篇一:《一起走过的日子作文800字(7篇)》
一起走过的日子作文800字（7篇）
一起走过的日子作文800字（7篇）
1.一起走过的日子——初中生活二三事
初三18班 张穗千
人生是一次旅途，我们不断的上车再下车，不断的更换自己的目的地。初中三年，我们同乘一列火车，在它隆隆的鸣响中，一起驶过了那些幸福的时光。
夏日的密雨
夏天，一个多雨的季节，繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘，挡住了前方的路。于是，在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒，成了一个难题，也成了对大家团结互助的一个考验。
通常大家都会三个人挤在一把伞下，一个同学撑着伞，另外两个同学洗饭盒。
我总是蜷缩在伞下，享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地，看着伞将雨帘剪开，雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现，用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠，同时递给我一张甜甜的笑脸。
因为雨，我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下，但它却将我们的心紧紧贴在了一起，在这微凉的空气中散发出温暖的气息。
一把一把的伞，连成一片花海，绽放了一个又一个雨季。
冬日的暖阳
冷冬中，我一个人坐在树底下的石凳上，想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来，我抬头仰望：繁密的树枝遮住了太阳。我心想：我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢！
忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在这傻坐啊？有什么心事吗？”我抬头一看，是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下，开导我：“那有什么关系呢？下次努力呀！”“不要灰心嘛！”
不一会儿，我的几个好朋友也来了，和老师一起安慰我。
“我有一本练习册挺好的，我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么听不明白的就来问我呀。”„„
我低下头，忍住眼里的泪水，不让大家看到，当我目光落到地上时，我惊讶了：星星点点的阳光穿过叶缝，投到了地上，形成圈圈点点、大大小小的光晕，如同一个个小巧的太阳。
点点金光和着友人鼓励的话语，流入心扉。那个冬日，很冷，也很温暖。
也许在列车到站后，我们会各奔东西，向下一个目的地进发，但这三年的日子，我将永远无法忘怀。因为，有了这些和你们在一起的日子，单调的旅途变得多彩；有了这些和你们在一起的日子，记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。
这些日子，将成为我旅途中最纯真而美好的回忆„„
2.一起走过的日子——初中生活二三事
初三18班 王婷
那景，那人，那些事，那点点滴滴的平凡与感动，串连起了我们一起走过的日子。
——题记
（一） 木棉花开的日子
在我们学校的小小的操场上，挺立着一棵高大的木棉，遮盖了本来就不大的操场。
粗壮的枝干顶起了一片绿色，而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护，逃脱夏日炎暑；总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑，消遣课余时光；总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏，度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放，当花瓣在空中旋转飞舞，在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇珍异宝，而后一个一个地串在一条铁丝上，挂在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干，我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记，但心里却一直是甜滋滋的。
木棉花开花落，不经意间，已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样，染红了我们最美好的回忆，伴我们走过了最快乐的日子。
（二） 友谊伴我的日子
三年的记忆中除了木棉，友情应是占据我绝大多数的记忆。
每次体育课跑步，我总是会体力不支，头晕，很难受。特别是每当离终点越近，就越难熬，腿无力，汗不断流，呼吸急促。此时，我总觉得再也坚持不住了。忽然，一阵风从终点处吹来，隐约听见：“加油！快！坚持！”我很累了，腿也迈不开了，但终点处的声音仍在鼓舞着我。我告诉自己不能停。我很累，但不曾放弃。因为，那声音越来越大，且越来越坚定。冲过终点的刹那，她们，一双双手给了我一个个大大的拥抱，一只只手递来了一瓶瓶水，一只只手轻轻拍打着我的肩。温暖顿时包围了我。
