第一篇 四川南充市穷吗《南充概况》
第二篇 四川南充市穷吗《2015年四川省南充市中考数学试题及解析》
2015年四川省南充市中考数学试卷
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）每小题都有代号A、B、C、D四个答案选项，其中只有一个是正确的．
3．（3分）（2015•南充）如图是某工厂要设计生产的正六棱柱形密封罐的立体图形，它的主视图是（ ）
4．（3
分）（2015•南充）学校机房今年和去年共购置了100台计算机，已知今年购置计算机
5．（3分）（2015•南充）如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东55°方向，距离灯塔2
海里的点A处，如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东方向，海轮航行的距离AB长是（ ）
7．（3分）（2015•南充）如图是一个可以自由转动的正六边形转盘，其中三个正三角形涂有阴影，转动指针，指针落在有阴影的区域内的概率为a，如果投掷一枚硬币，正面向上的概率为b，关于a、b大小的正确判断是（ ）
8．（3分）（2015•南充）如图，PA和PB是⊙O的切线，点A和B的切点，AC是⊙O的直径，已知∠P=40°，则∠ACB的大小是（ ）
9．（3分）（2015•南充）如图，菱形ABCD的周长为8cm，高AE长为cm，则对角线AC长和BD长之比为（ ）
210．（3分）（2015•南充）关于x的一元二次方程x+2mx+2n=0有两个整数根且乘积为正，
2关于y的一元二次方程y+2ny+2m=0同样也有两个整数根且乘积为正，给出三个结论：①
22这两个方程的根都负根；②（m﹣1）+（n﹣1）≥2；③﹣1≤2m﹣2n≤1，其中正确结论的
二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）
11．（3分）（2015•南充）计算﹣2sin45°的结果是 ．
12．（3分）（2015•南充）不等式＞1的解集是．
13．（3分）（2015•南充）如图，点D在△ABC边BC的延长线上，CE平分∠ACD，∠A=80°，∠B=40°，则∠ACE的大小是 度．
14．（3分）（2015•南充）从分别标有数﹣3，﹣2，﹣1，0，1，2，3的七张卡片中，随机抽取一张，所抽卡片上数的绝对值小于2的概率是 ．
15．（3分）（2015•南充）已知关于x，y的二元一次方程组的解互为相反数，则k的值是 ．
16．（3分）（2015•南充）如图，正方形ABCD的边长为1，以AB为直径作半圆，点P是CD中点，BP与半圆交于点Q，连结PQ，给出如下结论：①DQ=1；②④cos∠ADQ=，其中正确结论是
=；③S△PDQ=；
三、解答题（本大题共9个小题，共72分）
17．（6分）（2015•南充）计算：（a+2﹣）•．
18．（6分）（2015•南充）某学校要了解学生上学交通情况，选取九年级全体学生进行调查，根据调查结果，画出扇形统计图（如图），图中“公交车”对应的扇形圆心角为60°，“自行车”对应的扇形圆心角为120°，已知九年级乘公交车上学的人数为50人．
（1）九年级学业生中，骑自行车和乘公交车上学哪个更多？多多少人？
（2）如果全校有学生2000人，学校准备的400个自行车停车位是否足够？
19．（8分）（2015•南充）如图，△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，CE⊥AB，AE=CE．求证：
（1）△AEF≌△CEB；
（2）AF=2CD．
20．（8分）（2015•南充）已知关于x的一元二次方程（x﹣1）（x﹣4）=p，p为实数．
（1）求证：方程有两个不相等的实数根；
（2）p为何值时，方程有整数解．（直接写出三个，不需说明理由）
21．（8分）（2015•南充）反比例函数y=（k≠0）与一次函数y=mx+b（m≠0）交于点A（1，2k﹣1）．
（1）求反比例函数的解析式；
（2）若一次函数与x轴交于点B，且△AOB的面积为3，求一次函数的解析式．
22．（8分）（2015•南充）如图，矩形纸片ABCD，将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠（AP＞AM），点A和点B都与点E重合；再将△CQD沿DQ折叠，点C落在线段EQ上点F处．
（1）判断△AMP，△BPQ，△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形？（不需说明理由）
（2）如果AM=1，sin∠
DMF=，求AB的长．
2
23．（8分）（2015•南充）某工厂在生产过程中每消耗1万度电可以产生产值5.5万元，电力公司规定，该工厂每月用电量不得超过16万度，月用电量不超过4万度时，单价是1万元/万度；超过4万度时，超过部分电量单价将按用电量进行调查，电价y与月用电量x的函数关系可用如图来表示．（效益=产值﹣用电量×电价）
（1）设工厂的月效益为z（万元），写出z与月用电量x（万度）之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
（2）求工厂最大月效益．
24．（10分）（2015•南充）如图，点P是正方形ABCD内一点，点P到点A、B和D的距离分别为1，2，，△ADP沿点A旋转至△ABP′，连结PP′，并延长AP与BC相交于点Q．
（1）求证：△APP′是等腰直角三角形；
（2）求∠BPQ的大小；
（3）求CQ的长．
25．（10分）（2015•南充）已知抛物线y=﹣x+bx+c与x轴交于点A（m﹣2，0）和B（2m+1，0）（点A在点B的左侧），与y轴相交于点C，顶点为P，对称轴为l：x=1．
（1）求抛物线解析式．
（2）直线y=kx+2（k≠0）与抛物线相交于两点M（x1，y1），N（x2，y2）（x1＜x2），当|x1﹣x2|最小时，求抛物线与直线的交点M与N的坐标．
（3）首尾顺次连接点O、B、P、C构成多边形的周长为L，若线段OB在x轴上移动，求L最小值时点O，B移动后的坐标及L的最小值．
2四川南充市穷吗
