【第一篇】准备考试的作文
校园生活校园生活作文300字(共9我们的校园多姿多彩！
我们学校经常组织一些有意义的活动。值得一提的是，每周星期五下午，我们学校让每一个学生根据自己的爱好及特长，参加“兴趣小组”，有美术、书法、体育、音乐……等小组，这样同学们可以学到书本上没有的知识，既丰富了校园生活，又调动了同学们的积极性。每个同学们都有了大显身手的机会。在每个特长班里学校会安排专门的老师给我们上课，老师讲的非常仔细认真，同学们个个都听的入了迷。我时常在想，不久的将来，在我们学校一定会走出一批批书法家、美术家、音乐家.....
校园生活是紧张的、辛苦的，但也是充实的、多姿多彩的，我爱我们的校园生活。
我的校园生活
我的校园生活 张闻 泉州市第二中心小学 五（2） 我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。 我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。 我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。 就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。 经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。 丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。 2009年4月5日星期日
我的校园生活
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了……
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢！
准备考试的作文在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……。
校园生活
“大学之道，在明明德”，明德中学是我的母校，我在明德的校园生活也是多姿多彩的。 清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
校园生活
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一．疯狂疯狂
“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔！”
“恩！”
与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。准备考试的作文
只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”
“就是就是，一个个干什么呢？看他们待会儿不一个个都回来。”
果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉。。。。。。唉。。。。。又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。
疯狂疯狂的玩。
二．安静安静
这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。
安静安静的考试。
三．和谐和谐
到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。
师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。
友谊和谐共处保护融为一体。
和谐和谐的校园。
四．待续待续
当然，丰富的校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。
待续待续新的校园生活
校园生活
开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。
跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上（上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话）然后咱们的跆拳道教练（女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑）就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错？”那个男生考虑了一会说：“两项。” “拿黑带？”“嗯，三项”“顶嘴？”“四项”（快速的回答) “往自己校服上系？（跆拳道很讲究的）” “恩，五项” 然后郑教练让他躺下（我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的）然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的（不过真的很疼，不是装的），估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么？还想...？”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的答案，不是我自己想的）
政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了（她刚大学毕业），这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去（她也没给我们打小报告），不过这也让我们对她有了更深刻的了解（其实她挺好的）
上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的是赵光瑞（一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑）跟他值周唯一的好处是嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”（那意思就是让我记下来）三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地？”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去！”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”（那时候混的很熟了）听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了” 当场晕倒（最后也没扣分,就是开玩笑）
还有一回，也是晚上检查，还有一个值周长初三的（女生）走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的（当时我们跟她混的也熟），赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了（走在最后面，而且灯也是在后面）那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她（那个值周长） 踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的（搞笑啊）嚎~~
这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园是美好的，是欢乐的。
我理想中的校园生活
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
【第二篇】准备考试的作文
期末考试前的准备期末考试前的准备
期末考试快到了，大家都在为期末考试做准备，当然我也在做准备，而且我做的还要比他们做的还要好。
我先把要准备的先准备好，比如说尺子，文具盒，笔，草稿本等，都是必须的。把这些准备好以后我就复习以前学过的知识，因为我上次的成绩没考好，所以我这次必须把成绩考好，因为这样我才有电视看。
复习语文的时候，我要先把语文的生字复习好，再把每一个单元的日积月累记住，还有要把字写好，这是最关键的。
复习数学的时候，我就是先把重点记好，再就是要把应用题的意思明白，最后就是做题的时候要仔细看好题目，不能粗心大意，要看好题目意思， 做完后要仔细检察。
复习英语的时候，一定要做到听，读，写，这三部分。还有就是要把句子的中文明白，意思理解。
复习综合的时候，我就是要把该背的背好，把那些该记的记好，字不会写的要会写，把字写好。
只要我认真把已上要求完成，考试就一定能考好。
柳林小学五年级甲班高文杰
2015年1月23日星期五
【第三篇】准备考试的作文
初中期中考试的准备作文伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。面对即将来临的期中考试，同学们，你们准备好了吗?满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得成功，我建议同学们在以下几个方面要做好充分的准备：一、思想上要有充分的认识：期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。二、心理上要有合理的定位对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。三、做好知识上的准备。在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
【第四篇】准备考试的作文
一次考试作文一次考试作文
一次考试作文（一）
连云港市赣榆区实验小学六年级（2）班 贺昱榕
记得在四年级的时候，有一次考试，那次我获得了我在小学里的第一个第一名。
一、二年级的时候，我的成绩一直不是很好，甚至有时连80分都考不了。直到三年级，我才把成绩提上去。
读四年级时，夏开芳老师教我们英语，我们都很喜欢她。她总是那么温柔。
一次，夏老师拿着一份试卷来到我们班，说：“今天我们要考一张试卷，看看你们都有没有进步。它不难，考的就是‘心态’，只要仔细就能考100!”我们听了都很激情，都迫不及待地写了起来，没有一个人发出声音，安静得连针掉在地上都能听得见。
第二天下午快要放学了，夏老师又拿着试卷进来了，说：“我们今天要表扬两位同学，只有他们俩考了100分，就是贺昱榕和王晨旭，进步很大！”全班鸦雀无声，因为王晨旭考100没什么，我考100就不怎么正常了，因为我平时考试成绩一般都在90分到96分之间。同学们的脸上都写满了“为什么”.
