选择的作文

时间:2021-10-29 22:07:44 初中作文范文

写人物

选择的作文(一)

写人物作文(共4

雨燕的命好苦呀,小小的娃,就要被这么折腾。它错了,它真的错了,它从一开始就不该当一只雨燕,它要不是雨燕,就不用飞高,她要不用飞高,它娘就不会逼她减肥,她娘要是不逼她减肥,额也就不用写这每只燕子的人生都掌握在自己的手中,所谓少小不努力,老大徒伤悲;明日复明日,明日何其多;多行不义必自弊,必有一款适合你......(因为作文里不让打广告,额就不说最后那句了).

白展堂的作文:

有一只雨燕,它的理想是当一个画家。想想吧,一只肥胖的雨燕,畅想在艺术的幻想里,多么美妙啊.那些光影,线条,山水,花鸟是多么高尚和雅致啊。 可是现在呢, 整天的漂泊流浪,寄人篱下,衣食不饱 还担心被老鹰追捕...这一切,都是因为它娘当年逼它减肥锻炼,学习飞翔。飞翔,和飞贼一样,都是吃力不讨好的工作... (啥?这么写跑题了?我改,我马上改...)

雨燕!你这熊孩子,咋还油盐不进呢?快听你娘的话,马上减肥,慢了小心我点你。啥?不许骂人?谁骂你了,我是让你听“你娘”的话,哎,就是听你娘说话,好好锻炼。

说到这里,我得举个实例。那得从很久很久以前说起,当初我娘也是把我甩在七八十个人的包围圈里,再放上把火,把我吓得呀,一身一身出冷汗。那么后来又发生了什么神秘莫测的..不可告人的…离奇的…事件呢?(呵呵,咱这个悬念用的好吧?)我就这么活活练成了绝世轻功,成为了行业技术的领头人。

所以,雨燕啊,听白大哥的话,好好练,将来有你出头的一天。相信我,没错的。

吕轻侯的作文:

长久以来,一直就有一个问题在缠绕着所有考生:“雨燕,它为什么要会飞?锻炼和飞翔又有什么必然的联系?”这,得从雨燕和宇宙的关系开始讲起了。它到底是谁?雨燕么?不,这只是个名字,一个代号,它可以叫雨燕,我也可以,所有的考生都可以。把这个代号拿走以后,它,又是谁?(子啊,写了这么多废话字数还没凑够......)好,我再讨论提下一个问题:雨燕为什么要减肥。对此,我的答案是,雨燕的本我想减肥,而它的自我不想减。作文到底有多难写?题目到底有多无聊?高考多恐怖,考生多郁闷?到底是雨燕选择了减肥,还是减肥选择了雨燕?

子啊,带我走吧,实在编不出来了?我恨雨燕,比老子孟子孔子加起来还恨。豁出去了,我不写了。能死在这To 写or not to 写(其实是吐血or not吐血),it is a question.留得青山在,不怕没柴烧,人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

老师,我要交卷!

郭芙蓉的作文:

雨燕减肥?这是谁出的什么破题呀?就这种题目啊,卖烧饼的每天都能写好几百

雨燕的命好苦呀,小小的娃,就要被这么折腾。它错了,它真的错了,它从一开始就不该当一只雨燕,它要不是雨燕,就不用飞高,她要不用飞高,它娘就不会逼她减肥,她娘要是不逼她减肥,额也就不用写这每只燕子的人生都掌握在自己的手中,所谓少小不努力,老大徒伤悲;明日复明日,明日何其多;多行不义必自弊,必有一款适合你......(因为作文里不让打广告,额就不说最后那句了).

白展堂的作文:

有一只雨燕,它的理想是当一个画家。想想吧,一只肥胖的雨燕,畅想在艺术的幻想里,多么美妙啊.那些光影,线条,山水,花鸟是多么高尚和雅致啊。 可是现在呢, 整天的漂泊流浪,寄人篱下,衣食不饱 还担心被老鹰追捕...这一切,都是因为它娘当年逼它减肥锻炼,学习飞翔。飞翔,和飞贼一样,都是吃力不讨好的工作... (啥?这么写跑题了?我改,我马上改...)

雨燕!你这熊孩子,咋还油盐不进呢?快听你娘的话,马上减肥,慢了小心我点你。啥?不许骂人?谁骂你了,我是让你听“你娘”的话,哎,就是听你娘说话,好好锻炼。

说到这里,我得举个实例。那得从很久很久以前说起,当初我娘也是把我甩在七八十个人的包围圈里,再放上把火,把我吓得呀,一身一身出冷汗。那么后来又发生了什么神秘莫测的..不可告人的…离奇的…事件呢?(呵呵,咱这个悬念用的好吧?)我就这么活活练成了绝世轻功,成为了行业技术的领头人。

所以,雨燕啊,听白大哥的话,好好练,将来有你出头的一天。相信我,没错的。

吕轻侯的作文:

长久以来,一直就有一个问题在缠绕着所有考生:“雨燕,它为什么要会飞?锻炼和飞翔又有什么必然的联系?”这,得从雨燕和宇宙的关系开始讲起了。它到底是谁?雨燕么?不,这只是个名字,一个代号,它可以叫雨燕,我也可以,所有的考生都可以。把这个代号拿走以后,它,又是谁?(子啊,写了这么多废话字数还没凑够......)好,我再讨论提下一个问题:雨燕为什么要减肥。对此,我的答案是,雨燕的本我想减肥,而它的自我不想减。作文到底有多难写?题目到底有多无聊?高考多恐怖,考生多郁闷?到底是雨燕选择了减肥,还是减肥选择了雨燕?

子啊,带我走吧,实在编不出来了?我恨雨燕,比老子孟子孔子加起来还恨。豁出去了,我不写了。能死在这To 写or not to 写(其实是吐血or not吐血),it is a question.留得青山在,不怕没柴烧,人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

老师,我要交卷!

郭芙蓉的作文:

雨燕减肥?这是谁出的什么破题呀?就这种题目啊,卖烧饼的每天都能写好几百

雨燕的命好苦呀,小小的娃,就要被这么折腾。它错了,它真的错了,它从一开始就不该当一只雨燕,它要不是雨燕,就不用飞高,她要不用飞高,它娘就不会逼她减肥,她娘要是不逼她减肥,额也就不用写这每只燕子的人生都掌握在自己的手中,所谓少小不努力,老大徒伤悲;明日复明日,明日何其多;多行不义必自弊,必有一款适合你......(因为作文里不让打广告,额就不说最后那句了).

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有一只雨燕,它的理想是当一个画家。想想吧,一只肥胖的雨燕,畅想在艺术的幻想里,多么美妙啊.那些光影,线条,山水,花鸟是多么高尚和雅致啊。 可是现在呢, 整天的漂泊流浪,寄人篱下,衣食不饱 还担心被老鹰追捕...这一切,都是因为它娘当年逼它减肥锻炼,学习飞翔。飞翔,和飞贼一样,都是吃力不讨好的工作... (啥?这么写跑题了?我改,我马上改...)

雨燕!你这熊孩子,咋还油盐不进呢?快听你娘的话,马上减肥,慢了小心我点你。啥?不许骂人?谁骂你了,我是让你听“你娘”的话,哎,就是听你娘说话,好好锻炼。

说到这里,我得举个实例。那得从很久很久以前说起,当初我娘也是把我甩在七八十个人的包围圈里,再放上把火,把我吓得呀,一身一身出冷汗。那么后来又发生了什么神秘莫测的..不可告人的…离奇的…事件呢?(呵呵,咱这个悬念用的好吧?)我就这么活活练成了绝世轻功,成为了行业技术的领头人。

所以,雨燕啊,听白大哥的话,好好练,将来有你出头的一天。相信我,没错的。

吕轻侯的作文:

长久以来,一直就有一个问题在缠绕着所有考生:“雨燕,它为什么要会飞?锻炼和飞翔又有什么必然的联系?”这,得从雨燕和宇宙的关系开始讲起了。它到底是谁?雨燕么?不,这只是个名字,一个代号,它可以叫雨燕,我也可以,所有的考生都可以。把这个代号拿走以后,它,又是谁?(子啊,写了这么多废话字数还没凑够......)好,我再讨论提下一个问题:雨燕为什么要减肥。对此,我的答案是,雨燕的本我想减肥,而它的自我不想减。作文到底有多难写?题目到底有多无聊?高考多恐怖,考生多郁闷?到底是雨燕选择了减肥,还是减肥选择了雨燕?

