2019学校党建工作述职报告

时间:2021-10-01 00:00:00 述职报告
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  2019学校党建工作述职报告

  一、履职情况

  1.认真履职抓党建,统筹谋划担责任。一年来,我按照县教育工委、青龙街道党工委的要求,以党的十九大落实党建工作职责制,党支部书记是党建工作第一职责人的要求,成立党建工作领导小组,由XX任组长,党组织副书记XX任副组长,具体抓学校党建工作,深入学习贯彻习近平总书记的新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,努力工作,廉洁自律,团结带领总支一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的发展做出了应有的贡献。

  2. 完善制度常态学,深入开展“两学一做”学习教育活动,让习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深入人心。坚持以党章党规、系列讲话为基本内容,探索推行了“互联网+”学习模式,依托党员微信群平台,组织党员在线学习,建立完善“两学一做”学习教育常态化制度化档案管理机制,确保学习有计划、有督查、有检查,使学习融入日常、抓在经常。组织全校教职学习习近平新时代中国特色社会主义三十讲和十九大精神,在学习过程中学校党员领导干部带头学习、带头践行。要求广大教师要结合自身工作和学习,切实将新思想转化为提升思想政治素养和教育理论素养的行动,切实转化为提高教育教学水平和立德树人的行动,坚决维护党中央的权威和集中统一领导。全年组织集中学习4次,开展专题研讨3次,教师上交学习心得1000余篇,在县教委组干科组织的十九大精神”主题征文、“习近平新时代中国特色社会主义思想微宣讲视频评比中,我校上交的征文获二等奖3篇,三等奖3篇,微宣讲视频获二等奖。

  3.严肃党内政治生活,落实各项制度,营造风清气正的政治生态环境。全年召开支委会12次,支部主题党日活动12次,中心组学习12次,党员大会2次,本人带头上党课1次,各党支部书记讲党课4人次,开展民主生活会1次,组织生活会2次,党员民主评议1次,坚决肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒,认真整改上年度查摆出来的问题,全校教职工作风明显改变,营造良好的教书育人氛围。

  4.抓好落实党建工作,全面提升基层党组织的组织力,增强党组织的凝聚力和战斗力。进一步落实领导干部8点签到制度,校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度,联系年级组、教研组制度,抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的潜力和意识。坚持民主议事制度,学校的教师绩效考核制度、年度考核制度等先由教师讨论,分年级组收集意见,再由教代会讨论过后方可实施。全面落实党建工作部署,按照教育工委“五个有”的要求,着力打造阵地文化,丰富党员活动,规范档案资料。严格按照程序做好换届选举工作,定期维护12371党建信息管理平台,党员去向清楚,党员组织关系转接规范。加强干部职工廉洁教育,4月份开展干部职工约谈全覆盖。重工作实绩和群众公论,把青年优秀教师发展成党员,把优秀党员发展成中层干部,党员教师XX参加县级赛课均获一等奖的好成绩。

  5.保质保量完成上级党组织的各项部署,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。为了能顺利完成上级党组织的各项部署,学校党建办派专人负责教育扶贫工作,保障学生资助无遗漏,全年落实资助资金315950元,安排100余名教师进行入户帮扶,帮扶次数达1200多人次,送教上门60余人次,让教育扶贫工作真正的落到了实处。组织全体党员利用周末时间到XX社区开展共驻共建活动,关心困难群众25户,赠送大米500斤、食用油25桶。成立扫黑除恶办公室,邀请驻白鹤社区民警XX在青龙派出所所长XX的带领下来我校做扫黑除恶暨法制宣传专题讲座,并将扫黑除恶知识融入到队会活动中,增强了师生的法律安全意识,培养了遵法守法的观念。将各级各类重要会议、重要文件精神做成PPT,组织教师认真学习,深刻领会,撰写心得。全年共组织专题学习10余次。

  6. 全力做实意识形态工作,用主流价值观强化校园环境建设。严格落实意识形态工作主体责任,3月份与全体教职工签订《意识形态工作责任书》。着力打造校园文化,把十九大精神、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校校训等浓缩固化,通过标语、文化墙、宣传栏等形式表现出来,使全体师生在现实环境中受到熏陶。强化课堂监管,要求教师言谈内容思想健康,进一步引导教职工做“四有教师”。