第三篇 四川南充市穷吗《四川省南充市嘉陵区乡土地理》
四川省嘉陵区
乡 土 地 理
任燕 编
（201112140417学号）
国土资源学院2011级地理科学专业
2014年3月
目 录
第一章 自然地理.........................................................3
第一节 地理位置.....................................................3
一、南充市的地理位置..........................................3
二、嘉陵区的地理位置..........................................3
三、嘉陵区的行政区划及演变....................................4
第二节 气候.........................................................5
第三节 地貌.........................................................5
第四节 地质.........................................................6
第五节 水文.........................................................6
第六节 土壤.........................................................8
第七节 植被.........................................................8
第八节 资源.........................................................8
一、矿产资源....................................................8
二、农业资源....................................................8
三、水资源,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,9
四、土产特产....................................................9
五、旅游资源....................................................12
第二章 人文地理.........................................................16
第一节 人口.........................................................16
第二节 经济.........................................................17
第三节 交通.........................................................17
第四节 名人.........................................................18
第三章 区域地理.........................................................21四川南充市穷吗
第一节 火花街道.....................................................21
第二节 曲水镇.......................................................22
第三节 李渡镇.......................................................23
第四节 吉安镇.......................................................23
第五节 龙岭镇.......................................................23
第六节 金凤镇.......................................................24
第七节 安福镇.......................................................24
第八节 安平镇.......................................................25
第九节 世阳镇.......................................................25
第十节 大通镇.......................................................27
第十一节 一立镇....................................................27
第十二节 龙蟠镇....................................................28
第十三节 里坝镇....................................................29
第十四节 集凤镇....................................................29
第十五节 金宝镇....................................................29
第十六节 三会镇....................................................30
第十七节 西兴镇....................................................31
