篇一:《初三思品2015-2016期中考试试卷及参考答案》
南通市第一初级中学2015—2016学年度第一学期期中考试
九年级政史——思品卷
（本试卷满分50分，政史考试时间共100分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。注意事项：第1至15题为思想品德试题，第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂在答题卡上。
1．伴随着物质文明、精神文明的发展，政治文明建设也在不断推进。以下不能体现政治
文明的发展的是（▲）
A．广大人民积极参与民主选举、民主管理、民主决策和民主监督 B．公民参与国家和社会管理的渠道不断扩展 C．公民的法治观念不断增强
D．开展“文化、科技、卫生”三下乡活动
2．全国道德模范平均每两年评选一次，在9月20日——“公民道德日”这一天隆重揭晓。
道德模范身上共同的闪光点在于：他们将做好事当成自己的行为习惯，将道德信念内化成自己的价值准则，不计较得失、不图回报；他们都来自基层，都是我们身边的普通人。这启示我们（▲）
①要共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ②要热爱生活，自尊自爱 ③要从小事做起，从身边事做起 ④要热心公益，服务社会 A.①②③ B. ②③④ C.①②④ D. ①③④ 3. 中华民族传统文化的核心内容是（▲）
A．文学艺术 B．史书典籍 C．传统思想文化 D．科学技术 4. 近期抗日谍战剧《伪装者》深受观众喜爱，除了剧中扑朔迷离的人物关系外，主人公
的爱国情怀引起了观众的强烈共鸣。这种引起共鸣的爱国情怀源于（▲） A.剧中感人的故事情节 B.我国伟大的民族精神 C.民族文化的认同感 D.民族文化的博大精深
5．2015年9月3日是世界反法西斯战争胜利70周年暨我国抗战胜利纪念日。我们纪念抗
战，缅怀英烈，就是要从那段悲壮的历史中汲取前行的力量，大力弘扬伟大的抗战精神，这是因为（▲）
A.弘扬和培育民族精神是我国现今的工作中心 B.抗战精神为实现中国梦提供了强大的精神动力 C.抗战精神是世界各国人民共同的价值追求
D.我们要将伟大的抗战精神结合时代的要求不断丰富和发展
6．自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，要求我们做到（▲） ①勤学 ②修德 ③开放 ④笃实
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7．小丽平时学习很努力，各门功课名列前茅是她一贯的追求。但每逢考试她就紧张，担
心考不好，复习效率很低。你给小丽的建议是（▲）
①适度加压，增强学习动力 ②调节抱负水平 ③根据自己的实际对症下药 ④消除学习压力 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
8．马云曾说过：“碰到一个强大的对手的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补
它。”这句话旨在说明（▲）
A．勇敢面对挫折，保持乐观心态 B．竞争能激发个人潜能，提高个人素质
C．竞争中必须审时度势,扬长避短 D．竞争中要相互理解，相互宽容
9．2014年9月19日-10月4日，第17届亚运会在韩国仁川举行。来自亚洲各个国家和
地区的运动员们青春激扬，顽强拼搏，广结友谊，携手谱写了亚洲人民团结、奋进、友好的新篇章。从合作与竞争的关系角度来看，运动员们的做法体现了（▲） A.合作中有竞争，竞争中有合作