  二、存在的主要问题及原因

  一是离学习型党组织、学习型领导班子还有差距。由于各项管理和教学工作任务繁重,组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时,学习气氛不够浓厚。二是工作缺乏创新精神,工作方法简单化。三是生活会缺少严肃认真的态度交流意见,批评与自我批评不到位,不能起到提高思想的真正作用。

  三、下步工作打算

  一要进一步找准党建工作在学校工作中的切入点和接合点,更好的推动学校各项工作的良好发展。二要进一步丰富党员教育培训内容、提高党员教育培训质量,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

  2019学校党建工作述职报告

  尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  根据全县统一安排,现将本人一年来履行党建“第一责任人”职责、抓机关党建工作情况报告如下:

  一、履职工作特色和亮点

  一是坚持从严从实,落实管党责任。我始终牢固树立党要管党、从严治党意识,认真学习和省、市、县委领导对新形势下加强党的建设的重要论述和要求,主动适应新常态、展现新作为,不断强化“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的观念,对党建工作的重大问题,我都亲自过问,具体指导,并确定一名委员抓好日常工作,始终做到将机关党建工作作为一项基础性工作放在心上、抓在手上、落实到行动上。坚持把党建工作列入部机关重要议事日程,定期安排部署、检查落实,促使党建工作与业务工作相互促进、协调发展。

  二是完善制度机制,形成工作合力。结合群众路线教育实践活动,进一步修订完善《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《请销假制度》、《考勤制度》,确保各项工作有章可循、有序推进。同时,全面推行精细化管理,严格落实部机关工作失误登记制度、工作督办单制度和责任追究制度,登记工作失误4次、签发督办单19份;在机关推行“比一比评一评”活动,制作评比公示栏,将每月重点工作和督办事项完成情况上墙公示,未完成的记黄牌1次,纳入年终考核,有力的促进了工作落实。实行干部去向登记公示,电子化考勤管理,坚持每周检查卫生、每月评比通报,对会议决定事项和重点工作实行工作清单制,力求件件有落实、事事有回音,保证了各项工作高质高效运转。

  三是认真履行职责,提升工作水平。制定《建设学习型机关实施方案》,组织机关党员干部深入学习党的、十八届三中、四中全会精神及习系列重要讲话精神,坚持每周一次业务学习、每月一次专题讲座,积极开展股室长讲业务活动,一年来开展集中学习60余次,专题讲座10次。深入开展了群众路线教育实践活动,组织机关党员干部认真观看了《焦裕禄》、《苏联亡党亡国20年祭》等电教片10场,开展集中学习50余次,利用机关夜校进行了五期9个专题的讨论,举办专题党课2次,先进事迹报告会、“四反思、四自觉”专题教育讨论活动各1场,使全体党员的理论基础更加扎实、理想信念更加坚定,综合素质进一步提升。在党日活动的实效上狠下功夫,不断创新形式、丰富内容,每月由一个股室牵头组织开展文体活动,先后同*****等单位开展了乒乓球、羽毛球友谊赛活动,赴**村(社区)开展“党员做义工、服务当先锋”主题党日活动,极大丰富了机关党员的业余生活,增强了党组织的吸引力、凝聚力。利用“七一”、春节等节日,先后对包联村、基层党组织的**名困难党员、老党员、优秀基层干部进行了走访慰问,把党的关怀与温暖送到基层一线。全年共收缴上解党费***元,按期转正党员***名。

  四是强化作风建设,树立良好形象。深入贯彻落实中央“八项规定”,修订了《***行为规范(试行)》,严格规范组工干部职务行为和个体形象,全年没有党员干部违纪违法现象发生。不断改进组织部门会风文风,大力简化公务接待,文件、会议数量明显减少,质量明显提升。按照“打铁自身硬”要求,在部机关开展了“三严三实”、“五不”主题教育及“改革创新担当”大讨论活动,不断增强组工干部宗旨意识、综合素养,提升组织部门对外形象,努力打造“公道正派、清正廉洁”的组工干部队伍,建设“党委放心、政府认可、群众满意”的模范部门。

