篇一:《我和父母一起读书》
我和父母一起读书
文登营中学 初三五班 付云龙
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀！读书可以让你开拓眼界，走向精彩的世界。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我学到最优秀的语言。
最近我们学校举办了“我与父母共读书”的活动，爸爸妈妈都很支持。就这样，全家人读书活动开始了，爸爸一下班就去图书馆借书，妈妈从单位找来不少书，我从班里借来书。夜深人静，我和爸爸妈妈都回到房间与书为伴。不久，我们就阅读了大量书籍，比如：《红楼梦》、《飘》、《简·爱》、《三国演义》、《心声》、《童年》、《安徒生童话》等课外书籍，我还喜欢诵读经典，按照学校要求，坚持每天中午诵读十五分钟，到现在，我诵读了大量经典，如《论语》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《弟子规》。阅读《论语》使我懂得要讲究孝道，懂得了学习的重要性，懂得了治学是仁、信的基础，懂得了仁、义、礼、智、信。阅读《弟子规》之后，我懂得了应自立自强，不要凡事都依赖父母，在日常生活中要小心谨慎，并要有仁德之心，与人为善，和平相处。爸爸妈妈说我长大了，也懂事了。 这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍，我明白了，书籍就是力量。俗话说：一日无书，百事荒芜。同学们，书中有着广阔的世界，书中有着永远不朽的精神，让我们走进书的海洋吧！像鸟儿遨翔蓝天，像鱼儿畅游大海，像骏马驰骋草原„„让童年在文字中自由地飞扬吧！
篇二:《我和妈妈一起读书》
阅读伴我成长
我和妈妈一起读书
书，一直都是我的良师益友。从上幼儿园起，书就不曾离开过我的身边。是妈妈将书带入了我的生活，开始了我和妈妈的共读。
最初，我和妈妈读的是图画书。因为我还小，不认识字。我指着书中的小兔子、大狗熊、丑小鸭，奶声奶气地问妈妈：“这是什么？他怎么长这个样子？它住在哪里？……”，随着书一页一页地翻过，我的目光里充满了崇拜，似乎在说：“哇！妈妈怎么知道那么多？”
慢慢的，我和妈妈读成了故事书。静静的夜晚，我躺在妈妈的怀里，缠着妈妈给我讲一个又一个的童话，随着书一页一页地翻过，我的脑海里充满了幻想，似乎我就是白雪公主，是灰姑娘……
后来，我和妈妈开始读百科全书、名人传记、成语故事……李白、杨家将、司马光、宇宙飞船等等词汇从我的嘴里蹦出。随着书一页一页地翻过，我的心里充满了疑问，扑闪扑闪的大眼睛在不停地思索。促使我去读更多的书，在书中寻找答案。
如今，我和妈妈读的书已经是五花八门，成为我和妈妈之间沟通的桥梁。“妈，我又借了一本书，你看不看？”“我觉得还是金玲更可爱一些！我喜欢她的率真。”这样的话语经常在{与家人,一起读书}.
我们之间响起。“来，一起读书！”已经成为我和妈妈的约定，在以后的日子里还将为我们留下一段段值得记忆的美好时光。
张元{与家人,一起读书}.
清苑一小三年级二班
篇三:《父母和孩子一起读书》
父母和孩子一起读书，就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年，孩子们一定会将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。这些经验和回忆将会伴随着孩子在以后的人生中，心中永远充满了爱，永远有战胜困难的力量。
让阅读成为一种习惯——我的亲子阅读感言
校园，是启迪智慧，锤炼思想的书香园。家庭，是书香卷气，陶冶情操的墨香园。为孩子创造充满人文气息的学习乐园和精神家园，孩子才会有深厚的底蕴，才会有高尚的情操。秉承传统，追求卓越，书香园期待着家长的支持和参与。
让阅读为人生奠基
读书的首要功能在于塑造健全的人格、锤炼顽强的意志。古往今来，有所建树的人无一不是以深厚的文化作为底蕴的。读书，是人生有益的积累。给孩子创造读书的环境和氛围，让孩子多读书、勤思考，让阅读与思考成为习惯，创造文化的氛围，只有学识的积累才会厚积薄发。
一个人在青少年时代读过的书会内化为他的生命本身，甚至影响他的一生，特别是独立思考和阅读的习惯的养成更是越早越好。有的孩子在同年时期聪明伶俐、理解力强、勤学好问，随着年龄的增长，变得智力下降，对知识的态度冷淡，头脑不灵活了，就是因为他们不会阅读。孩子的智力发展取决于良好的阅读能力。一个能够在阅读的同时进行思考的孩子，对于不具备这种阅读能力的孩子来说，就能够更迅速、更顺利的应对任何作业。因为在他的脑力劳动中没有死记硬背。
真正的阅读能够吸引孩子的理智和心灵，激起他对世界的对自己的深思。没有占据孩子心灵的真正的阅读，孩子就没有学习的愿望，孩子的精神世界就会变得狭窄和贫乏。{与家人,一起读书}.
