篇一:《做新时代的中学生》
做新时代的中学生
黄龙县初级中学初二（2）班 李思琪
2013年5月29日，习近平总书记在北京少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时，对全国广大少年儿童提出了“立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人”的要求。这需要我们用实际行动去实践，去证明。
我们是新时代的青年，这个迅速发展的时代给我们提出了新的要求。但“爱祖国”是每一个人都必须做到的，我认为“爱学习、爱劳动”是“爱祖国”的前提，一个人只有爱学习、爱劳动，才能谈得上爱祖国。
周恩来总理说过“为中华之崛起而读书”。由此可见，读书是非常重要的，一个人知识的多少，直接决定了他对社会、对国家贡献的多少。学习也是作为青少年的我们的首要任务，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名言警句激励着我们奋发图强、努力学习。
学习不是表面上的敷衍，这也是为自己的大脑储存知识的过程。我们要真正做到爱学习、会学习。首先，要端正我们的学习态度，不抄袭别人的作业，自己独立思考，不懂就问。其次，要尊重老师，课堂上积极配合，见到老师有礼貌。最后，就需要自己努力学习。这样才做到了爱学习，才能得到更多的知识，才能更好地为社会、为国家做出贡献。
劳动是中华民族的传统美德。因为劳动，森林古猿才得已进化为人类；因为劳动，人们过上了丰衣足食的生活；因为劳动，人们发明了各种工具；因为劳动，现代的科技才迅猛发展。因此可以说，没有劳动就没有人类，没有劳动就没有我们今天的幸福生活。
劳动其实很简单，拾一个垃圾、擦一次黑板、扫一下卧室、整一下床铺、洗一次衣服„„这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动。劳动给人以智慧，劳动给人以幸福，劳动给人以充实，劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶，能培养出人格的好品质；我们从小在劳动中锻炼，能营造出生活的高境界。将来有一天，我们会以一个合格的劳动者的身份，加入到祖国建设大军的行列中去。
爱学习、爱劳动是我们青少年爱祖国的行为，是我们在这个时期所能做的，是我们对祖国最好的奉献，是我们爱祖国的最好的表现形式。我们要爱祖国，就要从爱学习、爱劳动开始做起，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习、认真劳动，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
指导教师：黄龙县初级中学 张丽萍
2014年6月16日
篇二:《做新时代的文明中学生倡议书》
做新时代的文明中学生倡议书{全面发展，做新时代中学生}.
十月份，校团委向全体同学们发出了一份倡议，倡议同学们学做文明中学生。时间过去一个多月，我们发现：在我们身边还存在着许多不文明现象：如污言秽语、课间喧哗、怪异发型、顶撞老师、走路乱窜、就餐插队、乱扔乱丢垃圾、争水抢位等等。这些不文明现象直接阻碍着我校教育教学活动的正常开展，损害着我们学校的良好声誉，影响着我们双高普九示范学校 闽赣边界示范学校远大目标的实现。 为此，我们校团委再次向全校学生发出如下倡议，愿同学们认真遵照执行。 一、端庄你的仪容仪表 我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：不佩戴首饰；男生不留长发，发型不宜太成人化；外衣的拉链、扣子应拉上、扣上，坐、立、行走的姿势合乎年龄特点，穿戴整洁、朴素大方。 二、文明你的行为举止 比如：不在公共场所大声喧哗；不吸烟、不喝酒；不随地吐痰；不破坏公物；不私自出校门；不随地大小便；不争水，不浪费水；随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同学之间正常、大方地交往；讲究诚信；文明就餐；恰当使用文明用语；在公交车上主动让座；见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲！ 三、提升你的道德水平 一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人，我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关心爱护你的家长、老师，让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象！相信我们都可以做得到！ 四、陶冶你的生活情操 不买、看、传不健康的书籍、音像制品，不传唱不健康歌曲，而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著，多看有益书籍的影视作品，传唱符合中学生年龄特征的、内容健康的歌曲。同时，还应积极参加各种有意义的活动，如：学校秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。 同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。 同学们，从自身做起，从现在做起，告别不文明行为，让我们做一名新时代的文明中学生吧！
篇三:《遵纪守法,做新时代好中学生》
遵纪守法，做新时代好中学生
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《遵纪守法，做新时代
好中学生》。
学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。{全面发展，做新时代中学生}.
