篇一:《200字作文》
我的妈妈（妈妈、妈妈我爱您、我的„）
我的妈妈是一位既温柔又贤惠的女人，她非常的疼爱我。
每天早上她都很早起床为我做早餐，每天接送我上学，从来没间断过。 记得有一次，我发高烧，那时是半夜，来不及去医院了，妈妈就拿来湿毛巾，在我身上一遍又一遍地擦，一直到天快亮了。妈妈的毛巾不知换了多少条，一盆盆的水不知端了多少盆。那时我看到妈妈的脸上十分着急和担心，心里十分难过。
终于在妈妈的精心照顾下，我的烧退了，头脑也清醒了，人也精神了。妈妈看见我的病好了，又能活蹦乱跳的玩了，脸上露出了笑容。
妈妈的爱是一个香包，把祝福带给子女，妈妈的爱是一团炉火，让温暖填满心田。
这就是我的妈妈，我最爱的人。
我的老师(敬爱的老师、我的„„)
我的老师，他戴着一副眼镜，一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师，因为他在上课时对我们要求非常严格，但在下课时，他跟我们有说有笑，非常和蔼可亲。
记得刚上小学时，我还是一个非常胆小的女孩，根本无法像别人那么自信，但是在您的帮助和鼓励下，我的胆量变大了，我可以跟同学们快乐的交谈了，我可以常常举手发言了，我也可以大胆的跟您畅谈一番了。老师，是您用言语鼓励了我，是您用生动有趣的讲课方法感染了我。
谢谢您，赵老师！感谢您为我所做的一切！我要用我的好成绩来报答您。
我的梦想（我的梦、我的中国梦、我的理想）
我从小就有个梦想，那就是当一名科学家。发明高科技的设备为人民服务，为人民研发方便的机器。假如我的梦想实现了，我要发明时空穿梭机，让人们看三叠世纪的恐龙，看战争时期的解放军战士们，看未来的我们，让人们目瞪口呆。
假如我的梦想实现了，我要发明多功能纳米机器人，让所有病人康复，消除白血病和艾滋病的痛苦，消除掉病魔的折磨，给患者们带来快乐。
假如我的梦想实现了，我要发明垃圾机器人，会把垃圾吸收转化为电力、空气、和水分，让人们不再担忧停电、田地干旱。
梦想是人生奋斗的目标，我相信，只要我们努力，我们心中的梦想就一定会开花结果。
难忘的小学生活（我的小学生活、难忘母校、难忘的„„）
马上就要小学毕业了！我难忘母校，难忘老师，难忘同学，更难忘我的小学生活！
在我五年的生活里，我和同学的友谊是不可磨灭的！记得有一次我和我的好朋友在科学课上一起做实验。那一次我有一个风化的实验不会做，我旁边的两个同学古丽和艾山主动帮助我，手把手的教我怎么做，给我说让我先把酒精灯点燃，再把石头用镊子夹起来放到酒精灯上面烤，才使我度过难关，让我及格了，因此，我非常感谢他们！还有我和同学们一起努力学习和快乐游戏的日子都让我难忘。
啊，我难忘的小学生活！
我的中国梦
我的中国梦很简单，那就是长大了当一名老师，给更多的人传授知识。所以，我现在在家把弟弟当做我的学生。每当弟弟不好好学习或不认真做作业时，我就说还想不想考上大学了。每回说弟弟的时候，我心里就想着我一定要好好学习，努力实现梦想。
上课时我一定好好听讲，按时完成作业。多读书，预习课文，学会利用时间。每次我还认真看老师板书，学习老师讲课的方法。我深知要想实现梦想，就一定得努力。只有努力才能成功，如果半途而废就不会成功了。
只要努力，我相信我一定会实现我的中国梦。
美丽的大自然（我爱大自然、美丽的„„）
在大自然里，有许多苍翠茂盛的大树，还有那嫩绿的小草和五颜六色的花儿。
有一些小鱼，在那清清的小河里自由自在地游来游去，有几只小虾好像在自言自语地说：“妈妈，今天吃什么？我已经饿得前胸贴后背了。我吃饱了还要和小鱼比一比看谁穿得漂亮。”看见他们在那碧绿又清澈的小河里
表演节目，这真实“八仙过海各显神通”。
在小河的对面有一座山，山上隐隐约约飘来阵阵悠扬的笛声和许多欢快的鸟叫声。走进树林里，如果运气好的话，还能碰到小猴子呢，假如你向它眨几下眼睛，它就会通人性的向你眨眼睛。
啊，大自然真是一个美丽的地方呀！
我最喜欢的一本书（《鲁滨逊漂流记》读后感）
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》。
这是一本男孩、女孩都要读的书。它出自英国作家尼尔丹·笛福的笔下。这是一本能够给人坚强理念的书。每当回味起书中主人公鲁滨逊在孤岛上求生和生活经历，我心里便不由地升起一种敬佩感。
鲁滨逊在一次航海中，所乘的船在航行中触礁，船上的所有人都死了，只有他一个人活了下来。他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇的斗争。
