篇一:《家长给学校的一封信》
家长给学校的一封信
尊敬的校领导、老师们：
您们好，我是初二2班胡雪同学的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：
一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。
二、德育不好是废品，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育教育活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。
三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。
四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。
五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。
六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。
真心希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。 最后祝老师们身体健康、工作顺心！
胡雪同学家长：张明秀{写给校园的一份信,作文}.
2014.12.28
篇二:《写给同学的一封信作文》
陈晴，这句话我在心里憋了很久，今天我一定要对你说一声对不起！ 记得有一次，我和几个同学在背地里说你的坏话，江绿琪说：陈晴就是一个爱哭鬼，别人说了她几句，她就哭了。我点了点头说：对呀！不过谁叫她是千金小姐呢！ 我们说的话都被我们旁边的吴菲听见了，她一见陈晴就把这些话告诉了她。陈晴听了，见到我们就像见到了仇人似的，对我们不理不睬的。肯定是吴菲告的密。我气愤地说。江绿琪不以为然地说：让陈晴知道她的缺点也好。我和陈晴的关系一直这样维持到吃完早餐后。我心里想：和陈晴和好吧！可是陈晴肯定不会再和我玩了。不管有没有机会，我都要试一试，我不能失去这位好朋友。我刚想起身走向陈晴那里，陈晴路过来，笑着问：蒋薇，你作业写完了吗？ 我心想：难道她想和我和好了？写完了。我半信半疑地说。今天早上的事就算了吧！耶！太好了！那我们还是好朋友吗？当然是啦！陈晴高兴地说。 通过这件事，我不禁想起以前，那时候只要我们闹矛盾，不过一天我们就会和好，那都是陈晴主动跟我提出和好的。
篇三:《作文给老师的一份信》
敬爱的xx老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！我喜欢您！”
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，也经常教训我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 祝您
身体健康
您的学生：xx
x年x月x日
尊敬的某老师：
您好！
光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从一年级接管我们班的。
当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利
2010年9月10日
您的学生：某某某
敬爱的孙老师：
孙老师，您好，首先祝您生日快乐！！！在小学的六年里，您经常帮助我，在我学习有退步时，您鼓励我，让我不要灰心，在我学习好的时候，您又奖励我，让我学习更加有进头。{写给校园的一份信,作文}.
您经常说：“细节决定成败”。您做到了，为我们竖立起了榜样，就说您生日这件事吧！我们问了六年，您却从没有说过，直到2007年9月15日，您才告诉我们您的生日是昨天，这些细节决定了我们的前途；您还说过：“量的积累成就质的飞跃。”这点我做到了，所以我现在在双语校园中自由翱翔着。
现在想起小学的六年时光；心里就有一种说不出地酸酸的感觉，毕竟是六年啊！我只有十二岁，我一半生命是在您的教育与辅导中度过的，您简直成了我的第二位母亲。
隋老师和赵老师都来双语了，不过您没来，我深表遗憾，并且我还看见小学部很多老师，他们都来到了双语小学部了。
说实话，初中真是非常以及极其的累，不对，还有一点轻松的地方，那就是作业能够写完，还有很多时间干别的事，一天能有六节自习课，最多有八节，而且，我们现在做的操非常有意思，叫《时代的召唤》，而且也很复杂，有一节像僵尸一样，跳来跳去。还有，开学典礼那天，我看见您了，和三班李老师在一起，我就坐在您的上面，叫您，您没看见。
希望以后还能见到您，我现在在零八级九班。您若来了双语，一定别忘了来找我呦。{写给校园的一份信,作文}.
最后，祝您天天快乐，万事如意，笑口常开„„ ^_^
此致
敬礼
——贺某某
2008.9.14
篇四:《写给小学六年学生的信》{写给校园的一份信,作文}.
写给即将毕业的儿子的一份信
亲爱的儿子：
小学六年很快就过去了，在即将离开校园，步入初中前，老师让写一封信给孩子，我认为非常有意义，也很有必要，因为这完全可以让我们冷静下来细细的总结思考。
六年过得真快，可以用稍纵即逝来形容，然而你从一年级到六年级的每一个阶段对我们来说都印象深刻。你第一次背起书包的情形、你第一次戴上红领巾的情形、你第一次被留校的情形、你第一次被表扬的情形、你第一次被别人欺负时的情形等等许多的第一次都成了我们抹不去的印象，有喜悦和自豪也有忧虑和担心。
如今你的个头差不多和妈妈一般高了，我们为你高兴的同时也感觉时间过得太快。六年的时间你也受了很多学习之“苦”，但我们同样的“苦”。你学习的同时我们也一直在学习如何教育好你，使你成为对整个社会有用的人，六年就这样过去了，也许这个阶段你的成绩不算很好，也许你还有许多的缺点，也许是妈妈对你的要求太高，有时耐心细致不够，有时脾气有些急躁，经常批评你责备你，让你幼小的心灵受到伤害，在这里，妈妈请你原谅，但是，儿子你要相信，不管妈妈对你怎样的严厉，都是因为太过爱你的原因，我怕儿子你行为习惯不好，我怕儿子你只知道贪玩不好上进！但是妈妈知道你是一个非常善良、优秀、独立的孩子
即将步入初中，也是你人生的另一个阶段，我们希望你做到以下几点：
1、我们希望你大气，真诚待人，懂得感恩，男子汉要有男子汉的样，要有男子汉的胸怀，同时要时常心存感激之情，对帮助你的人，不管是亲人、还是朋友，抑或是比你弱的人，都要心怀感恩。对需要帮助的人，及时伸{写给校园的一份信,作文}.