让阅读成为习惯
读书使人益智而养性。读书是其他行为无法替代的。当孩子在课余时间自觉的以书为友，懂得丛书中汲取营养了，当孩子在阅读名著中被最美好的故事、人格所感动了，那么，在净化心灵的同时，孩子在逆境中就会渐渐成长起来。读书{与家人,一起读书}.
需要有明确的目的，需要制定计划，需要静的下心。总体而言，现在孩子的课外阅读基本上处于随意、无序、低效的状态。因此，家长如何培养孩子良好的读书习惯至关重要。
一、亲子共读。孩子年龄小，不能独立阅读时或没有形成阅读兴趣时，家长要和孩子同读一本书，在读书的过程中通过设疑、复述等方式启发孩子思考，激发孩子的阅读兴趣。每天抽出时间和孩子一起读书，相互交流读书心得。让孩子有机会活用书籍和课本上的知识。家长尽量熟悉孩子现在的阅读内容，让孩子在不同场合能发表意见，这样他们会觉得读书受益无穷。
二、创设阅读环境。茶余饭后，家人手捧自己自爱的书遨游书海，日久天长，孩子自然会受感染。不断丰富家庭藏书，给孩子提供更大的阅读空间。在孩子的房间里设专用书橱，随时放上孩子正在阅读的书或家长希望他们读的书。节假日经常带孩子逛书店，作为礼物送给孩子等都是营造读书氛围的有益做法。
三、制定读书计划。结合学校推荐阅读书目，鼓励孩子多读一些“大书”，整本的书。让孩子读写高质量、高水平的精品之作。引导孩子既不能跟“潮流”，又不能作为消遣，要注重充实自己、丰富自己。鼓励孩子一读再读，同样一本书，不同时期阅读，感受会不一样。帮助孩子建立“阅读记录卡”，激励孩子享受阅读的快乐！
四、读写结合。鼓励孩子阅读后写一些心得，在读书笔记上采用摘录、抄录、点评、欣赏、读后感等多种形式，提高阅读质量。帮助孩子创建“我的成长故事”成长博克，帮助孩子把读过的、想到的、自己创作的记录下来，给孩子的童年留下最有意义的记录。
老子说：“合抱的大树，是由幼小的嫩芽长起来的；九层的高台，是由一筐筐的泥土堆筑起来的；千里的行程，是从伸脚迈步开始的。”
培养孩子高尚的品质，是从良好的阅读习惯开始的。
篇四:《和父母一起读书》
和妈妈一起读书
从我记事开始，妈妈就陪着我一起读书。从小时候的《幼儿画报》到后来的《安徒生童话》„„妈妈先是指着图耐心地给我讲解，到后来我们一起讨论人物的性格、品质。妈妈就像是一个“书友”一样，一直陪着我读书。
我和妈妈都爱看杂志，在杂志中又都爱看《读者》，每到月初，我们就直奔书店，可是问题就来了。我们是买一本呢，还是买两本？如果买两本一样的，有太浪费了；可是如果只卖一本，谁先看呢？最终，经商议我们决定只卖一本，并且定一个“君子条约”——用石头剪刀布来决定谁先看。起初，我还能遵守“君子条约”强制自己不去想《读者》，并一边祈祷妈妈快点看完。有一天，妈妈要去超市一趟，对我说：“你一个人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答应的好好的，心里却想：我才不会好好地看家呢，不过我会好好地看《读者》。等妈妈一走，我立刻钻到妈妈的房间里“偷”出《读者》来到自己的房间里，津津有味地看起来。“快出来吃饭”妈妈叫我，我这才发现妈妈已经回来了，不过还好，妈妈并没有发现《读者》的失踪。之后，我经常在妈妈先看的时候偷看妈妈的《读者》，当妈妈找《读者》的时候，我先假装帮妈妈找一阵，再把书献给妈妈，博得一阵夸奖，当然如果我还没看够，当然是要找很长一段时间的。后来妈妈直接让我先看，不过每一次看完都要把那一期最感人的一篇读给她听，我也知道妈妈的良苦用心，是让我可以提高语言表达能力。
