我记住谁的的一句话,作文

时间:2021-10-29 12:42:28 初中作文范文

第一篇:《让我铭记的一句话》

让我铭记的一句话

青春是葳蕤绚烂的夏花,青春是动人的欢歌。尽管时光荏苒,青春易逝,但每个人都有过不一样的流金岁月,都有值得铭记的一句话。

在我的人生中,“大胆试一试”成了一直伴随着我的好友。 记得我刚刚接触这句朴实而华丽的句子时,还只是一个懵懂的孩子。

第二篇:《中考满分作文“你的这份爱,我记住了”》

中考满分作文:你的这份爱,我记住了

静静的却不孤单,相依也是一种温暖。

我们的空空的心,总是会被彼此填满。我记住谁的的一句话,作文

简简单单的快乐,充满了温暖的时光。 ——题记

从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起,开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外。我记住谁的的一句话,作文

我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安的。

但我们又是幸运的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟是这样,我们就变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依赖,彼此需要。

我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮落。

简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不孤单,相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果,沿着思念的小道,延伸到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼此填满。

只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的时光。我记住谁的的一句话,作文

我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现,就在那温暖的时光中,我们的壳被温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此都多了很多的朋友。

我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。

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第三篇:《陈妙云:记住六句话写好高考作文》

陈妙云:记住六句话写好高考作文

陈妙云对高考作文的指导被业界称为“精准狠”,的确,她在现场会对学生们作文的点拨句句切中要害。

今年广州高考“一模”作文题是关于校服的话题,但很多考生却因为无话可说而失分,导致全市的平均分比往年明显下降。陈妙云说,这带来的最大警醒就是考生必须关注社会,养成思考的好习惯,才能从根本上解决高考作文无话可说的问题。“两耳不闻窗外事,埋头只读作文书,这是写不出高分作文的。”

陈妙云提醒,如果写作文一味地套材料,那肯定会死,且不是安乐死,是痛苦地死。 高考新材料作文已走过四个年头,但是还有学生对此类作文审题不够重视。“我们在阅卷时发现欠缺三个内功,第一是理解、第二是把握、第三是角度。”陈妙云说,有些考生理解主题时已经想着套用材料,就会自觉不自觉地制造盲人摸象的笑话了,“摸到什么就写什么。”

陈妙云指出,新材料作文首先要把握的就是找准能够涵盖所有角度的话语背景,其次对材料内容的把握一定要注意准确无误,最后就是选角度的功夫,由于只有800字的空间,所以选取的角度一定要单一,包括内容和含义。

“写高考作文时一定要做到三不三想!”陈妙云说,“三不”就是不想口袋的题材,不想熟悉的文章,不想模式套路。“只有把这三个不想做到,你才心无旁骛地写出原创。” “三想”就是想清楚你想说什么,想好怎么说,还有想定用什么题材说。“考场上把这三个一个接一个想清楚了,肯定就是原创作文了,而且是高分的原创作文”。

陈妙云表示,高考作文在阅卷场评分基本上有三个评判的原则。首先是看学生的审题能力,判断是一类还是二类作文;之后要看这个学生是不是原创作文,如果是原创就在二类上打分,不是就在二类下考虑;第三是看学生的作文写得怎么样。

有些学生说在考场上很慌忙,不知该写什么。对此,陈妙云支招,要解决说什么问题要选定一个角度,选定角度之后说什么,开始的时候可能立意很混乱,要把很乱的思绪能够排除的慢慢排除,然后慢慢清晰表达出来,这样立意就成功了。“高考作文不要玩深邃复杂,写清楚就行了。”

最后,陈妙云请考生记住写好高考作文的六句话:关注社会,独立思考,积累思想,积累材料,自信原创,放弃套作。我记住谁的的一句话,作文

曾湖仙:写作要回归到自己的生活

执信中学语文老师曾湖仙说发现一个现象,有些学生高一还有自己的东西,到了高二高三开始高考作文训练,就会越走越远,忘记了自己思考,只能去借用别人的事例去证明观点,有些人甚至走火入魔,去套用别人的观点。他呼吁,应该让写作回归到自己的生活中来。 怎么写好高考作文,他有几个建议,一是多看高考推荐的佳作;二是修改或重写较好题目的作文;三是同学合作剖析若干作文材料。曾湖仙说,我们不仅要有宽度,还要有深度,这个深度是你的思考,是你的生活。他建议要认真解剖七八篇好的文章,用最好的状态去迎接高考。

有学生问作文言辞华丽是否很重要?曾湖仙表示,阅卷评分标准有内容分,有表达分,假如表达的生动,在语言分里是有优势的,但是那种只注重华丽辞藻没有内容的,也是不会给高分的。

何龙:写作文不要为引用而引用

“写作文不要为引用而引用。”羊城晚报首席评论员何龙,从媒体人的角度也为学生们带来写作上的建议。

何龙说,很多学生作文中出现最大的问题就是背诵典故和名言,好像不引用典故和名言

第四篇:《一件难忘的事》

一件难忘的事

似水流年,许多人,许多事,都随着时间的流逝而淡忘在记忆的长河里。唯独有一件事,至今我都无法忘记。那件事,带给我的不仅有尴尬,有痛苦,甚至还有一丝丝的酸楚~

我是一名处于在“生死线”之间徘徊的的学生,这样的学生,当然得恶补了,针对各科的程度,老爸老妈决定给我补习英语。哎,他们哪知道我的心情,连中国的语文我的学不好,哪还有心思去学“鸟语”呢?没办法,迫于无奈,只好答应了,反正破罐破摔呗!谁知和我在一起补习的都是一些优等生!本想,都是差等生就可以蒙风过关,谁知?!哎,这次一定惨了~没办法,硬着头皮,往前冲了!

在补课的时候,优等生都跃跃欲试,争先恐后的回答老师的问题、而我得到的只有白眼和嘲笑。去英语老师那补课,简直是一种非人的折磨.我决定也向这些优等生露一手!于是,满怀虚荣心的我回到家里急急忙忙的去翻找字典,看了半天也只学会了一个女士优先,心里还沾沾自喜,以为可以显摆显摆了!到了第二天,下课的时候。我问那些优等生:“你们知道女士优先怎么说吗?”一阵交头接耳声过后,异口同声的回答我:“不知道!”听了这话,更加增强了我的“信心”,我说道:“是兰迪F恶死T!”“不懂不要装懂,是LANDY,FIRST!我最讨厌这样的学生!”这句话像一把利剑,深深的穿透了我的心。

继而是一阵嘲笑:

学生A:“该,让你装!” 学生B:“在我们这些优等生面前,你算个什么!” 学生C:“就你?还敢和我较真!蠢猪!”····

一句句话像一把把利剑,刺得我体无完肤。我失落,我沮丧,我迷茫。如果,老师给我一点点的鼓励,同学给我一点点的信心,我会是现在这样差吗?这件是给我的童年里留下了不可磨灭的黑暗的一笔。试问:哪个老师才能真正的懂我们这些差等生的心呢?