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老师,我要交卷!

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雨燕减肥?这是谁出的什么破题呀?就这种题目啊,卖烧饼的每天都能写好几百

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有一只雨燕,它的理想是当一个画家。想想吧,一只肥胖的雨燕,畅想在艺术的幻想里,多么美妙啊.那些光影,线条,山水,花鸟是多么高尚和雅致啊。 可是现在呢, 整天的漂泊流浪,寄人篱下,衣食不饱 还担心被老鹰追捕...这一切,都是因为它娘当年逼它减肥锻炼,学习飞翔。飞翔,和飞贼一样,都是吃力不讨好的工作... (啥?这么写跑题了?我改,我马上改...)

雨燕!你这熊孩子,咋还油盐不进呢?快听你娘的话,马上减肥,慢了小心我点你。啥?不许骂人?谁骂你了,我是让你听“你娘”的话,哎,就是听你娘说话,好好锻炼。

说到这里,我得举个实例。那得从很久很久以前说起,当初我娘也是把我甩在七八十个人的包围圈里,再放上把火,把我吓得呀,一身一身出冷汗。那么后来又发生了什么神秘莫测的..不可告人的…离奇的…事件呢?(呵呵,咱这个悬念用的好吧?)我就这么活活练成了绝世轻功,成为了行业技术的领头人。

所以,雨燕啊,听白大哥的话,好好练,将来有你出头的一天。相信我,没错的。

吕轻侯的作文:

长久以来,一直就有一个问题在缠绕着所有考生:“雨燕,它为什么要会飞?锻炼和飞翔又有什么必然的联系?”这,得从雨燕和宇宙的关系开始讲起了。它到底是谁?雨燕么?不,这只是个名字,一个代号,它可以叫雨燕,我也可以,所有的考生都可以。把这个代号拿走以后,它,又是谁?(子啊,写了这么多废话字数还没凑够......)好,我再讨论提下一个问题:雨燕为什么要减肥。对此,我的答案是,雨燕的本我想减肥,而它的自我不想减。作文到底有多难写?题目到底有多无聊?高考多恐怖,考生多郁闷?到底是雨燕选择了减肥,还是减肥选择了雨燕?

子啊,带我走吧,实在编不出来了?我恨雨燕,比老子孟子孔子加起来还恨。豁出去了,我不写了。能死在这To 写or not to 写(其实是吐血or not吐血),it is a question.留得青山在,不怕没柴烧,人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

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雨燕减肥?这是谁出的什么破题呀?就这种题目啊,卖烧饼的每天都能写好几百

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有一只雨燕,它的理想是当一个画家。想想吧,一只肥胖的雨燕,畅想在艺术的幻想里,多么美妙啊.那些光影,线条,山水,花鸟是多么高尚和雅致啊。 可是现在呢, 整天的漂泊流浪,寄人篱下,衣食不饱 还担心被老鹰追捕...这一切,都是因为它娘当年逼它减肥锻炼,学习飞翔。飞翔,和飞贼一样,都是吃力不讨好的工作... (啥?这么写跑题了?我改,我马上改...)

雨燕!你这熊孩子,咋还油盐不进呢?快听你娘的话,马上减肥,慢了小心我点你。啥?不许骂人?谁骂你了,我是让你听“你娘”的话,哎,就是听你娘说话,好好锻炼。

说到这里,我得举个实例。那得从很久很久以前说起,当初我娘也是把我甩在七八十个人的包围圈里,再放上把火,把我吓得呀,一身一身出冷汗。那么后来又发生了什么神秘莫测的..不可告人的…离奇的…事件呢?(呵呵,咱这个悬念用的好吧?)我就这么活活练成了绝世轻功,成为了行业技术的领头人。

所以,雨燕啊,听白大哥的话,好好练,将来有你出头的一天。相信我,没错的。

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长久以来,一直就有一个问题在缠绕着所有考生:“雨燕,它为什么要会飞?锻炼和飞翔又有什么必然的联系?”这,得从雨燕和宇宙的关系开始讲起了。它到底是谁?雨燕么?不,这只是个名字,一个代号,它可以叫雨燕,我也可以,所有的考生都可以。把这个代号拿走以后,它,又是谁?(子啊,写了这么多废话字数还没凑够......)好,我再讨论提下一个问题:雨燕为什么要减肥。对此,我的答案是,雨燕的本我想减肥,而它的自我不想减。作文到底有多难写?题目到底有多无聊?高考多恐怖,考生多郁闷?到底是雨燕选择了减肥,还是减肥选择了雨燕?

子啊,带我走吧,实在编不出来了?我恨雨燕,比老子孟子孔子加起来还恨。豁出去了,我不写了。能死在这To 写or not to 写(其实是吐血or not吐血),it is a question.留得青山在,不怕没柴烧,人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

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所以,雨燕啊,听白大哥的话,好好练,将来有你出头的一天。相信我,没错的。

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长久以来,一直就有一个问题在缠绕着所有考生:“雨燕,它为什么要会飞?锻炼和飞翔又有什么必然的联系?”这,得从雨燕和宇宙的关系开始讲起了。它到底是谁?雨燕么?不,这只是个名字,一个代号,它可以叫雨燕,我也可以,所有的考生都可以。把这个代号拿走以后,它,又是谁?(子啊,写了这么多废话字数还没凑够......)好,我再讨论提下一个问题:雨燕为什么要减肥。对此,我的答案是,雨燕的本我想减肥,而它的自我不想减。作文到底有多难写?题目到底有多无聊?高考多恐怖,考生多郁闷?到底是雨燕选择了减肥,还是减肥选择了雨燕?

子啊,带我走吧,实在编不出来了?我恨雨燕,比老子孟子孔子加起来还恨。豁出去了,我不写了。能死在这To 写or not to 写(其实是吐血or not吐血),it is a question.留得青山在,不怕没柴烧,人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

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有一只雨燕,它的理想是当一个画家。想想吧,一只肥胖的雨燕,畅想在艺术的幻想里,多么美妙啊.那些光影,线条,山水,花鸟是多么高尚和雅致啊。 可是现在呢, 整天的漂泊流浪,寄人篱下,衣食不饱 还担心被老鹰追捕...这一切,都是因为它娘当年逼它减肥锻炼,学习飞翔。飞翔,和飞贼一样,都是吃力不讨好的工作... (啥?这么写跑题了?我改,我马上改...)

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说到这里,我得举个实例。那得从很久很久以前说起,当初我娘也是把我甩在七八十个人的包围圈里,再放上把火,把我吓得呀,一身一身出冷汗。那么后来又发生了什么神秘莫测的..不可告人的…离奇的…事件呢?(呵呵,咱这个悬念用的好吧?)我就这么活活练成了绝世轻功,成为了行业技术的领头人。

所以,雨燕啊,听白大哥的话,好好练,将来有你出头的一天。相信我,没错的。

吕轻侯的作文:

长久以来,一直就有一个问题在缠绕着所有考生:“雨燕,它为什么要会飞?锻炼和飞翔又有什么必然的联系?”这,得从雨燕和宇宙的关系开始讲起了。它到底是谁?雨燕么?不,这只是个名字,一个代号,它可以叫雨燕,我也可以,所有的考生都可以。把这个代号拿走以后,它,又是谁?(子啊,写了这么多废话字数还没凑够......)好,我再讨论提下一个问题:雨燕为什么要减肥。对此,我的答案是,雨燕的本我想减肥,而它的自我不想减。作文到底有多难写?题目到底有多无聊?高考多恐怖,考生多郁闷?到底是雨燕选择了减肥,还是减肥选择了雨燕?

