第一篇:《一个值得我学习的人》
一个值得我学习的人
五（3）班 贾哲宇
在生活与学习中，我一直称他为我的榜样，这个人就是我的哥哥。 我的哥哥正在上初三，他是学校里名副其实的三好学生，曾在学校里得过很多的奖状。一进他的家里，满墙贴的都是他得来的奖状。他个子不高也不低，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，他非常喜欢动脑筋，也喜欢上网，最有特点的是他特别喜欢画画。
去年暑假，哥哥来我家住了几天，一天，他在阳台上突然发现了我家的君子兰花，他非常有兴趣的观察这种花。他赶快拿起画笔，兴致勃勃得画了起来，他画的是那么的入迷，那么出神，一动不动，关住门，谁也不让谁进去打扰他，过了半个小时之后，他的素描画“君子兰”终于完成了。我看了之后感到非常吃惊、惊讶。我突然萌生了一个想法，想把哥哥的画挂到我们家墙上，哥哥想了想之后，笑眯眯的说：“行！”哥哥露出开心的笑容。直到如今，这幅画还保存在我家。
哥哥不仅对画画有浓厚的兴趣，而且对奥数也有着深厚的感情。 有一次，我一起与哥哥去新华书店买书，到了书店，那里人山人海，看样子，生意还不错。我到了漫画区，在购买漫画之类的图书，大概过了半个小时之后，我却发现哥哥不见了，经过仔细寻找，原来哥哥却躲在了奥数区，哥哥正在精心挑选奥数题，我问哥哥为什么喜欢奥数，他笑眯眯的说奥数能开发脑筋。哥哥这种爱好学习的好习惯值得我们学习。
哥哥不仅是我学习的榜样，更是我迈向成功的引路人。
第二篇:《值得学习的人》
值得学习的人
在学校我有一位相处了快一年的同学兼好友，在她身上有很多值得我学习的地方。她就是我心中的榜样—我的同学冯星月。{关于你值得学习的人，作文}.
记到有一次，学校组织全体师生到成都市永宁县的龙腾教育基地参加社会实践活动。同学们听了这个消息都喜出望外的，没想到坐在我旁边的冯星月却欢呼不起来，她皱着眉火，心不在焉的似乎在想着什么。下课了，她对我说：“我这次可能去不了了。”我急忙问到；“为什么呢？”：“我爸爸得了病，你又不是不知道，家里每天光是爸爸吃药都要多少钱呀。！”她说到。我不由地叹道：“真是太遗憾了！可是她妈妈认为社会实践活动是给我们增长知识，所以便慷慨地让冯星月参加这次活动。当天，我注意到冯星月的脸上有了很久以来从未有过得笑容。可到交钱时她还是愁容满面地问老师：“如果她爸爸有什么事这钱能退吗？”：“老师说当然能退呀！”这时，她悬着的心才放了下来。你看我这个朋友呀！虽然小小年纪，但是却是个“小大人”随时都想着家里的情况为父母分担忧愁。跟我相比她可真是一个懂事、孝顺的孩子，我为我有这样的朋友而感到骄傲！
要说我们班发言谁最积极，当然非她莫属，在家里冯星月不但懂事，在学习上也是一名优秀的学生。有一次老师提了一个问题，我还丈二和尚—摸不着头脑，她的手已高高举起，老师还多次表扬她。在学习上我也要学习她这样认真学习、积极开动脑筋的精神。
我心中的榜样——冯星月这种难能可贵的精神，真是值得我学习呀！ 成都市温江区玉石乡玉石学校 6年级2班 刘婉蕊
第三篇:《小学生优秀作文-一个值得学习的人》{关于你值得学习的人，作文}.
一个值得学习的人{关于你值得学习的人，作文}.
紫金县附城中心小学 六（3）班 何欣怡{关于你值得学习的人，作文}.
我的同桌李思婷今年12岁，黑溜溜的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，一张不爱说话的嘴，一笑起来就涌出了两个小酒窝。在班里师生们都说她是一个值得学习的人。
有一次，数学老师给我们出了一道思考题，这道题实在太难解了。开始，同学们都在交头接耳议论着，不一会儿，下课铃响了，同学们争先恐后地走出教室，有的在走廊里玩耍了，有的跑到操场上活动了，也有背着书包高高兴兴地回家去了，只有李思婷仍在自己的座位上先是一言不发，左手托着下巴，全神贯注地盯着那道题，然后拿起笔做了起来，只见她看了算，算了看……草稿纸都画花了，额头上冒出汗来，过了好一会儿，她放下笔，脸上露出轻松的笑容。我问她：“算出来了吗？”她没有回答，微笑地把本子推给我，我接过本子一看，不禁拍手叫绝。{关于你值得学习的人，作文}.
李思婷同学这种勤奋学习，刻苦钻研的事迹，真值得我们学习。
第四篇:《值得我学习的一个人》
值得我学习的一个人{关于你值得学习的人，作文}.
值得我学习的人有很多，但是最值得我学习、敬佩的只有一个人，她的名字叫吕笑寒。吕笑寒是一个学习认真，积极上进的人。她考试经常在班上考第一名，这次中考还考了全级第一呢！
吕晓寒不但学习成绩好，而且还乐人帮助人。记得有一次，我和吕笑寒一起回家。在回家的路上，我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。上天有不测风云，突然下起了大雨，我和吕寒笑共用一把雨伞，可是那位老奶奶没有雨伞，我正在考虑要不要过去帮她，吕笑寒已经拿着雨伞过去了。我也马上跑过去和吕笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说：谢谢你们了，你们真是助人为乐的好孩子啊！吕笑寒说：老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。当时我心里很不自在，我都没有帮什么忙，老奶奶都感谢我呢！看来我以后要多多向吕笑寒学习啦！然后我们高高兴兴地回家了。
的确我从吕笑寒的身上学到了很多知识和做人的道理，我认为吕笑寒是一个最值得我学习的人。
老师的话：
我从吕笑寒身上学到了很多知识和做人的道理。这样的句子结尾既扣紧了题目，又突出了中心，你还能举事例表现人物的品格，这样真实具体地描写人物使作者有着较深刻的印象
广东汕头潮南区汕尾小学五年级:李敏榕