  二、存在的主要问题和原因

  一是系统研究不够深入。平日工作中,只是按要求落实了上级的部署,面对新形势对党建工作的新要求,真正静下心来分析机关党员队伍现状、谋划加强机关党组织建设投入的精力不足,导致对党建工作研究不深入、不系统,工作成效不够明显。

  二是制度落实不够严格。虽然制定了规范的工作制度,建立了完善的运行机制,但制度的执行不够严格。比如,部机关建立了谈心谈话制度,但平日忙于事务,有针对性地与党员干部谈心谈话不经常;再如,对个别党员工作中出现的失误,总认为不影响大局,只做口头上说教,未做严厉的批评和处理。

  三是创新亮点不够突出。作为负责全县党建工作的职能部门,本应在自身党建工作中创新做法、形成经验,走在前列、作出表率,但大部分工作还是按部就班,支部党建工作点创新不够,亮点不多。

  原因分析:一是对加强基层党建工作重要性认识不深刻。总认为单位业务工作任务繁重,没有把抓基层党建工作作为政绩,作为硬任务、硬指标抓落实,忽视“以党建促业务”的重要性,从思想深处分析,使自己重“显绩”轻“潜绩”,政绩观存在偏差。二是工作方法创新不够。对新的历史条件下党的建设特点规律认识不深、把握不够,对出现的新情况新问题研究不透,对解决矛盾问题的措施方法创新不多,对用灵活多样的形式启发人、引导人、鼓舞人和鞭策人方面探讨研究不够,对队伍中的先进事迹和典型人物宣传不足,教育效果不佳,习惯于用传统的经验做法指导工作。

  三、下一步工作思路及主要措施

  一是在工作谋划和部署上,高举旗帜,围绕中心、服务大局,牢固树立“党建工作也是生产力”的理念,切实把党建工作融入到党支部和部门工作的全过程,以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标,着力加强党的执政能力建设,进一步提高党建工作实效性,为服务全县中心工作提供组织保证,不断提高党建工作科学化水平。

  二是大力开展调查研究,多了解机关普通党员、基层党员、党务工作者思想动态,有针对性地开展思想政治工作,探索新形势下机关党建工作的新路子。

  三是大力培树典型,树好标杆,发挥好标兵示范引领作用。深入开展党员“先锋岗”活动,引领机关党员充分发挥先锋模范作用,激发内在活力。积极关注和解决好热点问题,重点破解工作中的难题,努力为群众办实事、办好事。

  四是增强创新意识,充分发挥机关人才优势,努力开创机关党建工作新途径,使机关党建活动内容更加丰富,形式更加生动,机制更加完善,战斗力更加坚强,促进全县党建组织工作再上新台阶。

  2019学校党建工作述职报告

  XX年,我校党支部在上级党委的支持帮助下,学校班子成员、全体党员及教师以“敬业、专业、向上”的团队合作精神,认真落实区教育局党委XX年工作要点,有效组织理论学习、加强党风廉政建设、规范党员教育管理,廉洁自律,务实创新。现具体汇报如下。

  一、有效组织理论学习

  xx总书记提出:“党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务。把学习型放在第一位,是因为学习是前提,学习好才能服务好,学习好才有可能进行创新。”学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养。”

  我校党支部以丰富的形式有效组织理论学习:

  1.周安排发布学习内容。

  2.创建党支部微信群开展自学。

  3.党小组组织小组学习和讨论。

  4.领导领学。

  5.学校电子屏播放学习。

  6.定期检查学习笔记。

  二、加强党风廉政建设

  1.健全机构,履职担当

  我校有一支强大的班子团队,他们履职担当,把党风廉政建设和反腐败工作与教育教学工作一起部署、检查、落实、考核,谁主管,谁负责,一级抓一级,一级对一级负责,“好的”,既是履职,更是担当,他们独当一面,团结合作,平时工作扎实精彩,整体工作协调有序,重大事项认真讨论,推动了党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