子啊,带我走吧,实在编不出来了?我恨雨燕,比老子孟子孔子加起来还恨。豁出去了,我不写了。能死在这To 写or not to 写(其实是吐血or not吐血),it is a question.留得青山在,不怕没柴烧,人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

老师,我要交卷!

郭芙蓉的作文:

雨燕减肥?这是谁出的什么破题呀?就这种题目啊,卖烧饼的每天都能写好几百

一、要抓住事物特征

二、说明事物要条理清晰]

三、说明文要语言准确

四、说明要方法多样

古人不远:我最喜欢的历史人物

古人不远:我最喜欢的历史人物郑晨佳中国是一个拥有五千年历史的文明古国,悠悠历史长河,涌现了一批又一批的志士:政治家、军事家诸葛亮,韩信,张良;诗人李白,杜甫,王安石;词人晏殊,辛弃疾;大将赵云,关羽......而我最喜欢的历史人物就是孔子。提起孔子,相信大家并不陌生,他是我们耳熟能详的人物。从小我们就学过他写的三字经,体会到他的孝道,我们也知道了有关他的一些知识。孔子,字仲尼。春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》。孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱,弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤。七十二人中有很多为各国高官栋梁。又为儒家学派延续了辉煌。记得我们三年级就学了一孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”从此,孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。可见,孔子是一个学而不厌之人。还有一个故事,也是讲述孔子的好学:孔子一生勤奋学习,到子晚年,他特别喜欢易经。易经是很难读懂的,学起来很吃力,可孔子不怕吃苦,反复诵读,一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代,还没有发明纸张,书是用竹简或木简写成的,既笨又重。把许多竹简用皮条编穿在一起,便成为了一册书。由于孔子刻苦学习,勤展书简,次数太多了,竟使皮条断了三次。后来,人们便创造出了“韦编三绝”这句成语,以传诵孔子勤奋好学的精神。我们都知道,孔子有许多思想,他的思想对我们来说有很大的作用。孔子的政治思想的核心是“礼”与“仁”,主张“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限,这跟我们现在成为社会主义国家有很大的联系;孔子的经济思想最主要的是重义轻利、"见利思义"的义利观与"富民"思想,可我们现在却有很多人贪婪,做损人利己的事;孔子首次提出“有教无类”,认为世界上一切人都享有受教育的的权利,教师在教书育人的过程中应该“诲人不倦”,“循循善诱”,“因材施教”。他认为学生应该有好的学习方法如“举一反三”、“温故而知新”;学习还要结合思考“学而不思则罔,思而不学则殆”,好学“三人行必有我师”,使我们现在有了良好的学习方法。那么生活中孔子又是如何对待事情的呢,让我们来看这一则小故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去,把人救起来了,家属感谢他,给他一头牛,他就收了。别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了,表扬这个学生,说这个学生做得对,这会使更多的落水人被救。因为救了人之后,人家给钱,是可以收的,于是再有人落水,就有人愿意去救。所以要看客观的效果。我们作为一个中学生,也应该学习一下孔子的品质。孔子的名言中有很多都可以让我们来学习,“岁寒,然后知松柏之后凋也”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“君子喻于义,小人喻于利”“学而不思则罔,思而不学则殆”“不义而富且贵,于我如浮云。”“己所不欲,勿施于人”。这些都是值得我们学习的至理名言。我们也应该学习孔子的热爱学习,孝敬父母,尊敬老师的品质,我们还应该学会一些学习方法,学会两面去看问题。孔子,您是一颗璀璨的明珠,无论何时何地都散发着光彩,历史永远抹不去您的身影,你是我们心目中的英雄!一个永垂不朽的英雄!静海五中八五班

让我感动的历史人物

让我感动的历史人物“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是抗元英雄文天祥在狱中写下的一首千古名诗,使多少华夏子孙为之动容,激励着一代又一代的民族儿女们。文天祥生活在一个民族危机笼罩的时代,对于天天过着水深火热中的他,打打杀杀已经在他的生活中成为了家常便饭,因此,他从小立下誓言,一定要让人民们过上安定的生活。宋恭帝德佑元年正月,元军全军进攻,宋军的长江防线全线崩溃,爱国的他,变卖的所有的家产,以充军费,招募当地有志之士,招兵买马,组建了一只军队,挥兵援救常州,后有命令援救松关。江南的战将虽英勇杀敌,但由于攻势猛烈,最后也没有挡住元军的兵锋。1278年冬,文天祥兵败,不幸被俘。留梦炎多次劝降,但都以失败告终。没办法了,只好让赵显劝降,而文天祥没有屈服于敌人。元世祖大怒,把他关押了起来。元朝丞相孛罗亲自审问,文天祥不肯投降,一气之下,下令关押他。就这样,三年过去了,期间,文天祥收到女儿来的信说母亲与妹妹都在宫中当宫女,过着水深火热的生活。文天祥知道,只要他投降,一家人变可团聚。可爱国的他,丝毫没有动摇,一心只为了国家江山社稷。文天祥的一生经历了许多的风风雨雨,经历了许多磨难,然而,他的一生,也告诉了世人;国家兴亡,匹夫有责。为了祖国,他可以抛头颅,撒热血;为了江山社稷,他可以把生死置之于度外。他的爱国精神万古流芳;他的品质,永垂千古!

作文材料的选择

选择的作文(二)

作文材料的选择

教学目的

1.了解中考作文在“选材”方面的具体要求。

2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。

3.掌握作文“选材”的方法和技巧,并运用于写作之中。

4.提高学生的选材能力。

教学重点

1.分析作文“选材失误”的原因,提高学生的选材能力。

2. 掌握作文“选材”的方法和技巧,并运用于写作之中。

教学难点

分析作文“选材失误”的原因,指导学生选材,提高学生的选材能力。

第一课时

一、导入

二、分析作文“选材失误”的原因:

1、是游离中心,偏离主旨。选材的基本原则,就是要围绕中心进行。比如,根据“感恩教育要加强”这个中心,你写生活中有些人不知恩、不感恩的现象就是正确的;如果你去罗列坦然接受他人的恩情之类的事例,就偏离了主旨。

2、是材料贫乏,内容空洞,中心不突出。有些同学,叙事时只说故事提要,概述过程,写人时就只是罗列评语式的人物特点;议论时只会将相同的意思翻来覆去地说。这样的文章,缺少细节,缺少深度。

3、是材料平庸,内容雷同。比如写家庭生活,必写父母限制自己的自由;写师生交往,必写自己生病、老师上门补课;写同学,必写误会导致分手,而后对方转学或者死亡,等等。由于材料缺乏新鲜感,所以,让人觉得是老生常谈,不爱读,不想读。

三、下面是片断练习作文《校园活力》,请学生说说选材的不足

我们学校要进行一场体育比赛。这场比赛各班都很重视,很早就做好了准备。各个同学呢,非常盼望。比赛开始,先是个人赛,比如有100米短跑、200米短 跑、跳高、跳远、撑杆跳等,最后是精彩的4×100米接力跑。满场上掌声雷动,赛场沸腾。比赛结果出来,人们都向胜利者表示羡慕。我们的校园真是一个充满 活力的地方。

明确:这段话,完整的叙述了事情的经过,却忽视了文段的主旨:活力。也就是说,叙述过于讲究材料的完整性,却没有扣住重点、突 出主题。这是很多同学在写作中非常容易出现的问题。另外,只写操场上的体育一次比赛,就一下子过渡到对整个校园特色的概括,材料比较单薄,典型性不够,导致过渡就很牵强。

修改本文,可以直接从!4×100米接力跑现场写起,集中笔力表现现场人物的呐喊、拼搏,以凸现活力。还应该以“活力”为半径,扫描其他校园生活,简笔勾勒典型场景,用丰富的材料表现主旨。

“加油!”A班方阵队一声“河东狮吼”。“坚持住,冲呀!”B班啦啦队

不甘示弱,一声“幼虎啸谷”。哇!4×100米接力跑正在如火如荼进行中,赛场上 的气氛紧张到了极点,仿佛点根火柴就能引爆。“A班同学刷新校记录!”霎时赛场沸腾。哈,这便是校园的一个缩影。我们不仅“活”在体育赛场上,在教室、在 考场,都留下我们活跃的身影:我们在教室中会自在地吟几句“杜陵诗”,赏几幅“王维画”,也会为二战的罪魁祸首是希特勒还是墨索里尼、摩擦力是否就是阻力 等问题争得面红耳赤;考场上我们奋笔疾书,挥洒汗水„„校园活力,就像反比例曲线图——跌宕起伏,色彩缤纷!

