有你的日子春风十里600字

时间:2021-10-29 22:52:07 初三作文

篇一:《初三作文范文——有你的日子,春风十里》

2015海淀期中考试初三作文范文——有你的日子,春风十里

20、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:有你的日子,春风十里。你是青山绿水,在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是琴棋书画,在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友,在关爱中守护带给我们不断前行的动力......请你以“有你的日子,春风十里”为题,写一篇文章。 [作文技巧点拨]

乍一看,“有你的日子,春风十里”这个作文题目,估计很多和考生会觉得,题目很文艺范。但静下心来,这个作文题目还是很简单的。

在审题构思方面,作文给出的提示语能够很好的帮助大家解题。

你是青山绿水,在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是琴棋书画,在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友,在关爱中守护带给我们不断前行的动力。

以上内容给出了我们写作的角度,有你的日子,这个你可以是:山水风光,从自然界中感受美景带给我们的愉悦;这个你也可以是琴棋书画,从个人的特长中体会人生。学生可以根据个人的一些学习特长的独特经历,来构思文章;有你的日子,更可以是我们身边具体的人物,亲人,如父母,老师等,在他们的关爱下,不断前行。

所以我们的作文题目可以细化成:

有书法的日子,春风十里;有母亲的日子春风十里„„

而题目中的春风十里,更要体现在有你的日子中,“你”对“我”的作用与影响,让我在社会,人生以及自然中感悟生活中的美好„„

范文:

有你的日子,春风十里

春风十里,不如你的一句言语;春风十里,不如你勾勒起嘴角;春风十里,不如你那嫣然一笑;春风十里,不如你默默的关心;春风十里,不如你一直陪伴在我身边;春风十里,不如你仍是我老班……

每当周一的太阳升起,我就会想起身为老班的你,想起你为我们讲的每一堂课,想起你的声音。可仅仅是一天,就让我怅然若失了。因为老班的嗓子哑了,喉咙完全发不出声音。那一堂课我再也没有听到老班的声音。记得那天前,我放学后去找老班,老班却不在,我刚要离开,就注意到办公桌上躺着几盒吼片和药片。就在那一瞬间,我似乎明白了什么。 前几天,老班因为有事没有来学校,我也因此有两天没有见到她。昨天,老班回来了,我的心里不再空荡的虚无缥缈,我想,同学们应该也是这样想的吧,从老班进班的一瞬间,教室内掌声四起,那声音就是这样告诉我的,尽管我没有和任何人提前说好,心里的感觉总不会假。

现在,我开始懂得珍惜,珍惜身边的每一个人,每一个爱我的人和我爱的人。我也懂得了老师的辛苦。你想,一个每天都会有喉片和药片随时候命的人,她的嗓子和身体是有多大承受能力来继续工作啊!尽管我有些埋怨那两天没有来的老班,但我仍知道,如果不是有紧急的事情,老师是不会丢下我们的。在我的心中,还是感激与思念占据着更大更多的位置。不只是老班,还有每一位我认识的老师,她(他)们同样让我念念不忘!

我想用一种特殊的方式,来表达我对老班的感激,也让我亲口对她说一句:辛苦了!我的老班

有你的日子 春风十里

夜微凉,已是中秋。月光如丝如网,给这个世界带来静谧和美丽。可苦了多情的人儿,淡淡的惆怅,抽刀挥不断。浓浓的相思,如藤蔓在心底疯长。

寂寞的夜,美丽的梦,喜欢你那诗意的寂寞,喜欢你那多情的温柔,妩媚的浪漫。你的

泪沾湿了中秋的夜,也染湿了我的心,今夜,只为你升起那一轮明月,让它照亮我们的世界。 中秋夜,最喜欢吟诵东坡的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?... ...人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。” 东坡真是潇洒旷达,明月之夜,通宵对饮欢歌,大醉作词,平生若能如此,也不枉自今生痛快走一回。

今夜天色如水,谁与我共醉?谁又与我同游?谁与我唱和一曲?只有海角天涯的你。 你说你喜欢品味独处的安宁,喜欢享受自己诗意的孤独,喜欢闲情雅致,吟诗作赋,常常在寂寞的夜里,遐思天外,观流云,揽明月,听溪水,抚琴弦... ...

