有关风筝的文章

时间:2021-10-29 16:22:30 初三作文

第一篇:《关于梦想的作文:风筝的梦想》

关于梦想的作文:风筝的梦想

太阳热情的照耀着冬日的田野,几架风筝高高的悬浮在空中,给冬日凭添了几许温暖与生气。我的这

架老风筝也飞起来了。

风微微的吹,我的风筝悠闲地游动着。突然,一只有着漂亮羽毛的小鸟与风筝擦肩而过,风筝似乎开

始挣扎,仿佛要从我手中挣脱。我当然不肯放松,而是紧紧握住这条线。我疑惑不解的问:

风筝!你怎么了?为什么要这样?

我要像小鸟一样飞翔,你把我放了吧!风筝用泛着光芒的眼睛看着我。 然而,我却坚持着,不!你需要我!没有我,你能控制得了方向吗?我固执的拽紧手中的线,几

乎狂吼道:要知道,风筝就是风筝,永远也不可能我能!没等我把话说完,他就用石头般坚{有关风筝的文章}.{有关风筝的文章}.

定的语气把我压住了。我不敢抬头面对他,因为我害怕我的手会放松。 我要去寻找我的梦想。我不想傻傻的在这低空飞行!风筝挣扎的越厉害,终于还是把线挣断了。

我无奈地看着远去的风筝,越飞越高

时间好像停滞一般,我被这景象震住了。一只小小的风筝竟也能飞得那么自在,竟也能像雄鹰那样飞

跃山河。

又到了放风筝的季节,我独自一人在田野上走动。突然,一只似曾相识的风筝静静的躺在田野上,虽

然他已经伤痕累累,但那种泛着光芒的眼神我仍记忆犹新。

他微微睁开眼睛,依然泛着光芒。你的梦想成真了,但为此付出了生命你不后悔吗?我悲痛

的问。

为了梦想,我愿付出一切他微笑着,渐渐合上上了那双疲惫但依然泛着光芒的眼睛。

看着已经伤痕累累却依旧微笑的风筝,我的耳边似乎响起了一段旋律: 生命的存在,就是为了追求梦想。

第二篇:《关于春的作文:放风筝》

关于春的作文:放风筝{有关风筝的文章}.

春天到了,天气渐渐的变暖和了。现在正是放风筝的季节。老师让我们全班同学拿风筝到学校来。

今天是一个大晴天,下午第二节课,章老师叫我们拿着风筝排好队,到操场上去放风筝。我和一个没有带风筝的同学一起放。我拿着线,她拿着风筝,我开始慢慢地跑,我一拉风筝就开始飞上天了。今天是我第一次把风筝放上天,我心里有点自豪。

同学们都把风筝放上了天空,天上变成五颜六色。有蝴蝶的风筝,有笑脸的风筝,有动物的风筝。我的是一个三家形的风筝。今天的天气虽然很热,但是同学们的脸上都露出了满意的笑容。

第三篇:《关于我与风筝的征文》

关于我与风筝的征文 春天,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石,晶莹剔透,朵朵白云淘气的玩耍,太阳把阳光送给了大地,小草、小花、小树们健康生长,春天真是一个好季节呀。人们走出了家门,都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划,就是放风筝。

星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝,到了体育场,我看见有很多人在放风筝,蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡,有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝„美丽极了。

我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。 我好喜欢放风筝啊!

第四篇:《风筝 作文例文》

风筝

既然选择了放我飞向天空,就请您不要在乎那些许的风吹雨打。

您用真情填满了我的血肉,您用真爱筑就了我的骨架,在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴,无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着,我惭愧着,因此我暗下决心,不停地努力着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,带着您的希望与祝福,上天一览那彩虹亮丽的颜色。 可是当我准备好了时,您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈,有半点闪失。您害怕我飞得太高了,飞到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕别君去兮何时还,唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候,在西风更紧的时候,在我就要接近云端的时候,您一次一次把我拉回。

我感受到了您的关切和呵护,但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道,面对您的过度保护,我眼看着别人翱翔于云端,心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情,放手是最难的事情。我理解您对我的深情,我明白您对我的顾虑,哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞

出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线,给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不再需要您苦心的操劳。

我渴望无限地接近神圣的太阳,让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星,让自己灿烂。到那时,我会依然望着您,望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞,如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。

我还会受伤,我还会需要您修补我的翅膀,抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在,我只想说,放长您手中的线,让我高飞!