B.竞争可以使集体的生活变得富有生气，增强乐趣 C.合作中出现矛盾和分歧时，要及时沟通，消除隔阂 D.合作可以使人们互相依存，互相促进，增强团结
10．数学课上，学生王某始终没有抬头看黑板，不专心听讲。老师走到他身边，发现他正
用手机给其他同学发微信。老师要求他上交手机，王某顶撞老师说，“手机是我的私人物品，我有隐私权。”你认为王某（▲） A．有隐私权，因为发微信纯属个人私事
B．没有隐私权，因为老师有权翻看学生的手机 C．有隐私权，因为王某发微信并没有危害社会
D．没有隐私权，因为王某课上发微信违反了中学生日常行为规范
11．公民道德建设的重点是（▲）
A.爱护公物 B.保护环境 C.敬业奉献 D.诚实守信
12．新修订的《环境保护法》于2015年1月1日正式实施。该法加大了对企业违法排污
的处罚力度，规定了公众对环境保护的知情权、参与权和监督权。这属于依法治国的基本要求中的（▲）
A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
13．漫画《有权不可任性》旨在警示政府必须（▲）
①依法行政，廉洁高效 ②遵法学法，守法用法 ③公正司法，严格执法 ④依法监督，合理维权
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”，成为举国
公
众对宰客不满的发泄口。面对宰客现象，仅靠法律是不
够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为（▲） A. 道德比法律更有约束力 B. 道德建设具有感召力和劝导力 C. 法律是道德建设的保障 D. 法治和德治两者是相辅相成的
15．树立法治观念要求我们依法律己，依法维权。下列行为中属于依法律己的是（▲）
A．按时完成班级卫生值日工作 C．不在机动车道内骑自行车
B．举报学校旁边书店出售黄色书
D．阻止衣着不整者乘坐公交车
密 号 试
考封 线
内 不 名 姓 得 答 题
级班 场考33．下面是李想同学制作的“传递正能量，践行核心价值观”读书笔记，请你帮助完成相关题
目：
屠呦呦，2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者。
片段一 青蒿素由无数委屈与磨难合成。青蒿素出生于“文革”中期，当年屠呦呦遇到的困难，遭受的委屈，令人难以想象。在没资料，没材料，没像样的实验室，没足够的经费，更没什么助手的情况下，力排非议开始走上青蒿素的研究之路的；屠呦呦之所以成功地提取到青蒿素，是她用研制西药的手段，从青蒿中提取到青蒿素——一种分子式为C15H22O5的无色针状结晶体；而在成功地提取到青蒿素以身试药顶住诽谤，才得以将其应用于临。 （1）屠呦呦身上哪些优秀品质值得我们学习？（2分）
（2）任选其中一种优秀品质，结合所学知识谈谈我们学习这一优秀品质的理由。（4分）
片段二 在默默无闻数十年后，直至今年10月5日，她85岁高龄，才被诺贝尔奖推上世界医学圣坛。其原因错综复杂，主要是争功者众。
（3） “合则两利，斗则两伤”。请你就合作提出两点建议。（2分）
34．中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京
举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，并发布了十八届五中全会公报。在这份描绘“中国发展新境界”公报中，“发展”一词共出现90余次，而“十三五规划建议” 的最大亮点是提出了“创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。我市某初级中学九年级⑴班同学开展“发展新思维引领新的五年规划 ”的主题探究活动。假如你是该班的一员，请你一起参与探究和实践。 [原因探析]
