篇一:《作文 人心向善感动常青》
人心向善，感动常青
初三2班 郑雨萌
冰心老人说，爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。
十年，可以让一个孩子在阳光中成长起来，亦可以将一个人的青丝变成白发。能让一棵小树的嫩芽蓬勃成傲人的青葱，亦可以将凋零的落红柔化成一年一年滋养生命的春泥。然而感动中国的十年，是一段比任何事物的生长和枯荣都更有力量的岁月。因为它所能够温暖的，是向善的人心。是无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭的人性的光辉。
生活在这个时代的人们常会说，物欲横流的现代社会已无爱可言，能打动人心的人和事越来越少。抑或是对戴着军帽，面色红润的雷锋形象流露出不屑一顾的嘲笑和鄙夷，觉得那是革命时代的人生观和价值观，放在今天真是傻„„ 那么我想问，为什么只是一句来自陌生人的“谢谢”就能让你回味许久；为什么当地震的灾难降临在同胞身上，还是会有那么多人在电视机前不可抑制地掉下眼泪；为什么当我们年迈的总理在记者发布会上一字一句坚定地说道：“中国的改革，只要我还有一口气，就会奋斗到底。”的时候，我们会真真切切地感受到来自责任感的大爱无言。这不是懦弱，不是矫情，更不是人们天天挂在嘴边的“傻”。而是一个生命对另一个生命的敬重，是每个人心底都一直深深流淌着的善良，更是国家和社会绝不能也绝不会缺少的向前的动力。
我们欣慰地看到，还是会有义薄云天的支边教师将足够宽广的生命开拓到了辽远的边疆；还是会有佝偻蹒跚的老人顶着一头白发却种下一山的青翠；更是会有无言的母亲向坠楼的孩子不存犹豫地伸开翅膀。他们在不断地为社会刷新着道德标尺，也一次又一次回应着现代人对爱的质疑。面对这些——在人间不断闪现的光芒——没有任何一个人再有资格说世态炎凉，更没有谁可以大言不惭地将纯朴的善举当作笑料。我们有幸一路走来感受着光和热，也同样有责任回馈以自己的热情。
人心都是向善的；朝着美好，向着希望。如向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光，永恒地向往和追求着爱。
感动地同样长青，两个频繁地出现在媒体和文章中的字，却一天天地阐述着新的内涵，并给予这个社会以新生的力量。
愿人人都能把持住爱的温度，珍惜和体悟到善良的存在，真情就细水长流。
篇二:《从德向善,真善美伴我行》
从德向善，真善美伴我行
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！我是来自七五班的xxx。今天，很荣幸的能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《从德向善，真善美伴我行》
“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美即人间理想”，可大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，我认为：
真，就是真诚，真心，做真实的自己，做有道德有修养的一代“真人”。有了真心，真诚，才会有一段段的美好与辉煌。屡遭贬谪的王昌龄有了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洒脱；做客天涯的马致远有了真，才有了“古道西风瘦马，夕阳西下”，这首诗把千古游子都吟的潸然泪下；刘备有了真，才有了“三顾茅庐”，成就了大业。
人心向善，感动长青。冰心老人说过，爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花。路人的一句“谢谢”能让你回味许久；地震的灾难降临，我们不可抑制地掉下眼泪；佝偻蹒跚的老人顶着一头白发，种下一山的青翠；无言的母亲向坠楼的孩子不存犹豫地伸开翅膀。人心向善，朝着美好，向着希望。
美如同阳春三月的雨，罗丹曾经说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，每个人身边缺少过美吗？答案自然不会是否定的，美就在身边，只是你没有感受到罢了。你看，校园里，迎面看见老师，真诚的问候一声“老师好”，这是一种美；课间看见地上
的垃圾，俯身把它捡起，丢进垃圾桶，这是一种美；厕所旁边的水龙头还在眼泪汪汪地哭泣，走过去，把它拧紧，这是一种美；到食堂用餐，走到窗口，自觉地排成一队，这是一种美；前面一位同学不小心摔倒了，疼得直哭，走过去，把它扶起，轻声地安慰，这是一种美；同学遇到困难了，主动伸进援助之手，这是一种美„„
