篇一:《校园安全伴我行》
校园安全伴我行
学校：泰山双语学校 姓名：廖奕凯
年级：初一（开学初二） 班级：三班
指导老师姓名：张小菊
“校园安全”虽然只是一个普通的词语，但却意义非凡。我们每天在校园里学习、生活。我们每天大约三分之二的时间是在学校里度过的。
校园的安全对我们来说十分重要——它关系到同学们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，也关系到我们每一个家庭的利益。但往往有的同学认识不到这点，随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等。这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。 中国交通运输部副部长高宏峰在北京召开的“第十六届四大洲国际道路安全大会”开幕式上介绍，据统计，我国每年因交通事故造成中小学生伤亡人数超过万人，其中2011年全国共发生涉及中小学生及学前儿童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡、11417人受伤。同学们，这是多么触目惊心的数字。 “生命是宝贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无
法挽回。”大家知道，安全教育是学校教育永恒的主题，生存是一切的根本。我们的每一位同学，都应牢固树立“珍爱生命，警钟长鸣”的指导思想，加强和提高自身的安全意识，提高自我保护能力，防止意外事故的发生。但是，我们真的做到这些了吗？记得学校组曾织我们进行了好多次安全疏散演习。在演习里，同学们争着向前跑，还有的同学嬉皮笑脸。我想：这要是真的火灾，他们是否在拿自己的生命开玩笑？
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你给别人带来危险的时候，请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校园制度，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行
篇二:《安全伴我行(800字)作文》
精选作文:安全伴我行(800字)作文 安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到车水马龙、人山人海的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆时，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到非常地害怕。每当想到这里，我就十分紧张，害怕第二天遇到车祸的就是我。除了交通安全，其他方面的也应该注意。 据俄罗斯7月28日消息：白俄罗斯奥尔沙发生汽车相撞事故，导致9人死亡，10人受伤。事故发生在28日早上，一辆来自俄罗斯的欧宝欧米茄牌汽车与来自乌克兰的奔驰汽车相撞。事故造成9人死亡，死者身份已确定，另有10人受伤，伤者被送往医院接受治疗。据警方初步调查结果显示，事故责任方应为欧宝汽车司机，该司机驾驶汽车逆向行驶。 还有就是2013年3月18日16时25分，一客运车在云南省保山市境内冲出高速公路造成重大交通事故，导致13人死亡，15人受伤，其中2人危重，9人重伤。事故发生在大理至保山高速公路上的老营乡境内k2688处，距保山约30公里。乘客系云南省楚雄州南华县一村子组织外出旅游的村民。车辆为楚雄州汽车运输公司大型普通客车，连上驾驶员车上共计有29人。初步调查，在暴雨天气中，客车驾驶员单方责任造成了事故。事故发生后，保山市领导和有关部门及时组织了救援和善后工作。 这血的教训，告诫人们要注意安全，生命只有一次，错过了就再也没有了。 我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万人，居世界之首。平均每5分钟就有1人死于车祸，而不到半小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字。在这触目惊心的数字背后，有多少个家庭失去欢乐，多少个亲人痛不欲生，多少个生命之花永远凋零。想到这些，我抑制不住内心的激动，为遇难者留下同情的泪水，对肇事者产生无比的愤慨！ 为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，亲爱的同学们，让安全永远伴随你我他吧！四年级:郭文洁
篇一：安全伴我行征文
安全伴我行
“这一条繁华的马路，车辆来来往往”看似繁荣热闹，又有谁知，在马路边上，一位太太却独自一人走在马路上，没有人关心，车主的安全意识，不知被车速的快速行驶带到了何方，车还是在川流不息的行驶。
由此可见，安全对于我们来说是多么的重要，安全的意识使我们不受皮肉之苦，让安全伴我行，让危险远离我们，为此，我们必须加强自我安全意识。 为此，我会使我尽量做到以下几点：
交通安全：注意马路上车辆的川流，做到靠右行驶，过马路时要做到一停二看三通过，坚决不再马路上玩耍，嬉戏，做到交通行驶，安全
一个人的安全，不禁是你自己的，还是亲人的，珍爱你的生命，让安全陪伴。
安全伴我行，让生活更美好。
交通安全伴我行
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的
一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？ 我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果??”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分?? 现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界
珍惜生命 安全出行
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。{作文,,,校园安全,,,,,,,,,,800字}.