随着我国的经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力的不断，全球经济需要中国经济继续保持稳健增长，世界要求中国成为全球经济的“压舱石”。
进入新常态的中国经济面临诸多严峻挑战，只有“坚持发展”不动摇，才能解决中国的所有问题；只有继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界，才能够更好地把握战略机遇期，更加有效地应对各种风险和挑战。
从实现全面建成小康社会的冲刺目标来看，实现真正意义上的全面小康，必须继续靠“坚持发展”。
（1）结合述材料运用已学知识谈谈实现新的五年规划为什么需要“发展新思维”？（4分）
[各抒己见]
实现“十三五”规划，需要“发展新思维”。这样的发展是遵循经济规律的科学发展，是遵循自然规律的可持续发展，是遵循社会规律的包容性发展。
（2）我国“十三五”规划的“发展新思维”给我们学生的学习提供了怎样的启示？（4分）
[履行责任]
十三五规划建议提出全面建成小康社会的新目标。
（3）全面建成小康社会是我们的目标，也是我们的责任。我们应该如何承担对国家和社会的责任？（4分）
座位号
初三思品期中试卷答案（２０１５年１１月）
３３．【答案】
（1）A乐观面对挫折，勇于战胜挫折（自强不息等） B敬业奉献（忠于职守、乐于奉献）C勇于创新（艰苦奋斗等）D（以上三点，任答两点即得2分，其他符合材料的精神品质亦可）
（2）选勇于战胜挫折 ：
①人生难免有挫折，挫折具有普遍性；②直面挫折，战胜挫折，挫折能成为人生的宝贵财富；③战胜挫折能磨炼我们坚强的意志；④战胜挫折能促进我们成长，帮助我们成功等等。 选敬业奉献
①社会离不开个人，社会的存在和发展是人们共同努力的结果
②我们作为社会的成员、国家的公民，必须对自己的国家负有一定的责任，履行一定的义务；③敬业奉献是社会主义核心价值观个人层面的价值准则等。 选勇于创新：
①创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力（一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林）；
②勇于创新是我们战胜困难挫折的必由之路；③创新可以发掘我们的创造潜能； ④现代化建设需要大量的创新型人才，青少年是祖国的希望，民族的未来，肩负复兴中华的历史使命，尤其要培养创新精神，提高实践能力等等。 （符合题意， 答到两点即得４分）
（3）加强沟通，互利互惠；承担责任，履行义务；公平公正，共享成果等。（2分）（答出2点给2分）
３４．【答案】
（1）①经济全球化迅猛发展，世界的发展离不开中国，中国的发展离不开世界。
②社会的发展是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程，社会和谐是社会主义的本质属性
③在社会发展、文明进步的过程中，我国也面临在着许多问题，如人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，以及由此引发的各种社
篇二:《勇敢面对》
勇敢面对
从小，在老师同学们的眼中，我是一个活泼开朗，无忧无虑的小男孩，好像这世界上没有什么能让我烦恼的事。其实，他们不知道，我也有一个秘密，那就是—怕黑！今年我都十岁了，晚上还是不肯一个人睡觉，就因为这个怕黑的毛病，爸爸妈妈伤透了脑筋。