出援手，但是你不要期待别人感恩，只要你帮助别人的时候得到了快乐，那也丰富了你的人生。
2、请保持对学习的热情，小学的成绩已成为过去，不管这个成绩如何，到了初中又都会是一个新的开始，虽说大家都在讲不要太看重分数和排名，不要做只读书的书呆子，但我们要适应社会，这个社会虽说分数不能决定一切，但分数时常都是人生道路的一把钥匙。
3、不要畏惧压力，压力或许能激发出你的潜力。希望你积极参与各种帮助你改善性格的集体活动、锻炼自己在集体场合面对众人的表现能力，有问题要积极想办法解决。有能力但没有表现出来，那样的能力又有什么意义呢。
最后希望你进入初中后，能够更加自信，快乐地学习和生活，要学会独立，在搞好学习的同时加强体育锻炼，多做户外运动。
祝身体健康 学习快乐
你的妈妈
篇五:《写给自己的一份信》
人的一生，走过，路过，爱过，恨过，痛过，伤过，哭过，笑过，有谁能够真正忘记过？ ------题记
人生会有很多的选择很多的无可奈何，不用去改变什么。人就象海水中无数的石头，开始有棱有角，在无数次海水的冲击和敲打后，都变的圆滑，光泽，亮丽。但却失去了自我。可能会更适合社会，却失去了(真)我。
无论你的人生是喜剧还是悲剧，就算是悲剧也要演到他落幕，就算是喜剧也要笑到最后。 舍得！舍得！舍去就是得到！舍去就什么都得到了！
其实，人生就短短的几十年而已。凡事都可以理智的去看待。换个角度去想，很多事情都是那么的简单。人生最重要的是活得真实.人生最重要的是真正去活。
有些东西是无法得到的，只能远观而非拥有得到。放在手里会摔碎，放在头上会飞走，放在嘴里会化了，放在心里会漾出去。他只能放在你看见却碰不到的地方！因为活着有无限可能！所以活着很精彩！你不想-知道明天会发生什么吗？不期待明天会有奇迹发生吗？
其实真正了解自己的只有自己，真正能静下心来倾听心声的也只有自己，真正能让自己，从生活的低谷中走出来的也只能是自己。是的，一切只能靠自己，没人能够代替。{写给校园的一份信,作文}.
只有在寂静的夜晚，洗去铅华，才能从从容容地审视镜中的自己。面对如此真实的自己，与自己心灵独白，聆听心中最真实的声音。想哭就让泪水尽情地流，想笑就开怀地笑。谁会知道，谁能明了？
篇六:《写给乌丽娜的一封信》
给乌丽娜的一封信
亲爱的乌丽娜：你好！
我是你的中国朋友胡圣英。今天，我看到了一张《丽江古城》的邮票，不禁让我回想起我们在一起度过的欢乐时光。我想把它寄给远在德国的你,于是提起笔来给你写这封信。
还记得我们一起到丽江古城去数古桥吗？你不相信古城真的有354座桥，我就“舍命陪君子”，和你一起去数古桥。古城的桥林林总总，桥栏上的雕刻丰富多彩。我们流连在水边，有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆，有时候静静地听流水说话，听从水边宅院里传来的纳西古乐··结果只找到了353座，我和你大眼瞪小眼，一脸惶惑。你突然大笑起来，“还有一座在你屁股下呀！”清脆的笑声在桥边回荡··
你知道吗？春天的丽江古城可美了。阳光暖暖的，天空蓝蓝的，风儿柔柔的。杨柳抽出嫩绿的新芽，在风中轻摇；五颜六色的小花在花坛里绽放开来，像孩子灿烂的笑脸；流水哗哗地流淌着，快乐地奔向远方；中外游客流连忘返，脸上洒满阳光·· 不知道你现在有多高了？记忆中的你穿着一身纳西姑娘鲜艳的衣装，映照着流水，美丽极了。我现在长高了很多哟！我还加入了学校的篮球队，每天训练特别累，晚上吃饭都是狼吞虎咽的，但我觉得特别快乐。你要是能来看看我们的篮球比赛，该多好呀！
窗外是月光下的古城。月光在水波上跳跃，整座古城流溢着月光的香味。乌丽娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？ 愿丽江的月光走进你的梦里! 祝你天天拥有好心情！