你说你喜欢大海,喜欢海纳百川,胸怀天下的大格局,大海是你的故乡。是啊,大海是人类的摇篮,是文明的起源,所以你更爱“海上生明月,天涯若此时”的高远与壮阔。风月从容,且唱东坡词,无欲亦英雄,纵横驰骋,天人合一... ...

为你倾一世温柔,聆听光阴无言。为你轻沾花雨泪,看花漫天际。紫陌红尘,惊鸿一瞥,便是一生的思念。无意中与你惊艳相遇,你一直在我的心上蛰伏,透过你深情的眼眸,走进你神秘多情的心。

素笺丹青,写不完花前月下。禅院清风,说不尽莲荷情深。你说你最喜爱莲花,喜欢莲出淤泥而不染的品格。今生,我们也许就是两朵清莲,在红尘里傲然独立,然后一瞥,就发现了彼此。

原来,万水千山只是伏笔,我们总会等到姗姗来迟的彼此。我斜阳烟柳,云山远,铜琵铁板,豪歌漫唱大江东去。你莲池柳畔,静雅生香,兰花指,柳叶眉,轻启朱唇,演绎一个青衣的美。我是英雄,热血凝碧,苍老的容颜书写人世的沧桑。你是红颜,妩媚多情,娇嫩的肌肤沾惹着诗情画意。

隐去了刀光剑影,消褪了爱恨情仇,只在这禅院清风莲荷,青烟钟声梵唱里掩埋一句一句滴血的诗行,一段一段刻骨铭心的相思。

那些杀不死我们的痛苦,它们有时会让我们更加强大。坚持自我,活出自我,不恐惧,不动摇,柔软而坚韧。你说蝶执意飞过沧海,凤凰执意涅槃,只要背后有一双深情凝望的眼睛,你就会努力成长,一棵小草,也有长出大树的心。

喜欢这温婉清丽的小时光,静静守候一朵花的盛开。活在每一个当下,快乐每一个当下,收藏爱、阳光、温暖和幸福。时光悠然,心思简静,静静蹲在生活的某个角落,深情地嗅着幸福的香味,有着淡淡的喜欢,也有着小小的满足,心情如雨后吸足了水的花苞,圆润而饱满,一不小心,破了,便是凶猛的绽放。

人生中有许多邂逅,邂逅一首歌,一壶禅茶,一位佳人,一眼,一念,记住了,永远也忘记不了。你是谁?我的女神。陌上相逢,一袭青花旗袍,一把油纸伞,美目盼兮,巧笑靓兮,清扬婉兮,楚楚动人。

喜欢在你的空间听歌,听天籁之音。音乐没有国界,不分年龄,也没有种族,如同爱情。在音乐里相识,在文字里相知,在心灵深处相爱。懂得,是一种幸福,是一种美丽的缘。因为懂得,所以默契。因为默契,所以珍惜。珍惜与你相处的每分每秒,只要知道你在,就是不言不语也满满都是幸福。

刘勰《文心雕龙》言:“知音其难哉!音实难知,知实难逢,逢其知音,千载其一乎!”十年心曲,只为一知己而已。岁月的沉香,被你轻轻弹唱。

是海上生明月,天涯共此时;是落霞孤鹜,秋水长天;是晚来天欲雪,能饮一杯无?千般爱,万般恨,都在回眸一笑中,铭了心,刻了骨。你的美丽,在我心底晕出无数水墨青花,常常在夜深人静,把你的话慢慢琢磨,把你的情揉揉研磨,蘸着感动的泪,和着缠绵的爱,在灵魂深处,画几支矜持的青莲,写几笔羞涩的桃花。

有你的日子,春风十里,染着花香,淌着阳光,就是有雨,也是那样温柔曼妙。你说兰

麝细香闻娇喘,绮罗纤缕见肌肤,此时还恨薄情无?桃源望断,巫山云雨,只等君来。花谢花飞,燕子呢喃,今宵且共一醉,红楼梦里,慢品锦瑟年华。

有你的日子 春风十里

看到这个美丽的作文题目,很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山,环顾天下名城扬州的绮罗珠翠,撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份惬意,虽经千年,仍让人浮想联翩,深度陶醉。这不,我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”,名副其实,当之无愧。

