篇一:《孩子,自己去吧》
孩子。自己去吧
作者：哈密市第四中学初二（11）班王聪儿 指导老师：王莉莉 记得曾经学过这样一篇课文：小鸭想去池塘对岸。鸭妈妈说：自己去吧；小鹰想去山那边看风景，鹰妈妈说：自己去吧。不久，小鸭学会了游泳，小鹰学会了飞翔。
在我成长的过程中，母亲也是这样。
要上幼儿园了，可那时的我无论如何都不愿意去。哭着闹着，像一个粘人的创可贴。无可奈何，母亲只好先将我哄到幼儿园，然后松开那只牵着我的手。，任凭老时间我拉走。我嚎啕大哭“妈妈——”可是母亲丢下一句：“孩子，自己去吧。”就转身消失在了人流中。当时的我非常怨恨妈妈：为什么将我丢下？那之后，虽然上幼儿园还要哭闹，但次数少了。 小学时，我与母亲在同一个校园中——她在初中部，我在小学部。虽然仅隔一栋楼，心中有千万个我不愿意。但我长大了，妈妈总是微笑着对我说：“孩子，自己去吧。”然后目送我进楼。
我上二年级时，一次买书，母亲说太挤了，让我拿书去付钱。我很内向，不敢去，便倔强地站在原地。妈妈只好把我领到附近，她微笑着把我轻轻推过去：“孩子，自己去吧。”“我„„我不！”我哭了。“妈妈陪我。”我闹着。“没事，自己去吧。我在这儿等着你。”最终，我还是自己去了。望望身后慈祥的注视着我的母亲，我有点不解：为什么就这么一段路，你却不肯陪我呢？
到了六年级，我参加大型比赛，有许多双眼睛、许多架摄像机“盯”着我。我紧张极了。妈妈微笑着说“孩子，自己去吧。”又给我鼓励：“加油！”我的紧张感得到些许缓解，便独自去面对挑战。最终我取得了不错的成绩。“我就知道你能行！”母亲竖起了大拇指。我幸福的笑了。 现在，我能够独立做许多事情了，不再需要母亲的陪伴、惧怕独自面对。仔细回想，母亲的每一次微笑，每一句“孩子，自己去吧。”都是想让我摆脱对亲人的依赖，放手让我独自拼搏。独立做事使我更快的成长起来，成为一个独立的人。
每每做事遇到困难想要别人帮助时，眼前总会浮现母亲那慈祥的笑脸。耳畔总会听到“孩子，自己去吧。”。这给了我无限的动力，让我独自去拼搏、去奋斗，取得自己想要的成果。感谢母亲，在我年幼时让我放手成长，在我心中留下一颗独立面对风雨的种子，让我学会了勇于担责。
1
篇二:《先来说说必须买的宝宝用品》
先来说说必须买的宝宝用品：
维生素B1
夏天蚊子很多，咬得人遭不住，大家也在讨论各种各样的防蚊方法，有妈妈说用蚊帐，环保，但是孩子总不可能一直就待在蚊帐里不出来吧，总要到户外去吧，市面上
什么驱蚊水，驱蚊器神马的就不要买了，现在不是说驱蚊水里面有什么农药么？
告诉你一个蚊虫克星———维生素B1。
具体办法是：准备一个小型喷雾瓶（一般卖小女生玩意的商店都有卖，5块左右
一个）
再准备一瓶维生素B1（药房一块钱一瓶）
放4到5片维B1在喷雾器瓶里，然后加凉开水加满（考虑到是宝宝用，所以避免加自来水）摇均匀之后喷洒在宝宝身上，然后蚊子绝对不会来了。呵呵。 晚饭后，宝贝女儿喜欢到楼下小区耍，很多花丛草丛，很多蚊子，自从喷了这个
之后出去溜达一圈，宝宝身上一个包都没有呵呵。当然此方法也适用于孕妇。
连体衣：
发现很多妈咪都喜欢给宝宝穿分体式衣服，宝贝女儿出生的时候，亲戚朋友送的
大多数也是分体式的，特别是老年人更喜欢分体式，觉得换尿布方便。
但是后来我才发现小宝宝，特别是新生儿一定一定要穿连体衣，少穿或者不穿分
体的。
为什么？
两点——
第一：分体的裤子有橡皮筋很容易勒着宝宝的肚子（国内大部分的婴儿裤子皮筋
都相当地紧）如果裤子没穿好，或者移位了，皮筋部分很容易伤着新生儿的肚脐。
第二：冬天的时候分体的容易凉肚脐和背，而连体的绝对不会，反而相当保暖。
所以，给宝宝穿连体是最好的选择。
婴儿用的小剪刀，记住是小剪刀不是指甲刀哦
宝宝刚出生的时候就会有指甲，很多准妈咪在给宝宝囤货的时候都会给宝宝买一
个婴儿指甲刀。我之前准备待产包的时候也给宝宝买过一个，刚满月的时候第一次给宝
宝用这个东西剪指甲，就把幺儿的肉剪掉一块，心痛了。
那个指甲剪美其名曰保护宝宝的指甲，在顶部位有个保护头，恰恰就因为那个保