修改后,开头直接切入比赛情景中,集中地描述了精彩的比赛和众人的努力,突出了“活力”成分。通过叙写在教室里、在考场上的生活,从不同侧面表现了校园生活。材料的丰富和细化描写,让文章的魅力大大增强。

三、作文“选材”的方法和技巧

1、选择材料必须紧紧围绕中心。如果说中心是文章的“灵魂”,那么,材料便是文章的“血肉之驱”。中心蕴含在具体的材料之中,材料是为表现中心服务的。因此,选择材料必须紧紧围绕中心,服从中心的需要,凡是那些与写作中心思想关系密切的,对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去,否则就舍弃。即使是新鲜、具体、生动的材料,也要“忍痛割爱”。例《校园活力》

2.选择自己熟悉的材料

熟悉的材料在心目中脉络清楚,详略分明,利于用流畅的语言表达出来。 例文

不能忘怀的爱

一个星期六的下午,我怀着异样的心情回到家中,一眼看见继父正在院子里筛沙子。他那布有皱纹的额上,渗满了汗珠。他见到我便停下来,满怀期望地注视着我,刚想说话,似乎想到了什么,又低下了头筛起来。

此时,我没有像往常那样一闪而过,先前那颗沉重的心被一股巨大的洪流激荡着,促使我一步步走到继父的身旁。我望着他那双不停移动的手,一时思绪万千„„我张开紧抿着的嘴巴,叫了一声:“爸爸„„”话音未落,继父突然停下筛子,猛地抬起头,用惊愕的目光直盯着我。“爸爸,我帮您筛吧!”瞬间,继父的眼圈红了,他一把拉住我,把我搂在怀里,声音颤抖地对我说:“艳儿,你真的叫爸爸了?这„„这该不是做梦吧?”“爸爸,是真的。”继父把我搂得更紧了。他那双宽大粗糙的手,不停地抚摸我的头。

此情此景,对辛勤培养我的吴老师的敬意油然而生„„

我入中学后,性格孤僻,沉默寡言,而且住校,很少回家。这些,班主任吴老师看在眼里,想在心上,找我谈家庭情况。我告诉吴老师,继父对我很好,但我对他总是冷漠、疏远,从未叫过一声爸爸。母亲为此也暗暗流泪。

我万万没有想到,吴老师处处对学生负责,连家庭问题也不放过。她多次开导我,并再三叮嘱我回家一定要叫爸爸。然而我每次都没法张嘴,辜负了老师的一片苦心。尽管如此,她却始终没有放弃对我的教育。

一天晚上,吴老师从医院看完病回来,又约我到操场上散步。她问我:“你喜欢写作,想将来为社会创造精神财富。那么你说,自己首先应该具备什么条件?”

“当然是心灵美了。”我不假思索地回答。

“是啊!”老师语重心长地说,“只有道德高尚的人,才能解决好生活中的各种问题,才能处理好人与人之间的关系,才能做出一番事业,才能在人生的道路上越走越宽广。你喜欢写作,只有心灵美的人,才能写出至真、至善、至美的

佳作来„„”老师谈了许多这方面的事,又把话转到我的家庭问题上来。“你父亲近来对你有些冷淡,是因为你不体谅他对你的关怀,寒了他的心。他辛辛苦苦养你十几年了,又供你上学,你怎么不想想他对你的养育之恩呢?是你自己不通情理不讲道义呀!这怎么能谈得上心灵美呢?„„”

老师那严厉的话语深深打动了我。我感到脸上阵阵发烧,无言以对,内疚地低下了头。不知怎么回事,我的鼻子一酸,泪水夺眶而出„„

忽然,几滴眼泪滚到我脸上,把我从回忆中惊醒

继父哽咽了„„,我扶他回屋休息,然后拿起筛子筛起来。当我站起身来擦汗时,发现父母站在屋里笑着望着我。

这慈父的爱,这良师的爱,我一生一世永不忘怀。

3.选择真实的材料

真实的材料能够增强文章的说服力、感染力,避免由于编造而容易出现的破绽。

例文

我的老师(片断)

韩老师指着地图说:“大家看,欧洲的这一部分,形状像一只蹲着的猴子,这猴子伸长前臂抓住了爱尔兰岛,那就是英国。它的东北部是世界上最大的不冻港——摩尔曼斯克。”他这时便摸着自己的耳朵说:“摸着耳朵,慢慢地撕一刻钟。这样,摩尔曼斯克这个地名就记住了。”这时,同学们都笑了,不知不觉中就记住了这个地名。

4.选择新颖的材料

不新鲜就不能感人。新颖的材料像带露的鲜花可以吸引读者。

例文

在公共汽车上(梗概)

在公共汽车上,有一位青年给老人让座。那青年下车时大家才发现,他腿有残疾,行动不便。

5.选择有意义的材料

所谓有意义,主要是指能给人以启示或者是为人提供经验教训等。对人有教育作用。

例文

春游颐和园(梗概)

一群学生正在昆明湖东岸漫步,对面走来几位外宾,其中一位外宾叽哩哇啦向他们说着什么。大家都听不懂他的话,不知所措。

这时,魏建华同学走到前边和那个外宾用英语交谈起来,一会儿,外宾们满意地走了。

同学们都问魏建华,外宾说了些什么。魏建华说,他们问铜牛、石舫和十七孔桥在什么地方,还问了些修建颐和园的事。同学们都称赞魏建华英语学得好,都觉得学好外语的确有用,纷纷请他介绍学习方法,春游成了学习经验交流会。

三、作业:家庭是社会的细胞,家庭中发生的事情往往折射出社会的风貌、时代的特色。在你的家庭生活中,发生过许许多多的事情,请你以自己的亲身经历,围绕家庭生活以“家事写真”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:1、选择材料必须紧紧围绕中心;选择自己熟悉的而有意义的材料。

2、写出真情实感。

分析:从命题的提示语来看,选材的难度较大:一是因为能达到“折射出社会的风貌、时代的特色”的材料才是最佳的,二是因为“以自己的亲身经历,围绕家庭生活” 来选材,同学们易局限于家庭中发生的事,地点过窄。其实,命题并未要求地点,而是“家庭生活”即可。同学们应该能够从提示语中判断:命题者限制了什么,没 限制什么,才能游刃有余地写作。

- 选材提示一

可以从家庭生活的不同角度选材:可写精神生活,可写物质生活;可写家人,可写家事;可写喜事,可写悲事;可写大事,可写小事„„

- 选材提示二

扣住“社会风貌、时代特色”来选材:一定要结合本地区的实际,能够代表相当一部分人的共同经历。如:到郊区种菜,家庭卡拉Ok演唱比赛,在街心健身器材上锻炼等。

- 选材提示三

事件不必拘泥于家中,可以写家人旅行,可以写市场购物,可以写运动健身,可以写走访故乡„„

下面的例文在选材上别有新意,请读一读。

家事写真

我和妈妈在同一把伞下走着,我的心中感慨万千„„

一天下午放学后,天空忽然变得乌云密布。我刚一到家,只听“哗”的一声,倾盆大雨从天而降。“真幸运啊!”我暗自庆幸着。忽然,我想起今天妈妈上班时没有带雨具。虽然妈妈坐公交车上下班,但是这样大的雨,仅仅从单位到车站这段路,就能把她淋成“落汤鸡”了。我给妈妈的单位打了个电话,得知妈妈今天要加班 到七点多。我望着窗外的雨,看样子一时半会儿停不了。我眼前忽然闪过以前妈妈给我送伞的情景„„对!我要去给妈妈送伞。于是,我抄上一把雨伞,冲出家门。