书时刻陪伴着我，不管在学校，还是在家里，一有空我都会捧起
书。书让我的大脑变得充实丰满，我和父母每天都享受着读书的乐趣。 让我们一起加入读书的行列，与智者对话，与知识同行，扬起理想的风帆，在书海中乘风破浪！
我与父母同读一本书
父母是严厉的，总是望子成龙，因此，不准我看电视，不准玩，不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会，一本书令我和父母成为了好朋友。
有一次，放学晚了，我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》，便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下，连看也没看一下，就拿到了妈妈面前。妈妈一看书，便说：“宝贝儿，你什么时候想看这种类型的书了？”我一瞧书，原来我粗心拿错了，这是《给您的孩子留一片自由的天空》，我对妈妈说了我拿错了，可妈妈却说：“宝贝儿，既然拿来了，就看一看吧。”
我虽然对这本书没兴趣，但妈妈开了口，就只好一起看看。十分钟，一小时，两小时过去了，妈妈和我把书看完了。看完书后，妈妈对我一反常态，语重心长地对我说，以前是她错了，她不该处处管着我，经常不给我自由，她还说自己会改正！我听了，感动极了！妈妈态度的改变，多亏了这本书呀！
是呀！书中说得好。做为父母不该处处管着孩子，不要把孩子的自由藏起来，不要让孩子没有童年，让他们理直气壮做孩子，因为，孩子终究是孩子呀！自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的，做父母的应该给予孩子自由，孩子玩累了，自然会学习，说不定，
还能考一个意想不到好成绩呢！
我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书，这本书拉近了我和父母的距离，同时，我父母通过这本书也进一步的了解了我。
《作文:父母陪我读了一本好书》
父母陪我我读了一本好书，书名是《快乐星球》。这本书讲的是：腻烦人类情感的艾克和助手艾雪在地球生活一年后，他们发生了很大的变化。他们深深地喜欢上了地球，深深地喜欢上了这里的老师和同学：他们为家庭贫困的孟繁志发起爱心拍卖会；让逃课通宵打游戏的孙野和马小涛知错就改；艾克发挥聪明才智，让孙野当上了临时班主任。就在艾克和艾雪完成任务即将离开地球的时候，快乐星球为了保护他们星球的和平,与黑暗星球展开了一场搏斗，最后他们改造好的黑暗星球的机器人承载着宇宙和平的希望飞往太空。通过这个故事，使我懂得是人类的爱心感动了艾克和艾雪。同学和朋友之间要团结友爱、互相帮助、认真学习不贪玩、犯了错误要知错就改。新的学期开始了，我要学习这些道理，做一个好孩子。《父母陪我我读了一本好书》
读书，就要读好书
现代诗人臧克家说：“读过一本好书，就像交了一个益友”。歌德也说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”{与家人,一起读书}.