而我，因为发挥很好而开心，夏老师也用温和的眼光看着我，好像在对我说：“加油！只要你认真，天天都能考满分！”后来我才知道，很多人没考100分是因为一个“a”的错，很多人都把它写成了“an”,也是因为粗心才被扣了分。
这次我考了100分，心里开心得不得了，回家的时候都一蹦一跳的，回到家，妈妈说我笑得跟朵花似的。但我也不能骄傲，哟继续加油。
我相信只要我细心，成绩也会上去的！
（此篇为该同学 2014年11月30日学习时的当堂作文）
大雨点评：老贺，你的文章最大的优点就是真实、朴实而厚实，这一切都是你认真的结果。虽然你在小学阶段只获得一次第一名，但我要说：你的将来一定会很精彩。现代社会已经越来越变得不是很过于在乎一个人知识的多寡，而是把目光聚焦于这个人的能力和品行上。而你在这两个方面都很优秀，所以你的将来一定不会比谁差。加油！我很欣赏你！以后在作文时要多多注意你的用词造句，要力争简练、紧凑、形象，增强语言的感染力和魅力。还有，结尾时更要下一番功夫，力争拓展、延伸、意味深长。
一次考试作文（二）
“叮铃铃”,“叮铃铃”上课了。前不久，语文老师说星期五要考试。我早已预备好，我目不转睛的望着窗外的行人。不一，轻快的脚步声响起了。咦？怎么是数学老师，我觉得很奇怪。过了一会，数学老师才说：“同学们，今天上数学课，因为我和语文换课了，所以下个星期一才上语文课”.于是数学老师便滔滔不绝的讲了起来。我心里不由自主的想“为什么不上语文课？为什么？
不一会，便放学了，居然没有作业，我来到家里，书包一扔，便出去玩了。两天都没有复习。
星期一到了，我来到学校，突然想起今天要考试，我心惊胆颤，汗流浃背希望再次换课。”不要上语文课，不要上语文课“我闭着眼睛默念着。我睁眼一看，居然是语文老师，这下子我可惨了。只好等到大祸临头，不一会试卷便发下来了，我一看，居然还是重点部分的B卷，哎！真是天地不容，只好埋头苦干，试卷上的题我一一解决，可对不对我还不知道，我抬头扫视了一下，只见同学们有的胸有成竹，有的愁眉不展。
下课了，我慢吞吞走上讲台，把试卷交给了老师。
第一天，试卷分还没有出来，我惊魂未定。第二天，我分出来了，居然只有90分，我愁眉苦脸。
哎！这都怪我，星期六，不好好复习一遍，惨！！！！！！！
一次考试作文（三）
今天，轮到我们4--6年级举行了期末考试。
我早早的来到了我的学校---鹿山小学，像往常一样开始了早读。突然，一个老师走了进来，和蔼可亲地说：”考试马上要开始了，请坐好。“说完，就拿出卷子，分了下来，又说：”考试开始！“说完，同学们就埋头做卷子，教室里立刻响起了一阵沙沙地写字声。当然，我也不例外。
做着做着，我忽然被一道判断题：851500≈85.15万难住了，我想到了老师对我们说的一句话：遇到不会做的题要沉着，不能慌张！于是我就静静的想了起来„„1500用万作单位，应该是0.15万，那么，正确答案是应该851500=85.15万。于是，我就毫不犹豫地写了下去：X.边做边想，边想边做，不知不觉中，我将考卷做完了。我扬扬自得，正想把考卷交上去时，抬头看见了老师在黑板上为我们写的”认真答题仔细检查“8个字，又看了看试卷，想了想，就仔细检查起来„„忽然，我检查到了一个错误，就立刻将它改正了过来。
不知不觉中，考试的时限--90分钟过去了，”铛铛“考试结束铃声响了，我胸有成竹地交上了卷子，心里却一直在想：这次考试，我准会得到100分的！
一次考试作文（四）