很快,我乘上了妈妈每天都要坐的22路公共汽车。或许是由于下雨的缘故,由西四到新街口这条本不宽阔的马路变得更加拥挤。车子走走停停,停停走走。我原来就有晕车的毛病,这一折腾,我的老毛病又犯了。我觉得胃里翻江倒海一般。我大口吸气,可越是这样越觉得憋闷。我只觉得头重脚轻,胃里的东西往上涌。

终于到站了。我赶紧下车,弯着腰扶着路旁的一棵小树吐了„„雨水打在我的身上,我忙直起身。忽然,我看见自己要换乘的27路车正驶向不远处的车站。我真 想再休息一会儿啊!可是我又怕错过妈妈的下班时间。我看看表,已经快七点了。我不由握紧雨伞,咬咬牙,向车站的方向跑去„„

终于到了妈妈的单位。我看到三楼有一间办公室还亮着灯。我长舒了一口气,因为我知道那是妈妈所在的财务科。

我真想冲进去给妈妈送伞,可是妈妈的单位纪律严明,不是什么人都能进入的,我只好在寒风中等待妈妈。阴冷的风吹透了我单薄的衣服,我不禁打了个寒颤。

忽然,我看见一个熟悉的身影。是妈妈!我赶紧迎了过去。“你怎么来了?等很久了吧?看,你的身上都湿了!”妈妈关切地望着我,脸上漾起满足的笑容。“没有,就一会儿。咱们赶紧回家吧。”我一把揽过妈妈的腰说。

我和妈妈就这样在同一把伞下走着。看着妈妈脸上还未散去的笑容,寒冷和刚才晕车那种难受的感觉全都烟消云散了。我不禁自问:“乌鸦反哺,羊羔跪乳”,可 是这种回报亲情、关爱父母的事情我曾做过几件?大雨滂沱时我给父母送过几次伞?当父母拖着疲倦的身子回到家时,我是否曾给父母端上一杯热茶?那么,就让我把这件事作为一个开端,从此开始,多关心父母,回报父母吧。

我一边这样想着,一边把伞又向妈妈那边斜了一点。

上文通过描写“送伞”的家庭真事,写出青年人对关爱父母的问题的深刻反思,选材具有时代特色、有典型意义。“多关心父母,回报父母”的主题弘扬了中华传 统美德,使读者产生情感上的共鸣。在细节上注意前后文的衔接和联系,通过细节表现中心,小中见大。同样写家庭发生的事情,大多数同学往往写父母如何关爱自己,上文则另辟蹊径,写出一片新天地。

由此,我们可以得出结论:优秀记叙文材料的选择有四个要求,即扣题、真实、新颖和有意义。反之,则是我们需要淘汰的材料。

教学反思:

这是一堂我的中考前作文指导课,讲练结合,更好的实现了师生间的互动。有学生之前写的案例分析,也有重新修改后的精彩片断,让学生能分析之前的不足,说出自己打算怎么改,从而在课堂上有所收获,提高了学生选材能力,并让他们能在实际中运用。当然,若能让这样的作文课有好的效果,教师课前的批改作文与收集材料,以及布置作文后的修改,要投入大量时间和精力,但做为临考前指导,这些也是不可或缺的!

从本节课我也感悟到:传统的作文评讲模式对学生起不了太大作用,而且老师改晕了,学生也未必能听得进。不如让学生在错例子分析后,先自查自己作文中是否存在同样问题,并试着去改一改,肯定会有所收获!我的写作并不在于一格学期写了多少篇,关键在于学生写完后是否学会如何改作文,从而使作文水平有提高,如果量很多但篇

以选择为话题的作文

选择的作文(三)

以“选择”话题写作指导

写作要求:

站在生活的十字路口,我们时常面对人生的重大选择。抉择总有标准,或真善美或假丑恶,或高尚远大或庸俗狭隘;选择的结果自然也各不相同,或取或舍,有成功的也有失败的。请以“选择“为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟,字数不少于600字。

写作指导:

第一步:审题

中考作文,审题是很重要的一环,写作水平再高,审题不准,偏离要求,也不能得高分。准确抓住中心要求,认真审题,过了审题关,构思就容易了。 首先,在这里,要理解“选择”的意思,人一生中会经历无数的选择,即无数次机会的把握。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程,错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的结果。因此,选择是欢娱的过程,选择是痛苦的过程,选择是悲怆的过程。

其次,“选择”无论写哪种内容,都应当缩小范围,否则不容易写出具体的内容来。所以,我们可以考虑把“选择”前面或者后面加上相应的词语,以便于把命题的范围缩小,这样我们就可以更容易地写出好的作品来。参考为:

A、增加定语方法如:错误的选择、无奈的选择、心灵的选择、生命的选择等;

B、增加动词,组成动宾短语如:选择远方、选择执著、选择高尚、选择诚信等;

C、考虑增加中心语如:在这里“选择”作为动词,不宜添加。假如题目是个名词就可以;

D、形成一个句子如:我的选择,选择是一门艺术,放弃也是一种美丽的选择; E、对题目的再提炼如:走自己的路,此岸?彼岸?等。

第二步:立意

文章的立意很重要,所谓“立意”就是提炼和确立文章的主题。不过“选择”的立意相对比较容易,却不容易出彩。如果用推理的方法,我们倒是可以达到立意高远的目的。

我们可以考虑,因为选择,而努力拼搏,立足现在,为了自己的选择而努力;也可以考虑为有了梦想的远方,才会选择现在的努力;还可以考虑因为选择可以是主动的,所以可以尽情的选择;又因为选择是被动的,不得不选择,不能不去选择或者别无选择。还可以考虑,选择什么,为何选择,怎样选择等;这类文章,在立意上,反映出作者的一定的思辨能力,可以在立意上取胜。 第三步,选材

选材要新颖。这类文章,选材内容比较宽泛,只要有关“选择”的材料的内容,是积极向上的都可以入题。不过需要注意的是,应当以一个事或物为出发点,紧扣选择的对象展开记叙、议论、或抒情,从而点明选择的意义,否则很容易出现偏题的现象。

第四步,材料重点的确定

文章写作时,应当考虑材料呈现的方式,哪些材料应当先出现,哪些材料应当后出现,为什么要这样安排,是不是有助于文章的表达;另外应当考虑详略的安排,不能像流水帐一样无轻无重,应当考虑突出文章中心的内容详细地写,与中心无关的内容不写,写中心有关系但是并不起到突出中心的材料略写。 第五步,选择自己擅长的文体

每个同学不可能各种文体都写得好,如果不限文体,要看自己擅长何种文体,熟悉哪方面的材料。这是一个扬长避短的好方法。我们选择使用何种文体的首要原则不是为了求新求异,而是更有利于表达主题立意。你若擅长形象思维,会“编”故事,就写一篇感人的记叙文;你若多愁善感,就写一篇动人心弦的散文;你若以说理见长,就选择写议论文或杂文。以“选择”为例,你可以写记叙文,写自己的选择,可以是无奈的,可以是快乐的。你可以写抒情文,文辞要优美一些,使用排比、比喻、夸张的修辞方法,抒发自己对某一选择的切身感受,但切记无病呻吟。你也可以写议论文,相对来说写议论文的同学占多数,因为材料的选择余地大些。在这里,以“选择”为题就较适合写议论文,因为选择本身就是矛盾的,你选择了这个,势必就要放弃另一个。也就是说,关于这个话题,你有话说,你可以通过日常生活中的一件小事来开篇,选定论点,找好论据,就可以写成一篇不错的议论文。

第六步,确定写作的方法

可以考虑抑扬法,对比法等,写作时,应当注意描写的作用,注意环境描写的作用,以及人物细节描写的作用,还要注意描写的层次性,运用修辞。总之,要让文章氛围优美,令人向往。另外要注意文章应当点题,应当有过渡语,还应该注意文章的前后呼应。

作文范例:

人生的选择

人生路漫漫,我们选择宏伟的目标,毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择,我们愿选择美丽的人生。 花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,大自然是丰富多彩的,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。

智者信仰着真理选择桀骜不驯,勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲。

择一颗炽热的心,可广交天下之友;择一颗平和的心,可以享受“采菊东篱下”的悠闲;择一颗博爱的心,可挑起万家忧乐的重任;择一颗不凡的心,可以作出惊世的创举。

陶渊明不为五斗米而折腰,选择了归园田居,享受着“飞鸟相与还”的乐趣;孟子面对生与义,主张“舍生取义”,才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生,一走出校门便选择了落后的西北地区,这是他们的有价值的选择,是无悔的青春心!