阅读了《鲁滨逊漂流记》，我深深地领悟到：虽然我们不可能像鲁滨逊一样身陷 绝境，但在日常生活中，我们同样需要勇敢的面对生活，练就生存本领。不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能 被困难吓倒。
我学会了洗衣服（第一次„„、我学会了„„）
这个星期六，妈妈教我洗衣服。妈妈叫我先把洗衣粉倒在盆里，再接水，然后用手搅几下,让洗衣粉溶化掉.呵呵,盆里完全被白花花的泡沫盖住了,妈妈让我把衣服放里面揉。还教我重点洗几处脏的地方，揉完以后妈妈说可以开始漂洗了，我使了好大的劲才把里面的沫沫搞干净。我刚得意的时候，妈妈轻轻一拧，好多沫沫又出来了，我又洗了几遍才把衣服弄干净。 在我和妈妈的共同努力下,衣服全洗好了,看到干干净净、整整齐齐晾好的衣服，我和妈妈都笑了。看到妈妈满头大汗，我想洗衣服还真是一件不容易的事情啊！以后我要多帮妈妈干活。
保护地球
人们都希望生活越来越美好，但现实却不是这样的。
由于人们不爱护环境，不珍惜资源，地球母亲已经奄奄一息了。现在
地震、海啸……这些天然灾害到处都是。但我相信只要我们从现在开始保护环境、珍惜资源、爱护地球， 海啸、地震等自然灾害就不会再有。人们不会再因为这些灾害而丧生；一座座海底城市会建造起来，我们可以在海底生活，每天与鱼虾作伴，快乐的生活；我们还可以到太空去生活，与外星人成为好朋友等等。
只要我们爱护地球，这些都不是幻想，都会成为现实。 所以让我们一起来保护地球吧！一起来实现我们共同的梦想吧！
我的校园
我有一个美丽的校园，那是我们学习知识的地方。请跟我走进我的校园吧。
春姑娘来了，小草偷偷的从泥土里钻了出来，在校园里东张西望。光秃秃的树木发芽了，长出了嫩绿的叶子。走进花园，花园里五颜六色的鲜花竞相开放。
夏天到了，树木长得枝繁叶茂，远看像一把大伞。我们会在大伞下乘凉、看书、玩耍。
秋风送爽，树叶渐渐变黄。树叶随风飘落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。 寒风呼呼地吹，吹白了大地，吹白了房子，也吹白了校园。同学们穿着厚厚的冬衣来到操场上打雪仗，堆雪人。
这就是我美丽的校园，收获知识的地方。我爱我的校园。
难忘的一件事（一件难忘的事，难忘的一天）
我有很多难忘的事情，其中最难忘的一件事就是和爸爸妈妈一起去公园放风筝。 一路上，风景优美，凉爽的风向我吹来。来到公园，公园里的风筝真多呀，有蝴蝶样的，有蜻蜒样的，还有蜜蜂样的，其中我最喜欢的风筝是就是爸爸妈妈给我买的金鱼风筝。
开始放风筝了，爸爸用手托着，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”爸爸拉着线一紧一松，风筝就凌空飞起了，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我在公园里拼命地奔跑。
时间过得飞快，转眼就到五点了，我们就高高兴兴地回家了。 今天真
是难忘的一天啊。
快乐的六一儿童节（关于节日的作文）
盼望已久的“六一”儿童节终于来到了，为了庆祝“六一”节的到来，
我们学校开展了一次活动。
上午，我校师生早早来到操场。首先是颁奖仪式，我们各班都得到
了奖状，我也得到了一张“三好学生”奖。
该演出了，有一个节目真让我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有两
个大骗子给皇帝做了件“新衣”，当皇帝穿上新衣时，骗子说太好看了，皇帝也不动脑筋，就去街上炫耀起来。有个小孩儿看见了，说：“皇帝怎么没穿衣服呀！”皇帝听到了小孩的话，心想：是呀！我没穿衣服呀！原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。皇帝就把那两个大骗子给惩治了。接下来的节目就是舞蹈了，台上的同学穿着美丽的衣服，在台上跳着优美的舞蹈。校园里到处欢歌笑语。节目完后，我们拿着老师发的礼物兴高采烈的回到了家。
这次“六一”节我们过得非常快乐，非常开心。
渴望得到理解（渴望得到„„）
我多么渴望得到父母的理解。
记得有一次，放学回家后，我看到几个同学去了网吧，我跑过去叫他
们不要上网，快回家，可他们就是不听。天渐渐的黑了，我跟着他们一起回家了。回来之后，妈妈坐在沙发上说：“你去干什么了？怎么这么晚也没