这“春风十里”中,初一生活仅占一里。但在这个短短的路程,“景物”的密度之大让人惊讶,变幻之快又令人应接不暇。各种知识,由课堂耕耘,在心里播种,其后便在生活中发芽,又由理想的甘泉浇灌,由社会的春风吹拂,很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上,我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的知识台阶,用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年,生活美妙得像春风里的上林苑。

初二的生活应该占去三里,这是因为生命能量的积累加快了生活的效率,我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年,除了将课本知识拓宽加深,还读了许多中外名著,参加了不少社会实践活动,假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的渴望,满足了不少。智力发育有量的扩充,更有质的优化。每逢盘点生活的硕果,心脏都激动得像春风里的旌旗。

还剩下的六里,都属于初三了。这一年才过了四分之一,我们正在健全知识结构,完善能力结构。我们懂得了宽容、友爱和分享快乐,懂得了感恩,有了责任感和廉耻心。回顾以往,总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务,或考了一个满意的分数,或做了一件道德含量较大的事情,便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句鼓励,老师同学一个微笑,心情便绚烂瑰丽,大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈理想,那更是千姿百态的风筝大比拼。{有你的日子春风十里600字}.

再过半年多就毕业了,那时走完这个春风十里,会是什么心情呢?必然有依依不舍的留恋,更多的还是展翅高飞的好奇。那时,这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓,把我们这些利箭射向远方。远方,云蒸霞蔚,春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁,我们自己的杜牧,将吟唱出更加隽永的诗句。

篇二:《有你的日子春风十里作文》

有你的日子,春风十里

在我心中,你是朝阳,带给我朝气蓬勃的力量;你是小花,在我疲惫时带给我安抚;你是大海,郁闷时带给我宽广。当然,你更是春的气息,艰苦的日子因为有你的陪伴而变得春风拂面,暖人心田。

关爱

作为学生,老师是神圣的象征。但你却像我的姐姐。平时我也很愿意叫你一声“萱姐”。你像我最真挚的亲人一样爱着我。有人说:“当所有人都在关注你飞得高不高时,只有爱你的人会注意你飞得累不累。”没错,学业压力很大的我们,中午时会累得趴在桌上睡着。每当这时,你会为我们披上一件暖心的外衣。我们大汗淋漓地从操场上回来时,看到你默默为我们每个人都接满一杯温水,眼里顿时满溢出感动的热泪。这无声的默默关爱,我们都铭记于心。

每当我看到那还隐约冒着热气的温水时,心中总会涌起暖意。不禁觉得春风拂面、十里花开。

鼓励

学习的路艰辛又坎坷。时常遇挫的我时而会感到无助与悲伤。我茫然,遥望着眼前一座座学习上的山峰不知所措。你,像一个尽职尽责的指路人,为我指明方向。把我叫到办公室中谈心。和我一起分析试卷,查找漏洞。你耐心地重复着知识要点,不厌其烦地帮我弥补知识漏洞。多少晚上,你本可以回家休息,却依然拖着疲乏的身躯给我补课。柔和的灯光中,我看见你因为辛劳一天而有些松乱的头发随意的抛在脑后,那因为长时间说活而有些沙哑的嗓音,那略带乌青却依然明亮的双眼。我的眼中湿润了,背过头去,不愿你看到那泪珠滑下的场景。放学回家,回过头去看着你办公室中那依然明亮的灯光,心里顿时感到春风拂面、十里花开。

守护

无论何时,你都守护在我们这些尚未长大的少年身边。病痛和疲惫不会使你离开,反而使你更加坚强。吊针打完,立刻冲进教室继续上课。你说过,你的高跟鞋只用在发烧的时候提神醒脑。

“听讲,别走神!”虽然发着高烧,你的嗓音却一点都不比往日逊色,对于同学上课听讲的效率,一直是你关心的重点。你滔滔不绝,你神采飞扬,早已忘却了自己是个病人!