友谊伴我走过了所有艰辛的日子。友谊伴我的日子天空不再有乌云，因为那声声鼓励，那温暖的拥抱告诉我要坚强，要坚持。
（三） 走过失败的日子
一起走过的日子，有欢笑也有泪水。
那一次，篮球赛我们输了。他涨红了脸，是不服；她默默流泪，是伤心。那一天，我只记得我们课室的灯久久亮着。久久的沉默，久久的啜泣，久久的挣扎，久久的安慰，而后悲伤的泪融入黑夜，嘹亮的声音划破天空：“六班最棒！六班加油！”天黑了，我们的灯仍亮着，照亮了黑暗，照亮了我们的明天。
那一刻，我们共同走过失败。
那景，那人，那事儿，我们一起牵手走过欢笑与泪水的日子，我们共同成长！我们难以忘怀！
3.一起走过的日子------初中生活二三事
初三(8)班 刘脒杉
木棉花开了又落了,落了又开了．初中三年的校园生活已然走到尽头．还有两个月，六十天，一步，我就要抵达终点，毕业了．回首眺望茫茫三年的记忆，熟悉的校园，竟发现四处都有美好的记忆留影．．．．．．
缓缓攀着高高的石阶，几片绿叶悄然坠地，没发出一丝声响．就在这高高的石阶上，几百上千名花季少年曾汇集一起，呐喊着看看奥运火炬手从校门前跑过．．．．．．那一天、那一刻，我们的心无比激动与自豪。怀揣着一颗怦然跳动的蓬勃之心，我与众多
同学一起举起相机记录下那难忘的时刻．望着身边同学们一张张激动稚嫩的脸庞，清澈的眼眸中夹杂着一抹坚定的光芒．我知道，他们的心中和我一样，悄然埋下了执着的种子，为未来的祖国贡献而艰苦奋斗的执着．那火炬上翻腾的火焰，映在我们的眼中，使我们的眼晴微微发亮．．．．．．那是我们一起走过的日子．
沿着螺旋形的楼梯绕圈儿而上，最终停在初三（8）班的教室门口．推开门，一股亲切的气息扑鼻而来，充盈着我疲倦的心神．望着一排排整齐的桌椅，尚未完成的黑板报，我对自己说：＂这就是我们班的课室了．＂沉默的桌椅似乎不忍打断我的回忆，憨厚地立在原处一声不响．记得那一天放学后，我们班大部分人聚在昏暗的教室中，为当天的寿星举行简单的生日派对．淡黄的蜡烛火焰，轻轻跳跃着，将在场所有师生真诚的笑脸映照得忽明忽暗．每个人的眼眸中都掺杂着一些东西．我知道，那是人与人之间不可或缺的感情，友情，亦或师生情，憨厚的桌椅仿佛也在为我们的生日歌伴奏，发出一阵轻微的响声„„那也是我们一起走过的日子．{什么二三事800字}.
步入空旷无人的操场，凉风一阵阵刮过，卷起跑道上几片寂寞的枯叶远去．正是在这片跑道上，我跑完了初中第一次也是最记忆犹新的一次800米长跑．我清晰地记得那汗流浃背的身影和那一句淡淡的＂要成功，你就要先要站起来．＂正是这句话，刺激着我隐约放弃的心，忍着脚踝处的剧痛抵达了终点．我知道，我的眼中一定隐藏着一种东西，它的名字叫坚持„„.那仍是我们一起走过的日子．
缓步走出校门，转身凝视着这个我生活了三年的地方，古朴凝重的黑色雕花大门宛如一位历经沧桑的老者，默默守护着这块孕育人才的地方，这块散发着80年历史光辉的地方，这块木棉花开的地方．无声的校园，正静静地述说着我们一起走过的日子„„
4.一起走过的日子——初中生活二三事
初三（3）班 黄钰婷
岁月匆匆，三年光阴从我指尖悄悄滑过。三年来，我们一起喜悦，一起伤心，一起拼搏。笑容是我们友谊的标志，泪水是我们成长的见证。细细品味我们一起走过的日子。呵！回味无穷！
真我风采——艺术节篇
宽敞的礼堂不断回荡着一首优美的歌曲。舞台上是我们参差不齐的身影：挥动着生硬的手臂，迈着生涩的步伐。一遍又一遍。“哎哟！好痛啊！”同学卷起裤子，发现膝盖上有一个大淤青。“怎么了？”大家围上去，“能坚持住么？休息一下吧！”“不！”同学斩钉截铁地说，伸出手擦掉额上一颗豆大的汗珠，“我没事，大家继续。”“好！”大家露出自信的笑容，“大家一起加油！”窗外凛冽的寒风咆哮着。舞台上再次响起熟悉的节奏。十二个充满活力的男孩女孩挥洒着汗水，用灵魂舞出青春！舞出风采！
以后，每当我遇到困难，那咬紧牙关坚持到最后的情形便激励着我勇往直前。细细品味，
呵！回味无穷！
团结友爱——校运会篇
“对„„对不起。”我们班的男子接力同学未能继续去年的威武之势，四个魁梧的男生正低头轻啜向我们道歉。“没事，我们不怪你。”大家异口同声地说。班主任安慰他们道：“只要拼搏尽力了就没有遗憾了。”“别说什么对不起我们。”“你们很棒
呢！”“我为你们而骄傲！”„„温馨的感觉占据着每一位同学的心，浓浓的情谊在举手投足间传递，融化了失败的阴霾。细细品味，呵！回味无穷。
超越自我——学习篇
“志在心中，路在脚下。三年拼搏，六月试锋！”在百日誓师大会上，大家响亮地喊出属于自己的口号！浓烈的氛围在我们心中播下做好吃苦准备的种子。课堂上，一张张疲惫的脸上镶嵌着一双双炯炯有神的眼睛。课下，三五成群的讨论小组正在热烈地交换着不同的意见。晚上，昏暗的灯光下是我们奋笔疾书的身影。大家都在用手中的笔杆，贪婪地汲取养料，完成一次次超越自我的挑战，描摹着未来的美好画卷。细细品味，呵！回味无穷。
每一个鼓励的眼神，每一个灿烂的笑容，每一句贴心的话语，都是我们迎难而上的不竭力量之源。我们一起走过的日子，因有大家而精彩，而珍贵，而意义重大！细细品味我们一起走过的日子。呵！回味无穷！{什么二三事800字}.