回家。”我想跟妈妈解释，可妈妈就是不听我解释，我渴望得到妈妈的理解。
还有一次，妈妈在洗衣服，要我带弟弟，弟弟在玩的时候不小心摔倒
了，我赶紧抱着弟弟去找妈妈，妈妈问我弟弟是怎么摔倒了，我说：“是不小心摔倒的。”可是妈妈还是一口咬定是我没带好弟弟，我希望得到妈妈的理解。
我是多么渴望得到父母的理解。
民族团结之花处处开（关于民族团结的作文）
新疆，本来就是多民族的地区。就拿我们班来说，大部分都是民族同
学。汉、哈、维、这些民族组成了我们班这个大家庭。这个大家庭中虽然
篇二:《吴中区三年级语文模拟试卷及答案》
小学语文试卷A
姓名: 准考证号:
说明:
1.答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。
2.全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共6页。
3.“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部涂在答题卡的相应位置上，“习作”写在答题卡上的相应位置。
4.考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。
5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用
一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来，并把这个答案涂在答．．．．．．．
题卡的相应位置上。
yǎn róng qīng jí
1． A 掩映 B绒球 C侵略 D 随即
tiáo zàng chù jiā
2． A 调查 B 藏民 C 感触 D 夹住
jià bàn bīn rǔ
3． A 暑假
4． A 枫林
B 扮演 B 膝盖 C 缤纷 C 着急 D 俘虏 D 勤劳 fēnɡ qī zháo qín
二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它找出来，并把这个答案涂在答．．．．．．．
题卡的相应位置上。
5． A采色 B花盆 C摇摆 D 鱼钩
6． A创造 B震撼 C 科学 D 暴燥
7． A 忠实 B破烈 C 痛快 D 消息
8． A 梦想 B 环境 C 青新 D 舒服
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个．．．．．．．．
答案涂在答题卡上的相应位置上。
9．关怀
A怀抱 B关系
10.称赞
A 称号 B称呼
11.指望
C关心 C 赞扬 D胸怀 D 赞成
A 失望 B 遥望 C 期望 D 看望
12.企图
A请求 B意图 C获取 D盼望
四、下面每道小题中，哪一个词语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂．．．．．．．．
在答题卡的相应位置上。
13．在辩论赛上，正方和反方就“小学生能否上网”这个问题进行的辩论。
A 激动 B 激烈 C 激励 D 感谢
14．午夜时分，电影散场了，人们
A继续 B 持续 C 连续 D陆续
15．坏人很
A. 机智 B. 灵活 C. 聪明 D. 狡猾
16．城市到处是的繁华景象。
A 车水马龙 B 美轮美奂 C马不停蹄 D大同小异
17．妈妈地对我说：‘‘路是靠自己走出来的。
五、古诗文积累
下面每道小题目，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18．下面四项中，写亲情的一项是：
A孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 B谁言寸草心，报得三春晖。
C桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
19．下面选项上，表达了诗人同情劳动者不幸遭遇的一项是：
A慈母手中线，游子身上衣。
B江上往来人，但爱鲈鱼美。
C 生当作人杰，死亦为鬼雄。
D 四海无闲田，农夫犹饿死。
A引人注目 B专心致志 C耐人寻味 D意味深长
20．下面选项中，表示冬天的一项是：
A停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