看着你那因为发烧而略显红晕的脸和那亮丽的高跟鞋,我心中的感动油然而生,春风拂面、十里花开。

尽管现在你的工作有了调动,不再在我的身边。但我们与“萱姐”的美好时光却犹记在心。不论身在何方,你永远都是我的姐姐。那些有你陪伴的日子,因为有你而春风十里,花香四溢。

篇三:《初三作文范文——有你的日子,春风十里 (精选)》

2015海淀期中考试初三作文范文——有你的日子,春风十里

20、从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:有你的日子,春风十里。你是青山绿水,在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是琴棋书画,在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友,在关爱中守护带给我们不断前行的动力......请你以“有你的日子,春风十里”为题,写一篇文章。 [作文技巧点拨]

乍一看,“有你的日子,春风十里”这个作文题目,估计很多和考生会觉得,题目很文艺范。但静下心来,这个作文题目还是很简单的。

在审题构思方面,作文给出的提示语能够很好的帮助大家解题。

你是青山绿水,在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是琴棋书画,在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友,在关爱中守护带给我们不断前行的动力。

以上内容给出了我们写作的角度,有你的日子,这个你可以是:山水风光,从自然界中感受美景带给我们的愉悦;这个你也可以是琴棋书画,从个人的特长中体会人生。学生可以根据个人的一些学习特长的独特经历,来构思文章;有你的日子,更可以是我们身边具体的人物,亲人,如父母,老师等,在他们的关爱下,不断前行。

所以我们的作文题目可以细化成:

有书法的日子,春风十里;有母亲的日子春风十里??

而题目中的春风十里,更要体现在有你的日子中,“你”对“我”的作用与影响,让我在社会,人生以及自然中感悟生活中的美好??

范文:

有你的日子,春风十里

春风十里,不如你的一句言语;春风十里,不如你勾勒起嘴角;春风十里,不如你那嫣然一笑;春风十里,不如你默默的关心;春风十里,不如你一直陪伴在我身边;春风十里,不如你仍是我老班„„

每当周一的太阳升起,我就会想起身为老班的你,想起你为我们讲的每一堂课,想起你的声音。可仅仅是一天,就让我怅然若失了。因为老班的嗓子哑了,喉咙完全发不出声音。那一堂课我再也没有听到老班的声音。记得那天前,我放学后去找老班,老班却不在,我刚要离开,就注意到办公桌上躺着几盒吼片和药片。就在那一瞬间,我似乎明白了什么。 前几天,老班因为有事没有来学校,我也因此有两天没有见到她。昨天,老班回来了,我的心里不再空荡的虚无缥缈,我想,同学们应该也是这样想的吧,从老班进班的一瞬间,教室内掌声四起,那声音就是这样告诉我的,尽管我没有和任何人提前说好,心里的感觉总不会假。

现在,我开始懂得珍惜,珍惜身边的每一个人,每一个爱我的人和我爱的人。我也懂得了老师的辛苦。你想,一个每天都会有喉片和药片随时候命的人,她的嗓子和身体是有多大承受能力来继续工作啊!尽管我有些埋怨那两天没有来的老班,但我仍知道,如果不是有紧急的事情,老师是不会丢下我们的。在我的心中,还是感激与思念占据着更大更多的位置。不只是老班,还有每一位我认识的老师,她(他)们同样让我念念不忘!

我想用一种特殊的方式,来表达我对老班的感激,也让我亲口对她说一句:辛苦了!我的老班{有你的日子春风十里600字}.

有你的日子 春风十里{有你的日子春风十里600字}.

夜微凉,已是中秋。月光如丝如网,给这个世界带来静谧和美丽。可苦了多情的人儿,淡淡的惆怅,抽刀挥不断。浓浓的相思,如藤蔓在心底疯长。

寂寞的夜,美丽的梦,喜欢你那诗意的寂寞,喜欢你那多情的温柔,妩媚的浪漫。你的

泪沾湿了中秋的夜,也染湿了我的心,今夜,只为你升起那一轮明月,让它照亮我们的世界。 中秋夜,最喜欢吟诵东坡的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?... ...人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。” 东坡真是潇洒旷达,明月之夜,通宵对饮欢歌,大醉作词,平生若能如此,也不枉自今生痛快走一回。

今夜天色如水,谁与我共醉?谁又与我同游?谁与我唱和一曲?只有海角天涯的你。 你说你喜欢品味独处的安宁,喜欢享受自己诗意的孤独,喜欢闲情雅致,吟诗作赋,常常在寂寞的夜里,遐思天外,观流云,揽明月,听溪水,抚琴弦... ...

