篇一:《《心存感恩与爱同行》主题班会设计》
《心存感恩与爱同行》主题班会设计 初三二班
组织人：王德天 活动目的：
1、 在活动中体验和感受父母的爱，让学生感受到爱伴随着自己的成长。 2、 让学生明白“大爱无疆”的道理。在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。
活动重点：
在感受爱的过程中，学会感恩，并用实际行动去实现。
活动准备：
1、 相关多媒体课件。
2、 学生课前给父母写的一封信。
3、 全体学生参加班会，并做好发言准备。
活动形式：
诗朗诵、话剧、视频、诗朗诵、唱歌、学生倾诉等形式。
活动过程：
A:听说你的英语很棒，我要考一考你，你知道Thanksgiving Day是什么意思吗？
B: 这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着 “感恩”的传统。
A: 哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？
B: 我会想起我的爸爸妈妈。{心存感恩与爱同行资料}.
A: 同学们，你们又会想起谁呢？
B: 同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。
合: 下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开始。{心存感恩与爱同行资料}.
A. 1992年香港获益出版公司推出了一个有益的活动，推选出香港人们最喜爱的10唐诗。
你们知道排行第一的是哪首唐诗吗？ A. 没错，就是唐代诗人孟郊的《游子吟》
B． 慈母手中线，{心存感恩与爱同行资料}.
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖
A．是的，谁言寸草心,报得三春晖。这是首母爱的颂歌，写出了母子相依为命的
骨肉之情，感人至深催人泪下
B． 母爱如三春晖，我们如小草。我们如何能离得开母爱，又如何能回报母爱的万分之一。
A. 让我们在这个感恩的季节里，一起来回顾一下我们的成长历程
同学们来猜一猜照片里是我们在座的哪位同学呢？
（照片图影）
A. 一张张照片铭刻了我们和家人的幸福时光。
B. 然而，让我们无限感伤的伴随我们走入青春的却悄然老去的父母。。
A． 羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。
B． 今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，细
数父母为我们付出的点点滴滴。让我们用心来感受父母的恩情。请欣赏VCR《父母恩》
B 父母给予我们生命，为我们撑起了一片坚实的天空，有让我们快乐的成长，在我们被爱包围的这15.6年中，在我们接受父母之爱的同时，我们对我们的父母又了解多少呢？请看我班同学的调查结果。
A．下面请看一看我班同学的调查结果》》》》》上述调查结果表明，在我们的情感世界里，感恩思想却是成为了一个误区，在我们的心目中，自己永远是第一位的，父母永远排在后面的，为什么父母可以打着伞在街边等候，只为早点见到我们，而我们却不愿为了父母早回家。哪怕一分钟，为什么父母可以起早贪黑的工作只为给我们更好的生活，而我们却不能为了父母认真学习，哪怕一个小时。我们习惯性接受到了麻木的地步，习惯看轻父母不知疲倦的付出。下面请欣赏同学表演的话剧《可怜天下父母心》
A． 可怜天下父母心，其实父母并不可怜，只是对子女爱的太多了，也变得可怜了。 歌曲《天亮了》韩红-<天亮了>
A正如歌声所唱到的那些只有父母才会用生命来爱我们。在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊！
B 是啊。父母之爱，浩瀚如海下面请欣赏一段小短片。
《感恩父母片》
A一段短短的短片却揭示了我们人生中很多人都不以为然的真理。
B一段短短的短片也唤醒了我们麻痹的心灵
A人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。 《公益广告》
B现在在让我们看看身边的人是怎样感恩父母的。。。
视频。感恩。
B在VCR之后同学们已经有了自己的理解
A 在误会的时候，在难于沟通的时候，在父母发脾气的时候，我们应该怎么办呢。请同学们发表一下自己的见解。或者有什么想对父母说的请讲。
《学生发言》
B同学们的发言都很真诚，下面请XX老师为本次班会做一次总结。
班主任总结：班会进行到这里也即将结束了，我想同学已经领悟到了很多很多，父母的心愿，父母的辛酸父母的全权爱惜，让我们理解尊重感恩我们的父母把，同时也请敬爱理解尊重天底下所有的爸爸和妈妈，老吾老以及人之老，让我们心存感恩与爱同行。本班班会到此结束。
篇二:《心怀感恩与爱同行》
心怀感恩 与爱同行
齐：亲爱的同学们，我们的身边总是围满了浓浓的亲情和友情，有时幸福得找不着北。因此，在我们心里都蓄满了深深的感动和感谢。今天，我们要把它们捧出来一些，让它为我们的童年增添一些亮丽。
林：感谢我们生命中所有的师长，让我们懂得知识的宝贵；虞：感谢我们生命中至亲至密的朋友，快乐有你分享，悲伤有你倾听；林：感谢爸爸妈妈，我们至真至爱的亲人，在岁月途中，静静地看护着我们，为我们挡风遮雨，让我们在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。
