关于初三生活的题记

时间:2021-10-29 20:00:48 初三作文

篇一:《初中题记大全》

日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。

月,穿越了千年历史,看透了滚滚红尘,仍旧在苍穹散射它的光芒,晴晴阴阴,圆圆缺缺,悲悲欢欢,离离合合,十五的圆月见证了太多,也照耀了太多。

1、《体验自然》

“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美;要发现她的美,关键在于我们对她的体验。” ——题记

2、《为自己竖起大拇指》

“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指?因为勇气!

——题记

3、《生活需要你》

“生命是场幻觉,可是我需要你!”

——题记

4、《感悟中学》

那时心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木。

——题记

5、《五彩的幸福》

生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。 ——题记

6、《煤油灯下》

慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。 ——题记

7、《父亲的脊梁》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——题记

8、《一生的思索》

可笑的我啊,竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》

9、《追逐》

我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活的快乐。

——题记

10、《为母亲喝彩》

也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩… ——题记

11、《成长中的快乐与烦恼》

当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节,有过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。

——题记

12、《母爱》

母亲的爱,是一条长长的电话线,无论走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。 ——题记

13、《我就是一道风景》

生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把陡峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。 ——题记

篇二:《中考作文题记技巧集锦》

如何写作文题记及题记的格式

所谓作文题记,就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题,可以是文中的话

题,也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路,凸现文章中心,引发阅读兴趣。

题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。

对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!

一、 悬念引人入读

题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向

平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。

例①:以“喝彩”为话题写作文。

也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……

——写给残疾的母亲

例②:以“书”为话题写作文。

一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗?

——题记

例③:风雨中,

那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……

——题记

例④:以“盼”为话题写作文。

我是差生我怕谁,反正没人注意我。

不妨文中抒真情,盼君听我心里话。

——写给自己的话

二、真情拨人心弦

作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。 例⑤:以“交往”为话题作文。

今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。

——写给知己朋友

例⑥:以“母爱”或“父爱”为话题作文。

风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。

——写给母亲的话

例⑦:以“相信自己”为话题写作文。

不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。

——写给昨日自卑的我

例⑧:以“责任”为话题写作文。

几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球……人类在告诉人类:人,需要责任。

——题记

三、唱出“反调”出人意料

常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。

例⑨:以“ 的我”为题作文。

嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。

——我的自画像

例⑩:以“自然”为话题作文。

我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。

——一只井底之蛙的劝世格言

四、交代式

即借助题记交代文章的写作目的、背景,或写作内容等,使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。 谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲。

——《母爱无价》题记

题记点明了写作的目的,也为全文奠定了情感基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者为之动容。 再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记:

一场大火,把两个平凡人的友情之歌唱到极致,他们的人格,也便在这友情中升华。

此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来,使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。

五、“题记”辑录

父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。

——《沟通》题记

地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。

——《关爱生命》题记

当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。

——《我的快乐与烦恼》题记

曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。

——《我的未来不是梦》题记

父亲用母亲般的关怀温暖我湿冷的心;父亲用母亲般的温柔体贴我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……

——《家事》题记

生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。 ——《生活告诉我》题记

我失去的东西太多了,就连诚实、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来,带着它们重新上路。

——《寻找失去的东西》题记

若干年前的某一天,我和伙伴们正在天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,从此开始了我的易拉罐人生。

——《易拉罐人生》题记

母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。

——《母爱》题记

生活中处处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,因为你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,因为你把妩媚和风姿展示给了世界。

——《我就是一道风景》题记

跳跃,让我学会勇敢;跳跃,使我充满信心;跳跃,在无时无刻撞击着我的心扉;带着我挑战下一次飞跃。

——《笑容,跳跃的奏曲》题记

作文的形式

——小标题

一、写法指导:

一篇好的文章,应该是文质兼美的。在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也

可以频繁的更换地点,人物,镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。

在文中运用醒目的小标题,将文章自然地分成若干节,这种体例不仅形式新颖,而且条理清晰。有利于很好地

展示文章的主要内容,使读者一目了然。如一篇题为《初二的天空》的习作,便采用了这种形式。作者以“愁云惨淡万里凝”、“黑云压城城欲摧”、“黄梅时节雨纷纷”、“道是无晴却有晴”、“风雨过后见彩虹”五句古诗为小标题,并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中。使整篇文章具有一种灵动的韵律美。