B接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
D忽如一夜春风来，千树万树梨花开
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章。回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、 C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在．．．．．
答题卡的相应位置上。
（一）奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种粘性很强的液体，这种粘液含有很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦它落到叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢！一位印度的科学家喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他竟然发现园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有预报地震的山芋藤、能净化水的水葫芦、会“咬人”的漆树„„
21．能预报地震的植物是：
A. 毛毡苔 B. 漆树 C. 山芋藤 D. 水葫芦
22．印度科学家试验田里的水稻长得特别茂盛，是因为：
A. 受到的光照多。
B. 勤施肥，多浇水。
C. 科学家每天对着水稻拉小提琴。
D. 科学家每天对着水稻放交响乐。
23．这篇文章的主要内容是讲：
A. 植物世界很奇妙。
B. 植物的本领很大。
C. 植物能吃虫。
D. 植物会听音乐。
24．下面哪一项说法是错误的？
A. 有些植物能吃虫。
B. 毛毡苔靠叶子的颜色吸引小虫。
C. “对‘牛’弹琴”行不通，但“对‘花’弹琴”是可以的。
D. 奇妙的植物有很多，远不止文中提到的这几种。
(二)一个卖热狗的小贩
①我曾在一家地方电台做了将近六年的访谈节目主持人，在节目中我曾与许多不同凡响的人物交流、攀谈，然而给我触动最深的却是一个卖热狗的小贩，但我们从未说过一句话。
②起初，我在本地的日报上读到了有关他的报道，当时我就认定这个叫佩特罗斯的人理应得到公众的认可和赞赏。你不禁要问，一个卖热狗的小贩能有什么了不起的事迹值得一提呢？简而言之，他将我信仰的一切付诸于行动。在纽约这个繁华冷漠的大都市里，佩特罗斯给予素不相识的陌生人以完全的信任。
③佩特罗斯的热狗车就停在中央公园西大道和第96街交汇的拐角。二十多年来，他每日风雨无阻的身影已成为这里一道熟悉的风景。佩特罗斯的慷慨善良是出了名的。他的热狗车上，除了惯常的各种调料，始终放着两个盒子：一个盒子里装着送给小孩的棒棒糖，另一个盒子里装着乘公共汽车需要的硬币。这里是商务旅行者集中之地，时常有旅客发现自己在匆忙之中忘了准备硬币。这时，佩特罗斯会乐呵呵地递上一枚说：“来，拿着这个，下次再还。”
④他的热情大方还不止于此。炎热的夏日，经常有跑步锻炼的人在拐角处停下来，口干舌燥，气喘吁吁。这时，佩特罗斯会麻利地从冷柜中取出一瓶矿泉水说：“来，拿着这个，下次再给钱！”如果对方掏钱，往往被他拒绝。
⑤“我信任他们。”他常操着浓重的希腊口音说，“再说他们总是还我钱。”
⑥佩特罗斯的故事坚定了我的信念，让我愈加相信人的本性是乐于奉献的。虽然这个世界每天都在上演着暴力和恐怖，我仍相信有更多默默无闻的佩特罗斯就在我们身边。
⑦我决定为此做点什么。于是我策划了一期特别节目，并派记者前去采访佩特罗斯。我还给他捎去一件海军蓝的Ｔ恤衫作为礼物，Ｔ恤上印着我的座右铭：“我信任你！”
⑧在2月料峭的春风中，记者手持录音机带着礼物，来到他的热狗车前。直到此时，我们才发现他几乎不懂英语！
⑨第二周，我在节目中用希腊的左巴音乐做背景，播放了下面这段录音： “很……很好。大家好。我信任他们。谢谢！我信任好人。” 这就是他的全部话语。
⑩当我写下这篇文字时，佩特罗斯的照片就放在我的桌面上：一顶蓝黄相间的遮阳伞下，一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁；他拿着我赠他的Ｔ恤衫，略带羞涩地微笑着，眼神中透出和善的光芒。