第十八节 双桂镇....................................................32
第十九节 文峰镇....................................................32
第二十节 晏家镇....................................................33
第二十一节 龙泉镇...................................................33
第二十二节 河西乡...................................................34
第二十三节 移山乡...................................................34
第二十四节 木老乡...................................................35
第二十五节 新场乡...................................................37
第二十六节 土门乡...................................................37
第二十七节 临江乡...................................................37
第二十八节 双店乡...................................................37
第二十九节 白家乡...................................................38
第三十节 华兴乡...................................................38 第三十一节 大同乡,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,39 第三十二节 盐溪乡,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,40
第三十三节 桥龙乡...................................................40
第三十四节 天星乡...................................................40
第三十五节 大观乡...................................................41
第三十六节 大兴乡...................................................41
第三十七节 新庙乡...................................................41
第三十八节 桃园乡...................................................42
第三十九节 太和乡...................................................42
第四十节 积善乡...................................................42
第四十一节 花园乡...................................................43
第四十二节 石楼乡...................................................44
第四十三节 礼乐乡...................................................44
第四章 风土民情.........................................................44
第一节 桃花节.......................................................44
第二节 喜乐神.......................................................45
第三节 扭秧歌.......................................................45
第四节 送蛴麽.......................................................46
第一章 自然地理
第一节 地理位置
一、 南充市的地理位置：
四川省行政区划图
南充市位于四川盆地东北部，地处嘉陵江中游。 介于北纬30＇27＇－31＇51＇，东经105＇27＇-106 ＇58 ＇之间。南北跨度165公里，东西跨度143公里。东邻达州市，南连广安市，西与遂宁市、绵阳市接壤，北与广元市、巴中市毗邻。幅员面积1.2494万平方公里。
二、 嘉陵区的地理位置：
南充市的行政区划图
2003年，南充市辖有180个镇、302个乡。市区建成区面积2006年为57.4平方公里。辖顺庆
区、高坪区、嘉陵区、南部县、仪陇县、西充县、蓬安县、营山县，代管阆中市。嘉陵区位于南充市西南部，嘉陵江中游西岸，地处东经105°45†-106°00†，北纬30°27†—30°52†之间，北靠顺庆区，南邻武胜县，西接西充县、蓬溪县，东连高坪区，距离川东北经济文化中心的南充市仅3公里，嘉陵区幅员面积1278平方公里。国道212线、318线在区内交汇，成南高速公路纵贯全境。并同成都、重庆形成一个两小时经济发展圈。
三、 嘉陵区的行政区划及历史演变：
嘉陵区行政区划图
1993年7月2日，国务院批准（国函[1993]96号）：撤销南充地区、南充市、南充县，设立地级南充市，并设立顺庆区、高坪区、嘉陵区。市人民政府驻顺庆区，嘉陵区人民政府驻火花乡。
2004年，嘉陵区辖21个镇（火花、金宝、里坝、龙蟠、双桂、西兴、大通、安平、金凤、曲水、李渡、吉安、安福、集凤、三会、龙岭、一立、世阳、晏家、文峰、龙泉）、27个乡（太和、礼乐、大兴、木老、盐溪、移山、土门、白家、天星、大观、新庙、桃园、双店、积善、华兴、大同、桥龙、龙池、八角、石楼、大树、河西、羊口、新场、临江、和平、巨石）。