记得春节前的一个晚上，妈妈对我说：“儿子，我们包饺子还需要一些面粉，你到超市去买两斤来，好吗？”我看了看窗外渐渐黑了的天色，又看看爸爸妈妈双手都沾满了面粉，只好很不情愿的答应：“好吧！”
我打开门，一阵凉风扑面而来，看着漆黑的楼道，我不禁打了个冷战，还好，这时楼上下来一位阿姨，我便跟在她的后面下了楼。
天气很冷，街上已经看不到几个行人了。从我家到超市还有那么远的距离，路灯也不太亮，把楼房，树枝的影子照在地上，阴森森的。我一边往前走，一边环顾四周，生怕从阴影里蹦出个什么东西来，一不留神脚踢到了砖头上，我惨叫一声，委屈的泪水在眼睛里打转转。走了大约5,6分钟，超市终于到了，我赶紧跑进去，称好了面粉。
有了从家里来超市的“历险”的经历，回去的路上我好像没那么害怕了，一边走，还一边哼起了小曲。突然，在我前面不远的树上，飘着一个圆圆的，黑乎乎的东西。“妈呀！鬼头！”我大叫一声，可我脑袋里一激灵，想起妈妈说的话：“在世界上是没有鬼的！”于是，我鼓足了勇气，慢慢走进那“鬼头”，仔细一看，哈！原来不知是谁放飞的孔明灯，落在在树杈上了！我忍不住责怪：“大胆孔明灯，惊了本王，该当何罪！”我真想把它够下来拳打脚踢一顿，可妈妈还等着面粉呢，只好先放过它。
我一路小跑上楼，进了家门，把面粉往桌上一放，大声说：“以后我再也不怕黑了！”爸爸妈妈有些惊奇，接着会心的笑了。
经过这次一个人走夜路的经历，我发现了一个道理：什么事情都不难，只要你充满勇气，相信自己，就一定能战胜困难，获得成功！在我们的学习生活中，每个人都会遇到很多困难，我也不例外，但是，遇到困难不要紧，关键是我们要勇敢地去面对困难和找到克服困难的办法。
勇敢面对挫折
说到打篮球，这可是我现阶段遇到最大的挫折了。我只要接到球，一定投不进；只要拍到球，一定飞出界。篮球对我而言，就像一个烫手的山芋，拿不得碰不得，加上之前走在操场上，无故被一颗突如其来的篮球打得晕头转向，心中的阴影不言而喻。
升上五年级后，班上男同学下课都纷纷去打篮球，因此，我也悄悄地做了小幅的尝试。
抽空多加练习篮球，而且是有策略的练习。我先固定时间去球场打篮球，磨练运球球技和揣摩各种篮球动作的技巧，平时室内一有空就做指尖传球、跳高等练习，期望自己的篮球技术有所长进。
日复一日，经过一段时间的刻苦训练，我居然克服了自己对篮球的恐惧，并且能娴熟地玩转篮球，让它成为我最爱的一项体育运动。
小时候，我非常怕困难，遇到困难我就会退缩。现在，我不再怕困难了，因为有一件事——打篮球，让我对成功增加了信心！
去年夏天，我在广场学玩滑板，借助一只脚在地上滑的动力，另一只脚踩 勇敢面对 在滑板上，不停地扭动身体，很快就学会滑板的我，便沾沾自喜起来。看见伙伴们都在比赛，我心里格外痒痒，也想找一个伙伴切磋切磋。于是，我拦住了一位女生，得意地说：“来！比一场！”那位女生爽快地答应了，还让我妈妈当裁判，她倒数：“3、2、1，GO！”我便飞快地滑动滑板，向终点线冲刺，开始我还一马当先，但由于我求胜心切，技术又不娴熟，一不小心就撞上了大理石台阶，手碰破了皮，还流了血，心里十分埋怨：真倒霉，让我在比赛这么关键的时候出了问题。
刚开始我感觉伤口不是很痛，可休息片刻后就觉得一阵阵钻心的痛，眼看离那个女生只有一米了，我使出全身的力量，加快速度，最终还是惨败，我觉得很没面子，鼻子一酸便忍不住泪流满面地要回家。妈妈轻言细语地在我耳边说：“这点伤回家擦点药水就好，不要放在心上，遇到困难不要害怕，要知道，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，这不正是生活对你的考验吗？”听了妈妈的话后，我鼓足了勇气，决定再比一次，这次，我一鼓作气赢了两位赛手。我很开心。