⑾他的故事给了我希望。他没有从熊熊燃烧的房屋里救人，也没有走遍全美国搞慈善募捐，他所做的是我们每个人都应该去做却往往没有做到的事——关爱、帮助和信任我们的同类。他做得出乎本心，流露自然，这才是这平凡故事中的最不寻常之处。
25.根据意思写词语：从来不曾见过的人。（ ）
A素不相识
B与众不同
C不同寻常
D不同凡响
26.下面词语能概括出佩特罗斯品质的有（可多选）（ ）
A 大方 B 善良 C 勇敢D 信任 E 平凡 F 博爱 G 博学
27.文章第一自然段的第一句话的作用是 （ ）
A 交代一下作者的情况。
B为了强调出这个小贩的独特和影响力。
C“我”能关注到这样的一个小人物非常不容易。
28. 佩特罗斯对别人的信任表现在哪里？（ ）
A他的热狗车上，除了惯常的各种调料，始终放着两个的盒子：一个盒子里装着送给小孩的棒棒糖，另一个盒子里装着乘公共汽车需要的硬币。
B给别人硬币，并让其下次再还，给人矿泉水说下次再给钱。
C在2月料峭的春风中，记者手持录音机带着礼物，来到他的热狗车前。直到此时，我们才发现他几乎不懂英语！
D他没有从熊熊燃烧的房屋里救人，也没有走遍全美国搞慈善募捐，他所做的是我们每个人都应该去做却往往没有做到的事——关爱、帮助和信任我们的同类。
29. 第4自然段“他的热情大方还不止于此”中的“此”指什么？（ ）
A他的热狗车上，除了惯常的各种调料，始终放着两个盒子.
B佩特罗斯的慷慨善良是出了名的。
C时常有旅客发现自己在匆忙之中忘了准备硬币，这时，佩特罗斯会乐呵呵地递上一枚说：“来，拿着这个，下次再还。”
D经常有跑步锻炼的人在拐角处停下来，口干舌燥，气喘吁吁。这时，佩特罗斯会麻利地从冷柜中取出一瓶矿泉水说：“来，拿着这个，下次再给钱！”
篇三:《反思检讨书200字左右》
工作失误检讨书200字
1、工作失误检讨书
尊敬的领导：
今天上午由于我的失误，工作过程中还是出现一些强调了三番五次的问题，深感痛心和自责。您总是反复强调跟我说要抓好工作，把细节做好，带领大家一起走的更快更有冲劲。虽然在平时我也经常和大家一起开会，一起布置任务和标准，但是总会出现疏忽的地方，这主要是我工作的失职，我要深刻的反省和自我检讨。
在今后的工作中，一定要牢记您的教导，做好本职工作，同时要更加投入工作中去，把工作当成自己热爱的一份事业和心血，努力工作，回报公司和同事的信任，同时也给自己一个教训和目标，不成功便成仁。
检讨人：xx
检讨日期
2、工作失误检讨书
尊敬的领导：
您好。2013年7月27日，由于本人的工作失职，导致了报工时出现了差错。这种差错可能导致公司不必要的损失，给正常的工作进程造成了混乱。我意识到由于一个人的工作失误可能造成不可预知的损失，在此，我做检讨，对自我进行反剩
我的工作存在着一些弊端。1、我对待报工这件事不认真，且有“领导不在就不太上心”的侥幸心理2、我没有意识到我的报工工作对整个公司运作的必要性和重要性3、我没有尽到一个工人最基本的职守义务
所以，我以后将会完善我最为一个工人的必要品质。1、坚守自己的岗位，尽到自己的职责2、遇事认真，不再犯如此简单低级的错误3、自我监督，自我反省，争取最好。 检讨人：xx
3、个人工作失误检讨书
尊敬的领导：
在下班集合，全班要去培训时我没去！
对于昨天发生的事，我深表后悔。
这件事充分的说明我没有把工作，领导的话重视起来，这也说明我对工作没有责任心，也没有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。现在，我深深感觉到这件事的严重性。如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，要放任自己继续像这样发展，那么后果是极其严重的，甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向领导做出检讨的同时，也向你表示感谢。
我已经深深的认识到了我的错误！请求领导原谅我一次！
检讨人：xx篇二：纪律不好检讨书200字{他对我影响最深的一件事200字}.
纪律不好检讨书200字
1、纪律不好检讨书
尊敬的xx：
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识，以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我要避免这样的违反纪律的事情发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