齐：怀有一颗感恩的心，我们的生活会更美好。虞：记得在伦敦残奥会的开幕式上，现场一片寂静，“伦敦碗”宛若繁星点点的夜空，一个旋转的巨大球体下有一把轮椅，轮椅上坐着一个人，他正在闭目冥想。林：我天真的问爸爸：虞：“爸爸，这个人是谁呀？长得这么怪！”林：爸爸告诉我：虞：“这个人是轮椅上的科学‘巨人’，叫霍金。”林：轮椅、科学巨人、霍金？我迫不及待地打开电脑，查阅起有关这位巨人的信息。我深深地被一段文字震住了，它这样写道：虞：有一位记者问科学家霍金先生：“疾病把你永远固定在轮椅上，您不觉得命运让你失去了很多东西吗？”全场一片寂静，霍金却依然微笑，他用手指敲击了几个键盘，在屏幕上出现了那么一句话：林：“我有我始终追求的理想，我有我爱和爱我的亲人与朋友，对于我还有一颗感恩之心。”全场掌声不断。齐：是啊！生命是一种奇迹，拥有生命是一种幸福，而拥有一颗感恩的心，将是生命中快乐的点缀。所以我们要将“感恩”二字时刻挂在心中，化作绚丽生活的点缀??
虞：我曾为最美女教师张丽莉的惊人一推感动过，林：我曾为最美司机吴斌叔叔的大爱与沉着感动过，齐：我们也为最美妈妈吴菊萍的奋力双臂一接感动过。让我们怀着感恩的心面向世界吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，林：我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解; 虞：就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖;林：就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻??齐：让我们一起高呼：心怀感恩，与爱同行!
篇三:《《心怀感恩与爱同行》演讲稿(杨方勇)》
篇四:《感恩与爱同行的演讲稿》
感 恩 与 爱 同 行
茶山一学 三（4）班 计欣佟
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！我是三年级4班的计欣佟，今天我演讲的题目是“感恩与爱同行”。 学会感恩，就是多一份理解，少一份任性。我们应该感激父母，是父母给了我们生命，
给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们教我们做事的原则，做人的品质。人们常
说，父母是我们第一任老师，家庭是我们的第一所学校。如果没有父母建起第一所学校，我
们就不会成为一个有礼貌的小学生。所以我们要感恩父母，更要关爱父母！ 学会感恩，就是要多一份宽容、少一份冷漠，让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得，
那些在困难时伸出温暖的双手；我会记得，那些曾经被我用泪水打湿的肩膀；我会记得，那{心存感恩与爱同行资料}.
些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们，感谢你们，让我在享受朋友温暖的同时，
享受世界五彩斑斓！
我们还要感谢老师，他们教会我们知识，教会我们做人要有尊严，以身作则，影响我们，
在我们人生的路上，一次又一次的给予我们启示。 感恩是一种歌唱生活的方式。我们要永远用一颗感恩的心看待生活，看待命运，要学会
感恩、学会宽容。感恩会让我们变得富有、知道快乐、享受温暖；感恩让人明白爱，懂得去
爱，最后得到爱。 谢谢
﹗篇二：《心怀感恩与爱同行》演讲稿 篇三：小学生感恩演讲稿之《学会感恩与爱同行》 小学生感恩演讲之《学会感恩与爱同行》 尊敬的老师亲爱的同学们大家好： 今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》 每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到
困难或有不会的地方，你管了吗？ 有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到了一个词吗?那就是“感恩”，{心存感恩与爱同行资料}.
今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我们这么大还不会感恩吗？ 只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了。”
我们还可以主动做家务。
上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。 我希望所有的人，都会感恩。 感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别人也感恩。 我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行！篇四：《心怀感恩与爱同行》演讲稿(杨方勇) 篇五：心存感激,与爱同行演讲稿 心存感激，与爱同行(演讲稿) 丽水学院 马鹏 当我们第一次远离父母温暖的怀抱在陌生的城市追寻自己的理想时，你是否曾想过，我
们的一言一行最令父母牵挂；我们的一举一动最令父母担忧，“儿行千里母担忧”啊，我们永
远是父母长不大的孩子??