2005年8月1日，四川省人民政府（川府民政[2005]27号）批准同意嘉陵区八角乡更名为花园乡，乡政府驻地从烨尖沟村1组迁至桦尖沟村10组。 2005年，嘉陵区辖21个镇、27个乡：火花镇、曲水镇、李渡镇、吉安镇、龙岭镇、金凤镇、安福镇、安平镇、世阳镇、大通镇、一立镇、龙蟠镇、里坝镇、集凤镇、金宝镇、三会镇、西兴镇、双桂镇、文峰镇、晏家镇、龙泉镇、河西乡、移山乡、木老乡、大树乡、新场乡、羊口乡、土门乡、临江乡、双店乡、和平乡、白家乡、华兴乡、大同乡、巨石乡、盐溪乡、桥龙乡、龙池乡、天星乡、大观乡、大兴乡、新庙乡、桃园乡、太和乡、积善乡、花园乡、石楼乡、礼乐乡。
2006年6月23日，四川省人民政府（川府民政[2006]30号）批准：同意南充市嘉陵区调整乡镇行政区划和南充市嘉陵区与高坪区部分行政区划调整。调整后，南充市嘉陵区辖42个乡镇。具体批复如下：四川南充市穷吗
1、撤销李渡、金凤、安平、大通、龙蟠、金宝、西兴、火花8个工作委员会，由南充市自行发文。
2、撤销火花镇和羊口、和平、巨石、龙池、大树5个乡。
3、扩大6个乡镇的行政区域。
第四篇 四川南充市穷吗《2014年四川省南充市中考语文试题及答案》
南充市二○一四年高中阶段教育学校招生考试语文试卷
(满分120分，考试时间120分钟)
注意事项：1．答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。
2．所有解答内容均需涂、写在答题卡上。
3．选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。
4．填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0．5毫米黑色字迹笔书写。
第1卷(选择题共20分)
一、(每小题2分。共l0分)
1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是( )
A．牟取(mïu) 叱咤(zhà) 匀称（chèn) 忍俊不禁(jìn)
B．禁锢(gù) 瓦砾(1i) 追溯 (shuî) 义愤填膺(yīng)
C．恻隐(cè) 狼藉(jí) 蓦然 (mî) 惟妙惟肖(xiào)
D．阔绰(chuî) 琐肩(xiè) 殷红(yīn) 鳞次栉比(zhì)
2．下列诃语中，没有错别字的二项是( )
A．沉湎 幅射 出风头 语无伦次
B．震撼 荫庇 座右铭 厉行节约
C．馈赠 文彩 文绉绉 物竞天择
D．踌躇 娴熟 养植业 月明风清
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)家庭的_____使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。
(2)花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界______充满快乐。
(3)中国是法治国家，不论是谁，________是触犯了党纪国法，________要依法依纪严肃查处、惩治。
A．熏染 姿态万千 只要„„就
B．熏陶 姿态万千 只有„„才
C．熏染 五彩缤纷 只有„„才四川南充市穷吗
D．熏陶 五彩缤纷 只要„„就
4．下列句子，没有语病的一句是( )
A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B．马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。
C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。
D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
5．下列表述有误的一项是( )
A．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。《孟子》是孟子及其门人所作，《论语》《孟子》均为儒家经典，与《大学》《中庸》合称“四书”。孔子曾说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”。后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。
B．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。它们大致包括三方面内容：母爱、童真、自然。它们在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。极具艺术魅力。
C．《名人传》叙述贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。罗曼·罗兰用“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开了玻璃”来描绘列夫·托尔斯泰的眼神。
D过祥子的人生遭遇，批判了不让好人有出路的社会。祥子最大的梦想是拥有自己的车。第一次买的车很快被大兵抢走了；第二次车还没买上钱就被孙侦探敲诈去了；第三次是他和虎妞 结婚后用虎妞的钱买的，不久为安葬虎妞只好卖掉。
二、阅读下面文段．完成6-7题(每小题2分，共4分)
霾
什么是霾?中国气象局《地面气象观测规范》中对“霾”的定义是“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10千米的空气出现普遍混浊现象，使远处光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。”
霾会造成“雾蒙蒙”之感，是因为它降低了空气能见度，这主要在于空气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用，而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射。颗粒物的全体家族被称为总悬浮颗粒物(TSP)，其组成部分PM2．5在2011年迅速蹿红。