同学们，真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，给陌生人一个微笑，给老人一个搀扶，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事„„只要付出就有回报，梦里阳光普照，你我携手齐欢唱，每个崭新的世界，从不缺少真善美；每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼，这繁华的世界，充满了喜和乐，快乐享受每一天，看那花开多优美，皆因你真善美。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇三:《奋发向上、崇德向善作文》
奋发向上 崇德向善
--------关爱无处不在
昌乐县营丘镇中学 八年级十一班 刘畅 关爱是一种力量，给予你前进的方向。关爱也是一种精神，给予你支撑信念的能量。关爱还是一段美妙的旋律，令听到的人心旷神怡。在我们学校。关爱无处不在。 我们可谓是一所大学校，每到吃饭时，食堂里虽不能说人山人海，但也算是堵得水泄不通了。也许是有许多老师在的缘故，争抢和插队的现象还不算太多，可是有几天，在食堂买饭的队伍中，突然多出了几个不和谐的音符，初三有几个大男生每次都抢在队伍的前面，食堂里本来人就多，人人都想先买到饭，他们这种行为自然引起了许多人的不满，一开始还有很多同学在背后议论他们，可慢慢也就习惯了。就这样过了大约两周，有一次我吃完饭回教室，看见有几个男生互相争抢着背着一个好像不能走路了的男同学往初三教室走去。“出什么事了”我心里一乐“嘿，这不是初三那几个“猛男”吗？该不会是闯什么祸了吧？”我带着几分疑惑和窃喜回了教室。可后来我问了在初三上的表哥，他告诉我，初三有一同学在打水时烫伤了脚，有几个同学每次都抢着去给他买饭，照顾他的生活，每天都抢着将他背到教室，再背回宿舍，这样来回已经有近两周了。令人想不到的是他们几个竟是平时不爱学习，调皮捣乱的呢！我听后顿时恍然大悟，本对他们强烈的反感一下子消失的无影无踪，
心中又对他们产生了由衷的敬意。
关爱在我们的学校无处不在，去年我们班有一个同学家庭相当困难。同学们听说后，都纷纷向他伸出援助之手。还有初二的一名同学得了白血病，我们全镇的师生都纷纷为她捐款，解决了她们家的经济困难，病情也得到了很好的控制。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们每个人都献出自己心中的那一份爱，让关爱无处不在，让真爱洒满人间！
教师评语：关爱无处不在，小作者善于观察，选取了自己身边的几个例子，从小处落笔，大处着眼，突出了我们中学生应该“奋发向上，崇德向善”，结尾议论点题，照应了题目，点明了文章的主旨。
指导教师：陈法武 学校地址：昌乐县营丘镇 邮编：262415 电话：6921129
篇四:《以“奋发向上,崇德向善”为主题的作文(10篇)》
以“奋发向上，崇德向善”为主题的作文（10篇）{作文题目以美为德人心向善}.
以“奋发向上，崇德向善”为主题的作文（10篇）
1.不放弃，希望就在
四川省遂宁市大英县黄冈实验学校 五（4）班：邹鑫宇{作文题目以美为德人心向善}.
每个人都有一个属于自己的理想，向理想进发的路崎岖坎坷，每个人都来到了一个同样的分岔路口，但每个人都选择了不同的道路。有人软弱地摇摇头，选择放弃，原路返回；有人却毅然决然地选择坚持，勇往直前，永不放弃。如果你问我想做哪种人？我一定会坚定地说：“我要做坚持下去的那个人。”
光阴似箭，岁月如梭。一转眼，我已经读小学五年级了。随着年龄的增长，年级越高，我的成绩却一直在降低„„
我清楚地记得，那是五年级上学期开学来第一次月考。我本以为可以考到班上前十名的，沾沾自喜。可第二天成绩出来的时候，却让我从优生变成了差生。原来，我考了班上倒数第五名。刹那间，老师们的话语由赞许转为批评，同学们的话语也由羡慕转为嘲讽。那几天，我眼中的天空不再蔚蓝，小草不再翠绿，花朵不再鲜艳„„可以说是，连上学都变得无比困难。这种情况一直持续了十几天，直到那一天。
记得那一天，我积压已久的情绪终于爆发出来了，我鼓足勇气，来到了学校的心理辅导室。我推开门，对老师说明了来意，老师说：“别放弃，坚持下去。坚持就是胜利，只有不畏困难，不懈奋斗，才能实现我们心中的目标！”听了老师的这一番话。我仿佛像一朵即将枯死的花得到了及时雨。从那天过后，我又重新振作起来，赶上了之前落下的功课，成绩也逐渐回升，甚至比原来还好。又快到期末考了，我以最好的状态去应考，结果考了年级第二名，我欣喜若狂，恨不得全世界的人都知道这个好消息。年级第一名却不屑地说：“哼，始终只是第二名而已，有本事，你就来跟我争第一啊！”我也毫不示弱地回了一句：“只要我不放弃，希望就永远在我身边！”同学们也帮我加油助威：“对，只要他不放弃，希望就永远在他身边！”我相信，不久后，我一定会超越他的。
毛主席说过：“世上无难事，只怕有心人。”这一刻，我真正体会到了这句话的含义：世界上没有一件做不到的事，只有内心放弃的人才会没有动力。
教师评语：文章内容立意深远，令读者深思，从不同的角度，诠释了希望就是不放弃，就是坚持。事例为证，让其定义更有力，是一篇不错的文章！
2.崇德向善
四川省遂宁市大英县黄冈实验学校 六（2）班：聂 嘉{作文题目以美为德人心向善}.