雄鹰搏击蓝天,海燕喝退惊雷,只要放飞自己,无愧于心地选择,我们就是雄鹰,我们就是海燕。

放弃也是一种美丽

与其抱残守缺,不如选择果断放弃。 ——题记

当我仰望灿烂的星空,用冷静思索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时候,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美丽。

抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。

有这样一件事,一位老人在火车行驶的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人们正在为他惋惜,而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。

学会选择放弃吧,不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题,请选择放弃„„

山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白,山,如何站成一种尊严,水,如何淌成一脉智慧。

选择放弃吧,俄国诗人普希金曾经说过:“我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。”

有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去,并不是一种忧愁,而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着,但同时也要学会放弃,让我们学会选择放弃吧,因为,放弃也是一种美丽。

只有学会选择放弃,你的前途才会更加光明!

此岸?彼岸?

有两个被困在小岛上的人。

一个在被困的第二天选择游回去,另一个选择等候营救。一个星期后,被困的人缺食而死,另一个回到了陆地和家乡。

这两种截然不同的结果,是他们选择的不同酿就。结果因人而异,是因为选择因人而异。正因为这样,世界才变得形形色色,各具不一。

我们背着行囊上路,要选择要放什么样的食物;我们停在十字街头,要选择向左还是向右;我们抄笔做题,要选择是正确还是错误;我们遇上困难虎,要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择,我们的大脑也时常会应接不暇,这时我们就要用心去选择了,心会告诉你,哪个是正确的选择。

人们常说,有正必有反,这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心,选中了黑色弊剑,没关系,将它放下,再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择,那么请你先听听你的心是如何取舍。

我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业,喜欢自我放纵,结果遭到诸多不满,得到家人的失望。我听到心在叫我,它说要振作,它说要努力奋进,它说要重新选择。于是,我选择抛弃那个讨厌的我,找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地,我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑,登上了成功路。

人是生活在两座岛屿之间,在夹缝中喜怒哀乐,在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山,无论结果怎样,一定要先听听你的心的述说,它会教你如何选择。

我的选择,我相信

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但,我的选择,我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与 F4 之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但,我的选择,我相信。

我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技造就的现代气息,但我讨厌现代工业,因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体,因此,我的选择,我相信。

演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。你不美,我不会夸你倾国倾城,但我会告诉你,心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝,我也不会说你绝顶聪明,但我会开导你,勤奋会使你成功!也许你会说,我的选择不够含蓄,但,我喜欢率直,真诚是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。 每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。

人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信,永不改变!

以选择为话题的作文

选择的作文(四)

以“选择”话题写作指导

写作要求:

站在生活的十字路口,我们时常面对人生的重大选择。抉择总有标准,或真善美或假丑恶,或高尚远大或庸俗狭隘;选择的结果自然也各不相同,或取或舍,有成功的也有失败的。请以“选择“为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟,字数不少于600字。

写作指导:

第一步:审题

中考作文,审题是很重要的一环,写作水平再高,审题不准,偏离要求,也不能得高分。准确抓住中心要求,认真审题,过了审题关,构思就容易了。

首先,在这里,要理解“选择”的意思,人一生中会经历无数的选择,即无数次机会的把握。正确的选择可以造就生命中灿烂的前程,错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的结果。因此,选择是欢娱的过程,选择是痛苦的过程,选择是悲怆的过程。

其次,“选择”无论写哪种内容,都应当缩小范围,否则不容易写出具体的内容来。所以,我们可以考虑把“选择”前面或者后面加上相应的词语,以便于把命题的范围缩小,这样我们就可以更容易地写出好的作品来。参考为:

A、增加定语方法如:错误的选择、无奈的选择、心灵的选择、生命的选择等;

B、增加动词,组成动宾短语如:选择远方、选择执著、选择高尚、选择诚信等;

C、考虑增加中心语如:在这里“选择”作为动词,不宜添加。假如题目是个名词就可以;

D、形成一个句子如:我的选择,选择是一门艺术,放弃也是一种美丽的选择; E、对题目的再提炼如:走自己的路,此岸?彼岸?等。

第二步:立意

文章的立意很重要,所谓“立意”就是提炼和确立文章的主题。不过“选择”的立意相对比较容易,却不容易出彩。如果用推理的方法,我们倒是可以达到立意高远的目的。

我们可以考虑,因为选择,而努力拼搏,立足现在,为了自己的选择而努力;也可以考虑为有了梦想的远方,才会选择现在的努力;还可以考虑因为选择可以是主动的,所以可以尽情的选择;又因为选择是被动的,不得不选择,不能不去选择或者别无选择。还可以考虑,选择什么,为何选择,怎样选择等;这类文章,在立意上,反映出作者的一定的思辨能力,可以在立意上取胜。 第三步,选材

选材要新颖。这类文章,选材内容比较宽泛,只要有关“选择”的材料的内容,是积极向上的都可以入题。不过需要注意的是,应当以一个事或物为出发点,紧扣选择的对象展开记叙、议论、或抒情,从而点明选择的意义,否则很容易出现偏题的现象。

第四步,材料重点的确定

文章写作时,应当考虑材料呈现的方式,哪些材料应当先出现,哪些材料应当后出现,为什么要这样安排,是不是有助于文章的表达;另外应当考虑详略的安排,不能像流水帐一样无轻无重,应当考虑突出文章中心的内容详细地写,与中心无关的内容不写,写中心有关系但是并不起到突出中心的材料略写。 第五步,选择自己擅长的文体

每个同学不可能各种文体都写得好,如果不限文体,要看自己擅长何种文体,熟悉哪方面的材料。这是一个扬长避短的好方法。我们选择使用何种文体的首要原则不是为了求新求异,而是更有利于表达主题立意。你若擅长形象思维,会“编”故事,就写一篇感人的记叙文;你若多愁善感,就写一篇动人心弦的散文;你若以说理见长,就选择写议论文或杂文。以“选择”为例,你可以写记叙文,写自己的选择,可以是无奈的,可以是快乐的。你可以写抒情文,文辞要优美一些,使用排比、比喻、夸张的修辞方法,抒发自己对某一选择的切身感受,但切记无病呻吟。你也可以写议论文,相对来说写议论文的同学占多数,因为材料的选择余地大些。在这里,以“选择”为题就较适合写议论文,因为选择本身就是矛盾的,你选择了这个,势必就要放弃另一个。也就是说,关于这个话题,你有话说,你可以通过日常生活中的一件小事来开篇,选定论点,找好论据,就可以写成一篇不错的议论文。

第六步,确定写作的方法

可以考虑抑扬法,对比法等,写作时,应当注意描写的作用,注意环境描写的作用,以及人物细节描写的作用,还要注意描写的层次性,运用修辞。总之,要让文章氛围优美,令人向往。另外要注意文章应当点题,应当有过渡语,还应该注意文章的前后呼应。

作文范例:

人生的选择

人生路漫漫,我们选择宏伟的目标,毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花,洒一路豪歌,谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择,我们愿选择美丽的人生。 花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天,青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖,腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国,大自然是丰富多彩的,与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。

智者信仰着真理选择桀骜不驯,勇者渴望超越选择了奋斗不息,善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择,但无论是什么选择,我们都要让它成为我们的骄傲。

择一颗炽热的心,可广交天下之友;择一颗平和的心,可以享受“采菊东篱下”的悠闲;择一颗博爱的心,可挑起万家忧乐的重任;择一颗不凡的心,可以作出惊世的创举。

陶渊明不为五斗米而折腰,选择了归园田居,享受着“飞鸟相与还”的乐趣;孟子面对生与义,主张“舍生取义”,才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生,一走出校门便选择了落后的西北地区,这是他们的有价值的选择,是无悔的青春心!