  2.遵守规矩,严明纪律

  引导全体党员干部及全体教师自觉遵守党的纪律,遵守教师职业道德,依法治校,依法执教,加强党风廉政建设。

  1)上好“五一大讲堂”这一课

  五一大讲堂由书记、校长、班子成员、教师代表宣讲教师职业道德;优秀教育人的教育思想及教育故事;“最美教师”最美五一人故事等等,引导全体党员干部及全体教师树立正确的世界观、价值观、人生观,牢固树立党章意识,宗旨意识,严明政治纪律,坚定政治立场,进一步增强廉洁自律意识,自觉遵守党纪国法,绷紧反腐倡廉这根弦,筑牢思想防线,提高自我约束能力。

  2)守好“廉洁从教”这一诺

  以教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及省市教育部门关规定为依据,与全体党员干部及教师签订“廉洁从教,依法治教,依法施教”承诺书,与全体党员干部签订“领导干部廉洁自律”承诺书,明确廉政要求和相关纪律,严格履行承诺,自觉接受监督。

  3)用好“决策、执行、监督”这一权

  严格落实习总书记“把权力关进制度的笼子里”的要求,学校重大事项严格按上级文件精神执行,召开党政会议,年级组长会议讨论形成决定;严格接受社会各界监督:一年级分班,一年级新生家长全部参加;六年级分配,六年级家长代表、人大、政协委员全程参与;学校重大改革措施邀请家委会成员参与形成共识;学校重大支出经校务会通过后严格按照财经制度执行,并将文件精神让全体教师知晓,让权力在阳光下运行。

  3.开展活动,典型引领

  1)开展“做最美五一人”活动

  全校教师爱岗敬业、遵守师德;引导全校学生树立理想、全面发展;引导全校家长尊师重教,为生楷模。

  2)开展“我们的节日”系列教育活动

  全校师生弘扬中华民族传统节日文化,过节俭而赋予文化内涵的节日。

  3)开展“课堂教学研讨”活动

  全体教师积极探索研究型课堂教学模式,呈现“精准、严密、高效”的教学效果,强调教书的“育人”效果。全体教师在“课堂教学研讨”活动中精湛的教学艺术,深厚的知识功底,与学生之间亲切和蔼的交流互动,无不展示着教师的魅力。“欣赏每一个孩子”,关爱每一个孩子,模范遵守教师职业道德在五一教师的身上显得如此可爱。

  4)开展“家长进学校”活动

  由学校到年级到班级的三级家长委员会参与学校发展的各项工作。学校理念、发展、重大改革,请家长评议;展示一年级学生常规,请家长评议;课堂教学研究性学习,请家长评议;学生素质展示活动,请家长评议;家长对学校赞不绝口,认为将孩子送进五一路小学是无比幸福。

  5)开展“社会主义核心价值观”教育活动

  引导全体党员、教师践行富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善24字社会主义核心价值观,学习其深刻内涵和价值意义,集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。

  三、规范党员教育管理

  我校现在职党员66名,XX年,我支部发展2名党员,转正4名预备党员。在教育局党委办的帮助下,我们深入学习发展党员工作知识,充分发挥拟发展对象介绍人,预备党员介绍人的作用,发挥发展对象、预备党员所在年级组及党小组党员团队的作用,让身边的优秀党员的言行举止感染他们,让发展对象和预备党员在全体党员浓浓的关爱和身体力行的帮助下成长;党员发展大会,预备党员转正大会,是他们成长的展示。他们庄严的宣读,郑重的表态,激动地感谢,展示出他们对党的忠诚与执着,展示出他们学习的收获,呈现出他们工作的精彩,绽放出他们鲜明的工作亮点。党员发展大会,预备党员转正大会是全体党员重温党的誓词,坚定党的信念,提升自身思想、政治、学习、工作素质的大会,展示了全体党员在五一路小学的先锋模范作用。

  四、夯实精神文明、统战、老干和群团工作

  1.夯实精神文明建设和政风行风建设。

  2.细致做好老干部工作,认真组织老干部体检及重阳节活动,进行老干部慰问。

  3.充分发挥工会、团、队、统战等群团组织在学校教育教学工作中的桥梁纽带作用。

  4.进一步推行党务、校务公开,坚持民主管理,依法治校。

  5.开展党员志愿者活动,发挥党员先锋模范作用。

  6.积极利用微信平台等开展对外宣传,宣传五一文化品牌。