的确，读书，就要读好书。一本好书，犹如一位老师，丰富我们的知识，指引我们前进的方向，告诉我们做人的准则，开阔我们的视野，让我们跟上社会前进的步伐。
读好书，让好书伴我们成长。在我们成长的过程中，愿大家都来与好书作伴，把好书当做我们人生旅途上的好朋友：文学的、艺术的、
篇五:《和家人一起读书》
和家人一起读书
最幸福的事是什么？就是和家人一起读书.一起讨论，在一起温馨的日子。
星期六晚上，静悄悄的，我坐在书桌旁，津津有味地读着《中华上下五千年》，书中记载了华夏始祖盘古开天辟地一直到中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在我的面前。一个个精彩小故事，让我如痴如醉，仿佛身临其境······。
当我们都读完书中的一个小故事时，我们就会在一起讨论·交流，有时妈妈会拿起书向我提问，让我知道了许多历史有名的英雄，和让人唾弃的小人。妈妈说这是一本好书，我们的祖先创造了灿烂的文化，他们的业绩和成就，为民族的历史增光添彩。我们读到一本精彩的书时，就会拿出笔，画出我认为的好词好句好段，从中体会到读书的乐趣，自己会感到快乐。这样我们俩成为了读书的朋友。
我觉得和家人一起读书是幸福的，快乐的。
篇六:《我和妈妈一起阅读》
我和妈妈一起阅读
写稿人：孙凌翔
指导老师：许海云
我的妈妈工作总是“忙忙忙”，下班回家，见我在看电视总是“烦烦烦”，见我不拉琴总是“急急急”，总之，看我很不顺眼。其实，我也很烦，因为我感觉不到妈妈对我的爱。这一天，我对妈妈说：“妈妈，你知道吗？其实我很想让你陪我一起读书？”妈妈想了一想，就对我说：“宝贝，现在我决定每天都抽出半个小时作为我们的‘温馨三十分’。”听了妈妈的承诺，我很开心。
妈妈从那天开始遵守承诺，陪我一起读书。她对我说：“好孩子，谢谢你和我一起阅读，让我重回到小时候，让我重新找回小时候读书的快乐。”通过读书，我知道了世界上最高的山脉，最低的盆地，最深的湖泊。我知道了365个谜语故事，学会了许多成语，掌握了很多明间故事。读书中，碰到不认识的字，妈妈就解释给我听，还教会我查字典。遇到不懂的问题，妈妈总是想办法找到答案告诉我。我也觉得读书不是那么难懂了，感觉到妈妈说的没有错，读书真的给我带来很多的快乐。
并且，读书改掉了我爱看电视的坏习惯。以前，我每天回到家里，总是想快速的把作业做完，然后就可以看动画片了，所以作业写得马虎。现在，因为不着急看电视，我的作业也认真多了，数学题准确率也高了。妈妈和奶奶都夸我是个好乖乖，我也很开心。
另外，我学会了许多知识并且把它们用在生活里。我和妈妈去看电影，我知道应该排队买票，知道了看电影时不应该大声说话；我明白了交通规则，和妈妈在路上，我们从不闯红灯；也深刻体会了粮食的来之不易，在外面吃饭，从不浪费，吃不完我们就打包回家……不知不觉中，在读书中我学会了很多词语，我也希望自己做个爱学习，心地善良的人，给别人带来快乐，也给自己带来快乐。
今后，我会继续和妈妈一起阅读，让自己快快成长，快快进步。妈妈也说：“宝贝，我好幸福，我可以和你一起分享书中的快乐，能够看着你快乐成长，也谢谢你给我的机会。”
篇七:《和父母一起读书(3)》
和父母一起读书
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”是啊！读书可以开拓我们的视野，走向精彩的世界。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，在书中，我们就像在和历史最伟大的人物交谈，和人类最优秀的思想对话。“一日五书，百事荒芜”书中有广阔的世界，书中有永垂不朽的精神，让我们一起遨游书的海洋吧！
正是应为这个缘故，所以我们一家人都整日沉浸在书香的世界里。爸爸妈妈总是会定期买几本书一家人在一起阅读。