在党中央，国务院批转的“五五”普法计划里，我们青少年被列为法制教育的重要对象，由此可见，对于我们来说，懂法，学法，用法是多么的重要。
谈到法律，我想大家都会明白，当今社会，我们已经进入了一个法制化的时代，而我们中学生也正好处于长大成人，到了需要承担社会义务和法律责任的年龄，知法懂法就显得尤为重要且势所必然。这样，我们不仅可以以法律为武器保护自己，还能为社会的和谐与稳定营造良好的法制环境。“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论
法律》中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活；法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由；法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。 俗话说：“没有规矩，不成方圆”。有了法律保护，世界才有和平，社会才会安宁，生活才会美好。有一个不能回避的现实是，即使是在我们的校园里，也并不是只有平和与温馨，时常也会出现一些不和谐的现象。譬如同学之间为了一些小事打架斗殴，一个不慎，就有可能自毁前途，甚至伤害到一个年轻的生命。还有损坏公共财物的，出言不逊中伤他人的，甚至偷摸盗窃，敲诈勒索的。这些有的人不甚在意的行为，也许会让他的一生都带有污点，背负着罪名。这些现象的出现，归根结底是因为他们不懂法，因为不懂法而妄为，最终只能是受法律制裁而自咽苦果了。
违法者如此，而受害者一方，也往往出于各种原因而
忍气吞声。究其原因，主要也是因为不懂法而不知道用法律的武器来保护自己，这样的后果，不只是没有维护自己的权益与尊严，更重要的是，这是在纵恶，纵恶而不惩恶，弃法律武器而不用，正义得不到伸张，于人于己，必定后患无穷。法律从来不是什么遥远的东西，也不是仅存在于成人的世界中。遵纪守法，是我们从小就受到的教育。所以我们应该控
制自己的欲望，对不是自己的东西坚决不要碰。控制自己的情绪，凡事三思而后行。对社会上那些打架斗殴闹事的群体敬而远之。当社会对校园的影响越来越大时，我们一定要提高警惕，抵制不良影响。在这个信息发达的社会，学习法律知识的途径不胜枚举。当我们看电视，看报纸时，多留意社会动态，从已发生的事件中了解什么是该做的什么是不该做的。更近一些的话，还可以从身边的事例中吸取教训，总结经验。对待学校举行的普法教育活动不要当做无所谓，把心态摆正，认真地去学习了解，必定会受益良多。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从小事做起，从身边事做起，从点滴做起，学习法律知识，培养法制意识，，实践法治精神，养成遵纪守法的好习惯，迈好人生的第一步。
篇四:《做新时代的文明中学生倡议书》
做新时代的文明中学生倡议书
十月份，校团委向全体同学们发出了一份倡议，倡议同学们学做文明中学生。时间过去一个多月，我们发现：在我们身边还存在着许多不文明现象：如污言秽语、课间喧哗、怪异发型、顶撞老师、走路乱窜、就餐插队、乱扔乱丢垃圾、争水抢位等等。这些不文明现象直接阻碍着我校教育教学活动的正常开展，损害着我们学校的良好声誉，影响着我们“双高普九示范学校”“ 闽赣边界示范学校”远大目标的实现。
为此，我们校团委再次向全校学生发出如下倡议，愿同学们认真遵照执行。
一、端庄你的仪容仪表{全面发展，做新时代中学生}.
我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：不佩戴首饰；男生不留长发，发型不宜太成人化；外衣的拉链、扣子应拉上、扣上，坐、立、行走的姿势合乎年龄特点，穿戴整洁、朴素大方。
二、文明你的行为举止
比如：不在公共场所大声喧哗；不吸烟、不喝酒；不随地吐痰；不破坏公物；不私自出校门；不随地大小便；不争水，不浪费水；随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同学之间正常、大方地交往；讲究诚信；文明就餐；恰当使用文明用语；在公交车上主动让座；见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲！
三、提升你的道德水平
一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人，我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会
做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关心爱护你的家长、老师，让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象！相信我们都可以做得到！
四、陶冶你的生活情操
不买、看、传不健康的书籍、音像制品，不传唱不健康歌曲，而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著，多看有益书籍的影视作品，传唱符合中学生年龄特征的、内容健康的歌曲。同时，还应积极参加各种有意义的活动，如：学校秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以“有则改之、无则加勉”为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。
同学们，从自身做起，从现在做起，告别不文明行为，让我们做一名——新时代的文明中学生吧！
篇五:《做新时代的文明中学生倡议书》
做新时代的文明中学生倡议书
十月份，校团委向全体同学们发出了一份倡议，倡议同学们学做文明中学生。时间过去一个多月，我们发现：在我们身边还存在着许多不文明现象：如污言秽语、课间喧哗、怪异发型、顶撞老师、走路乱窜、就餐插队、乱扔乱丢垃圾、争水抢位等等。这些不文明现象直接阻碍着我校教育教学活动的正常开展，损害着我们学校的良好声誉，影响着我们“双高普九示范学校”“ 闽赣边界示范学校”远大目标的实现。
为此，我们校团委再次向全校学生发出如下倡议，愿同学们认真遵照执行。
一、端庄你的仪容仪表
我们是学生，穿着打扮应符合中学生的身份：不佩戴首饰；男生不留长发，发型不宜太成人化；外衣的拉链、扣子应拉上、扣上，坐、立、行走的姿势合乎年龄特点，穿戴整洁、朴素大方。
二、文明你的行为举止
比如：不在公共场所大声喧哗；不吸烟、不喝酒；不随地吐痰；不破坏公物；不私自出校门；不随地大小便；不争水，不浪费水；随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同学之间正常、大方地交往；讲究诚信；文明就餐；恰当使用文明用语；在公交车上主动让座；见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质，你会为你的文明行为而感到自豪，同样也让老师和同学为你而骄傲！
三、提升你的道德水平
一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人，我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱，不辜负关心爱护你的家长、老师，让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象！相信我们都可以做得到！
四、陶冶你的生活情操
不买、看、传不健康的书籍、音像制品，不传唱不健康歌曲，而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著，多看有益书籍的影视作品，传唱符合中学生年龄特征的、内容健康的歌曲。同时，还应积极参加各种有意义的活动，如：学校
秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等，不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但是，如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以“有则改之、无则加勉”为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。
同学们，从自身做起，从现在做起，告别不文明行为，让我们做一名——新时代的文明中学生吧！
篇六:《班级管理要适应新时代的中学生》{全面发展，做新时代中学生}.