雄鹰搏击蓝天,海燕喝退惊雷,只要放飞自己,无愧于心地选择,我们就是雄鹰,我们就是海燕。

放弃也是一种美丽

与其抱残守缺,不如选择果断放弃。 ——题记

当我仰望灿烂的星空,用冷静思索喧嚣的人生,用激动开启思想的大门,我不禁这样想:有时候,应该学会选择放弃,因为,放弃也是一种美丽。

抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹,而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝,我们应该学会选择放弃。

有这样一件事,一位老人在火车行驶的途中,不小心把鞋弄掉了一只,人们正在为他惋惜,而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。

学会选择放弃吧,不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题,请选择放弃„„

山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦,水之所以成为水,是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白,山,如何站成一种尊严,水,如何淌成一脉智慧。

选择放弃吧,俄国诗人普希金曾经说过:“我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。”选择的作文

有时失去并不是一种悲伤,而有可能就是幸运;有时失去,并不是一种忧愁,而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着,但同时也要学会放弃,让我们学会选择放弃吧,因为,放弃也是一种美丽。选择的作文

只有学会选择放弃,你的前途才会更加光明!选择的作文

此岸?彼岸?

有两个被困在小岛上的人。

一个在被困的第二天选择游回去,另一个选择等候营救。一个星期后,被困的人缺食而死,另一个回到了陆地和家乡。

这两种截然不同的结果,是他们选择的不同酿就。结果因人而异,是因为选择因人而异。正因为这样,世界才变得形形色色,各具不一。

我们背着行囊上路,要选择要放什么样的食物;我们停在十字街头,要选择向左还是向右;我们抄笔做题,要选择是正确还是错误;我们遇上困难虎,要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择,我们的大脑也时常会应接不暇,这时我们就要用心去选择了,心会告诉你,哪个是正确的选择。

人们常说,有正必有反,这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心,选中了黑色弊剑,没关系,将它放下,再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择,那么请你先听听你的心是如何取舍。

我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业,喜欢自我放纵,结果遭到诸多不满,得到家人的失望。我听到心在叫我,它说要振作,它说要努力奋进,它说要重新选择。于是,我选择抛弃那个讨厌的我,找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地,我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑,登上了成功路。

人是生活在两座岛屿之间,在夹缝中喜怒哀乐,在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”,一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山,无论结果怎样,一定要先听听你的心的述说,它会教你如何选择。

我的选择,我相信

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但,我的选择,我相信。

在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与 F4 之间,我选择《蜀道难》,那大胆的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但,我的选择,我相信。

我喜欢在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用,但我拒绝网上交流,因为只有面对面,心灵才能交汇;我喜欢漫步在繁华的街头,尽力呼吸科技造就的现代气息,但我讨厌现代工业,因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说,我的选择太矛盾,但人本来就是矛盾的统一体,因此,我的选择,我相信。

演讲成功了,我选择自信的笑而不是虚伪的平静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。你不美,我不会夸你倾国倾城,但我会告诉你,心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝,我也不会说你绝顶聪明,但我会开导你,勤奋会使你成功!也许你会说,我的选择不够含蓄,但,我喜欢率直,真诚是我的本性。

在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。 每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。

人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信,永不改变!

以“选择”为话题作文

选择的作文(五)

以“选择”为话题作文导写

人生随时都会面临选择,比如升学和择业的选择,爱情与事业的选择,生与死的选择,是与非的选择,义与利的选择,创新与守旧的选择,奉献与索取的 选择,安逸与进取的选择„„ 就是在这一次次的选择中,我们变得聪慧,变得成熟。请以“选择”为话题写一篇文章。

要求:①立意自定②不少于600

(阅读下面的材料,根据要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以"心灵的选择"为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

注意〕立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。)

【文题】

站在生活中的十字路口,我们时常面对人生的重大选择。抉择总有标准,或真善美或假丑恶,或高尚远大或庸俗狭隘;选择的结果自然也各不相同,或取或舍,有成功的也有失败的。

请以“选择”为话题,写一篇文章,字数不少于600字。

【文题解读】

人生在世,常常需要作出选择。最好从身边的小事入手,寻找切入点。像考试作弊、父母吵架、同学误会、师生对话等,就是很好的素材。可以通过曲折的经历来反映自己在某方面作出的正确选择,如:网上的内容要选择,交朋友要选择,志愿要选择等等。

写记叙文,要学会设置悬念,让情节波澜起伏,如通过考试作弊时紧张的心理反映对诚实的选择,或通过师生之间的误会反映对理解和宽容的选择,细腻的心理描写是使文章出彩的重要方法。因为选择的过程,也是心灵激烈斗争的过程,要尽量挑选富于表现力、有意义的细节,综合运用动作、肖像、语言等描写,形象准确地展现人物的内心世界。写童话寓言,可以通过一条鱼对死亡的选择,反映自然环境的恶化,可以通过一朵花开放的艰难历程,表现对美好品质的追求。写议论文,可以用屈原面对国难选择投江殉国,闻一多面对血腥镇压选择拍案而起,成克杰面对金钱却选择贪赃枉法的故事等论证选择对人生的重要意义。

我的选择,我信任

若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但,我的选择,我信任。在俞伯牙与周杰伦之间,我选择《高山流水》,那时而磅礴,时而悱恻的旋律,胜过一切浮躁的时尚;在李白与 F4 之间,我选择《蜀道难》,那勇敢的想像,浪漫的色彩,足以抵抗一切无聊的庸俗。也许你会说,我的选择太老土,但,我的选择,我信任。

我爱好在网上冲浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的方便与实用,但我拒绝网上交换,因为只有面对面,心灵才干交汇;我爱好散步在繁荣的街头,努力呼吸科技培养的现代气味,但我讨厌现代工业,因为是它们将美好家园损坏得满目疮痍。也许你会说,我的选择太抵触,但人本来就是抵触的统一体,因此,我的选择,我信任。 演讲成功了,我选择自负的笑而不是虚伪的安静;球赛失败了,我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎,“失败是成功之母”。你不美,我不会夸你倾国倾城,但我会告诉你,心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝,我也不会说你绝顶聪慧,但我会开导你,勤恳会使你成功!也许你会说,我的选择不够含蓄,但,我爱好率直,真挚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人,我必定会选择伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人,我必定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义

与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最波折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。

每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。

人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完善,但我居心做出的一切选择,我将永远信任,永不转变!