从这件事以后，当我学骑自行车摔倒想放弃时，耳边便会响起妈妈的话，激励着我克服了困难，学会了骑自行车；当我做数学难题想放弃时，我耳边又响起了妈妈的话，激励着我集中注意力，仔细分析，直到解决难题。我不怕困难，因为我耳边时常会响起妈妈的那句话：“困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话始终激励着我，给了我战胜困难的勇气和决心。
篇三:《我学会了骑自自行车》
前两天，我看到有几个同学骑着自行车来学乒乓球，心里很痒痒，怪眼馋的，回到家就请求爸妈给我买一辆自行车，刚开始妈妈不答应，原因是：我胆小，在幼儿园时给我买的三轮自行车我都不敢骑。但是我注意一定，我就纠缠不休，多亏在老爸的决定下，我买了一辆火红火红的，能折叠的“长征牌”自行车，我的新自行车，既美观又大方，漂亮极了。
刚买回来，我就在爸爸的帮助下开始学起来，爸爸把座子落得很低，让我坐在上面，用脚登，我骑在自行车上，爸爸在后面给我撑着，可是就觉得自行车不听话，东摇西晃，吓得我身子扭成个麻花，猛地一骑，差点摔了个狗啃泥，学自行车真难呀！
我不免有点泄气了，这时爸爸鼓励我说：“不要灰心呀，学自行车没有一下子就学会的，它需要胆量、毅力和耐心，我学自行车时学了好几个月才学会的，现在条件好了，你肯定学得快。以前我学自行车时，就用你爷爷的破大自行车，即难学也没帮忙的，我只好在自行车座后面绑上根大木棍，跑到打麦场上去学，还不知摔了几个跟头，吃了多少苦呢？
受到了爸爸的鼓励，我的信心大增，虽然经常会发生倒车事件，但是我会用双脚支撑，尽管吓我一跳，但还是免于摔伤，渐渐地我的技术一天天在锻炼，我的本领在增长。
今天，我又将我的自行车推出来，在院子里转了几圈，我忽然发现本来骑着觉得很重的自行车，现在变得轻巧极了，而且原来学自行车似的恐惧心理，仿佛一下被风吹走了，我骑在自行车上，潇洒自如，越骑越快，心里感觉即自豪又激动，好像打了胜仗一样。
我终于又学会了一种本领—骑自行车。 今天，我在楼下玩，看见许多大哥哥大姐姐骑着漂亮的自行车放学回家，我就想：要是我会骑自行车多好啊！
妈妈似乎看懂了我的心思，就对我说：“你也想学骑自行车对吗？”我连连点头，但又马上露出了失望的表情，说道：“我连自行车都没有，怎么学呀？”妈妈早就知道我会这样说，就从地下室里拿出姐姐的自行车，对我说：“你先用你姐姐的，等你念初中再给你买自行车。”我的脸上露出了高兴的神情。
但是，事情没有那么简单，骑自行车看起来简单，做起来难呀﹗
下午六点，我到楼下练习骑自行车。我想我自己先试试，妈妈说：“小心点那﹗很危险的﹗”我说道﹕“没事。”
可我怎么也想不到，看起来简单的骑自行车，做起来却这样难。多亏我用脚撑住地，不然我就摔倒了。
“我还是不学骑自行车了吧﹗太难了﹗”妈妈有些生气的对我说﹕“你怎么能这样呢？你忘记老师教的做事要有耐心，要坚持不懈了吗？”我有些羞愧，打消了这个念头。 接下来，都是妈妈扶着我骑得。
在快下午七点的时候，妈妈推了我一把，我骑了起来。我一边骑，一边对妈妈说：“妈妈，这一次，我们骑得真快啊！”但是，我每天见妈妈的回答声，我回头一看，啊！原来妈妈没扶我，是我自己骑得呀！“耶！耶！耶！我会骑自行车了！”我高兴的说。 我学会了骑自行车，真高兴啊！
我学会了骑自行车450字 自行车已经买了几年了，可我还不会骑呢。于是，妈妈打算教我们骑自行车。
我们把自行车抬到旧体育场里，妈妈先给我们示范了一遍：首先，上车时要站在车的左边，然后左脚踩着脚踏板，右脚蹬地，让车靠惯性往前走，等掌握好平衡后再坐到车上，同时要把右脚放在右边的脚踏板上，然后踩脚踏板，当车往右倒时，就先让龙头往左顺一顺，再往右拐，当车往左倒时，就先让龙头往左顺一顺，再往左拐。