礼仪向来是中国人民所注意的。文明，也是礼仪的一种。
这天，乌云满布，下起了倾盆大雨，正在买东西的我被淋了个落汤鸡，我失落地坐在台阶上，静待雨停的时候。这时，一名妇女上气不接下气地跑进了电话亭。妇女拨了一个号出去，对方却迟迟不接，妇女急得满头大汗。此时，一名中年男子打着雨伞，问：“你好，你没带雨伞吗？我可以送你回去。”妇女若无其事地说：“谢谢，不用了，我丈夫马上就来！”中年男子走后，妇女只好在电话亭里避雨。“请问，需要雨伞吗？”年轻的大姐姐问。“哦，太谢谢你了！”妇女结果雨伞。“不客气！”大姐姐灿烂的笑容滋润了我的心田。{作文题目以美为德人心向善}.
文明用语想必大家都能做到，但文明举止呢？
雨停以后，吹来一阵凉爽的清风。找到车站等公交车，这时，走来一名小学生，我仔仔细细地打量着他：头发很长，鼻子里流着鼻涕，拿着一个烧饼在吃，旁边站着一个在抽烟的中年男人。这时候，公交车开来了，只见车上的一位乘客扔了一个牛奶盒下来，差点砸中我。车门只开了一个，我正准备上车，只见刚刚那个吃饼的小学生扔掉口袋，把我碰了一下，挤上了车，中年男子随手把还没灭的烟头扔进了附近的草坪后上了车，我无奈地紧随其后上了车。当车开到附近的一个小学站时，那群小学生一拥而上，挨着车跑，这行为多危险啊！一位老婆婆不紧不慢地上了车，老奶奶站在车座旁，扶着杆，我看见几个爱心专座，都被那群小学生霸占着，那分明是老、弱、病、残、孕专座！你们又没病没残没老，为什么不让给一位年老体弱的老婆婆呢？作为一位少先队员，我站了起来，说：“您坐吧！”老婆婆却一而再再而三地推辞。正当老婆婆准备坐下时，旁边的一位小学生坐了上去，说：“哎呀！你们不坐我坐嘛！”当时，我都愣住了，正当我准备教育一下他时，老婆婆却说：“让他坐，让他坐！”我只好无奈地让给了他。
当你行为举止文明时，是否注意过你的着装？你的个人卫生呢？
回到家后，我穿了一件比较厚的衣服，梳了梳头发。走在去学校的路上，我看见了许多和我同校的学生，其中有一个女生，她的头发不知道为什么乱成一团，实在太不注意自己的外表了。作为小学生，应该梳妆整齐，穿上校服。我又看见了一个小孩，虽说穿了校服，但是太脏了，手留着长长的指甲，指甲里还有污垢，我长叹了一口气，摇了摇头。
作为被称“文明古国”、“礼仪之邦”的中国人来说，文明应该时时刻刻伴随着你。在国外旅游时，时常可以看到用中文标写的牌子：便后请冲水。为什么只用中文？而不用英文、俄文„„呢？正在因为中国人的行为习惯差！请用文明用语，文明行为穿戴整洁，注意个人卫生，做文明中国人！
教师评语：文章结构清晰明了，用自己真实的生活中的事情为例，倡导大家做文明事，说文明话，做文明人。文中过渡也特别自然，看得出小作者的思路是非常的清楚。
3.崇德向善
四川省遂宁市大英县黄冈实验学校 六（1）班：吕逢春
德，是中华民族的传统风俗。德，是中华民族历经劫难而不衰的至宝；德，更加是中华民族与外国侵略者战斗的终极武器。
你们知道中国为什么是唯一的一个没有被其它国家占领的净土吗？我告诉你们吧！那是因为中国自古以来就有一种顽强的力量，驱使他们保卫自己的祖国，驱使他们与那些无耻侵略者作斗争，那种力量就是——美德！
如果说美德是一处风景，那么它就是创造这处风景的一双手；如果说美德是一束鲜花，那么它是滋养鲜花生命的雨露；如果说美德是一座房屋，那么它就是组成房屋的砖块和水泥。是啊！正是因为有了它，我们才会有多彩的生活；正因为有了它，我们才学会了坚强和奋斗。
在我们的生活中，时时刻刻都离不开这个“德”字。拾起一片垃圾，保护一丛花草，关心一位病人„„都是美德在生活中表现的形式。只要用真心去体会，那么它的力量是不可估量的！
除了美德，我们生活中还离不开公德。听说公德时，有人就会疑惑：什么叫做公德？公德又是什么呢？其实在我们的生活中，时常可以在医院、火车站、地铁站等公共场所，细心的人可以发现有一些叔叔或阿姨戴着红袖章，他们都是志愿者。志愿者就是在不索取任何报酬的情况下帮助别人的好心人，像他们这样的行为就可以称之为公德。公德是一种热情的身影，也可以是一种让人难忘的关怀！