你说你喜欢大海,喜欢海纳百川,胸怀天下的大格局,大海是你的故乡。是啊,大海是人类的摇篮,是文明的起源,所以你更爱“海上生明月,天涯若此时”的高远与壮阔。风月从容,且唱东坡词,无欲亦英雄,纵横驰骋,天人合一... ...

为你倾一世温柔,聆听光阴无言。为你轻沾花雨泪,看花漫天际。紫陌红尘,惊鸿一瞥,便是一生的思念。无意中与你惊艳相遇,你一直在我的心上蛰伏,透过

你深情的眼眸,走进你神秘多情的心。

素笺丹青,写不完花前月下。禅院清风,说不尽莲荷情深。你说你最喜爱莲花,喜欢莲出淤泥而不染的品格。今生,我们也许就是两朵清莲,在红尘里傲然独立,然后一瞥,就发现了彼此。

原来,万水千山只是伏笔,我们总会等到姗姗来迟的彼此。我斜阳烟柳,云山远,铜琵铁板,豪歌漫唱大江东去。你莲池柳畔,静雅生香,兰花指,柳叶眉,轻启朱唇,演绎一个青衣的美。我是英雄,热血凝碧,苍老的容颜书写人世的沧桑。你是红颜,妩媚多情,娇嫩的肌肤沾惹着诗情画意。

隐去了刀光剑影,消褪了爱恨情仇,只在这禅院清风莲荷,青烟钟声梵唱里掩埋一句一句滴血的诗行,一段一段刻骨铭心的相思。

那些杀不死我们的痛苦,它们有时会让我们更加强大。坚持自我,活出自我,不恐惧,不动摇,柔软而坚韧。你说蝶执意飞过沧海,凤凰执意涅槃,只要背后有一双深情凝望的眼睛,你就会努力成长,一棵小草,也有长出大树的心。{有你的日子春风十里600字}.

喜欢这温婉清丽的小时光,静静守候一朵花的盛开。活在每一个当下,快乐每一个当下,收藏爱、阳光、温暖和幸福。时光悠然,心思简静,静静蹲在生活的某个角落,深情地嗅着幸福的香味,有着淡淡的喜欢,也有着小小的满足,心情如雨后吸足了水的花苞,圆润而饱满,一不小心,破了,便是凶猛的绽放。

人生中有许多邂逅,邂逅一首歌,一壶禅茶,一位佳人,一眼,一念,记住了,永远也忘记不了。你是谁?我的女神。陌上相逢,一袭青花旗袍,一把油纸伞,美目盼兮,巧笑靓兮,清扬婉兮,楚楚动人。

喜欢在你的空间听歌,听天籁之音。音乐没有国界,不分年龄,也没有种族,如同爱情。在音乐里相识,在文字里相知,在心灵深处相爱。懂得,是一种幸福,是一种美丽的缘。因为懂得,所以默契。因为默契,所以珍惜。珍惜与你相处的每分每秒,

只要知道你在,就是不言不语也满满都是幸福。

刘勰《文心雕龙》言:“知音其难哉!音实难知,知实难逢,逢其知音,千载其一乎!”十年心曲,只为一知己而已。岁月的沉香,被你轻轻弹唱。

是海上生明月,天涯共此时;是落霞孤鹜,秋水长天;是晚来天欲雪,能饮一杯无?千般爱,万般恨,都在回眸一笑中,铭了心,刻了骨。你的美丽,在我心底晕出无数水墨青花,常常在夜深人静,把你的话慢慢琢磨,把你的情揉揉研磨,蘸着感动的泪,和着缠绵的爱,在灵魂深处,画几支矜持的青莲,写几笔羞涩的桃花。

有你的日子,春风十里,染着花香,淌着阳光,就是有雨,也是那样温柔曼妙。你说兰

麝细香闻娇喘,绮罗纤缕见肌肤,此时还恨薄情无?桃源望断,巫山云雨,只等君来。花谢花飞,燕子呢喃,今宵且共一醉,红楼梦里,慢品锦瑟年华。

有你的日子 春风十里

看到这个美丽的作文题目,很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山,环顾天下名城扬州的绮罗珠翠,撩拨

篇四:《有你的日子,春风十里》

有你的日子,春风十里

有你的日子,春风十里。你就像那美丽的春天,让我的心田春意盎然;你就像那柔和的清风,慢慢的拂过我的心田。在有你的日子里,我相信我一定会成功的翻过一座座高山,跨过一条条河流,你会伴着我度过我人生中重要的时刻。