在一个阳光明媚的下午，我拿出以前最爱看的《七寻记》刚把书翻开准备看，爸爸妈妈就回来了，妈妈见我在看《七寻记》便一把夺过它，狠狠摔在地上。可能是因为用力过猛，书被摔散了好几页，看着我心爱的小说被摔得面目全非，我气急败坏地走进房间。后来转念一想，其实父母也是为了我好，期末就要到了，而我却还捧着小说，正在这时，妈妈走进我的房间，手里拿着《红岩》妈妈把书递给我，然后对我说：“那些小说全都是没用的，多看看这种说，，以后对你的学习会有帮助，而且在书中你还可以学到很多道理。”即使我不太喜欢看这种书，但听了妈妈这么一说，我便接过《红岩》拿着它到客厅看。爸爸和妈妈坐在我旁边和我一起读书，我坐在他们中间，爸爸妈妈的手搂在我的脖子上，我们一家人围坐在一起，营造着一种温馨、和谐的气氛，周围弥漫着爱的气息。
《红岩》这本书讲述的是革命时期许多英雄人物的悲壮故事。在
《红岩》这本书中，我最喜欢的是江姐，江姐虽然只是一介女流，但她却又大无畏的牺牲净胜，江姐背负着丈夫惨死，自己又深陷困境的处境中依旧无所畏惧，当江姐被俘后，她忍受了莫大的痛苦，也坚决不出卖自己的国家。当敌人的竹签插入十指时，我们也不一定坚持下去吧！江姐忍受着十指连心的痛，也不向敌人透漏半个字的消息。当江姐在蒙蒙的细雨作用看到自己丈夫的人头被挂在城墙的牢笼里时，她的心里虽如针扎般痛，却也没有忘记自己身上背负的重任，她不是就此一蹶不振，而是怀着坚定的信念和满腔的爱国秦淮完成了任务。就像江姐说的：“竹签是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁做的。”这句话使我有许多感慨，爸爸说：“以前的共产党员经历艰辛，每个人都有视死如归的精神，他们都以钢铁般的意志面对敌人，任凭敌人如何打磨，都绝不屈服。”妈妈最喜欢的是小萝卜头，妈妈就说他虽然只是一个孩子，却勇敢地与敌人斗争，小萝卜头还没有我们大，但他的意志却比我们坚定得多。现在的孩子生活在和平的年代，不知战争的残酷和辛苦，连做一点小事也不能坚持下去，温馨的家庭，明亮的教师却养成了我们骄纵的性格。爸爸最喜欢的是许云峰，许云峰被捕后在敌人面前没有透漏一丝的畏惧，而是像钢铁一样面对敌人，最后敌人对他没有办法，徐云芬慷慨就义。在他走向死亡的道路时，依然无所畏惧。
“五月的鲜血洒遍了神州大地！”我们的幸福生活是革命烈士们用他们的生命和鲜血换来的，他们以矢志不渝的顽强精神，为我们开辟了一条未来的道路，为的是什么？不就是为了我们下一代的幸福生
活吗？所以，珍惜现在，珍惜现在的幸福生活。共同完成革命先烈们未完成的梦想吧！
每个人总会有不同的见解，所以我们一家人一起读书时有不同的见解。记得又一次，我在收拾房间时无意发现了一本《狼王梦》，在学校经常听老师讲关于《狼王梦》的故事，于是我便兴奋地把它带到爸爸妈妈的面前，爸爸妈妈立刻明白了，于是便和我一起坐到沙发上开始了一天的阅读……
《狼王梦》主要讲述了紫岗为完成黑桑遗愿，不怕艰辛，培养自己三个狼崽，最后紫岗的三个狼崽都陆续死去了，最后为了它的狼崽与金雕同归于尽。爸爸认为狼一向是凶狠、参保的冷血动物，他们十分狡猾，任何狼永远都是敌对的关系，无法成为人类的朋友。但我却任务狼即使很凶狠，但它也有生命，它的凶狠只是为了保全自己，因为在这个年代，只有这样才会生存下去。紫岗是一只有伟大母爱的狼，在他母爱的背后，隐藏着远大的报复很志向，为完成黑桑的遗愿，它不惜牺牲自己，保护它的后代，所以我认为狼和人都是一样的，他们也有自己的思想。但爸爸却没等我说完，他就打断了我的话，：“无论狼是否有感情，他们还是我们的敌人！狼是一种嗜血成性的动物，不值得我们同情他们。”因此，我和爸爸为这个话题吵了起来。在一旁沉默了很久的妈妈拍了一下桌子，说：“你们别吵了！”于是我和爸爸同时将目光转向妈妈，我问妈妈：“妈，你说我和我爸谁的观点对？”妈妈说：“你们说得都有道理，母狼紫岗为了自己的梦想和后代不惜牺牲了自己，证明狼还是有感情的，但是狼毕竟是一种冷血动物，所
以你们都是对的。”于是，在妈妈的引导下，我和爸爸之间的矛盾加以缓和，观点达到了统一。于是我们一家人又围坐在一起看书。屋子虽小，但四尺弥漫着书香之气。
“书是人类进步的阶梯”，它会增长我们的只知识，书是通往成功之路的铺垫，和家长一起读书可以一起讨论，当观点不一致时可以互相研究，所以让我们一起读书，通向成功之路！
篇八:《我和父母共读书(两篇)》
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人，