护头让大人看不到剪子部位到底夹住的是宝宝的肉还是指甲（我现在真的觉得发明这种
指甲剪的人真的是个脑can+2B）。
后来在超市买了一把9块钱的婴儿小剪刀，给宝宝剪指甲从此安全又迅速，要剪
下去是肉还是指甲看得一清二楚，剪起来干净利落。
婴儿床（重要性就不用多说了，安全啊、培养宝宝独立性啊等等）
我们之前也是准备了婴儿床，但是娃娃是在冬天出生的，老人就说娃娃单独睡婴
儿床冷，就喊我把娃娃带到一起睡大床暖和些。
结果到了现在，后果是什么：从她会翻身开始，大概4个多月到现在一共从床上
滚到地上3次。每天半夜，我除了起床给她盖被子之外，还得不厌其烦地把她从床上各
个角落抱回到床中间。有几次我醒的时候她都已经爬到我脚那边靠近床舷了。所以我毅
然决定开始给她睡婴儿床。这个东西太太太重要了。当然需要注意的是：最好买几个床
帏把四周围起来，怕宝宝在里面翻身的时候脑壳撞到硬硬的栏杆。
睡袋
这个东西太有用了。
宝宝4个月之前我一直都是给她盖的自家做的被子，觉得环保，棉花什么的都是
从老家带来的。
4个月之前宝宝睡得都很乖，当她开始会翻身之后睡觉就不老实了，开始翻身，踢
腿，蹬被子。特别是近半岁开始，虽然我比其他大部分妈妈幸运不需要起夜给娃儿喂夜
奶，但是现在一晚上基本上要醒5,6次，就是为了给娃儿盖被子。太累了。买个睡袋睡
觉，一切问题都解决了，无论她怎么翻至少不会把睡袋蹬掉。
PS：睡袋最好买两个以上：按季节买。冬天那种加厚的一定要买一床。春秋的一
床，如果有条件再买一床夏季那种纱布的。夏天晚上睡觉再热也得给娃儿盖，不然也会
感冒。
个人建议：不错的宝宝用品，准妈妈囤货的时候可以考虑哈：
DHA
以前就不相信DHA有那么好的功效，啥子健脑啊、娃儿吃了聪明啊，就觉得效果
都是吹出来的，怀孕的时候也没有吃这些。后头，有次一个朋友才生了宝宝，满月的时
候我去看她发现她娃儿的眼睛好大，眼仁好黑好黑。反正肯定不是遗传。朋友说可能是
吃了DHA的缘故。她怀孕的时候吃的是纽曼斯的。后来我花了一个月的时间在网上查
了一下关于这个牌子DHA的信息，确实这个DHA是从海藻提取的成分，对视网膜以及
大脑发育有促进作用。
后头我就托这个朋友帮我一起买，不过因为娃儿已经5个月了当时，朋友建议直
接给娃儿买的纽曼斯儿童型的DHA，从5个半月开始每天一颗。当然现在还看不出有啥
子变化，买了两瓶90粒的，可以吃半年，有效果继续买，没效果就不吃了。（PS：我不
是买的国内的金纽曼斯，我是直接托朋友在美国MARTEK官网上买的纽曼斯，价格是国
内金纽曼斯的三分之一。）
艾畅：
这个属于药品了。这个只是我的一点个人经验和观点哈，毕竟每个娃娃的体质不
一样，要准备囤货的妈咪一定要谨慎哦。
首先需要明确的是：宝宝感冒发烧是很正常的事情。宝宝每生一次病就是ta获得抵抗
力的机会。所以请各位准妈咪不要惧怕宝宝感冒。
我不提倡宝宝一生病就把他往医院带。现在的医院大家都知道，医生来不来就是
抗生素，CT，X光，扎针输液，嫩个小的娃儿哪受得了。
女儿从出生到1岁生过3次病，当然都是感冒。只有第一次去中医院看过中医，
后两次都是自己在家顺其自然好的。
第一次感冒，医生给我们娃儿开的药就有这个——艾畅。主治由感冒引起的枯草热或者
其他上呼吸道过敏引起的：鼻塞，流涕，咳嗽。
之间也问过很多妈咪同僚，几乎90%的妈咪都是给宝宝吃的这个药治疗感冒。
当然我还是主张先给宝宝多喝水，如果实在不放心还是带去医院让医生看看，如
果确实只是有鼻塞 流涕 咳嗽这些症状我觉得给宝宝吃点艾畅也未尝不可（PS：咳嗽也
有可能是肺炎引起的，这点单独提出来提个醒哈），总比输液什么的好到哪去了。当然
有些宝宝吃了这个药很有效，有些好像没什么反应。反正看宝宝自身情况嘛。最后重复
说一句：毕竟是药用品，切忌跟风购买，请根据宝宝自身情况或遵医嘱。
鱼肝油
宝宝从出生15天开始必须补充VD促进钙吸收。VD最好的载物就是鱼肝油。当你生了宝宝，所有的医生都{孩子先去吧}.