检讨人：xx
2、违反纪律的检讨书
尊敬的xx：
作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的„„
上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。 检讨人：xx
3、违反纪律的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为，此时此刻，我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的 原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
4、午休违反纪律的检讨书
敬爱的班主任老师：
此番我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律，影响了同学们的午间休息，在此我递交这篇检讨书给您，以深刻反省自身错误。 回顾错误，当时我在教室里大吵大闹，而且还大声讲话，不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分，众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为，就影响了同学，很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。 现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。最后，我向您做出郑重保证：今后我一定要牢牢遵守午休纪律，绝不再犯！ 检讨人:xx篇三：欺负人检讨书200字
欺负人检讨书200字
1、欺负人的检讨书
尊敬的老师、同学们：
对于欺负同学的严重行为，本人在这里作出深刻检讨，以充分反省自身的过错，希望老师与同学们对我提出严肃批评，帮助我悔过自新，重新做回一名合格、优秀的学生。 当然，人的错误必须付出代价，本人是清楚的。在此，本人保证今后绝不再做出这样的违纪违规行为了，一定要努力成为一名关爱同学、知书达理、行为良好的合格学生。 此致！
2、欺负同学、跟人打架的检讨书
尊敬的王老师：
您好！ 我知道我犯了一个不可饶恕的错误，我欺负同学并且还跟同学打架，严重地破坏了同学感情，影响了班级纪律班风。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀，如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢！我这是犯了一
个常识错误，更是是一种粗鲁的行为。
最后，我恳请老师您能够原谅我，让我这样一直迷途的浪子能够知错就改，善莫大焉！ 检讨人：xx
3、欺负同学检讨书
尊敬的xx：
今天，我和赵同学又一次发生了“战争”，只不过这一次多了高同学。
没错!是我和高同学打了赵同学，我在这里也跟赵同学说一声“对不起，以后我不会再打你了，也不会和高同学联合在一起打你”。
刘老师，我知道您最近很忙，但是我还是给您添了这样多的麻烦，请原谅我。在这六年级的最后一年，我会好好表现的。
篇四:《反思书200字》
小学生检讨书200字
尊敬的李老师：
昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里，让您生气了，我深感抱歉，请原谅我，以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的，请您相信我，并把文具盒还给我。 同时，我以后也会努力改正上课讲小话，爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病，请您时刻监督我，谢谢！
您的学生：xxx篇二：没写作业检讨书200字
没写作业检讨书200字
1、没写作业检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这没写作业的行为感到抱歉，我认为，我没写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 xxx
2、没写作业检讨书
尊敬的xx：
您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业