PM2．5是指环境空气中空气动力学当量直径≤2．5微米的颗粒物，也称细粒子。按照大小个来排列，颗粒物的家族中还有PMl0和PMI，即当量直径小于等于10微米和l微米的粒子。
PM2．5如此受到重视不仅仅因为它是霾的元凶，更重要的原因在于它对人体健康的危害极大。在人体中，PM10集中于喉部和鼻内，通过打喷嚏、咳嗽和流鼻涕得以清除；2．5～10微米的颗粒物停留于气管；PM2．5则会深入到肺部。北京大学公共卫生学院潘小川教授曾做过一个调研。PM2．5的增加，与医院急诊相关疾病的病人人数成正相关。MP2．5的浓度每增加10微克／立方米，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5％和l％，死亡率也有所上升。
6．下列表述不符合文意的一项是( )
A．霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中形成的。
B．霾使光亮物体微带黄、红色，使黑暗物体微带蓝色。
C．PM2．5是霾的元凶，同时对人体危害极大，会深入到人体肺部。
D．PM2．5浓度的增加，循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者人数会相应增加。
7．下列对文本的理解和分析不正确的一项是( )
A．本文主要运用了下定义，列数据的说明方法。
B．去掉“大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中”句中的“均匀”一词句意会改变。
C．本文主要介绍了霾的成因及危害。
D．本文是一篇事物说明文，采用了逻辑顺序来说明。
三、阅读下面文言文，完成8一l0题(每小题2分。共6分)
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰："我孰与城北徐公美？"其妻曰："君美甚，徐公何能及君也！"城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰："吾孰与徐公美？"妾曰："徐公何能及君也？"旦日，客从外来，与坐谈，问之："吾与徐公孰美？"客曰："徐公不若君之美也！"明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。"王曰："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，
群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
8．对下面语句中加点词的解释不正确的一项是( )
A．徐公来，孰视之 孰：仔细
B．徐公何能及君也 及：赶得上
C．群臣吏民能面刺寡人之过者 刺：指责
D．能谤讥于市朝 谤：诽谤
9．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是( )
虽欲言，无可进者 忌不自信，而复问其妾
A B
虽人有百手，手有百指 呜呼!其真无马邪
燕、赵、韩、魏闻之 欲有求于我也
C D
孔子云：何陋之有。 所欲有甚于生者
10．下列各项中，对文意理解分析不恰当的一项是( )
A．邹忌从与徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏锐地感觉到齐王受蒙蔽的程度比自己更深。
B．齐王接受了邹忌的劝谏。下令鼓励群臣吏民进谏，数月之后，前来进谏的人让朝庭门庭若市。
c．邹忌向他的妻、妾、客询问他与城北徐公谁更美，三人都认为他比徐公美，但措辞上有细微的差别，由此体现三人与他有亲疏远近之别。
D．邹忌将治国安邦的道理寓于日常生活琐事中，有着高超的进谏艺术；同时，齐王也有勇于纳谏的胆识和气度。二人共同促成了齐国内政修明，不用兵就战胜敌国的局面。 第Ⅱ卷(非选择题，共100分)
四、(20分)
11．把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)忌不自信，而复问其妾(2分)
(2)吾妻之美我者，私我也(2分)
12．用斜线(／)给下面的语段断句(限划4处)。(2分)
文人相轻自古而然傅毅之于班固伯仲之间耳而固小之。
13．阅读下面宋词，回答问题。(6分)
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
(1)这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。(3分)
(2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。(3分)
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分，共8分)
(1)己所不欲， _____________ 。(《论语·卫灵公》)
(2)_______________，各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
(3)烽火连三月，_______________。(杜甫《春望》)
(4) ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)不畏浮云遮望眼， 。(王安石《登飞来峰》)
(6)过尽千帆皆不是， 。(温庭筠《望江南》)
(7)黑云压城城欲摧， 。(李贺《雁门太守行》)
(8)予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐《爱莲说》)
五、现代文阅读(24分)
(一)阅读下面文章。完成15一18题。(10分)
在阳光下看人
韩志金
①任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点，固然有其客观标准，但也与观察者看人的角度有一定关系。用灰暗心理看人，从人的短处着眼，所看到的缺点自然多于优点，短处多于长处；在阳光下看人，从人的长处着眼，所看到的优点一定多于缺点，长处多于短处、，而用人的正确态度应该是：用人之所长。避人之所短。