小标题与作文题目之间是相互呼应的,作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间,也是有

一定联系的,如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。

“并列式”是比较常见易写的。如某生写《“胖子”变奏曲》时,拟设了“喜”、“怒”、“哀”、

“乐”四个方面巧妙连缀,为文增色不少。某生《咳,这些女孩》一文中设置“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”四个小标题,写四个青春女孩的求学相连命运片段,每则短文有独立意味,又被“读书”二字统一。某生《珍惜生命中的四分之一》中,把生命分为“四分之一的绿色”,“四分之一的紫色”,“四分之一的灰色”,“四分之一的空白”,它们拼成了一个色彩明丽的世界,也拼出了令人耳目一新的感觉。

“层进式”,即小标题之间可以按时间顺序发展,也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生

《班级演义》中,设置“第一回 选盟主”,“第二回 唇舌之战”,“第三回 笔墨之争”,“第四回 男女联盟”四个小标题,以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。某中考话题作文“点、线、面”中,一考生小标题设置“点”、“线”、“面”三题,文末以一句“点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情”束尾,也道出了“点、线、面”之间的关系,扣合了话题。也有些作文直接以时间为小标题,就像用几则小日记连缀成文,这样写也是可以的,且容易掌握。

在拟订小标题的过程中,要注意做到两个字:一是“准”,一是“巧”。所谓“准”,就是小标题一定要扣

住作文题目来衍生,才能扣住中心,从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思,反复推敲,力求表达的精辟、有味。所谓“巧”,就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑,贴切自然,而不露人工雕琢的痕迹。某生在《初三的天空》一文中,设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题,它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句,形象地比喻了初三的生活,初三的百味,初三的“天空”,新颖别致,耐人寻味。除了引用,其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里,也可以化用成语。总之,要想小标题写的漂亮,要想作文变得更迷人,平时一定要多积累、多练习!

下面再举一些作文的小标题示例:

《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”

《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”

《我渴望那扇门开着》“六岁我害怕”“十二岁不要看到那灯光”“十五岁让我看到了温柔的门”

《多彩的校园生活》“教室里的核舟记”“实验室插曲”“篮球场上的奇观”

《校园新三十六计之一二三》“第一计 瞒师过海”“第二计 故弄玄虚”“第三计 声东跑西”

二、例文点评:

(一)[作文题目]

声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声、笑声哭声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤„„其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理„„

请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的校名和姓名,否则扣分。

[题目简析]

这是一道开发式话题作文。也是广东近几年来第一次考话题作文。其实话题作文的话题只是一个引子,它不要求对话题本身进行引用、分析,只需要从话题出发进行作文。

这段提示语从选材和立意方面提出要求:提示语中用分号暗示实虚不同的三种声音,作文的切入点 (突破口)可以是听得见的生活声音,也可以是感受到的内心呼唤,可涉及的内容非常广泛,但最好把虚实两种声音相结合,紧扣住话题。考生一定要选自己最擅长、最熟悉的内容,才能得心应手。提示语中还用了三个“也许”,其实是对文章主题的提示。一篇好的文章需要一个立意新颖健康的主题,细心的考生可以发现,无论是有形的声音还是无形的声音,它给考生提供的只是一个写作空间或一种写作媒介,而三个“也许”可以提示你去挖掘声音中独特的内涵。

自然之音

考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然

之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发„„

春雨说

如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄

稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。

春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗?

夏阳说

金黄、灿烂,夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上,

水分子高兴地升上了天。夏阳,活泼而灿烂,散发着动人的光彩。

夏阳说:“我是青春的代表!”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格,热情的生活态度,不也应

散发出最动人的光彩吗?