5.一起走过的日子——初中生活二三事
初三12班 高雪梅
我站在熟悉的校园里，身后百步梯上的金黄落叶是我们这三年留下的印迹，风吹拂着教室门口的那棵大树，拨动着记忆的风铃。
那天下午天阴沉沉的，但我看到了我们灿烂的笑容。那是全级的广播操比赛，轮到我们班时，我们排成方阵，步调一致地走到操场中央。音乐响起，我用余光看到了那个平时从没认真做过操的同学。他的腰板挺得笔直，嘴巴不知是因为紧张还是兴奋，抿得紧紧的，他的每一个动作都那么有力，以致他停留在空中的手臂还微微地颤抖着。在我的四周，同学们的动作整齐得像只有一个人。退场后，我们仍然无法按捺内心的激动，同学们有的站在椅子上，有的往前挤，都希望能第一时间听到好消息。当老师宣布我们班时第一名时，我们都高兴得跳了起来。在震耳欲聋的欢呼声中，我突然领悟到了集体凝聚力的神奇力量，也明白了集体的成功离不开每位成员的努力和付出。那些笑脸在此刻定格在脑海里，见证着我们在初中生活中一起走过的日子，一起分享的欢笑，还有我对“集体”这个名词的感悟。
那天上午艳阳高照，但我们的眼中却充盈着泪水。那是初三的校运会，由于种种原因，
篇二:《励志演讲稿800字》
尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家好！我是***，今天我为大家演讲的题目是《我还有一个苹果》。 斯坦利–库尼茨是一个对沙漠情有独钟的瑞典医生。年轻的时候，他曾试图穿越非洲撒
哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上，一场铺天盖地地的风暴使他改变得一无所有，向导
不见了，满载着水和食物的骆驼消失了，连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟
也洒得一干二净，死亡的恐惧从四面八方向他涌来。 在绝望的瞬间，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一个苹果，这只苹果使斯坦
利从绝望中清醒，他庆幸自己竟然还有一只苹果。 几天后，奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦
利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果，而且攥得非常紧，以至于谁也无法从她手中将苹果拿
走。上个世纪初，这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了，弥留之际，他为自己写了
这样一句墓志铭：我还有一个苹果。 一个人在梦想的旅途中能走多远，很大程度上取决于他的意志。生活常常展示给我们这
样那样的沙漠，在陷入困境时，沮丧和埋怨只能熄灭希望之光，悲观和诅咒只能为前途再设
迷障。“我还有一个苹果”，这句话把所有的坚持都浓缩在了一起，其实每个人的内心中 都深埋着一个苹果。笑傲人生，在绝境里漠视所有的困惑和劳累，这就是老人带给我们
的启示。是的，上苍也许会夺走你的一切，但是他永远也夺不走你心中的最后一个苹果，只
要有这样一个小小的苹果，你就没有理由轻易放弃。 谢谢大家！篇二：人生励志篇演讲稿 人生励志篇演讲稿
演讲稿一：人生励志篇演讲稿 各位老师、同学：
大家好！
人生是一场漫漫旅途，我们都是生命的奔跑者，从上一个终点线到这一个起跑线，都是
生命的实践者和开拓者。
在跑中，我们感受骄阳暴雨，我们为美丽而存，为战斗而活，时时流露喜悦，迸发激情。
谁说我们是一路畅通？跑中谁没有摔过？我们曾为学习忧伤自卑，曾为友情伤神苦恼，曾为
亲情逃跑受伤。但那又怎样？擦干眼泪，抹掉鲜血，大声告诉自己，那些不过是为我们增添
颜色的美好记忆。
在跑中，我们感受春暖花香。我们是胜利的，谁说拿了奖牌才是胜者？那凯不误解了运
动的含义，侮辱了生命的真正价值？我们一路奔跑，一路感悟，也一路收获。我们在跑，在
义无所顾地向前冲。我们一起笑过、闹过、哭过、吵过，但风风雨雨后，留给我们的必然是
最美的春天，最灿烂的笑容。 在这一路上，我们是对手，是同伴，更是朋友；我们共同分享快乐，共同感受失败。不
要担心摔跤受伤，大家会将你扶起，不用担心弹尽粮绝，大家会将食物与你分享。当远处的
地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我脚下时，我们体验到的，
是一种发自心灵深处的最透彻的满足。 系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！ 经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感觉，心灵不再
有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验
人生点滴过程的快感。不再理会外界的分扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长。
轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想，古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、
莎士比亚......外界的一切早已不能羁伴他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生
旅途中划出了一条美丽的轨迹。
让我们换上轻便的行装，积蓄全部的力量，一路奔跑，奔向梦的方向。 演讲稿二：人生励志篇演讲稿 大家好！
小编今天要演讲的题目是人生的目标 古人云：有志者，事竟成。所谓志，就是指—个人为自己确立的远大志向，确立的人生
目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定
了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。 有了目标，人
生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应
当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更