我照妈妈说的做，没想到，才刚上车，我就倒在地上，我可不会轻易放弃，我站起来，拍拍身上的灰，继续练习。这次，我明显比上次有进步了，原来还不能向前滑行，现在我已经可以滑上好几步了，我得意地在车上滑行，一不留神，就“啪”地一声摔倒在地上，这一摔也摔灭了我对骑自行车的热情，我扔下自行车，对哥哥说：“你来吧！”
我坐在地上，看见几个大哥哥，他们骑自行车在体育场里滑来滑去，就更不想学了，对妈妈说：“可能我永远也达不到这个级别了。”
妈妈说：“你怎么能这样说呢，妈妈学自行车的时候还不是练了很久才学会的呀！” 我听了妈妈的话，又有了信心，于是，照着妈妈说的又骑上了车。我不断地对自己说：“身体挺直，别往下看！”不知不觉，车就快要撞墙上了，我赶紧往右一转，车终于平稳了。后来我练习了很多次，终于学会了！
这次学骑自行车，让我明白，坚持不懈，总会有回报。
我学会了骑自行车450字 那天，我看见院子里的小朋友骑着车子，就突发奇想：我也想学骑自行车。这天，我让爸爸教我骑车。
刚接触自行车，我都不知该从哪里开始。爸爸就先教我如何握车头，双手要握住车头，哦，这很简单。接着就教我如何上车，“先把一只脚踩在踏板上，另一只脚蹬地，借这一助力上车。”听的时候感觉很容易，做起来可就难了。我一只脚才刚踩在踏板上，另一只脚还没开始蹬地呢，车子就倒下了。如是练了几次，还是上不了车，我有些气馁了。爸爸说：“还没开始就打退堂鼓了，这可不行。”是啊，怎么能半途而废呢？我深吸了口气，又开始练了。可我好不容易上了车，车子就抖得很厉害。我的眼睛便不由自主地移到了轮胎上。只听得“咣当”一声，我连人带车都倒在了地上。“哎哟，疼死我了，爸爸你怎么不扶着车子呢？”我疼得眼泪都快掉出来了，“不学了！不学了！”我嚷嚷着往回走。这时，爸爸一边扶起自行车一边说：“算了，回家吧！看你这样子，是学不了自行车的。我只好辛苦点，天天送你去上学了。”“谁说我不学，谁说我学不了！”我一把夺过爸爸手中的自行车，认真地练了起来，就算摔倒了，我也不耍脾气了，非要把自行车学会骑不可！在爸爸的悉心指导下，我用了几天的时间就学会了骑自行车。我太高兴了。
在学骑自行车的过程中，我懂得了一个道理：只要有信心就能战胜一切困难！ 我学会了骑自行车450字
小时候，我非常羡慕别人骑着自行车自由顺畅的溜来溜去，于是便去哀求哥哥教我骑。 哥哥推来一辆小车，我坐上去后，他说：“首先，要握紧把手。”我出汗的双手紧紧的握着车把。“然后你再用左腿蹬地，推进车子向前滑。”他边说边给我做着示范，我一下子放松了起来，心想：这有什么难的？“等车子有了惯性，最后再把左脚放到脚踏子上，开始慢慢的蹬着跟圈„„”哥哥还在耐心地教„„
我早就听得不耐烦了，一把夺过车子：“让我试试在说吧！”我使劲的捏着车把，右脚踏着右边的踏板，左脚一下一下的蹬着地。车轮慢慢的向前滚动起来，可是我只顾着看自己的脚了，车把没扶稳，“啪”的一声，我摔了个“狗啃泥”。
哥哥笑着对我说：“眼睛要看着前方，手不能抖，如果车把歪了，就快点扶正，别害怕，慢慢来„„”有了先前的经验，这次蹬的比较顺利了，正想着把左脚放上去的时候，不料车把猛地向右一倾斜，我又摔了个四脚朝天，逗得路人哈哈大笑，我又羞又恼地把车子推回了家。
看着我流血的胳膊，我灰心极了。妈妈看出了我的心思，一边上药一边语重声长的说：“世上无难事，只怕有心人，你可不能半途而废哦？！”
、于是，在以后的日子里，只要一有空，我都会不厌其烦的练习，不仅学会了骑车还学会了一些高难度动作呢！妈妈说的真不假：只要坚持不懈，勇于尝试，你就可以成功！ 我学会了骑自行车450字