肝油。国内最常用的伊可新，优生妈咪，高蓓，我给宝宝吃的伊可新。也是托朋友在美国买的，发现美赞臣最好的。英文叫Enfamil。有含铁和不含铁的两种。不过我没买到，就买的twinlab的维生素滴剂，也是补
千万不要买的宝宝用品：
带脚套的连体衣
之前提到最好是给宝宝穿连体衣，但并不是所有的连体衣都能穿，有一种连体衣
千万不要给宝宝穿，就是那种带脚套的连体衣，裤腿和脚套一体的那种。
为什么不要给宝宝穿这种连体衣。
我们平时抱宝宝的时候都是双手夹着宝宝的峡孔角（哈哈哈哈，我不晓得这个普
通话叫什么，胳肢窝？）那个地方往上抱撒。以这种姿势抱的时候宝宝身上的衣服就会
随之往上滑，如果是穿的普通的连体衣，腿部那截就会很自然地升到膝盖的位置，那你
想想，如果是穿着带脚套的连体衣你这样抱的时候，宝宝当时会是一个什么状态？？我
说是在受刑一点儿不为过！！那是有多难受就有多难受。这对宝宝的骨骼发育有多大的
危害呀！！！
自我反省，我给宝宝穿过一段时间这种带脚套的连体衣，后经过几个比我经验丰
富的妈咪提醒我才急忙扔掉了所有带脚套的连体衣。
PS：分体的裤子如果是带脚套的按理来说是没有问题的，但是最好是选择稍微长
一些的裤子或者不带脚套的为好。
穿孔眼式纽扣的衣服：
现在成人的衣服有扣子的基本全部是穿孔眼儿的那种扣子，但是记住宝宝的衣服
千万不要买这种穿孔式纽扣的衣服。
原因很简单：穿孔眼的那种扣子一般从厂家生产出来缝得都不牢固（就算是牢固
的也最好别买），宝宝稍微一扯就扯掉了。宝宝一旦把纽扣扯掉了会干什么？当然是往
嘴巴里塞呀，吃啊，我的天！宝宝把纽扣吞进嘴巴里会有什么后果？？算了这种惨烈的
后果在这我就不说了，太恐怖了。
所以买衣服一定一定只买按扣式的扣子（谢天谢地，现在市面上绝大部分的宝宝
衣服都是这种按扣式的扣子），当然我也在网上买到过一次穿眼式纽扣的衣服，话说有
次发现宝宝胸前的一颗扣子突然不翼而飞了，我到处找都没找到，我以为是宝宝扯掉之
后吃了，吓得我那一个星期每天杵到宝宝的粑粑看，像找金银财宝一样拿根签签掏。悲
催啊~之后那件衣服再也没给宝宝穿过。
PS：除了纽扣，还要注意不要给宝宝选择装饰性东西多的衣服，金属配件、有带
带的衣服最好也不要选择，为了安全。
奶瓶消毒锅
LRP买了个小白熊的消毒锅回来，是专门给奶瓶消毒的。
用了个把2个月就收起来没用了。因为那个是塑料的，我怕不安全。后来我发现
用家里的那个不锈钢大梯锅蒸奶瓶也是相当滴方便，最主要的是安全无毒。
ps：奶瓶消毒最好用蒸不要用水煮，水煮过的奶瓶瓶壁上会有水垢。
当然如果你还是觉得买个消毒锅好点，那就买新安怡的那种pes材质的，价格虽
然不亲民，但至少安全性还是要高些。
温奶器
我只想说：用一个普通的大碗+37°C温开水就能把奶温热，不花你半毛钱，为毛这么多人还会花他百把大洋去买一个专门的温奶器？
话说我老公为了表示他对宝宝的重视，独自去买了一个小白熊的温奶器回来证表现，美其名曰：有了这个东西，老婆你以后温奶就不用烧开水这么麻烦了（烧开水这种事情也只有你们男银才会觉得麻烦）。用了几次发现这个温奶器有个很大的问题（其他牌子的我不晓得哈）：温奶的时候温度分布不均，表面的奶似乎温度够了但是里面的奶可能还是凉的。
坑爹！！最后，直接存封了，没扔。毕竟是娃儿她爹第一次完全主动地给娃儿买的东西。
爬爬垫：
最好买布的
篇三:《孩子.读书去吧》
孩子，读书去吧
孩子们都知道“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”，它的作者骆宾王，“七岁能赋诗”。我的孩子们人人都能吟诵“海内存知己，天涯若比邻”，它的作者王勃，“六岁善辞章。”如今我们五（4）班的孩子已不止六岁、七岁，都已八岁、九岁，但是不能赋诗，也不善辞章。是不是我的孩子们远远没有他们聪明呢？ 想起我的爷爷，他是一个私塾先生。大概四五岁时，爷爷就要我和哥哥背《三字经》、背《千字文》，那时根本不懂。爷爷也从不嚼碎了与我们讲，只是常常要我们读，一遍一遍地读，读熟了就背，背给他听，一字不许漏，背不出脸就板起来，声音提高八度：“你们又玩疯了，是吗？心到哪里去啦？”严重时手心就要挨打了。{孩子先去吧}.