秋叶说

“簌簌”、“簌簌”。听,这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生,不是秋叶哀怨

的呻吟,而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。

秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。

冬枝说

残冬,树木的叶子掉光了,一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方,它似乎在等待着什么?是的,

它正等待着春风的到来,它正准备孕育下一代的叶、花、果。

冬枝说:“希望用我的爱,能换来叶繁枝茂。”冬枝,令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神。

春夏秋冬,大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情,听到了自然的音。 自然之音,深深启

发着我。

【点评】

本文是小标题式作文。富有个性的小标题能达到先声夺人的效果,用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说,

构思巧、寓意深。从独特的焦点切入,就可用智慧凝结成灵珠妙语,小作者恰当地把每个物语放在一个小标题里表述清楚。四个小标题,每段意思独立,把这些意思连起来,又构成了一个有机的整体。

(二)[作文题目]

在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,

有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真„„坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回„„尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。

请以“有时,我也想 ”为题,写一篇文章。要求:①根据自己所写的内容,将题目补充完

整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

(2008年江西省省中考作文题)

有时,我也想任性一次

乖巧的我从未想过叛逆;听话的我从没记得反抗;但文静的我,有时,也想任性一回 ——题{关于初三生活的题记}.

记。

小时候

望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一

本厚厚的字典,她说:“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么。”于是,我告别橱窗,接过字

典,不舍地离去。仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住。

(这一段小时候,“我”被望子成龙的母亲禁锢在“书山”中,告别了童年本该有的小熊维尼——童真、童趣。为后文彰显主旨张本。)

小学时

“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂。她默

默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语。

(小学时同桌离去。一段珍贵的友谊被父母生生割裂。“我”的地盘“我”却做不了主,继续为后文彰显主旨

张本。)

中学时

寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐,但我知道学习同样很重要。我

不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了。妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?

(中学时选择“音乐培训班”。“我”终于做了一次主,任性了一次,但换来的却是妈妈的不满。)

现在

从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷,

一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕:“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去。一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心。起步又止,无人在乎,要它何用?

(与妈妈的冲突“升级”,突出了自己的任性。

“心仿佛被万箭射穿,滴血地疼。”生动形象地状写了“我”难过的心情。)

睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手;阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”;舞台上的我自信

地向观众展现歌喉„„我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式。

有时,我真的想任性一次。

(以梦境回应上文的几个场景,前分后合,结构巧妙。点明文章主旨)

总评:

本文是一篇以“片断组合构思法”结构全文的成功佳作。文章选取自我成长过程中的四个片断,以小标题的

形式巧妙地组合在一起。当然,本文的成功还得力于考生对生活的深切感悟,感情真挚,立意深刻。另外,该考生有较强的语言驾驭能力,全文语言优美,句式灵活,流畅自然。

三、范文欣赏:

为了心中的阳光

人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现;心中的阳光,不是取决于阳光的

照耀,而是在于心灵阳光的释放。——题记

曾经的阴影

小时候,我的个子就不高。自打上学起,每次站队我总是在前排,每次回望后面的同学,我多么

渴望能和他们一样高大。每次上体育课,阳光明媚时,我发现,我根本就没有自己的影子。后面的同学太高大,他们的影子笼罩了矮小的我,淹没了我的影子。我没有阳光的照耀,灰蒙蒙的。这样的我,就算站在第一排,也总会被人遗忘,我一直是这样的。

有一天,阳光又是那么明媚。我抱着新买的玩具赛车,加入了操场上班上同学的行列。我的新车

把他们的甩在了后面!突然,一个高大的影子伸向了我的赛车:“这车不错啊,是我的啦!”我立马冲上去:“是

篇三:《中考语文作文题记》

中学语文作文优秀题记

题记:指写在文章题目下面、正文之前的文字。题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常起到先声夺人的效果,写作文巧妙地拟写题记,就像树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。

1、幸福的定义,珍惜你所拥有的每一样东西,你会发现,幸福简单的让你无法置信。

2、多听少说,才是成熟的最基本的素质。

3、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。

4、谎言总是冲刺在前,而真相则是跑马拉松。

5、一忍可以成百勇,一静可以制百动。

6、独善其身者难成大事,越利他,就越利己

7、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。

8、多听出智慧,多言必后悔。

9、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。

10、一个人到了忘记得失的时候,他实际上已有所得。

11、这是一条彩色的河,在无际的沙漠中缓缓流动,变幻着颜色。我赤足在河边,用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