②唐代柳宗元在《梓人传》中记述了这样一件事：一个名叫杨潜的“二把刀”木匠，连自己的床都修不好，却声称能造屋，且所要工钱是一般工人的三倍。柳宗元听了大笑，觉得这是个贪图钱财、喜欢吹牛的家伙。后来，在一个很大的造屋工地上，柳宗元又看到这位老兄，只见他发号施令，指挥若定，众多工匠在他的指挥下奋力做事，有条不紊。柳宗元大为惊叹。时这个人应当怎么看?如果把他看成一个“棒槌”弃之不用，无疑埋没了一位出色的工程组织者。这个故事告诉我们这样一个道理：人各有所长，亦各有所短，只要扬长避短，天下便没有不可用之人。
③扬长避短是用人的基本方略，其重点应该在扬长。因为人的长处决定一个人的价值，扬长不仅可以避短、抑短、补短，而且能够强化人的才干和能力，使人的才干和能力不断地成长和发展。舍长以求短，智者难为谋。这里需要区分两种情况：一种是“优势”与“劣势”分明的人。受主观和客观因素的影响，人在知识和技能方面的特长具有明显的领域性，一旦离开所适应的领域，这些特长可能变得没有意义。正所谓：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。一名职业作家能写出灵动激越的文字，但对图书销售却可能一窍不通。同样，一位营销高手能在图书市场上叱咤风云，但点灯熬夜写出的文字却可能不值几何。用人就要根据人的特长领域区别任用，使其长处得到发展，短处得到弥补或规避。另一种是“优点”与“缺点”并存的人。古人说，有高世之才，必有遗俗之累。一个有着明显长处和强项的人，也常有明显的短处和弱点。有才干的人往往恃才自傲；有魄力的人容易不守常规；意志坚定的人容易固执己见；为人谦和的人又多胆小怕事„„人的优点越突出，缺点往往越明显。用人就要破除“任人唯全”的束缚，用其所长，避其所短。给“虎”一座山，给“鲨”一片洋，让其长处和优势得到充分发挥。而不能把无伤大雅的毛病看重，无关痛痒的问题看大，无足轻重的缺点看死，更不能削足适履。
④日本松下电器创始人松下幸之助说，能看出部属长处的人是非常幸福的。光自己一个人能干，能做的事情毕竟是有限的。即使是个卓越超群的人，也无法胜任所有的事情。唯有知人善任的管理者，才能完成超出一己之力的事情。在用人所长的同时，还要容其所短，特别是人的某些失误或过错。接受任务者在完成任务的过程中，由于种种意想不到的原因，任务完成得不够好，或偶尔出现失误在所难免。对于一些方法上的过失，要用宽容心来包容，帮助其总结经验教训，避免再犯同类错误。一出现失误就任意指责，简单处罚，接受任务者就会变得谨小慎微。畏葸不前，甚至会激化矛盾，影响工作。
⑤尺有所短，寸有所长。在阳光下看人，从人的长处着眼，才能用好更多的人。谁要是指望找到没有缺点的人才任用，那恐怕就得永远孤军奋战了。
15．本文的中心论点是什么?(2分)
16．本文第②段采用了什么论证方法?有何作用?(3分)
17．请写出本文第③段中画线句子的含义。(2分)
18．结合本文所讲道理，谈谈如何看待自己或他人的长处和短处。(3分)
给我的孩子们(节选)
丰子恺
①我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!可惜到你们懂得我的话的意思的 时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了!
②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你什么事体都像拼命地用全副精力 去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌①堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——”“咕咕咕„„”，来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听，说到“月亮姐姐挂下一只篮来，宝姐姐坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看”的时候，你何等激昂地同她争，说“瞻瞻要上去，宝姐姐在下面看”!甚至哭到漫姑面前去求审判。 ③你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的! ④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里。要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会的束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们决不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到。同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!
⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划④袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等煞风景而野蛮”吧!
⑥瞻瞻!有一天开明书店送了几册新出版的毛边的《音乐入门》来。我用小刀把书页一 张一张地裁开来，你侧着头，站在桌边默默地看。后来我从学校回来，你已经在我的书架上拿了一本连史纸印④的中国装的《楚辞》，把它裁破了十几页，得意地对我说：“爸爸!瞻瞻也会裁了!”瞻瞻!这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品!却被我一个惊骇的“哼!”字喊得你哭了。那时候你也一定抱怨“爸爸何等不明”吧!
⑦孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！ ⑧我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有像你们样的彻底地真实而纯洁。
⑨但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