篇一:《刘宇从这以后,我害怕长大》
从这以后，我害怕长大
濮阳油田景华中学初三一班 刘宇
爸，我愿用我一切换你岁月长流。
——题记
夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，爸爸那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中爸爸的脸，我的思绪也飘向那片璀璨的星空。 „„
“你爸爸去旅游了，大概半个月的时间回来。”晚饭后，妈妈突然冒出来一句。 “哦„„”我收拾碗筷的手微微顿了顿，“知道了。”
爸爸去旅游了„„怎么什么都不说就去旅游了呢。虽然手上动作仍继续着，心中却因妈妈的这句话像小石子投入平静的湖面，泛起层层涟漪。
躺在床上，总觉得心中空落落的，有些莫名的恐惧和不安。我在床上翻来侧去，却怎么也睡不着。终于，起身，打开窗户，顿时丝丝清爽的气息包裹全身。
正心满意足想要关上窗户时，却有一阵压低的声音传来，“嗯„„你在医院好好养病，我明天就去看你„„对了，我没告诉女儿你住院的事，只是说你去旅游了„„行了你睡吧。”接着便看到窗户上反射的隔壁妈妈卧室里的微小亮光消失，融入这深沉的夜中。 我像是被什么东西击中似的，只是呆呆地重复着一句话：“爸爸住院了„„”
记忆中，爸爸的话很少，总是一副沉默寡言的样子，沉默地看着我和姐姐开心时笑得眉毛乱颤的样子，沉默地听着我和姐姐兴高采烈地与妈妈分享着学校内的趣事，沉默地为晚上爱蹬被子的我仔细盖好被子，沉默地为我碗里夹菜，沉默地撑起我们这个家，沉默地为我遮蔽风和雨„„
不知道那天晚上我是怎样爬回被窝里睡着的，只是在第二天早晨发现床上布满泪痕的枕头，和因一夜窗户未关而造成的整个房间内冰冷的温度。
那时，我才明白我对那个总是沉默地在我身后的男人的依赖有多深
半个月后，爸爸如期归来。
看到门口那张略显苍白的脸，我既安心，又心疼。
走近爸爸，才猛然发现自己已经超过了爸爸的肩膀高。昔日那个整日黏在爸爸身后的小不点已经长大了，昔日那个高大挺拔的身影也已经渐渐矮小。爸爸，我长大了，你却苍老了。 „„
夜，还是这样深沉，这样静寂，月儿还是这样圆，这样亮。只是，从那以后，我害怕长大。
篇二:《从这以后,我害怕长大》
范文二:
从这以后，我害怕长大
长大在别人看来，是多了一份责任与成熟，可是对我而言，长大就意味着缺少一份儿时的纯真。
儿时的我，总是盼望着自己能快些长大，这样我就可以像爸爸妈妈一样去挣自己的钱。在那时候我的眼中，长大就意味着走向社会，走向独立。可渐渐地，当我真正地“长大”时，我慢慢体会到：长大并不是那么简单，在我的眼中，它是需要牺牲的。而且当你长大后，你的肩上将多一份责任与挑战。
我从“渴望”到“害怕”并不是一瞬间的事，这还得从上个学期说起。
有一次，我在家里闲着无聊，便翻开了我三四年级的作文本，当我看到一篇篇的作文时，我笑了。从那些文章中，我不仅读出了我那时的渴望与梦想，更加读出了那时候我的纯真与对做事情的一股认真劲。那一行行的文字穿插着我的往事，只要我每读一行，都会想起我当时的写作情景。那时的我写字写字速度慢，写一篇作文往往需要一两小时的时间。读着读着，我感受到了那时我的认真与专注。而想想现在的我-----已长大的我，比那时满是憧憬的我又多了些什么呢？不，相反的却是缺少了以往的童真，专注与顽强。想到这里，我不经落泪了。
我害怕，我害怕随着岁月慢慢长大的我将会大不如前，缺
少的东西也将会更多。我多么想在时间的跑步机上停下来调理自己的情绪，哪怕一秒钟，可是我不能。那时，我虽盯着三四年级的作文本，心里却充满了对长大的恐惧。
从这以后，我便开始对长大多了些许的恐惧，以前对它的渴望都已灰飞烟灭，取而代之的除了恐惧还是恐惧。我不知道将来的我还会失去什么！
都说孩子的心灵是一张不可修饰的白纸，可现在，我在这白纸上画了些什么呢？我多么想擦去白纸上的污点，可却擦不掉。想在的我在心中已对长大产生了恐惧与害怕，我不知道也无法预测，将来存在我心中的白纸，它的命运将会如何。
篇三:《七下语文月考卷(2)》
2013年第一学期语文七年级（下）月考试卷（一） 班级 管区 姓名 得分
一、基础知识积累与运用。(33分)
1、根据拼音写出汉字。(4分)
长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫pái huái( ) （ ）！天之yá( )，地之角，知交半líng( )落，人生难得是欢聚，唯有别离多。 2、修改下面的错别字。（4分）
高忱而卧 鸡毛单子 人迹罕致 王候将相 3（6分） 示例：荒草（萋）（萋） 白雪（ ）（ ） 忠心（ ）( ) 人海（ ）（ ） 可怜（ ）（ ） 含情（ ）（ ） 得意（ ）（ ） 野心（ ）（ ） 怒气（ ）（ ） 大名（ ）（ ） 4、文学常识填空。（15分） （1）《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的 （体裁），选自 。作者 ，原名 。浙江 人。
（2）《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集 ，作者是 ， （地区）作家。
（3）《丑小鸭》选自 ，作者是 （国籍）的 （作者名字）。 （4）《伤仲永》选自 ，是 （作者）因惋惜方仲永而写的一篇短文。“伤”，这里是 、 的意思。 5、诗句默写。（8分）
（1））假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ：相信吧， 。 ；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（2）“ ， ”此句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。（韦应物《滁州西涧》）
（3）峨眉山月半轮秋， 。夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）
二、课内阅读理解。（30分）
（一）