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？
我建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！
篇二：安全伴我行征
文稿
生命之唯一
生命对于我们每个人而言都只有一次。对于只属于我们一次的生命，我们应该更加珍惜，用我们的努力把我们这仅有一次的生命描绘得更加精彩；而不是因为一点点小小的挫折而放弃这美好的生命，也不能因为自己的失误而伤害到自己或者别人的生命。
人生不如意事十有八九，人生总是充满各种坎坷的，这些坎坷是为了丰富我们的生命，是我们更能体会到生命的价值。我们应该正面面对这些困难险阻，克服他们，把这些困难变成我们成功路上的踏脚石。雨后彩虹才会更加美丽。
生命对于我们而言只有一次，对于其他人也是一样。我们不能因为任何原因，而对他人的生命造成威胁。对待生命，我们不能有半点马虎。
在校园里，有许多同学违规使用电器引起火灾，有一些因为与同学不和而大打出手，有的同学因为图方便而横穿马路„„这些都是不尊重他人与自己生命的行为。
生命就是一幅空白的画卷，而我们每个人都是自己人生的画家，我们不该在途中草草结束对这幅画的描绘，使得这幅画永远不完整。所以，请珍惜这仅仅只属于我们一次的生命吧！
篇三：安全伴我行作文
安全伴我行
时雨轩
近年来随着人们生活的不断提高，科技的不断进步，交通工具的{作文,,,校园安全,,,,,,,,,,800字}.
使用也得到飞速发展，人们的出行方式也日趋多元化。然而，这一现
象的背后，也隐藏着容易忽视的一个重大的问题——交通安全问题。
也许会有同学说：“交通安全是什么，只要在过马路和骑车时注
意车辆、行人和红绿灯不就可以了吗？”这样的说法过于片面。也许
就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。我们常常
在电视和报纸上看到许多有关报道，正是因为我们忽视交通安全，才
酿成了这一个个悲剧，甚至死亡。
也许有的学生会说：“我也违反过交通规则，但没什么事啊！”那
是侥幸心理，“人们一般会以上学、上班时间紧或不了解交通规则为
理由违反交通。这样
虽然情有可原，但付出的代价也大了些每个学校
老师和学生家长对学生的一个共同心愿。我们是祖国未来的花朵，社
会主义的接班人，在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护
自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则更
是刻不容缓，这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规，人人
有责是需要生命去享受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。你的
生命是你自己的在尽情享受青春的欢乐时，也不要忘记，愿我们。人
人遵守交通规则，我们才能健康的生活。
我们常说的安全是什么呢？红灯停，绿灯行。过马路要走斑马线。
这些谁到知道。但细节决定成败。你是否观查到有些车不遵守交规，{作文,,,校园安全,,,,,,,,,,800字}.
闯红灯，违章车辆等这些情况都会影响到你的生命安全。过马路要和同学一起走，最好穿，带颜色鲜艳的衣服，晚上最好不要到外面玩耍。不要随意到马路上去。在学校里上下楼梯时靠右行，在教室里不要嘻嘻打闹，我们要时客记得这些安全知识。
“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们遵守交通规则，爱惜我们如诗如画般的生命，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！{作文,,,校园安全,,,,,,,,,,800字}.