风筝

曾经,带着希望的风筝飞向蓝天,与清风游戏天际。可惜,它断了线。不管它飞得多高,也只是一只断线风筝,总有一天,风筝会跌落,就不能再飞翔。这是这只断线风筝的命运。是一种悲哀,一种失望。

当风筝断线那一刻,它放弃了在地上看着它难过的主人。它游戏于天际,与清风相拥。但清风不是它的永伴,风筝不能永远地随风飞扬。当命运之神残忍地将风与风筝分离,风离开了,风筝落了。它哭了,用模糊的双眼看着昔日相拥的伙伴——风离去的背影。风筝痛了,也绝望了。

夜,很静很静。却没有人听到风筝的哭泣。原来失望这东西会让人痛的。风筝好痛。它,永别了为它难过的主人,永别了蓝天白云,永别了最爱的风,永别了飞翔„„陪伴它的,是可怕的黑暗与无穷无尽的失望。

夜,过去了,光芒再次呼唤大地。风筝静静地看着新的一天的诞生。原来,日出是如此美妙的。它抬头仰望天空。曾经,它游戏的天空,天,依然地宁静,云,依然地潇洒。“一切依然是美好的,我就不应该失望。”顿时,从前那个充满希望的风筝又回来了。

黎明之前总是黑暗的。断了线的风筝只是风筝的黑夜而已。它会到达黎明的。想要到达黎明,从现在起程吧!{有关风筝的文章}.

后记 ——风筝到达了黎明

风筝在黎明中找回了希望。它希望着,有一天,它又再次飞向蓝天,与昔日的同伴清风再次重逢,一起相拥。这,是它的梦,也是它的希望。

风筝,就这样地躺着,躺着。一天,熟悉的脚步打破了宁静。是人的足迹。风筝,充满了希望。望着那个人,他又惊又喜——那是曾为它难过的主人!

“是你吗?是那个从我手中离开的断线风筝吗?”主人轻轻拾起。“是的,主人!”风筝暗暗地喊。

„„{有关风筝的文章}.

风筝,又再次飞向蓝天,与清风相拥。听!它在向清风诉说着那些平静的经历„„

共筑美好世界

有人说,风筝可以在辽阔的蓝天上自由搏击,但唯一遗憾的是它被一跟线牵着。可我认为,风筝之所以能在天空遨游,全部是这跟线的功劳,如果没有这跟线,风筝就会出现从高空坠地的危险。人也是一样的,对于人来说,这跟线句是各种各样的规矩。 都说“无规矩不成方圆”。翻开历史史册,所有国家的灭亡就是因为统治者缺少规矩。

中国第一个皇帝秦始皇,在灭亡六国之后,认为天下已定,于是他大兴土木,劳民伤财,为自己建立了一个个豪华的宫殿。最终激起民怒,自己辛苦打来的江山付诸一炬。秦始皇这一切后果,全是因为没有规矩,没有人能约束他。

再看那“誓天断发,泣下沾襟”的庄宗。为了完成母父亲的遗愿,以父亲赐给他的三支箭作为动力,他不断地约束自己,花费了自己大半辈子的心血,最终平定了燕、梁二国。即“仇雠以灭,天下以定”之时,他将原先约束他的规矩全部抛开,宠爱伶人,最终获得个“一夫夜呼,乱者四应”的悲惨结局。{有关风筝的文章}.

可见,人一旦失去了那跟线,就会像风筝一样从高空坠落。 都说“国有国法,家有家规” ,一个国家只有勾勒健全的法律,才能治理得好。只有依照规矩,才能成方圆。

有“花园城市”之称的新加坡,就是因为有了“吐一口痰,罚5000元”的规矩,才让这个国家的国民素质不断地提高。最终成为了一个人人向往的“花园城市”。

我国是世界上人口最多的国家。要治理好这占世界近四分之一人口的国家,必须要有各种各样的法律,要有各种各样的线牵制着人们。倘使没有这些线,则“国将不国”

生活中,我们不厌烦那些牵制着我们的线,我们应该认识到,就是因为了这条线,才能让我们的国家富强;就是因为了这条线,才能使我们有美好的未来,才能使我们的世界更加美好!

身后的细线

刚学会走路的小孩总是希望挣脱母亲的怀抱,孰不知当母亲放开双手的时候,跌跌撞撞,小孩栽了跟头。在天空飞翔的风筝在空中上下漂浮,无处可依。

人就像那渴望自由的风筝一样,身后总被一些虽看不见,摸不着但又确实限制这我们的细线牵着。但我们无法也不能将那些细线截断,因为正由于这些细线,它让我们明白什么是该做的,什么是不该做的。

“不为五斗米折腰”的陶渊明,面对当时官场的黑暗,能够毅然辞官退隐,支持着他的,牵引着他的或许就是那浩然的正气,那不与世俗同流合污的决心。归田隐居,过着环堵萧然,箪瓢屡空的日子,但是他活的精彩,活得坦然。