不断启迪我们，教给我们怎样做人的道理；又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们涌起对美好生活的憧憬，并勇于追求！正如伟大的作家高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯，更是人与人走到一起的阶梯。通过阅读书籍，人们可以交流彼此的观点，从而达成共识。
随着年龄的增长，我学习的压力也随之增重，一天下来，常常感到十分疲惫。
晚上本想看看球赛来放松自己，可每次我都被爸妈无情地催回房间。所以，常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想，但是不好好放松，我又不肯罢休，这使我左右为难。眼看着就要升入初三了，我心里愈加焦虑不安。就在这时，一本书帮助我从困境中走了出来。
无意之间，我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。这个故事大
概是这样的：哈里也因学习问题和家里闹了矛盾，就此离家出走了两周。在这两周中，哈里走遍了许多的地方，以一个观察者的视角，体验到社会底层劳动人民的艰辛，同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家中准备重新开始时，懊恼的父母也认识到了自身的错误，于是，三人重归于好。之后，哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里，哈里也十分用功，最终实现了自己的远大前程——哈佛。
在读完了整本书后，我长长地舒了一口气，心中无比的喜悦。既然哈里的故
事如此精彩，为什么我不借鉴过来呢？说干就干，正当我准备向爸妈袒露我的观点时，我惊喜地发现，他们也正准备找我。就在那一瞬间，我们的眼神交织在一起，于是一切明了，无需再多的言语，我们立刻理解了彼此。就此，我心中的焦
虑也随即灰飞烟灭。 经过这次事件后，我深刻地认识到：其实，父母与子女之间真正需要的是互动，是了解。这种互动的方式是多样的，共读一本好书就是一种好的方法。它就像一座桥梁，能将两代人的心紧紧连在一起，它就像一座山，将误解隔绝，它就像一盏明灯，指引我们上前去…
我们人生的每一点进步，都来自于一个地方，那就是文学。现在的时期，如
果你没有文学，那就代表你失去一切。当然，如果你要文学，只要有书，就算是不上学，你也会学到知识。从咿呀学语，到取得博士学位，哪一点儿能离开书呀？通过阅读书籍，人们可以交流彼此的观点，从而达成共识。
随着年龄的增长，我学习的压力也随之增重，一天下来，常常感到十分疲惫。
晚上本想好好看一场电视剧来放松自己，但每次都被爸爸妈妈无情的摧回房间。我知道爸妈这样大动干戈是为我好，可是不放松放松又不乐意。面对刚上初一的我，心里愈加焦虑不安。然而，一本书让我走出了困境。
无意之间，我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。这个故事大概是这样的：哈里也因学习问题和家里闹了矛盾，就此离家出走了两周。在这两周中，哈里走遍了许多的地方，以一个观察者的视角，体验到社会底层劳动人民的艰辛，同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家，准备重新开始后，焦急的父母也认识到了自身的错误。就这样，哈里勤奋学习、刻苦钻研，最终实现了自己期盼已久的大学——哈佛。
在读完了整本书后，我长长地舒了一口气，心中无比的喜悦。我就在想：这样好的故事，我为什么不借鉴过来呢？就当我准备向父母袒露我的观点时，我惊喜的发现，爸妈也要找我。就在那一瞬间，我们的眼神交织在一起，不用说，什么都明白了，我们立刻了解了对方。同时，我的焦虑和不安也就此消失了。
经过这件事后，我明白了父母与子女之间要的是相互了解，而共读一本好书就是最好的办法，它就像是一座桥梁，把两代人的心紧紧地连在一起；它就像是一座山，把深深的误会远远地隔开；它就像是一轮明月，就算在深夜里也能让你快步的前行···
篇九:《和妈妈一起读书》{与家人,一起读书}.