多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的
基础。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔
的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收
入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前{什么二三事800字}.
途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、
普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。 细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终
身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动 力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能
够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶
部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。 有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从
事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会
的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总
有—天你会如愿以偿，获得成功。 人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲
目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做
些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个
时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，
这就是所有成功的人所遵循的公式。 千里之行，始于足下。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、
最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦
卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断
地做得更好，以获取更大的成功。 希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种
无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金
子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从
确定目标之日开始。
演讲稿三：人生励志篇演讲稿 各位亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《人生处处是考场》。 歌曲《游戏人间》唱道：何不游戏人间，管它虚度多少岁月。在他们认为，人生是可以
随意对待的。这反映了一种怎样的人生态度呢?这是一种玩世不恭、不认真对待人生的错误态
度。因为生活告诉我们：人生处处是考场，我们应积极地面对每一场考试。 人生处处是考场。
在成长过程中，不知要遇到多少不寻常的考试。期中考试、期终考试、中考、高考......这
些文化考试，仅仅是为了检验我们学习和掌握科学文化知识情况的手段。诚然，我们要认真
谨慎对待，以便我们学到更多的文化知识，全面提高能力，增长才干，但对人生道路上的考{什么二三事800字}.
试，有人却疏忽了。他们持游戏人间的态度，认为人生之路漫长，不大把挥霍，怎么消耗得
完?或者认为人生之路多烦恼，今日不醉何时醉?这种态度是对人生的怠慢。他们用我拿青春
赌明天做随遇而安、得过且过的遁词，用赌作为对待明天、对待人生的信条，用时间、青春
做赌注，浑浑噩噩过一生。所以，在人生的答卷上，他们留下了萧洒尽失的一笔;在人生的考
场上，他们留下了风采全无的狼狈相。波兰有一句谚语：有两种生活，一种是腐烂，一种是
燃烧。他们选择了前者。 但是，在生活中却有更多的人选择了后者。他们深切地体会到：人
最宝贵的东西是生命，生命就意味着战斗。因为生命每个人只有一次，所以，人的一生不能
虚度，不能碌碌无为，马克思顽强地工作着，最后坐在写字台前溘然长逝;鲁迅在1936年10
月19日逝世的前三天还写了《因太炎先生想起的二三事》;竺可桢在生命垂危之际，还在病
床上用颤抖的手记录当天的气温。他们即使在生命的最后时刻，也在燃烧着、战斗着。在人
生的考场上，他们只争朝夕;在生命的长河中，他们有效地利用了每一分、每一秒。人生，并
不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得光明灿烂，
余晖永存人间。游戏人间者选择了腐烂，而古今中外的奋进者选择了燃烧。人生的考场上，
一样的试题，交上的却是截然不同的答卷! 人生处处是考场，从你成为社会学意义的人的那一天，这些考试就已开始。命运之神会
给你几张空白的试卷，他告诉你：做好它，充实你生命的每一页;做完它，直到你生命的终点。 人生的舞台是多姿多彩的，处处都布满了考场，不要轻易忽视那些十分简单的小事情，
也不要对那些举手之劳就可以完成的小事就报以无所谓的态度，因为自己才是主宰人生命运
的主人，我前几天在一本书上看到了一个报道感慨颇深，留给我更多的是收获。 一家日资公
司的销售部招聘一位职员，很多人参加了这次招聘，经过多次的筛选，最后就剩下3个人，
他们都是具有优秀的学识和很好的外表条件，都毕业于名牌大学，公司通知这3个人，聘用