快要考段考了，大家都很紧张。但老师却偏偏拿出杀手锏--超难的测试来”攻击“我们。我们不禁抓紧”防备“来。但老师是出了名的”武林高手“,我们还是被”无情“地”逮着“了„„
”啊--难啊！“唉，还是”听天由命“吧！手里哪着笔，脑子里却是一片空白。看看老师，在那得意地笑呢！晕„„看着试卷，好像每个字都在对我狞笑，一张张恐怖的脸在我面前晃来晃去„„
”喂，“一个小小的声音打断了我的思维。我回头望去：竟然是班长！”第--二--题„„“我连忙翻过试卷，这是一道填空题。我再回头看她，一副十分焦急的样子。”快快！“班长一个劲的催我。这时，老师已经注意到了这边。我心里乱极了：要告诉她吗？„„不行！这是考试，何况她又是班长，被老师知道了，不被”打入十八层地狱“才怪！„„可是„„最后，我还是忍着不说，因为告诉她不会有任何好处，只会伤害到她，尽管我和她是好朋友。
当交上试卷的那一刻，我感到十分轻松。
一次考试作文（五）
可怕的考试开始了，可是我连准备都没有，教室里安静极了，只有笔在纸上划过的声音，我坐在那里看着考试卷，考试卷上的试题它们一个个和我打招呼”快点写呀“,可我想，我都不认识你们呀，怎么写呀。
时间在一点一点的流逝，还有好多的题没有做上，可怎么办呀，想看看>同桌的，看她奋笔疾书的样子一定答得不错，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教训我。我怎么办，怎么办，到底该怎么办呀？
我想只有找机会，瞟几眼书了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸进了书桌，一面挑着眼皮悄悄观察着老师的行动。我的手刚碰到书，一抬头，发现老师的眼睛像探照灯一样在盯着我。我的心怦怦地跳着，好像有时十小兔子在胸膛跳着，随时会口里跳出来。手里就像抓了一块刚刚烧红的烙铁，烫的我的手一下子缩了回来。这一缩被老师给发现了，还好，还好，老师没有追究我，只是意味深长的看了我一眼。顿时，我的脸像块大红布。
下课铃声终于响了，难熬的考试结束了。老师来到了我的身边说：”老师这次考试就是想了解你们对学习内容的掌握程度，不要作假糊弄老师，要做一个诚实的好孩子“.想想刚才自己的行为，我真的很后悔。谁让自己考前不努力呢，出了这样一个大洋相。我今后一定要努力学习，做一个诚实守信的好学生。
【第五篇】准备考试的作文
如何准备期中考试光阴似箭，日月如梭。时光在飞逝，一眨眼半个学期的分分秒秒就快要离我们远去，即将要迎接一学期一度的期中考试，期中考试——这是无法避免的，是对我们这半个学期的所学的知识的总结，也是老师对我们这半个学期的学习做一个点评。 机会只垂青于有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。 要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。 天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少?如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。 同时要在今后考试中克服“舌尖现象”。就是在平时的学习或考试中，一些很容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，这是在回忆信息过程中出现的暂时性的遗忘。
同学们，让我们为期中考试欢呼、加油吧!为我们在期中考试中取得优异的成绩努力吧!