每天，我见别人都骑着自行车兴高采烈地自己去上学，而我总是步行前往，他们都嘲笑我，就连路边的花草树木也在嘲笑我太笨，所以我下定决心：一定要学会骑自行车！ 放学后，我恳求爸爸教我学骑车，爸爸爽快地答应了。他两手扶着自行车的后尾叫我骑在上面，可是我却不敢，因为我怕摔着，这时，爸爸给我鼓劲：“孩子，别怕，坚强起来！把一切困难看淡，只要你勇敢面对，困难就会退缩的。”这时，我被爸爸的说的这句话所提醒，有了自信。于是，我鼓起勇气向前看，脚用力蹬，上了车，走了一大段路，我回头看爸爸，只见他汗流浃背，就对爸爸说：“爸爸，你还有事，先回家吧！我自己在这练就行了。”爸爸走了，只剩我自己了，我骑上自行车，骑着，骑着，一不小心，摔在了一个没有水的坑里，我觉得好痛好痛，低头一看，胳膊和膝盖都流血了，我想哭，但我仍记得爸爸说的话，于是，又把车子推上岸去，心里暗下决心：我就不信学不会，中午，我一定要骑着车回家，即使一下子不能成为骑车能手，但也要为我自己争气，汗不能白流！摔了一跤，又一跤„„但我就是不倒下，两个小时过去了，我终于学会骑自行车了。我兴高采烈地回家了。爸爸见我敏捷而又灵活地骑着自行车，高兴极了。上学时，同学们都对了伸出了大拇指，对我刮目相看了。
我明白了：无论做什么事，只要肯下功夫，迎着困难上，不做困难的俘虏，就能够成功！ 我学会了骑自行车450字
暑假，我常常要妈妈带我到市民广场去学自行车。终于盼到了这一天了。
那天，我跟着妈妈高高兴兴地来到宽阔的市民广场。我迫不急待地从车厢里拿出了我心爱的自行车。准备骑了，可听到妈妈的呼唤：“敏妮，你会骑吗？”我恍然大悟，是呀，我也不会骑，那么急干嘛，可能是我太开心了，控制不了我自己。妈妈似乎看出了我的心思，脸带笑容地说：“是不是太开心太焦急想学自行车了？”“是呀，妈妈，您快点教我呀，快点教我。”妈妈也没说什么，只是对着我笑了笑，就拿着自行车往那宽阔的市民广场走去。我呢，那还用说吗，当然紧紧地寸步不里地跟在妈妈的身后。
开始了，妈妈叮嘱我说：“骑车的时候，眼睛一定要看前面，千万不能看地面，不然会摔跤。”我想，学自行车那么容易，怎么会摔跤呀！我上了车，脚用力一蹬，才骑出一点点，车就翻了，我摔到了地上，真有点害怕。可我觉不灰心，站起身来，再去试一试，我骑了一下，又摔到地上，哇，好痛呀！我现在才知道学字行车是很难的，要下决心不怕摔跤才能学好。于是，我又爬上了车，继续骑，我要妈妈在后面扶我，在我学得较好时，妈妈就放开了，我可不知道妈妈就放手了，我继续骑。虽然是摔得很疼，可我像以前那样。练习骑字行车是很难，可是我并没有怕摔，一直坚持下去。终于，我能自己骑了，我高兴极了。
第二天，我又去学自行车。由于我不怕摔倒，经过反复练习。后来我终于学会了骑自行车，真是“世上无难事，只怕有心人”哪！
第一次骑自行车350字
星期天，爸爸给我买了一辆自行车，明天就去骑。
第二天，爸爸帮我把自行车拿了出来。这里真好啊！青青的草，红艳艳的花朵，可爱的小鸟，蓝蓝的天空，真是一个骑自行车的好地方。
爸爸说：“孩子，骑上去吧！”我先一只脚上去了，可是，我没扶好，另一只脚还没上去，就倒下来了，一下子人仰马翻，重重得摔在地上，我说：“疼死我了。”爸爸说：“没事，再去试。”我咬咬牙爬了起来，然后，一只脚上去了，另外一只脚还是一样，没有上去，我又摔下来了，这回，我的屁股遭殃了，我生气地对爸爸说：“这自行车不听话，我不骑了。”爸爸说：“做事要有耐心，一点一点地学，这样就会骑。人不是天生什么都会做，而是一点一点地学，这样知识就越来越多了。”我只好又爬起来学，爸爸说：“手扶稳，屁股坐稳，不要心慌。我记住了这几句话，骑自行车，可是，我坐稳了，扶稳了，就是脚没有踏好，爸爸跑过来，扶着车，我把脚踏稳了，然后，慢慢地骑，一直骑，爸爸松手了，我也不知道，就这样，我在不知不觉中学会了骑自行车。
篇四:《王二小观后感400字(共11篇)》
篇一：《王二小》观后感
《少年英雄王二小》观后感
六（5）班张维 黄昏时分山坡上几头迷离的牛，不知去向??