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班级管理要适应新时代的中学生
作者：张丽会 魏春芳
来源：《中国校外教育·综合（上旬）》2013年第12期
管理新时代的青少年，寻找与之适应的科学管理方法，建立班务记录本、S型调位法、PK大赛、抓学风，促班风。只有改革、改变班级管理方法、制度，转变班级管理的思想，才能更好地促进学生的进步。和谐的师生关系，互助的同学关系，整洁的校园环境，积极的人生态度，对班级产生了很大的影响。“得天下英才而育之”，人生之乐也。
班级管理班务记录本S型调位法 “60后”的我处在“00后”的学生中，明显感觉到与他们的差距，新时代的青少年被电子、时尚、网络所包围，时代的飞速进步，科技的迅猛发展，如果再用传统的班级管理方法管理思想犀利的中学生，已经显示出明显的力不从心。只有改革、改变班级管理方法、制度，转变班级管理的思想，寻找与之适应的科学管理方法，才能更好地促进学生的进步。{全面发展，做新时代中学生}.
一、建立班务记录本
这个班务记录本与以往的不同之处在于分正反两面写，正面记录班级中的好人好事，本的反面记录班级中的违纪之事。
在记录本的正面写着：你真棒！你是最优秀的！你们是班级的骄傲！然后分这样几项：班级中的好人好事、为班级服务者、为班级争光者、学习刻苦认真者、爱劳动者、作业完成认真及时者、学习进步较快者、其它等事项。学生每做一次好事都记录在案，有时间、好事内容、参加人员等几项。在写名字的时候，一定要让学生自己写，他们觉得可高兴了，为自己给班级争得荣誉而自豪，为自己赢得的表扬而骄傲！因为人都有向善的一面，都乐意听好话，做了好事都希望得到大家的认可，从而正面引导了学生，正如“不以善小而不为，不以恶小而为之”。 而在反面，则写着：你要记得改正啊！人要对自己的行为负责！所以，当学生犯错后，在记录本的反面写上自己的名字时，他们的后悔、自责心理就很大了，不用说，下次再犯错，他就会好好想想了！这比原先的空洞说教要见效的多，实用性强。因为他们有了一定的明辨是非的能力，只是自觉不自觉的问题。
二、S型调位法
经过了上一学期平衡调位数次后，学生有点感觉旧，那咱来点新的——S型调位。方法是：一竖排4个小组分成两块，按考场S型排列，前后一调换，防止有些高个同学永远在后座的尴尬，满足了有些矮个也想到后面坐一坐的愿望。两星期一游动，这样教室的八大方位，每个学生都能尝试一遍。当然，有个别情况也要区别对待，但一定要遵循为团结、学习考虑，周围的同学都同意的原则！
篇七:《做知法守法的新时代中学生》
做知法守法的中学生{全面发展，做新时代中学生}.
各位老师、同学们：
大家早上好!
我是初一（5）的周红雨，今天我国旗下讲话的题目是：《做知法守法的中学生》。
我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水，可水有深有浅，有寒有暖，有咸有淡，鸟儿离不开天空，可天空也有风雨交加的日子，鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。鱼和鸟的自由是有条件的，我们人类也一样，我们的行为受到法律的约束。
大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我！是的，法律保护我们健康成长，保护我们的合法权益，但不是保护我们违法犯罪的！
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜，比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、欺负同学等等。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，现在违纪，以后到社会就有可能作违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。因此，在平常生活中只有坚持防微杜
渐，才能防患于未然。如果不重视法律，一味地宽恕自己的不良行为，让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口，等待我们的将会是法律的制裁。
我们要认真学习、贯彻和执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。它是规范同学们行为，提高同学们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定能成为一位好学生。长大以后就一定能成为一名对国家对社会有用处的栋梁之材。同时，同学们要不断学法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是真善美、什么是假恶丑，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，学会用法律维护自己合法权益。借此机会，我特别想大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入学校，不沉迷于网络。二、不乱抛乱扔，不损坏公物。三、不“说谎、小偷小摸、义气用