取与舍

“哈哈„„”晚上躺在床上,又不禁笑了起来,我太兴奋了。白天数学老师告诉我,这次月考我数学120分,全校最高分,高兴了一下午还没够,这不,晚上都睡不着了。

第二天,卷子发了下来,发到我时,那掌声都让我陶醉了。那感觉,像是在云里、雾里一般。卷子发到我手里,我翻看了一下卷子,不禁打了一个寒颤,赶紧把卷子叠了起来,填空题第3个应该是前面

的一个空(-2),后面一个空(±2),我给填反了。批卷老师没看出来。 我的心犹豫了,“反正120分也打了,卷子也发下来了,我不说,有谁知道?”于是拿出卷子,用手擦了擦额头上的汗珠,挺起胸膛坐在椅子上,听着老师讲课。同学们都向我投来羡慕的目光,而我却不敢正视他们的眼睛,我心虚了,因为只有我知道,我的120分不真实。 卷子讲完了,老师对成绩进行了总结,老师又提到了我“这次考试考得最好的就是XXX同学,请大家予以祝贺。”话未落,就又响起了震耳欲聋的掌声。同学们又都纷纷向我投来羡慕的目光。而我强挤出一点笑容,心里却怎么也不是滋味。

终于,下课铃声打响了。我做贼一般地把卷藏了起来,溜出屋去,我直直地盯着每一个从我面前走过的同学,他们都步履坦荡,没有一丝卑微,我觉得我很渺小,很自私,终于我跑回屋里,掏出卷,冲向办公室,虽然只有117分,但是我坦荡,我问心无愧,看着那117分,我开心的笑了。

心灵的选择,往往伴随着割舍与无奈,也许因为你选择了诚信而舍弃了即得的利益;也许因为你选择了道德,而舍弃了金灿灿的奖杯;也许因为你选了规则而舍弃了第一的宝座,但是心灵的选择让你找到了正确的人生道路,在你前方一定有一条整饬的胜利之路。

选择放弃也是一种美丽选择的作文

与其抱残守缺,不如选择果断放弃。 ——题记

选择话题作文

选择的作文(六)

选择话题作文

选择话题作文(一)

人生就是选择,每个人的选择不同,便有了不同的人生。一种选择会是一种活法,一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择,但是选择之后便不会再从头开始,即使可以从选择之后再选择。

选择需要高深的思维功底,选择需要切合实际的判断能力,选择需要谨慎的态度,选择需要果断的决断,选择需要充足的时间。

选择是主动的,自主的,可以尽情地选择;选择又是被动的被迫的,不得不选择,不能不去选择或者是说别无选择。

选择是双方的,既要选择又要被选择。

有空间宽裕的选择,有余地狭小的选择,有轻而易举的选择,有要付出代价和牺牲的选择。

世间不存在十全十美的选择,但是世间万物正是在选择中进化,缺少选择就缺少生命和历史,就会缺少发展的韵律。

我们渴望选择,我们拥有选择。

徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗„„真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。

用心灵选择,给人一片绿阴,用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜,信心的追求,需要我们选择永恒。滚滚洪水中,勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里,战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧,面对苦难迎难而上,生命的选择赋予人活力、追求与成功,灵魂的选择产生永恒。

人生就是选择,每个人的选择不同,便有了不同的人生。一种选择会是一种活法,一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择,但是选择之后便不会再从头开始,即使可以从选择之后再选择。

选择话题作文(二)

漫漫人生路,人、随时随地都在经历选择。选择拼搏的人,他的生命将充满朝气;选择享乐的人,他的人生将会因此而萎靡不振。在生活中你会有所选择,在人生路口你同样面临着选择。

选择总是有所区别的。

朋友们,假如我有一颗璀璨的钻石与一颗普普通通的玻璃球要送给你,你会选择哪一个呢?经调查发现,:大部分的儿童会毫不犹豫选择玻璃球,因为玻璃球从感观上能带给他们快乐,如果作为儿童你选择对自己看起来并无很多乐趣的钻石,只能说明也许早熟了点。

选择总是有所付出的。

有一天,一只狐狸经过一个葡萄园,里面水灵灵的葡萄,让它垂涎三尺,可是有栅栏挡着无无法进去,于是,它狠心绝食三天,减肥之后,终于从栅栏的缝隙钻进葡萄园里饱餐一顿。可是,却发觉自己吃得太饱,怎么也钻不出栅栏了。面对诱惑,狐狸选择了贪婪,注定了它要亡命。所以我们的选择要择善而行,否则要付出沉重代价的。 选择总是要以德先行的

从前,有一个人在人在荒野中迷失了方向,饥渴难忍,他拖着沉重的脚步一步步艰难前行,终于找到一间废弃的小屋。小屋已久无人住,风吹雨打,摇摇欲坠。在小屋中

间的桌上有一把水壶和一把备用的吸水器。水壶嘴被木塞塞住,壶上有一张纸条,上面写着:“你要先这水先倒进吸水器,以便他人后面用水清洁,然后才能使用。”这个人拔下水壶嘴木塞开始犹豫不决:我是按纸条所说方便他人才喝,还是不管三七二十一,喝了再说?最终他选择了以德先行,选择了前者。

总之人世间我们面临着各种选择,我们必须慎重待之。否则将被他人所耻,也给自己带来必然的不良后果。

选择话题作文(三)

人生就像一张试卷,经历的最多的就是选择。虽然有些东西你是选择不了的,比如:父母、出生地„„但更多的是你可以选择的,比如:你给别人的映像、你成绩的好坏„„ 在这么多选择题中,最难的,也是我现在正经历的,那就是学习与网络。

学习。学习可以让你从无知到知识丰富,从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋,是她为你打开知识的大门,也是他带你更了解这个世界。学习有成就,就能考上好的学校,大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习,需要很多的努力与精力,但是用你生命五分之一的艰难来换取你生命五分之四的幸福,你觉得值么?所以在我看来,学习基本上只有利,没有弊。

网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话,他可以更好的帮助学习。因为如今的网络,基本上达到了要什么有什么的效果,所以我们可以利用它来搜索学习资料或时事新闻。我们便可以足不出户,就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话,便会耽误学习。通过网络,我们可能会接触一些不良信息,或者沉迷于网络。所以,在我看来,网络及有利也有弊。

理论上讲,选择学习是毫无疑问的,但是对于16岁的我来说,我是懒惰的,我还不情愿把时间花在痛苦的学习上,可是为了自己的前途着想,必须好好学习。

所以,这是一个艰难的选择,我希望我能尽快找出答案,走到我人生正确的轨道。

态度是一种选择作文800字

选择的作文(七)

态度是一种选择作文800字

态度是一种选择作文800字 王维笔下的清山丽水,如同水浸的墨,轻轻淡淡滴落,便在纸上留下那样浓那样厚重的印迹。而孟浩然所崇尚的田园生活,淳厚朴实,则更有一种别样的快乐。这让我相信,文字轻易之间就可打动人心。 我想,当上帝创造出两种孑然不同的生活时,这两位文学上的天才犹豫了。王维,自然而然选择了前者。

Choice1[江流天地外,山色有无中]

诗中有画,画中有诗。

是一种意境。

王维梦想中的生活,是隐居山林,悠然自在,与世无争地度过一生。闲时静下来倾听大自然的天籁,绚丽的花,嫩绿的草,竹叶在风中一阵又一阵哗啦啦啦。偶尔触景生情,将自己的感想串联成诗,谱写在时光的纸上。与世间一切的庸俗和丑恶彻底隔断,如仙人般清净。

于是,便出现了那么多描写秀丽风光的诗篇,清澈如水的心境,读来的确有一股特殊的韵味。如同细细品位一杯普洱,苦涩却又清香四溢。

这是他的选择。独善其身的选择。因为,他放弃了这个尘世。但也许,日子久了,这样的孤单和落寞会使他感到厌倦。毕竟,他不是真正的仙人。 Choice2[待到重阳日,还来就菊花]

放眼望去,大片大片成熟的庄稼,那是金子的颜色。农民们都禁不住笑了。 孟浩然笑了。

这是他的选择——快乐而充实地过完每一天。

看着朝阳从地平线上冉冉升起,新的一天开始了。充满着希望的他们开始一天的劳作。犁地,锄草,浇水,呵护着可爱的小生命们成长。休息时聊聊天,讨论粮食的收成,而把那些政权上的尔虞我诈全部抛到脑后,无忧无虑。 多幸福啊。

没有了那份孤傲和清高,而多了人与人之间的交流和关心,发自内心的真挚。没有虚伪,没有做作,没有机关算尽的互斗心计。互相帮助,互相扶持。独善其身又有何用?不过是一种无奈的自我安慰罢了。这样的生活,是毫无意义的。 我们所要选择和改变的,是一种对待生活的态度。

上帝看了两人的答卷,笑了。