漫长的暑假过去了,我成为了一名九年级的学生。在暑假的时候,我得知我们要换新的班主任了,还听说这位班主任和我们以前老师的风格完全不一样,我忽然想见见这位老师了。带着惊讶,紧张,忐忑,还有一点点期待.....伴随我度过了暑假的最后几天。开学了,我终于如愿以偿的见到了我们的新老师。她的个子不高,眼睛却炯炯有神,她梳着干净利落的马尾辫,穿了一身连衣裙。她说她希望永远保持十七岁。不过,令我惊讶的是,她对我们几乎可以说得上是了如指掌,完全不像是带了一个新班。有你的日子,会不会春风十里呢?命运的齿轮开始转动,故事,便从这一刻开始。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这句活体现出了范仲淹的远大抱负,而不以物喜,不以己悲这句话则体现出了范仲淹的......”这一幕出现在了我们班。只见有一位老师在台上不知疲倦的讲着,而我们在底下奋笔疾书。看着她在讲台上那么卖力的为我们讲课,我的心里微微有了些暖意。还有十分钟就静校了,我听到她说“今天这么晚了,大家都饿了,我有吃的,一起来吃点吧”听到她的话我感动不已,她不仅为我们加班加点的讲课,还心疼

我们为我们准备吃的。它就像春天一样,在我的心底悄悄降临。原来,有她的日子,春风永远十里!

到了九年级,我们每天都会有跑步,一天至少三次。这不禁让我们有些烦恼。谁知再一次晚自习上,她看着刚跑完步,累得气喘吁吁的我们沉默了一会儿,说道“我以后会陪着你们一起跑步”虽然我不知道别人的心里是怎样想的,但是当时的我心里带着点不屑,想到“还和我们跑步呢,您能和我们跑两圈就算不错了。”第二天,当我们集合完毕准备跑操的时候,我忽然在男生的队伍里看到了她的身影,我心里一愣“不会真要和我们跑步吧!”我小声嘀咕道“哔!”老师的哨子响了,容不得我多想,我跑了出去。一圈,两圈......到了第四圈,我减慢了速度“呼哧呼哧”不行了,累死我了。忽然她穿着一身绿衣,从我身边跑过,笑着对对我说“加油”就这么一句简短的话,就像一阵春风带走了我的疲劳又带给我一股凉爽之意。我使出我最后的一点力气努力的奔跑、奔跑、在奔跑。最终,我冲过了终点。跑完之后,我回想起来当时的情况,忽然觉得她就像一阵春风温暖了我的心田。原来,有你的日子,春风何止十里!

在九年级的日子里我可以得到这样一位老师的陪伴,真好,因为,有你的日子春风便永远在我心里!

篇五:《有你的日子,春风十里》

有你的日子,春风十里

时光,匆匆又急促。如白驹过隙一样,不留痕迹。记忆,朦胧又悠远,似电影画面一般,刻骨铭心。那段有你的日子,总让我温暖无比,那段有你的日子,春风十里。

夏夜,蝉还在屋旁边的梧桐上鸣唱田间的蛙声就此起彼伏地欢快起来。明月高悬,透过窗户,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,透过窗户,在床边画成一团银亮的光斑。母亲拿着扇子,缓缓的给我扇着风,凉风便一丝丝的滑过肌体,惬意极了。母亲一手扇着扇子,一手拿着书,嘴里讲着童话故事,脸上泛起亲切的笑容。“乌龟趁着兔子睡着,后来居上,最后赢得了比赛的第一名……”这些富有哲理的童话,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。母亲慈祥的声音融在窗户射入的月光,如小溪流水,潺潺而绵绵,溢进我的心坎,似春风轻抚,轻柔而舒适,温暖我的心田。