和妈妈一起读书
打记事起，妈妈就一直陪着我一起读书。从小时候的《婴儿画报》到大一些的《幼儿画报》„„
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天晚上睡觉前总会把我抱在怀里，手里拿着一本故事书，靠在床头，一篇一篇地给我讲。虽然小时候我是一个很爱动的小孩儿，但是每当这个时候，我总会静静地坐着，津津有味的听着，仿佛自己也置身于书中所描绘的世界。到现在，妈妈拿着书，指着图，耐心地给我讲述故事的情景，我还记忆犹新。
妈妈就像一个“书友”一样，一直陪着我读书。我们的阅读面很广，科普类、童话类、寓言类、文学类 „„我都愿意去读，在书的海洋里，我像一条自由自在地鱼，尽情地嬉戏。《不一样的卡梅拉》、《淘气包埃米尔》、《慢半拍的小鹅》、《红鞋子》、《爷爷一定有办法》、《我的野生动物朋友》《窗边的小豆豆》、《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《我和小姐姐克拉拉》、《跑猪噜噜》、《弗朗兹的故事》、《妈妈走了》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和巧克力工厂》、《长袜子皮皮》、《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》„„都让我爱不释手。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
一本好书，蕴含着丰富的知识，会让我们受益很多。妈妈经常说：“读书不仅要读，还要细细地读，不能走马观花，只顾看热闹，而不思考。要学会思考，对故事要学会理解。这样才算真正把一本书读完。”妈妈还告诉我，他们小的时候基本上不能和自己的爸爸妈妈一起学习、玩耍，还要帮他们干活，我真为自己每天能靠在妈妈的肩膀上和妈妈一起读书而感到幸福无比。
和妈妈一起读书，给我带来了无穷的乐趣，不仅增长了我的知识，还促进了我和妈妈之间的感情，让我们更加亲密。我觉得和妈妈一起读书是我最快乐的时光。
篇十:《和妈妈一起读书》
和妈妈一起读书
我的妈妈酷爱读书，“阅读开启智慧之门，好书铸就高贵灵魂 ”、“最是书香能致远，腹有诗书气自华 ”是她常挂在嘴边的话。我小的时候并不喜欢读书，而是将时间都用在了看电视上，妈妈没有强求我，她只是用行动默默地影响着我。妈妈是一名小学英语老师，同时还兼任班主任，白天忙于上班，晚上回到家又似乎有忙不完的家务，那怎是一个“累”字了得！但是妈妈有一个习惯，那就是在临睡前读半个小时的书。在柔柔的床头灯下，妈妈点一支熏香，休憩一天的烦躁，然后开始和自己最亲密、知心的朋友—书籍进行不悔的约定。那独特的韵味瞬间陶醉了她自己，沉醉了夜空，也平静了心情，沉淀了温馨。这一幕深深地触动着我，渐渐地我也开始加入妈妈读书的行列，并日渐感受着读书给我带来的独特乐趣。
不同的书籍，包罗万象，仿佛真的在我面前开启了一扇扇朝向世间的窗口，书中所涉及的人、事、物常常有“似曾相识”的感觉，每每被感动、被震撼，感动作者的妙语连珠，感动作者的童真未泯，感动作者的真知灼见,感动作者的阅历丰富……
每次读到好的文章，妈妈都会推荐给我。今天妈妈向我推荐了一篇文章叫《流泪的西红柿》。贫穷的家庭里西红柿是兄妹五人最大的诱惑。每次分西红柿的时候，懂事的大姐总是不舍的吃，把最精华的部分送进最小的妹妹嘴里，并且为了挣钱补贴家用，大姐过早地挑起了生活的重担，尽管她学习成绩优异。看完这篇文章，我和妈妈都很感动。妈妈教育我做人要有一颗感恩的心，要懂得感恩社会，感恩父母，感恩老师，感恩每一个帮助自己的
人。我们要感恩的人有许许多多，他们都像海底的珍珠，无穷无尽，在闪闪发亮。妈妈说，常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。
啊，和妈妈一起看书真好，既增长了知识，又懂得了做人的道理。读书的乐趣真是妙不可言！诚如妈妈所说：“人生有书来作伴，只须得意且尽欢！”如今，每天晚饭后我都会和妈妈在书房各据书桌一角静静阅读，那是我们家一道独特的风景，也是一种美的享受。