“心存感激，与爱同行”当你们看到这几个字时，不知作何感想，但对于我却深感惭愧。
依晰记得，党课考试的那天晚上，一个陌生的号码突然在我手机屏幕上显现。带着好奇拨过
去后听到了我最熟悉的声音，那是我母亲是声音啊，一个为了我的学费和生活费而在我要北
上求学的前天孤身南下务工的母亲啊，一个为了我和我的家被无情的岁月染白了发的母亲呀。{心存感恩与爱同行资料}.
“孩子啊，你最近是不是很忙啊？怎么不给家里打电话呢？”听着母亲颤抖略有激动的电话
声，才发觉自己整整一个月未打电话回家。“妈，对不起，真是对不起，我忘记了??”，“你父
亲天天打电话来问我，他以为你给我打了，你一个人在外我们真的很担心你，可你一个电话
都不给我们打??”。心中在涌动着一阵阵酸痛，似乎千万只虫子在腐蚀着我的心，脸上滚烫的
热，我知道纵有千言万语也弥补不了父母为我的牵肠挂肚，为我的担忧?? “妈，不要担心了，
我在这里一切安好，学校很好，老师很好，同学很好。妈，好好注意身体??” 5分25秒，短短的时间，简简单单的问好，道尽了天下父母对身在异乡追梦的儿子的牵
挂和爱??母亲说的每一个字都像一把尖刀慢慢地插在我的心上，隐隐作痛。我深感惭愧，深
感无知啊，到底一整天在做些什么？想些什么？打几分钟的电话回家都没有时间吗？我怎么
忘了？一个月啊，整整一个月啊，不知道您为了我担心了多少个日日夜夜，难过了多少个日
日夜夜??母亲呃，请原谅我这个长不大，永远都不懂事的儿子吧。 啊，朋友，不管以后我们身处何方，不要忘了给在家为我们牵肠挂肚的问候一声，报一
生平安。他们需要的不多，能听到自己孩子的声音就是他们最大的幸福。 啊，朋友，你是否曾想过，当我们给父母打电话时总是说“爸，妈，我没有钱了，寄钱
过来给我吧”说得心安理得，说得理所当然。好像父母上辈子欠我们是的，当父母指着我们
乱花钱时，便顶撞父母，撒大小姐，大少爷的脾气。我们是人。父母也是人啊，也需要我们
的关系，我们的安慰，我们的爱啊。可我们怎么就把父母给忘了呢？轻而易举就可以给你同
学，给你朋友那颗大爱的心在父母面前变得沉默了呢？小孩子在接受父母给自己最心爱的礼
物时，都会说一声“爸爸，妈妈，谢谢你们”可我们呢？上了大学的我们呢？连一句“爸爸，
妈妈，您辛苦了，谢谢你们”都不会说吗？都说不出口了吗？ 啊，朋友，心存感激，与爱同行吧。父母对我们并没有太多的奢望，并不需要我们以后
送给他们大把大把的钱，也不需要什么奔驰，宝马。一句温暖的话，一句关心的话，把我们
的快乐与父母分享，把我们的幸福与父母分享，告诉他们我们心里所想的，让他们知道我们
的言行，他们就会倍感开心，倍感幸福?? 啊，朋友，让我们与爱同行吧。把我们的爱转化成沁人心脾的春风；把我们的爱转化成
温暖的阳光；把我们的爱转化成慰藉干枯的雨露??用行动播撒我们的爱心，让爱自由飞翔。 啊，
朋友，好好珍惜与父母在一起的时光。
篇五:《心存感恩与爱同行(国旗下讲话12周)》
龙山小学国旗下讲话稿（12周） 1
心存感恩与爱同行
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是：心存感恩、与爱同行。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。
十多年前，是谁把我们带到这个世界？是父母。这十多年来，当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫的原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。而现在我们远在他乡读书，依然牵挂着我们的还是父母。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
父母的心情是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛，但我们至少可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，作者：深度技术但我们更应学会感恩老师。老师们在课堂上耐心细致、循循善诱，课堂下认真备课，批改作业，假期中自修自学，毫不放松??无论他们有多累，都听不到一声抱怨；无论我们有多淘气，都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗？
感恩不需要惊天动地，只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活；感恩不需要豪言壮语，只需要在学校遵守纪律，勤奋学习；感恩不需要别出心裁，只需要常怀一颗感恩的心对待他人，让社会成为一个温暖的大家庭。
时刻心存感恩，你会与爱同行。