生命是最重要的，要想自己的生命有保障，就要时时刻刻注意安全。
在此也希望每位同学都能增强安全意识，时刻注意周围的安全隐患，让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。
篇四：安全伴我行作文
安全自护我能行 浉河区吴家店镇中心小学五年级 王凯雯
星期一的下午，我们在班里看了一节课的安全教育电影，它时刻提醒着我们注意安全。说到安全，我倒想起发生在星期六的一件事：
星期六，爸爸妈妈都出去办事了，我可以好好享受一下一个人在家的感觉。
“咚咚咚— —”忽然，一阵急促的敲门声传来，把正在写作业的我吓了一大跳。
“请问您是谁？来这样里干什么？”我懒洋洋地在房间里问道。
“我是查水表的。你的父母在家吗？能让我进去吗？”那个声音听起来挺斯文的，不像是坏人。我犹豫了半天没有说话。那人又说话了：“低于在干什么呢，再不让我进去，水费可得欠着了，会罚款的„„“听了这话，我开始相罚款的钱量，赶紧把门打开：”我爹妈都不在，水表在这边。“我交代完后，正准备回房间做作业，突然，那个人一把将我抓住，用绳子绑住：“个人在家是吗？你可真地个天真的孩子啊！这么容易就把坏人放进来了„„”那个斯文的声音突然变得十分恐怖。我懊悔不已，害怕的闭上的眼睛„„
正在我闭眼之时，又传来了一阵“咚咚咚”的急促敲门声。
我睁开眼睛一看，咦？绳子没有了，歹徒也没有了，周围一个人也没有，只有一阵一阵的敲门声。原来刚才是一场梦啊。我虚惊了一场，想也不想就把手触到了门把上，突然，梦中的那一幕出现在我面前，我的手像触电一般缩了回来。
“请问你有什么事？”我小声地问。
“我是送快递的，你们家有一份包裹。你的父母在吗？”我脑海里浮现出梦中的场景，惊魂未定地想起了书本上说遇见坏人要冷静；我又想到快递不都有一张单子吗？于是回答道：“让我看一看，上面是不是我父母定的包裹。”话音刚落，快递员就神色慌张地说：“对不起，我搞错了，这是别人的包裹。”说完后，他就迅速地跑掉了，我想：咦？快递员怎么不看单子就知道自己搞错了。 晚上，爸妈回来后，我一五一十地向爸爸讲诉了今天的事情，老爸摸了摸我的头，还说我很聪明呢！我真高兴！ 通过这次安全自护，我明白了：如果有人来敲门，不要轻意给他开门。
酒驾真危险
——观《安全教育》有感
浉河区吴家店镇中心小学五年级（2）班 李越
星期五下午，我们在教室里观看了《安全教育》电影，里面主要讲防火、防电、防煤气中毒、防水、防食物中毒这些知识，看完《安全教育》之后，我就想到了那件事。
那天是我爷爷六十大寿，我们一家人都非常高兴，为此妈妈特地摆上了一桌酒宴，还邀请了村里几家相处比较好的人家来参加酒宴，酒宴摆好后，爸爸开车去接他们。
过了一会儿，爷爷他们来了，妈妈忙把他们请上席，一家人在一起开开心心吃起了饭。酒宴上免不了要喝酒，爸
篇三:《写校园的作文800字》
写校园的作文800字
写校园的作文800字
一校三友
当你走进我们的校园，最引人注目的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴
它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹
初冬来临，假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接班人；如果没有我们，学校便没有了活力。
“一校三友”，彼此之间谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽>景色。 作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。 《写校园的作文800字》
篇四:《校园安全的满分作文》
When it comes to campus security, we cannot emphasize the importance of it too much. But every year, there is still an increasing of safety incidents took place at the campus.
First, we should make the students have an awareness of security. Too many incidents happened just because we are too careless. Such as the personal property security. Some students have a bad habit that leaves their valuable property everywhere, so that their property is easy to be stolen. Another problem is the personal security, it often happened with a heavy loss. A lot of students just think the misfortune won’t happen on them. They drive cars with a influence of drinking, they go to the river to swimming, or went out of school to play at night lately. Misfortune often happened in an unexpected way. Because we take our security lightly, many of us suffered tremendous damage. Every year, there are amounts of campus events were reported. Some students got traffic accidents, some was drowned in the river, some been robbed.
All of those should not happen if we got a conscious of safety. But they still come out, so there is no doubt that our security system leaves something to improve.
To ourselves, we should have safety awareness, when we do something, we should take the security into account. Meanwhile, we
should respect the school’ rules and low. What’s more, when we went out of school, we’d better have some companions, and then there will be little opportunity to be damaged. To the school, the school leadership should strengthen the conscious of security, and solve the security hazard timely.
In my opinion, only live in a safety environment can us development well