人们常说“德行”，实际上德行就是善行，我们只要将善行进行在我们身边，我们这个世界的将一定会更加美好的。善行看起来是一种行动，实际上善行更是一种关爱，是一种温暖。古今中外有许多能人志士说过一些关于美德的名言警句，如：雨果说过：“道德是真理之花。”莎士比亚说过：“生命短促，只有美德可以让那些生命留传到辽远的后世。”正是因为这样，美德可以让那些公益贡献者的事迹流芳百世，让他们的事迹被后人所赞叹，成为一盏人生中最亮的启明灯！
美德，可以让人得到快乐；公德，可以让人得到幸福；道德，还能让人从绝望中看到一线希望。这就是美德的力量。同学们，让我们一起用我们的双手将美德传播在我们身边吧！使我们的未来之花绽放得更加美丽！
教师评语：文章另辟蹊径，用不同的视角去解释了“奋发向上，崇德向善”的真正含义，利用排比，拟人等修辞手法，使文章显得更加形象生动。
4.奋发向上，崇德向善
四川省遂宁市大英县黄冈实验学校 五（2）班：钟宇悦
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华人民发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
越王勾践就是一个奋发向上的人，他背负灭国大耻，不但没有倒下，反而能沉着冷静，忍辱负重、卧薪尝胆，最终一举灭吴雪耻。睡在柴草上，每顿饭前都要尝苦胆，甚至曾经还舔尝吴王的大便，这样艰苦而屈辱的生活他之所以能坚持下来，全是因为国家的耻辱尚未洗去！
晚清的经学大师廖平也是一个奋发向上的人。廖平本是放牛娃，资质平平，曾经还因记忆力不好而被父亲逐出了学堂。但是通过不懈的努力，在遭受打击的艰难环境中不屈服、不气馁，坚持自己的理想与追求，最终获得了成功。廖平成功的原因是因为他奋发向上并勤于读书。我们，也要奋发图强。
而雷锋，则是崇德向善的代表。他具有良好的品德，并且十分善良。雷锋虽然29岁便英逝，但他的美好品质和精神，一直迫使我们受益。
一个下着倾盆大雨的早上，雷锋出去执行任务时，看见一个妇女左手牵着一个女孩，右手抱着一个男婴在雨中艰难地走着。雷锋二话不说，就把雨衣给了他们。到了火车站，还替他们买了票，妇女感动得就差给雷锋磕头了。
中国共产党人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；中国共产党人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福和平生活，惩恶扬善，维护了世界和平。
教师评语：文章内容有条理，结构清晰明了。在解释什么是“奋发向上，崇德向善”的同时，列举了许多古今有名的人物，使其表述更有力。
5.奋发向上，崇德向善
四川省遂宁市大英县黄冈实验学校 五（1）班：李 阳
奋发向上表现一个人的积极，崇德向善表现一个人的品德与性格，这句话连起来就是说，一个人爱国的积极和坚持。这足以证明这个人对祖国的热爱。
雷锋叔叔就是个很好的榜样，他乐于助人，热爱祖国，也不贪图什么回报。他就是一个堂堂正正的好人。
黄继光战士也热爱祖国，他为了让其他战士能安全，顺利地冲进敌人的巢穴，决定用自
己的身躯堵住敌人的射击口，为其他战士换来更多时间去赢得战争。
同学们，其实我们身边也有许多热爱祖国的人。比如：老师、园丁、保洁员、军人、警察叔叔等。都在默默地保护祖国，不让祖国越来越弱小，而是让它越来越强大。
老师教给我们丰富的知识，让我们明白困难其实可以解决，挫折其实可以战胜。我们所不懂和不解，老师会带我们去体会。因为我们是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是祖国的骄傲。
园丁每天不知疲倦地修枝裁叶，为的是什么？为的是让祖国更整洁，更舒服，不让那些枯枝败叶破坏了祖国的容貌，使祖国更加艳丽。
保洁员的任务就是给祖国洗澡。他们每天辛勤地劳作，不图什么，就希望能使空气更新鲜，希望祖国更干净。
军人和警察叔叔的义务就是保护祖国的领