有一次，日军准备侵入邻村，被机智的王二小发现了，他故意冲上山坡，吸引了日军的注意。王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。
我们不敢保证他没有害怕过，我们敢保证的是，为了干部百姓，他愿意付出自己的生命！ 夕阳西下，王二小穿着补丁衣服，牵着牛回家的场面，让人看了不禁一阵幸酸。是啊，看着他单薄的背影，再想想我们现在是生活，这是多么大的对比？二十一世纪的我们，享受着无忧无虑的美好生活。
近来，钓鱼岛事件闹得中日两国关系硬化，谁也不敢保证，昔日的战争不会再次打响。毕竟日本岛国濒临沉灭，夺得钓鱼岛，他们才有更大的希望。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了??”这段催人泪下的音乐再次响起，不禁让我们缅怀起了那位少年英雄——王二小！他用他热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲精神，在我们的心里，深深的烙下了一个印！他会在我们心中，永垂不朽！
篇二：《王二小》读后感
小英雄，我要向你学习！
——读《王二小》有感
《王二小》，大家都很熟悉这篇课文，我也非常喜欢。原因不仅是王二小的英雄故事感人至深，而且它还给了我许多启迪和勇气。
故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。没想到的是，王二小却把毫无防备的敌人神不知鬼不觉地带入了八路军的包围圈。
多么机智，多么勇敢的小英雄啊！你无愧于儿童团员的光荣称号！
面对实行“三光政策”的凶残敌人，二小没有紧张，更没有丝毫的胆怯，而是沉着冷静地想出了一个计谋：装着顺从的样子给敌人带路。二小，你虽是一个和我们差不多大的孩子，却很聪明，很会想办法。你利用孩子“不懂事”的特点——“分不清好坏和害怕死亡”等假象来蒙蔽敌人，给他们带路。
二小，你的聪明机智令人佩服，你的勇敢更令我崇敬！在面对凶残的敌人时，你不仅仅不害怕，反而还很冷静地想办法消灭敌人，却将自己的生死置之度外。难能可贵的是，在革命和生命面前，在生与死之间，你毅然选择了革命，选择了牺牲！作为一个孩子，你完全可以按照鬼子的要求做——给他们带路，这样你也许还有活命的机会。可是你却悄悄地将敌人带入八路军的包围圈。
我既佩服又深深地感到羞愧！
我佩服他的机智和勇敢，也为自己的胆小懦弱而羞愧。
么可害怕的呢？是的，当着那么多同学的面回答问题，我非常害怕。尽管老师一再鼓励我们大胆发言，尽管老师提出的问题，我大部分都能回答，可我就是不敢站起来发言。
点评：
1、观点鲜明，论述充分。“机智勇敢”，这是小作者读完课文后二小留给他的最深刻的印象，也是小作者崇敬二小的原因所在。
用心在读，用情在写。这是我读完这篇读后感的第一感受。从文章的字里行间，我们能很强烈地感受到小作者是很用心地在读《王二小》这个故事。作为三年级的学生，在还没学习写读后感的前提下，能如此准确地选择他自己的感点，通过对文本的解读和联系自己的生
活实际，纵横拓展，写出自己敬佩和学习的原因，使得论述十分具体而充分。如此鲜明地表明观点而又如此具体地阐述自己的深切感受，的确是非常不容易的。
2、情感深挚，流露自然。如“多么机智，多么勇敢的小英雄啊！你无愧于儿童团员的光荣称号！”这是小作者直接抒发了对小英雄二小的由衷的赞美之情。
语言流畅，也是本文的一大特点。
当看到《地心游记》这本书名时，我就很好奇。从科学课本中，我知道地球的内部结构为一同心状圈层构造，由地心至地表依次分化为地核、地幔和地壳。地核中心的压力可达到350万个大气压，温度可达4000℃～5000℃。
坚强的意志铸就成功
——读《地心游记》有感
在跟随这本书历险的同时，我知道了许多有关地层结构及考古学的知识，比如沉积层的组成和形成的原因，岩浆层的形成??除此以外，我更被里登布洛克教授的精神深深折服。里登布洛克教授极具冒险精神，他勇敢地面对大自然的挑战，并以自己坚强的毅力、执着的信念和坚持不懈的精神战胜了它。
不绝望；迷路时，不惊慌；遭遇暴风雨时，不畏惧不惊怕。里登布洛克教授用自己的智慧和顽强的意志克服了一次又一次的困难，就连刚开始很害怕的侄子也被他的意志力给打动了。或许就是因为他这种无视困难、无所畏惧的冒险精神和坚强的意志力，上帝才眷顾他，让他们的探险队员们在生死关头一次又一次的化险为夷，险度风浪。让我印象最深刻的在