12、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。

13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。

14、当雨季来临时,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思,在梦醒后的清晨,无奈地投入另一种漂泊„„

15、每个人都曾面临人生的选择,我们必须决定什么是重要的事。

16、我是富有的,因为我拥有智慧。

17、拉开窗帘,阳光只有一种颜色。

18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。

19、只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成„„成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

20、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。

21、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

22、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。

23、别忘了,爱有多深,路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。

24、记取昨天,是为了把握今天,更是为了把握明天。

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25、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交换给你。

26、要珍惜每一天,因为每一天的开始都是余下生命中的第一天。

27、年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史书。

28、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大。

生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

29、鱼对水说:你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼说:我能感受你的眼泪,因为你在我心中。

30、醉后,才懂得珍惜。

31、魂破灭,梦高飞,忆也罢,苦亦无所谓。

32、草是风的一面旗帜。

33、我想学习,却不愿为了考试而读书。

34、鱼的记忆只有3秒,所以他只能记住水3秒,水的记忆是永恒,所以水记住鱼一生。

35、日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。

36、也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩„„

37、人生宛如一条长河,青春懵懂的我们,在这里度过了最清澈最美好的年华,当我们回首,无论如何都无法真正地,回到那里——母校。

38、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。

39、《体验自然》“奇妙的大自然,她不时展现又不时隐藏自己的美;更发现她的美,关键在于我们对她的体验。” ——题记

40.、《为自己竖起大拇指》“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指?因为勇气! ——题记

41、《生活需要你》“生命是场幻觉,可是我需要你! ——题记

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篇四:《优美题记集》

优 美 题 记 集

一、美佳“题记”辑录

1、永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。 2、个性即风格,像每片惟一的叶子,展示生存的锋芒与美艳。 3、生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得忍受那些寒冷和潮湿。 4、生命如同一幅画,可以没有色彩铺张的轰轰烈烈,但不能缺少美的意境。 5、人的一生,如同四季,春种,夏耘,秋收,冬藏 6、生活是根,在地底下;生活是水,在湖中;生活是山,在坚强中;生活是花,在绽开的刹那中。 7、让我们再一次秉持生命的激情靠近你,让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹,让我们固守心泵一脉纯。 8、拉开窗帘,阳光不只有一种颜色。 9、把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。

10、苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是一个万丈深渊。 11、惟宽可以容人,惟厚可以载物。 12、自己本身就是太阳。只要自己是太阳,早晨一定会到来。 13、已经最好的人生导师,就是你自己。 14、给心情涂上颜色,我们便有了七彩的人生。 15、要用微笑去点缀今天,要用歌声去照亮黑夜。 16、上帝给你关闭所有的门之后,还会给你打开一扇窗。

17、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天,我也看到了春的壮丽。 18、没有什么能伴随你一生,除了心情。 19、就像向日葵追寻太阳,人总是追求崇高与完美,而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。 20、冬天,从这里夺去的,春天会一丝不少的变换着形式交还给你。 21、一种颜色,生命的一瞬。执著地追求着永恒,一路失落,一路遗失,一路惘然,仍旧梦想,梦想„„ 22、打开心的窗口,睁开敏锐的眼睛,莫让一切都随风。 23、别忘了,爱有多深路就有多长,只要有一个明天,就会有无穷无尽的希望。

24、温暖是无处不在的,温暖着自己,也温暖着别人。正如:送人玫瑰,手有余香。 25、蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。 26、我不一定在快乐地活着,但我一定是在追逐生活中的快乐。 27、昨天,是永恒的象征,一切都已变成了足迹,或大或小,或深或浅,或笔直或弯曲,都已成为遥远。 28、记取昨天,是为了把握今天,更是为了掌握明天。

29、时间和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。

30、顾城说:我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。31、动如风,不动如山,动与不动都是力量所在。 32、一忍可以成百勇,一静可以制百动。 33、自然,时间,耐心,是医治一切的良医。

34、我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任。。35、人生的荣光,不在永不言败,而在于能够屡仆屡起。。36 、这滴水,请捡起来。(爱护环境,节约水资源口号)

37、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。