。某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头,翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲,因此吃到了不少桃子。另一只则不然,既不翻跟头,也不吃桃子,即使用鞭子抽它,它也不翻。如此这般训练了若干天,翻得好的那只,由于桃子吃得多,就膘肥体壮,皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子,却皮包骨头,无精打采。某人看着来气,就把它赶走了。于是,那只猴子一到野外就精神了起来,活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。

〔预测21〕请根据下面材料,自选角度,写一篇文章。山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

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八、告别往昔

〔预测22〕鲁迅先生告别"百草园"时,是那样动情:"总而言之,我将不能到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……"在你的生活中,也一定感受过这样的时刻;那段日子,一定盛满了……请以"告别"为话题,写一篇文章。

〔预测23〕岁月如梭,你已走过一段人生路,途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动,也许是一次愉快的合作,也许是一次痛苦的选择……再回首,那些刻骨铭心的画面,一定会带给你非同寻常的感悟。请以"再回首"为话题,写一篇600字以上的文章。

〔预测24〕在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,

我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以"总有离开的时候"为题目写一篇作文。