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好象怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不象样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经„„” 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。
6、文中划线的句子运用了什么修辞手法？表现了“我”怎样的心情？（2分）
7、文中哪些句子可以体现“我”真正感觉长大了？请摘录下来。（2分）
8、文中多次运用伏笔，暗示爸爸病危、濒死。请将这些句子摘录下来。（2分） 9、“爸爸的花儿落了”有着怎样的含义？（2分）
（二）{从这以后我害怕长大}.
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1、解释下列加点的词。（4分）
（1）世隶耕 （2）自是指物作诗立就．（3）父异焉 （4）借旁近与之 ．．
2、解释下列多义词。(4分)
父利其然也 贤于材人远矣 然 于
泯然众人矣 于舅家见之 3、用现代汉语写出下面句子的意思。（6分） （1）即书诗四句，并自为其名。
（2）稍稍宾客其父。
（3）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
4、方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）（3分）
5、是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？（2分）
6、从方仲永身上，你能吸取到什么教训？结合自身的体验进行作答。（3分）
三、课外知识拓展。(7分)
1、阅读下面短文，说说进来你的烦恼是什么，并谈谈你打算如何克服。（4分）
天津市安定医院心理诊疗中心（青少年门诊）的张嫦副主任日前对1 800名中小学生进行的最新问卷调查结果显示，有八大烦恼困扰着青少年儿童。
此次调查出的青少年儿童八大烦恼是：学习成绩不理想，没信心学好（占36.9%）；总有做不完的作业（占34.8%）；家长只知道关心学习成绩，不能理解我们（占32%）；家长总不让我玩，没时间玩（占31%）；只喜欢电脑游戏，其他活动没意思（占26%）；没有朋友，感到孤独（占21.8%）；爸爸、妈妈总爱争吵，家庭气氛不愉快（占18.4%）；嫌老师偏心、不公平、武断、严厉、唠叨，因此不喜欢老师（占16.8%）。
答： 2、几个不同身份的人围绕“世界最宝贵的东西是什么”这一话题进行讨论，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”（3分） 商人说：“最宝贵的东西是 。” 小孩说：“最宝贵的东西是 。”
病人说：“最宝贵的东西是 。”
四、作文(30分)
题目：以“从这以后，我盼望长大”或 “从这以后，我害怕长大”为题，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，然后写作文；②贴近生活，关注内心；③认真书写，力求工
整、美观。
篇四:《初中作文题目精选》
初中作文题目精选
初中作文题目精选
1.题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2．题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）
要求：任选一题，要写出真情实感{从这以后我害怕长大}.
3.题目：为自己竖起大拇指
提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说
6.题目：一次难忘的实践
要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候
要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________
要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10．题目：渴望得到__________
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12．阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……
或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。
13．阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着
父亲到学校报道。在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：联系生活实际，不空谈。说心里话，有真情实感。符合书信格式。
14. 阅读下列材料，然后按要求作文。{从这以后我害怕长大}.
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。
“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。”
要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。
15. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备……
根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，感情要真挚。
16．有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多，你（或他）是如何回报的？你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报？