慢慢的长大了,我带上了牙套,一根根铁丝像残酷的铁链禁锢住我的牙齿,害的我吃不好饭,一天天的消瘦下去。母亲看着我心如刀割。一天早早的回到家,惊奇的发现母亲已经早早回来了。刀有节奏的叩击着案板,原来母亲在包饺子。一两个小时过去了,天色暗了下来,母亲竟还在包着饺子。昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里做饭的母亲的影子在墙上拉得好长。我悄悄走了过去,只见豆大的汗珠从母亲的额头上渗出,缓缓的,慢慢的,一滴滴地流下,啪啪……的滴在地上。母亲脸上一条条皱纹,明显而清晰,深沉而刻骨,印刻着岁月的烙印。只见母亲左手起饺子皮,拿起筷子,夹住肉馅,放在皮中,筷子一蹭,抹掉残留的肉馅,合上饺子,用力一捏,放在案板上。一个白雪皑皑的小山丘就诞生了,如拇指般大小,似精灵般乖巧。茫然,这饺子和平常的相比,不小了很多么?我恍然大悟,原来妈妈为了让我吃上一顿痛快的饭,放弃了自己宝贵的时间,为我包上一个个吃起来不会牙疼的饺子。傍晚,饺子的浓香在我嘴里回味。皎洁的月光,透过窗户洒在妈妈的身上。妈妈依旧是美丽的笑容,和蔼而慈祥。我内心如同下起了细雨,点点滴滴,淅淅沥沥。母亲,您为我包的饺子,是我吃过的最香的一次。{有你的日子春风十里600字}.

母亲,谢谢你!“一窍仰穿,天光下设”,走在时光的深处,难免有阴暗的死角。谢谢你不论在何时、何地、何境,都一直为我打开一扇心灵之窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。有你的日子,让我感受到这浓浓的爱,如春风般吹过内心冰封的世界,融化了寒冰,孕育了生机,轻抚过湖面,泛起点点涟漪,只有用心去感受,这份来自湖心的荡漾。

有你的日子,我春风十里。

篇六:《春风十里不如你》{有你的日子春风十里600字}.

春风十里不如你

人文科学学院 中文14-2 程铭

坛中的藤蔓红了身体,是寒冬残余的凛冽涂抹出的春天,在大庆我看到的第一眼春天是这藤蔓的红色,那样鲜亮的红,那样炙热的红,迎着春风,迎着凛冽的春风拥抱太阳。

大话西游里紫霞说,我的意中人是个盖世英雄,有一天他会踏着七彩祥云来娶我。现在,我的意中人,意中人你会是比十里春风更温柔的少年,眼睛盛满暖暖的笑意像我伸出手带我远行。心中一直有个梦,梦里有远山如黛,有流水清澈,有你白衣温和。许,即使你未曾像我心中那般丝毫,我也不会忘记你,毕竟,那么多年,只有这个春天有你,我的心上刻着你的模样,有你的这里那么温暖,春风变得温和,缓缓的,软软的,绵绵的,暖暖的,就像,你手心的温度,那么让人贪恋,路灯昏黄,旋转的光晕笼罩出余寒的温暖,狭长的影子落在地上,希望时间凝结在那瞬间,就那样懂得什么叫做永远,春风十里,不如你低头时温柔的笑颜。

每个女孩心里都有像春风一般或温暖或凛冽或高傲的少年如同王子闪闪发光站在高处却不可及。曾经吹走寒冬的春风总是让人充满着希冀,万物复苏时的生机是那样热烈,等到拥有了那个少年后才方觉那世间最美好的是依恋,那丝丝入扣的想念缠绕在心间化不开,春风温暖怎敌那笑容温暖如初,在湖畔金碧辉煌的宫殿中演绎如同童话般的故事,那是你给我的礼物,幻境中我穿着白色的长纱,我看到了

你,眉眼模糊,拿着深红色的玫瑰缓缓向我走近,湖面的木栏杆上我们相拥着憧憬,想要书写一个传说,一个王子与公主的美丽故事。我们许诺,流年天真诚不欺你,岁月静好诚不负你。

遇见和转身那么近,遇见你是我生命春天的来到,我不知道我能拥有这样美的春几季,我不敢规划未来却那么偷偷畅想着。这像是一封情书,就且当我写给你的情书,且当女孩们写给她们男孩最温柔的爱恋。

请你住进我的文字,因为我不知如何表达我如家乡从未有过尽头的山脉般绵长的情意。

可知,有你的日子是我的春风,我的艳阳天,没有你,这个春天该如何写意圆满呢...我的少年...