现在我站在讲台上，面对那一双双纯净的眼睛，我告诉孩子们，读了一些书，假如没有把所读的书全部装在脑子里，假如不是熟读背出，只是记住了一些生字，这只是一点点的懂。孩子们，我们要读到真正为自己读懂。
大阅读课上，再次和学生探讨了这个关于读书的问题，一遍遍的给孩子们讲述着读书的方法，终于有人举手了：“李老师，我们知道了，就是读书时要努力找一找到藏在书里面的意思。是吗？”我真的很开心，孩子们似乎比骆宾王、王勃还要聪明。
那么，你们真正读懂了吗？捧着一本本散发着油墨香味的书，为什么还会东张西望？不要再窃窃私语了，书中的故事远比同位的讲述更有趣，看书去吧！
篇四:《《自己去吧》教案》
《自己去吧》课程设计
一、导入（3分钟）
师：今天我们一一班的小朋友真幸运，朱老师收到了动物王国国王的邀请信，他邀请我们去参观动物王国举办的小动物学本领比赛呢，你们想不想去啊？这里有三辆旅游车，分别载着第一组，第二组，第三组的同学，今天哪一组同学上课最认真表现最好，哪辆车就能最先到达动物王国，你们准备好了吗！那我们一起向动物王国出发吧！
师：啊？动物王国的大门怎么关上啦，原来调皮的动物精灵们要考考聪明的同学们，它说只要我们能够把第11课学好，大门就会打开，你们能做到吗？
生：能！
师：好，我们一起来学习第11课，首先请一个孩子来读读课题，谁来读？请你来。（生：自己去吧）
师：自是平舌音，“吧”是轻声，你读的很准确！请坐。
师：全班同学齐读课题：第11课，自己去吧！我们一起书空课题，小手准备，我就准备！自，我们一起写；己，同学们竖弯钩要出头吗？（生：不要）同学们真细心，竖弯钩可不能出头哦！去；吧；请大家再次齐读课题：第11课 自己去吧！读得真好！
二、识字（15分钟）
师：写完课题，请同学们轻轻打开书本第83页，朱老师请大家自由朗读课文，边读边把课文后面的生字在文中圈出来，不会认的字请拼音宝宝来帮忙把音读准，读完的同学轻轻举起手，开始读吧！
师：同学们，生字宝宝都会读了吗？（会！）太好了！动物精灵等你们读课文都有点饿了，你们能把这些生字蘑菇采下来送给动物精灵吃吗？（能）我要请坐得最端正的孩子来采蘑菇。 同学们听清楚，等下谁把生字读对了，大家就跟他齐读一遍，明白了吗？（明白了！） 师：好，谁来采采小蘑菇？我来采采小蘑菇！请你来！（生：自己，全班齐读） 师：自字平舌音读得很好，第一个小蘑菇被你采下来了！
师：谁来采采小蘑菇？请你来！（生：吧，全班齐读）吧字轻声你读得很准，小蘑菇是你的啦！
师：指名读3：谁来采采小蘑菇？请你来！（生：多，全班齐读）很棒，小蘑菇由你来送给动物精灵。
师：指名读4：谁来采采小蘑菇？请你来！（生：呢，全班齐读）呢字也是语气词，读的不错，小蘑菇是你的啦！
师：指名读5：接下来，请你来！（生：这，全班齐读），你把这的翘舌音读得很好，小精灵感谢你！
师：指名读6：请你来！（生：样，全班齐读），你把样的后鼻音读得读得很准确，你也采下小蘑菇了！
师：指名读7：谁来读？（生：那，全班齐读），那的声母是鼻音n，你发得很到位，一下