【第六篇】准备考试的作文
考试作文备考考试作文备考
作文备考，里里外外，浩如烟海，难以把握。 有一句话说的好，“把复杂变简单是天才，把简单变复杂是蠢才” 我们现在就要做一回天才，让写作文变得很简单很简单。
在态度上重视。
作文虽然不是独立的一科，但也是语文学科的半壁江山，千万不拿豆包不当干粮哟。
有的同学以为反正我的作文也不好，就破罐子破摔吧，其实，你摔的是你自己，摔不着别人！只要你精心准备也能写出符合要求的作文，打起你的精神来，快快准备啊！
在时间上必要的准备。
这段期间需要给予作文充分的准备，小学考场作文一般以500字到600字的记事、写人、状物作文为主，现在开始就可以准备了，否则到考场上打无准备之仗，那就追悔莫及。现在开始你要大量阅读同龄人的优秀作文那是很重要的，学习作文的开头与结尾，学习重点段怎样展开写，学习怎样把细节写具体的，学习怎样选择作文素料，学习段落结构的巧妙安排等。特别注意要把你阅读过的作文精彩的地方要做批注，划划、经常回头读读背背。
考场上，写好一连作文也要有必要的时间，，至少也需要30-40分钟。你不可能十分二十分钟就能写一篇好作文。可以先开始答基础知识题目，然后写作文；也可以先写作文，然后答基础题目。一定要控制时间，千万不能在答不出的基础题上停留花费太多的时间。否则时
间所剩无几再写作文那就糟了。
写好一类文体：记叙文准备考试的作文
记叙文当是当前考场作文的主流，记叙自己经历的人和事是当前命题的核心，不可忽视。一定要在记叙文写作过关，这一点请语文老师要对每一个学生进行500-600字的记叙文写作过关测试，力求人人过关。准备考试的作文
写作四个环节：审题、中心、选材、下笔
审清题意：命题要的是什么？倾向指向了那里？适于怎样的文章结构？有那些选材限制？发下考卷时，先花2-3分钟细看作文题，做到心中有数。
立好中心：什么是中心，就是通过你的材料要说明表现的那个东西。没有中心的作文，就是一盘散沙，，如果写之前未确立中心，那么在写作的时候随意性很大
选好材料：按照自己的实际经验和知识，选材尽可能符合命题要求。要选择自己最熟悉的、能够写好的事，力求选材独特，别开生面，力求在成千上万篇作文中脱颖而出。平庸的、大众的、一般化的素材尽量不写。至少不能写“我考试砸锅了，妈妈教育我，又获新生”之类的或者“上学路上，捡到什么东西或者看到什么人有困难，自己上去帮助”之类的作文。看上去很假，没有一点新意。 下笔写作：经过以上的三步，最后就是下笔写作了，这时候就是要做到心中有细数（不是心中有大概）。采取什么样的文章结构？开头怎样尽快入题，一般来说，开头段安排50字就够了，在开头段，
一定要让阅卷的人知道你写的什么内容或者你要记述的是什么事情或者什么人。中间分几个段落把事情展开写？（事情的起因，经过，结果分为几段）重点段怎样写细腻的？（在哪一段安排语言、动作细写展开的，在哪里适当插入当事人的议论的）。结尾段怎样安排，如何提升主题的，作到简洁有味。
素材准备 （特别重要）
准备不同素材记事、写人（以记叙文为主）10篇作文。作文的素材是不同的，各有功用，以备考试时以一当十。这些作文，可以从过去的自己的作文中挑选，也可以新写的。但这些作文必须是自己写的，不能是别人的、网上的、作文书上的。一旦发现是抄袭作文，你将全军覆没，一分都没有！切记切记！
写人的作文准备4篇，同学（或者小伙伴、哥哥、妹妹、朋友等同龄人）一篇；老师（或者叔叔、爸爸、妈妈等）一篇；描写爷爷（或者奶奶、外公、外婆等）一篇，注重人物的年龄和个性特点，最后要准备一篇写自己的作文。
记事的作文要准备的更多些，起码6篇。从地点上分，要准备发生在家庭里、学校班级里、社会上的事情各1篇；从情感上分，要准备令人高兴的和让人感觉伤心难过的事情各1篇，有趣难忘的事1篇，另外的还有那一类的作文要准备，老师们自己看着办。
另外还要准备活动类（游戏类）、想象类的作文各2篇
这些作文选定后，考试之前要经常看一看，最好是背下来，多
看多思多想。想一想，如果这篇作文的命题变成别的我应该怎么处理？如果出来了那个题目，我应该用准备了的作文中的那个素材来写？怎么写？怎么变？ 有时间的话，老师要经常让学生做一些换题写作练习。
此举一是备毕业考试考场之需，“手中有粮，心中不慌”；二是进场前头脑中形成自己的“作文素材空间”，会使你考场上左右逢源，如鱼得水。考试的时候千万不可以把自己准备的作文一字不漏的默写下来啊，要根据题目做灵活的变化和调整，写出符合题意的作文来！
说一千道一万，随机应变有胜算，考场上，聪明的脑瓜最重要。
祝大家作文考出好成绩，毕业考考出好成绩！
【第七篇】准备考试的作文
认真复习准备 迎接期末考试新民镇马坪小学2014年春季第17周国旗下的讲话稿
认真复习准备 迎接期末考试
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
经过一学期的学习，我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅，更是对每一个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验；也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。今天我讲话的主题是：认真复习准备，迎接期末考试。 第一、要珍惜时间。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思想，听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。
第二、做好知识上的准备。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。在复习中狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。
第三、在心理上做好充分的准备 。考试是紧张的，是对知识的检测，又是对意志的磨炼。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
同学们，加油吧！我们要记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败，然而第一只有一个，那就是永远力争上游的人，成功便会向你走来。希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性，提高复习效率。祝同学们期末考试取得好成绩。谢谢！
2014年6月23日