篇七:《有你的日子》

有你的日子,春风十里

有你的日子,每天都恰似有春风拂过,有着温柔的戏谑和被掩盖的刚强。

我那样清楚的记得,你是那样一个开朗爱笑的男人,仿佛什么都不能打碎你那朗声大笑的肆意逼人。理所当然的,被你养大的我成了如今这般没心没肺、不知天高地厚的模样。我记得,你时常喜欢带我到处乱跑,去各种不同的地方,然后放开手脚任我随意飞舞。你向来不拘着我,是以,当其他孩子们紧紧拉着父母的手,大门不出,二门不迈时,我已学会独自一人撒欢,不畏外人。

你的朋友对你这般教育我的方法十分无奈,他时常教育你:“你这么一个没心没肺的老爸没把你那同样没心没肺的女儿弄丢了还真是个奇迹!等你哪天带她出去‘浪’的时候弄丢了,那才该你后悔呢。”你有时会楞一下,然后“没心没肺”的笑着糊弄过去:“像我这么聪明的老爸才不会把女儿搞丢呢。”我伸出头,对他无比肯定地点点头。他的嘴角微微抽动,扭过头去不想再看我们两个。

其实,你说的是真的,你不会把我弄丢。他只看见你对我放任自由,却没看到你每次带我出去时装作不经意地以一个孩子喜爱的方式向我灌输各种各样知识和道理的样子。我们每当来到一个新地方,你都会为我讲述那里的风土人情和当地的风俗等。你习惯用无比生动的语言,让我至今回到一个我们两人曾来过的地方时,仍然对那些知识记忆犹新。其实,你那看似随意但实际细心周到的行事方式,让我至今受益匪浅。

你也有自己烦心的事,那就是我的“妈妈问题”。母亲早逝,而你……你已经年近六十了。是的,我是你的老来女。你那喜欢“瞎操心”的朋友为你的老婆、我的妈妈感到十分焦急。对这类问题,你一向是能避则避,只有一次,我听到过你的明确回复。

一个平凡的午后,我正在午睡,却在中途似有感应那般悠悠转醒。我听见你的朋友 ——那位总是为别人操心的、和你认识几十年的好友的声音,他是在劝你再娶一位可以照顾我们父女的女人。是啊…….你不知不觉间就已经这么老了啊。或者说,你本就不年轻了,但你那仿佛永不枯竭的精力和健康的身体掩盖了这一点。静寂间,你的声音缓缓响起,是拒绝。“不用那么麻烦了,我又不是什么孤寡老人。万一女儿受后妈欺负了怎么办?我知道大部分女人都很好,但一点点风险我都不想冒。我这么睿智,才不需要别人来照顾。”本是很沉稳温柔的语气,你却非要在话的末尾加上一句玩笑,仿佛是一个小孩为了掩盖刚刚自己的故作成熟。

我有种想要落泪的冲动,却又莫名的想笑。但我最终只静悄悄的退回床上抱着腿发呆……我很认真的在想我要不要去跟你,我不靠谱的老爸互诉衷肠一下。可是,我的内心深处知道我永远不会那样做。两个平时大大咧咧跟疯子似的人抱头痛哭实在是太可笑了。但我想我心里会一直一直明白,有你的日子,春风十里。

篇八:《2015-2016海淀区初三语文期中考试作文题》

2015-2016海淀区初三语文期中考试作文题

下面两个题目中任选一天,写一篇文章

一 :有你的日子,春风十里。你是青山绿水,在目酣神醉中带给我们无尽的愉悦享受;你是琴棋书画,在浸润熏陶中带给我们美好的人生感受;你是亲朋师友,在关爱受胡中带给我们不断前行的动力......请以“有你的日子,春风十里”为题,写一篇文章。

二:阅读经典文学使人受益匪浅,它能帮助我们丰富知识,规范言行,塑造人格,启迪人生。请自拟题目,自选角度,写一篇文章,可以描述你在阅读中发生的故事,可以记述阅读给你带来的收获或体验,也可以阐述你对阅读经典作品的认识......

要求:1.将题目书写在答题纸上

2.不限文体(诗歌除外)

3.字数600--800之间

4.不要出现所在学校的校名或师生姓名。

昭熠学校(全国语文名师工作室)整理

地址 中鼎大厦B座409

篇九:《春风十里》

春风十里

春水初生春燕低, 春林初盛春江碧。 春红春绿斗春意, 春风十里不如你。

----赞小糕大清早怀春