录取谁得由公司讨论后决定最后结果，几天后，其中的一位在电子邮箱里收到了这家公司人
事部发过来的一封信，内容是：非常抱歉，您落选了。但我们很欣赏您的气质、学识，由于
招聘名额有限，实是割爱之举，公司以后若有招聘必会优先通知您，另外为了感谢您对本公
司的信任，还随信寄去本公司产品的优惠券一份，祝您开心。当她收到电子邮件那一刻，知
道自己落选了非常伤心，但又为外资的诚意所感动，两天后，她收到了一份优惠券。她很感
动，顺手花了2分钟的时间用电子邮件给那家公司发了一个简短的感谢信。一个星期以后，
她收到了日资公司的电话，说经过日方的会议讨论，她已正式录用为该公司的职员，后来她
才明白这竟然就是公司的最后考题。公司也给其他2个人同样发了电子邮件和公司产品的优
惠券一份，但是回信感谢的只有她一个，她能成功胜出，缘于她只不过多花两分钟的时间感
谢。
人生处处是考场，生活中的每一步都是一次考试，不管是成功还是失败。我们都从中磨
砺了自己的意志和才华。人生处处是考场，它不断警戒着你去走好自己人生的每一步。记住，
生活的每一步都是一次考试，愿你走得坚定，走得辉煌。 我的演讲完毕，谢谢大家!篇三：励志演讲稿：把自己激励成超人 励志演讲稿：把自己激励成 超人 人才法则一世上3％的人有强烈的成功动机 在这个世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底为什么有人会成功、
成为这3％的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97％？这两者的差别到底是在什么地方
呢？ 在过去17年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作
者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3％的人，或者甚至0.001％的人，他
们跟一般人最大的差别有三点。 这三点，第一点是：3％的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈
的动机呢？强烈的动机就是拥有充分足够的理由。 人才法则二 要成功就要跟成功者在一起 在四年前，有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非{什么二三事800字}.
常兴奋，他说：“老师，我立志要当成一个世界级的人物！” 我说：“你要成为什么项目的世界级人物？”他说：“我准备参加奥林匹克比赛！”那我说：
“你有没有曾经做过一些体能的训练？”他说没有。我说：“你准备参加什么项目？”他说：
“老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛！” 我说：“你今年多少岁呀？”他说：“老师，我今年三十岁。” 就我所知道的奥运选手大概从五六岁开始练习，他们二十岁左右就已经成奥运金牌（获
得者），然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过！我说：“你有没有跑过马拉松？”他
说：“老师，没有，但我感觉应该很有趣。” 我就笑了一下，我说：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就
是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。”他说：“老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限
吗？你不是说凡事都有可能吗？” 我说：“你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛，你可能已经三十
四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手！” 他说：“老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗？我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。”
我说：“我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。”
他说：“老师，你一定要帮助我！” 我看这个人这么渴望成功，就给他一个意见，我说：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在
一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠
军的本身，因为他本身做到过；第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意
见。” 人才法则三 成功者凡事主动出击 所以，后来隔了半个月他回来，他说：“报告老师，好消息！我找到奥运金牌选手，他住
在非洲。”我说：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我讲，他说：“老师，但是
我不认识他。” 我说成功者凡事要主动出击。他说：“老师，但是我没有钱。”我说：“我赞助你。”他说：
“老师可是他为什么要教我跑马拉松？”我说：“成功者乐于助人。”他说：“老师可是我不会
讲英文、也不会讲非洲土话。”我说：“想方法找翻译。”他说：“可是老师??” 人才法则四 要成功就不要有借口 要借口就难以成功 我说：“杰克！你这个人借口太多啦。成功与借口永远不会住在同一个屋檐下，选择成功
就不能有借口，选择借口的人他肯定是不会成功！”我说，“你只要半年之内，没有跟奥运冠
军一起练习，我没有看到你跟他的合影或是录像的训练，我就不承认你是我的学生。因为你
这个人，只会说话，不会采取行动。” 结果后来，他就出去开始练习跑步。篇四：2015励志演讲稿大全 2015励志演讲稿大全 第1篇：励志演讲稿大全 十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。在这里，我们吸纳着前人的智
慧精华，接收着人文道德的洗礼。